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(共9张PPT)
2.认识气温计
聚焦
请同学们用一个词或者一句话描述今天天气的冷热
活动
不同的人对天气冷热的感受常常不一样，为了更加准确地描述气温，我们可以用气温计进行测量。
聚焦
气温计的结构是怎样的？
测量气温时怎样读数？
探索1
认识气温计
气温计的结构
单位符号
温度的单位：摄氏度
符号：℃
刻度
液柱
玻璃泡
探索1
认识气温计
比较尺子和气温计
尺子 气温计
相同 不同
都是测量工具，都有刻度
单位是厘米
最小刻度是0
用于测量长度
单位是摄氏度
有比0更小的刻度
用于测量气温
探索2
利用气温计模型进行读数和记录
气温计读数方法：
0刻度，读数起；向上数，xx摄氏度； 向下数，零下xx摄氏度。
探索2
利用气温计模型进行读数和记录
气温计读数方法：
0刻度，读数起；向上数，xx摄氏度； 向下数，零下xx摄氏度。
研讨
1.我们在利用气温计模型练习读数时，遇到了什么问题？需要注意什么？
2.利用气温计测量气温对于我们交流天气情况有什么帮助？
气温计模型的液柱顶端有时会在0℃以下；
气温低于0℃时，读数要读作零下xx摄氏度，写作-xx℃
可以使我们在描述冷暖情况时更加客观准确，便于发现天气变化的规律。
拓展
体温计 气温计 水温计
相同点 不同点
注意：温度计只能用于测量量程范围的温度。
基本结构相似，都用于测量温度，测量原理相同（液体的热胀冷缩原理）
最小刻度为0.1℃
量程通常为35℃-42℃
最小刻度为1℃
量程通常为-30-50℃
最小刻度为1℃
量程通常为-10℃-100℃

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