1.3植物有哪些共同特征 第2课时 课件(共28张PPT)2026-2027学年三年级上册《科学》沪科技版(五·四制)

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1.3植物有哪些共同特征 第2课时 课件(共28张PPT)2026-2027学年三年级上册《科学》沪科技版(五·四制)

资源简介

(共37张PPT)
小学科学 三年级第一学期 第一单元
1.3植物有哪些共同特征
第2课时
上海科学技术出版社《科学》
第一单元 多样的生物
1. 1.1生物与非生物有哪些不同
2. 1.2不同类别的动物有哪些特征
3. 1.3植物有哪些共同特征
1 调查生活中常见的植物
调查、收集植物的相关信息,描述植物具有改善与美化环境、愉悦心情等作用,体会植物与我们的生活密切相关,有保护植物资源的意识。
本节课有三个主要活动
2 认识上海的特色农作物
阅读资料卡,了解家乡的特色农作物,知道植物还能创造经济价值,产生对家乡的认同感和自豪感。
3 设计与制作“地理标志”农产品名片
调查、收集信息,制作“地理标志”农产品名片,知道植物背后的自然环境、历史文化因素等,有探究“地理标志”农产品的兴趣,认同保护植物资源的积极意义。
调查:生活中常见的植物
《活动手册》
第11页
交流:生活中常见的植物
竹
造房子
棉花、苎麻
做衣服
水稻、小麦
提供食物
√
交流:生活中常见的植物
香樟
遮挡太阳
枇杷
√
桂花
愉悦心情
√
美化校园、
提供食物
银杏
遮挡太阳、
净化空气
观察:生活中常见的植物
交流:生活中常见的植物
行道树
交流:生活中常见的植物
交流:生活中常见的植物
水杉
交流:生活中常见的植物
生活中常见的植物不仅为我们的衣食住行提供帮助,还可以改善和美化环境、愉悦心情,与我们的生活密切相关。
我们应该自觉爱护、保护身边的植物。
交流:田园、果园里的常见植物与我们的关系
交流:上海有哪些特色农作物
浦东南汇水蜜桃
阅读:上海的特色农作物
阅读:上海的特色农作物
青浦薄稻米
产自上海青浦,是远近闻名的优质大米。它谷壳轻薄,米粒晶莹,煮出来的米饭软糯香甜,口感软硬适中。在古时候,它还是进贡的好米。
bó
阅读:上海的特色农作物
奉贤油菜
奉贤油菜是上海奉贤地区广泛种植的特色农作物。春天,田野里开满金灿灿的油菜花。油菜成熟后,结出的菜籽可以压榨成菜籽油,是本地重要的经济作物。
阅读:上海的特色农作物
浦东彭镇青扁豆
彭镇青扁豆是上海浦东的特产,也是国家认证的“地理标志”农产品。它的豆荚外表呈紫红色,炒熟后变成嫩绿色,吃起来软糯香甜,营养丰富。
阅读:上海的特色农作物
奉贤南瓜
奉贤南瓜是上海奉贤广泛种植的特色农作物。果实圆润饱满,果肉金黄细腻、口感软糯香甜。可以蒸食、煮粥或做南瓜饼,是上海秋冬常见的本土蔬菜。
阅读:上海的特色农作物
崇明金瓜
崇明金瓜是崇明的特色蔬菜,又叫“金丝瓜”。蒸熟后轻轻一搅,瓜肉会变成细细的金黄瓜丝。凉拌清爽可口,是崇明代表性的农作物。
阅读:上海的特色农作物
金山亭林雪瓜
亭林雪瓜是金山本地的特色小白瓜,也是上海四大名瓜之一。它瓜皮雪白,带有浅绿色纹路,个头小巧。果肉脆嫩清甜,香味浓郁,成熟后满屋飘香。
阅读:上海的特色农作物
浦东三林崩瓜
三林崩瓜是浦东三林的老品种西瓜。瓜皮脆薄,轻轻一碰就容易裂开,因此得名“崩瓜”。其果肉橙黄、汁水丰盈,甜度也极高,是上海老牌的“地理标志”农产品。
阅读:上海的特色农作物
闵行七宝黄金瓜
又叫十条筋黄金瓜。它的表皮有十道乳白色条纹,果皮薄、果肉脆嫩,香气十足。早在明代,就有人种植,是上海本地的特色农作物。
阅读:上海的特色农作物
崇明芦粟
芦粟是上海崇明的特色农作物。它外形纤细,茎秆清甜多汁,去皮后可直接嚼食解渴,是上海乡村特有的夏日零食。
lú sù
阅读:上海的特色农作物
浦东南汇水蜜桃
南汇水蜜桃是上海具有代表性的特色水果。桃子果形饱满、果皮粉嫩,果肉软糯细嫩、汁水充足、香甜可口,是闻名全国的上海本土特色农产品。
阅读:上海的特色农作物
松江仓桥水晶梨
仓桥水晶梨是上海松江的特色水果,生长在黄浦江畔。果皮乳黄透亮,果肉雪白细腻、汁水丰富、清甜爽口,是享誉上海的优质梨果。
阅读:上海的特色农作物
嘉定马陆葡萄
马陆葡萄是上海嘉定的知名特色农作物,品种丰富。葡萄果粒饱满、果香独特、口感极佳。每到夏季,它都是上海最受欢迎的本土特色鲜果。
阅读:上海的特色农作物
上海有许多特色农作物,不仅为我们提供了丰富的粮食、蔬菜、水果等,还创造了经济价值,为家乡带来了财富与骄傲。
调查:了解一种“地理标志”农产品
“地理标志”农产品
产自特定的地域,依靠当地独特的自然环境和种植技术,通过官方认证后,用地名来命名的农产品。
你听说过西湖龙井、赣南脐橙、洛川苹果吗?这些“地理标志”农产品,不仅是当地的地道风味,也是美名远扬的优质品牌,更是代表中国的一张张“国货”新名片。
请调查你的家乡有哪些“地理标志”农产品,并选择一种,为它制作一张名片。
课本第22页
设计与制作:制作“地理标志”农产品名片
“地理标志”农产品名片
设计与制作:制作“地理标志”农产品名片
“地理标志”农产品名片
“地理标志”农产品兼具经济与文化价值,蕴藏着自然特色和劳动智慧,需要我们保护与传承。
活动要求 达成情况
活动评价
了解生活中常见植物与人类生活的关系
具有保护本地植物资源的意识
列举当地特色农作物
学习小结
1.生活中常见的植物与我们的生活密切相关。
2.上海有许多特色农作物。
3.“地理标志”农产品是宝贵的植物资源,需要我们保护与传承。
单元小结
多样的生物
生物与非生物
植物
生物与非生物的不同特点
动物
动物、植物是常见的生物
细菌、真菌、病毒也是常见的生物
昆虫、鱼类、鸟类、哺乳动物的特征
我国的珍稀动物
植物的共同特征
植物与人类的生活密切相关
谢谢观看
Thank you

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