资源简介

(共24张PPT)
两个黄鹂鸣翠柳，
一行白鹭上青天。
大自然中万千鸟类犹如一个个精灵，
在天空变幻出多姿多彩的画面。
你心中的小鸟是什么样的？你能用水墨画一画吗？
本课情境
观察并比较艺术作品中的小鸟和生活中的小鸟在造型上有什么不同小美图图
紫藤燕子(中国画)(局部)
[清代]任伯年 中国美术馆藏
任伯年笔下的花鸟取意吉祥，藏巧于拙，富于韵味，造型简逸，用色明净淡雅。
画家笔下小鸟轻快灵活的样子惹人喜爱，一笔一墨，尽显意趣。
造型概括
画家并没有画出小鸟身上每一片羽毛，而是用几笔流畅、肯定的墨线，就勾勒出了燕子飞翔的姿态。他抓住了燕子最主要的特征 —— 剪刀似的尾巴和有力的翅膀，让我们一眼就能认出它。
动态夸张
画中的燕子姿态非常夸张，翅膀张开，身体俯冲，仿佛正在急速飞行或准备转弯。这种夸张的动态让画面充满了动感和生命力。
笔墨变化
画家使用了不同浓淡的墨色。燕子的背部用了浓墨，显得厚重有力；而翅膀的边缘和腹部则用了淡墨，显得轻盈飘逸。这种墨色的变化，让小鸟看起来既有体积感，又不失灵动。
为什么画家不把小鸟画得和照片一样真实呢？
艺术源于生活，但高于生活。通过概括和夸张，画家能更集中地表现出小鸟的精神和活力，让画面更有感染力。
父庚解(zhi)(青铜器)
[西周]上海博物馆藏
器身装饰精美的凤鸟纹，纹样对称庄重，线条流畅有力。
凤鸟在古代象征吉祥与高洁，是青铜礼器上的常见纹饰。
尝试用概括的方法画出鸟的形象
青铜器上的凤鸟纹样又有何寓意呢
知识链接
小鸟的造型，可以用圆形和椭圆形来概括；鸟的羽毛，可以利用浓淡墨在宣纸上的晕化效果来表现。
浓墨 → 中墨 → 淡墨
1
用浓墨概括地画出鸟的头部和腹部。
先落大形，确定小鸟的基本位置和体态。
2
用不同的墨色画出鸟的整体结构。
添加翅膀和尾巴，注意墨色的浓淡变化。
画水墨小鸟时，可以运用粗细不一样的线条
和浓淡不一样的墨色，让小鸟看起来特别有韵味。
3
用富有变化的墨色表现鸟的细节。
添加眼睛、喙和羽毛纹理，刻画生动神态。
4
画出一群不同动态的小鸟。
有飞有栖，有疏有密，画面才会生动有趣。
为小鸟添绘不同的环境
可以表达不同的主题
给你画的小鸟加上合适的环境吧
和平图(中国音)
1952年 齐白石 北京画院藏
画水墨小鸟时，可以运用粗细不一样的线条和浓淡不一样的墨色，让小鸟看起来特别有韵味。为小鸟添绘不同的环境，以表达不同的主题。齐白石以和平鸽配红蓼，寄托了对和平的美好祝愿。
作业确定主题，小组合作完成一幅反映鸟类生活百态的作品。
创作引导
观察：留意小鸟嬉戏、觅食、鸣叫的姿态
定题：讨论，想好绘画故事主题和场景
分工：分配任务，合作完成水墨画
介绍主题
告诉大家你的作品表现了一个什么样的主题？
分享过程
在创作过程中遇到了哪些困难？是如何解决的？
谈谈感受
通过这次创作，你有什么收获和感受？
赏析学生优秀作业感受少年笔下鸟儿的生动意趣吃饭了
学生作品
归
学生作品
远方的朋友来相聚
学生作品
课堂小结
水墨小鸟藏着笔墨的趣味，
也藏着自然的生机。
用概括的造型、浓淡的墨色，
画出你心中的小鸟吧！

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