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(共25张PPT)
第一章　机械运动
第1节　长度和时间的测量
1.测量任何物理量都必须首先规定它的　　　　。在国际单位制中,长度的基本单位是　　　　,符号是　　　　。常用的长度单位及换算关系如下。
2.实验室中测量物体长度的常用工具是　　　　　。使用任何一种测量工具时,都要首先了解它测量的　　　　　和　　　　　。
单位　
米　
m　
刻度尺　
范围　
分度值　
3.正确使用刻度尺要注意以下几点。
(1)正确放置刻度尺:　　　　　　对准被测物体的一端,有刻度线的一边要　　　　被测物体且与被测边保持　　　　,不能歪斜。
(2)读数时,视线要　　　刻度线,读数要估读到　　　的下一位。
(3)记录时,不但要记录　　　　,还必须注明测量　　　　。
4.在国际单位制中,时间的基本单位是　　　,符号是　　　。时间单位还有小时(　　)、分(　　)等，它们之间的关系是：1 h=　　 　min，1 min=　　　s。在现代生活中,我们通常使用　　　 来测量时间;在运动场和实验室,经常用　　　　来测量时间。
零刻度线　
紧靠
平行　
正对　
分度值
数值　
单位　
秒　
s　
h
min　
钟、表　
秒表　
60
60
5.　　 　与真实值之间的差别叫作误差。误差与错误的区别如下。
测量值　
项目 误差 错误
产生原因 ①测量仪器和方法的限制; ②环境对仪器的影响;③估读有偏差 不遵守仪器的使用规则或测量时粗心等
能否避免 　　　　避免,只能减小 　　　　避免
控制方法 多次测量求　　 、选用更　 的测量工具、改进测量方法 按照正确的方法进行测量、读数和记录
不能　
能　
平均值　
精密　
知识点一　长度的单位
例1 下列单位的换算正确的是(　　)。
A.7.2 mm = 7.2 mm×10-3=7.2×103 m
B.15 m =1.5×106=1.5×107 km
C.2.5 km=2.5 km×105 cm=2.5×105 cm
D.3.0×106 cm=3.0×106×10-2 m=3.0×104 m
D
例2 请在下列数据后面填上合适的单位。
(1)某中学生的身高约为160　　　。
(2)成年人走两步的距离约为1.5　　　。
(3)某住宅每层楼高约为2.5　　　。
(4)一张纸的厚度约为0.1　　　　。
cm
m
m
mm
知识点二　长度的测量
例3 小丽用刻度尺测量橡皮擦的长度,如图所示。测量结果记录正确的是(　　)。
A.3.9 cm　　　　B.3.90 cm
C.4.90 cm D.3.90
B
方法技巧　测量时,若将非零刻度线处作为测量的起始端,则最后记录数据时要减去起始端刻度值;读数时,必须读到分度值的下一位,当估读为“0”时一定不能省略。
知识点三　时间的测量
例4 下列时间单位的换算正确的是(　　)。
A.
B.
C.
D.
C
例5 如图所示,秒表的读数为　　　　s。
40.0　
方法技巧　对秒表的大表盘读数时,应注意小表盘中指针是否过半格(半分钟),过半格时的读数在30 s之上,没有过半格时的读数在30 s之下。
知识点四　误差与错误
例6 用一把刻度尺测量某物体的长度,一般要进行多次测量求平均值。这样做的目的是(　　)。
A.减小由于观察时视线倾斜而产生的误差
B.减小由于刻度尺不精密而产生的错误
C.减小由于估测而产生的误差
D.避免测量中可能出现的错误
C
【学以致用】
1. (广东)荔枝是一种岭南佳果。如图所示,小明拿起一个荔枝,则它的尺寸l大小约为(　　)。
A.0.1 cm　　　　B.3 cm
C.0.3 m D.1 m
2.万里长城(明长城)约8 900 km,合　　　　　cm;世界最高峰珠穆朗玛峰的雪面海拔为8 848.86 m,通过这一数据,可以判断测量的精度(刻度尺的分度值)达到　　　 　;1节课45 min合　　　　h。(第一空用科学记数法填写)
B
8.9×108
0.1 m
0.75
3.如图所示,用刻度尺和三角尺测量一粒纽扣的直径,该刻度尺的分度值是　　 　　,该纽扣的直径是　　　　cm。
1 mm(或0.1 cm)
1.10
4.小宇家中有一套四大名著的套装书。他用刻度尺测量这套书的总厚度,五次测量结果分别为 8.07 cm、8.08 cm、8.80 cm、8.08 cm、8.08 cm。
(1)使用刻度尺之前,要观察测量的范围、分度值及　　　　　　。
(2)测量结果错误的数据是　 。
(3)数据8.08 cm中,准确值是　　　　,估计值是　　　　。
(4)这套书的总厚度应记为　 。(结果保留三位有效数字)
零刻度线
8.80 mm
8.0 cm
0.08 cm
8.08 cm
知识点一　长度的单位　　　　　　　　　
1.完成下列单位的换算。
(1)10 nm=　　　cm,0.3 km=　　　m,36 mm=　　　　dm。
(2)6 mm=　　　μm,20 cm=　　　m,0.072 km=　　　　cm。
10-6　
300
0.36
6×103
0.2
7.2×103
2.完成下列单位的填写。
(1)物理课本的厚度为8.2　　　,长度约为26　　　;课桌的高度为0.75　　　。
(2)“不积跬步,无以至千里。”古人规定:单脚迈出一次的距离为“跬”,双脚相继迈出的距离为“步”。按此规定,一名普通中学生正常行走时,
1“跬”的距离约为5　　　　。
(3)PM2.5是指环境空气中直径小于等于2.5　　　　的颗粒物。
mm　
cm　
m　
dm　
μm　
知识点二　长度的测量
3.如图所示,关于刻度尺的使用方法正确的是(　　)。
D　
　 A B　　　　　　 　
　 C D　　　　　　 　
4. (广东)图中橡皮擦的长度为　　　 　cm。

5.有三种不同规格的长度测量工具:
①量程是25 cm,分度值是1 mm 的直尺;②量程是2 m,分度值是1 mm 的卷尺;③量程是20 m,分度值是1 cm的卷尺。
测量课桌的长度用　　　　,测量三级跳远的成绩用　　　　,测量铅笔的长度用　　　　。(均填序号)
3.45(3.43~3.47均可)　
②　
③　
① 　
知识点三　时间的测量
6.如图所示,某同学用秒表测量从教学楼步行到校门口所用的时间,则测量结果记录为　　　　min　　　　s。
3　
20　
7.完成下列单位的填写和单位换算。
(1)在我国传统文化中,常说的一盏茶的时间约为10~15　　　　。
(2)6 min=　　　s,18 min=　　　h,1.5 h=　　　s,900 s=　　min。
8.根据下面的时刻表填写:列车从甲地到乙地需要的时间是　 　　,从甲地到丁地需要的时间是　 　　,从乙地到丁地需要的时间是　　 　。
min　
站次 站名 到达时间 开车时间
1 甲地 — 14∶23
2 乙地 16∶36 16∶39
3 丙地 21∶12 21∶15
4 丁地 03∶46 —
360　
0.3　
5 400　
15　
2 h 13 min 　
13 h 23 min 　
11 h 7 min 　
知识点四　误差与错误
9. (生活情境)跳远比赛中,一名运动员落地后,身体碰到了放在一旁的皮卷尺,使皮卷尺弯曲了一些,若不及时调整,则测得的成绩(跳远距离)与真实值相比(　　)。
A.偏大　　　　　 B.偏小
C.不变 D.无法确定
A　
10.某同学使用刻度尺测量物理课本的长度,下列情况不属于错误的是(　　)。
A.测量时,刻度尺没有与物理课本的被测边平行
B.测量时,测量的起始端未对准刻度尺的零刻度线,把物理课本末端所
对的刻度值当作它的长度
C.读数时,估读到分度值的下一位
D.读数时,视线没有正对刻度尺的刻度线
C　
11.甲、乙、丙、丁四名同学分别用刻度尺对同一个物体的边长进行测量,记录的测量结果为:甲185.3 mm,乙18.52 cm,丙1.853 dm,丁0.185 m。下列说法正确的是(　　)。
A. 乙使用的刻度尺分度值为1 cm
B. 甲的测量结果精确度比丙的高
C. 丁在测量中一定出现了错误
D. 乙和丙的测量结果略有不同是因为测量都存在误差
D　
12.学完长度和时间的测量后,小红进行读数练习。如图甲所示,她读出木块的长度是3.00 cm;用秒表记录自己绕操场慢跑一圈的时间如图乙所示,下列说法正确的是(　　)。
①图甲中A刻度尺的分度值是1 mm;
②小红利用了图甲中B刻度尺
进行读数;
③图乙中秒表的读数是37.5 s;
④图乙中秒表的读数是217.5 s。
A.①④　 B.②④　
C.①③　 D.③④
B　
　 甲 乙　　　　　　 　
13.某同学想要测量一根细铜丝的直径,他的实验步骤如下:
①将细铜丝拉直,用刻度尺测出细铜丝的长度l1;②用刻度尺测出铅笔杆上细铜丝绕圈的总长度l2;③用铅笔杆上细铜丝绕圈的总长度除以细铜丝的圈数,即得细铜丝的直径d;④将细铜丝紧密缠绕在圆柱形铅笔杆上;⑤数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n。
(1)以上步骤中,不必要的是　　　(填序号)。
(2)实验步骤的合理顺序应是　　 　　 (填序号)。
(3)细铜丝直径的表达式是　　　　　。
① 　
④⑤②③(或④②⑤③) 　
d= 　(共20张PPT)
第一章　机械运动
第4节　速度的测量
实验:测量小车运动的速度。
实验原理 　　　
实验器材 及装置 　　　　、　　　　(要估读)、长木板、木块、小车、金属片。
　
v=
秒表
刻度尺
实验过程 ①将长木板的一端用木块垫起,搭建一个斜面，使它保持很小的坡度。
②把小车放在斜面顶端,金属片放在斜面底端,用　　　测出小车将要通过的路程s总。
③将小车从斜面顶端由　　　　状态释放,用　　　　测出小车从斜面顶端滑下到撞击金属片的时间t总,利用公式计算平均速度v总。
④将金属片移至斜面的中部,测出小车从斜面顶端下滑到撞击金属片的距离s上半程和所用的时间t上半程,利用公式计算平均速度v上半程。
刻度尺
静止
秒表
实验关键 斜面的作用:使小车获得动力。
斜面保持很小坡度的目的是:使小车运动速度较小,便于测量　　　　。
金属片的作用是:挡住小车,同时听到撞击声,便于测量
　　　。
实验结论 v下半程>v总>v上半程
时间
时间
注意　①斜面的坡度过小,小车可能会静止在斜面顶端;斜面的坡度过大,小车运动时间过短,记录时间不准确,实验误差大;②测量小车运动的距离时,要“头对头”“尾对尾”测量;③下半程平均速度的测量方法:s下半程=s总-s上半程,t下半程=t总-t上半程,用公式求出v下半程。
例 物理兴趣小组利用带有刻度尺的斜面进行“测量小车运动的速度”实验,实验装置如图所示。
(1)本实验的原理是　　　　。
(2)实验中还需要用到的工具是　　　　。
v=
秒表
(3)实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较　　　(填“大”或“小”)。
(4)若让小车过了B点后才停止计时,则会使所测AB段的平均速度vAB偏　　　　(填“大”或“小”)。
(5)图中AB段的距离sAB=　　　　cm,测得AB段用时1.6 s,BC段用时0.9 s,则AB段的平均速度是　　　　m/s;AC段的平均速度是　　　　m/s;小车沿斜面下滑的过程中,速度越来越　　　　(填“大”或“小”)。
小
小
40.0
0.25
0.32
大
【学以致用】
1.汽车在长1 200 m的高速公路上行驶,前 600 m 的速度为20 m/s,后600 m的速度为30 m/s,汽车在整段公路上的平均速度为(　　)。
A.20 m/s　　　　
B.24 m/s
C.25 m/s
D.30 m/s
B
2.如图所示,木块在水平面上运动时在相等时间间隔内连续拍摄了4次频闪照片,频闪的时间间隔为0.02 s。由频闪照片可判断,该木块做　　　　(填“匀速”或“变速”)直线运动。木块从位置1运动到位置2的距离是　　　　cm。木块从位置1到位置4运动的平均速度为　　　　m/s。
匀速
1.80
0.9
3.某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中,让小球从斜面A点由静止开始滚下,频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程,如图所示。
(1)依据照片可判断,小球在做　　　　(填“变速”或“匀速”)运动。
变速
(2)如果频闪照相机每隔0.2 s拍摄一次,那么由所拍摄的照片可知,小球在AC段的平均速度为　　　　m/s。
(3)实验中,测量小球在不同路程上的平均速度,目的是　　　　(填字母)。
A.求速度的平均值,减小实验误差
B.探究小球从斜面上滚下时速度变化的规律
1
B
1.某物体由静止开始沿直线通过一段路程,运动得越来越快,通过这段路程的最后3 m 用了2 s,则该物体在整段路程中的平均速度可能是(　　)。
A.1.5 m/s　　　　
B.2 m/s
C.1 m/s
D.2.5 m/s
C　
2.某小球运动时每隔0.1 s的频闪照片如图所示,A、B、C是小球运动过程中连续的三个位置。由图可知小球从位置A运动到位置C通过的路程是　　　cm,此过程中小球运动的平均速度是　　　cm/s。
3.80
19
3.测量物体运动的平均速度的实验装置如图所示。实验时让小车从斜面的A点由静止滑下,分别测量出小车到达B点和C点的路程和时间,利用速度公式计算出小车运动的平均速度。
(1)实验中为了减小测量时间的误差,可以采取的措施有:　　
　　　　　　　 　(写出一条合理的方法即可)。
(2)小车从A点运动到B点所用的时间tAB=　　　　 s;从A点到C点的路程sAC=　　　　cm,小车在AC段的平均速度vAC=　　　　m/s。如果小车过了A点才开始计时,那么AC段的平均速度会偏　　　　。
(3)小明使用vAC=计算小车从A到C的平均速度,小华使用
vAC=计算,则　　　　　　　(填“小明”“小华”或“小明和小华”)的计算方式正确。
3
80.0
使斜面坡度较小(合理即可)
0.16
大
小明
(4)为了测量小车通过BC段的平均速度,让小车从B点由静止释放,测出小车到达C点的路程和时间,计算出BC段的平均速度。判断上述做法是否合理并说明理由: 　 .
。
不合理,因为小车通过B点时有一定的速度,所以
不应该让小车由B点静止释放
4.物理实验小组的同学们想探究纸锥下落的快慢与锥角、扇形半径的关系。他们用复印纸裁出3个不同规格的扇形纸片,制成了如图甲所示的3个纸锥。实验中,纸锥依次从相同高度由静止释放,并测出下落时间。
(1)实验中,通过　　　　　　　　　　(填“相同时间比路程”或“相同路程比时间”)的方法比较纸锥下落的快慢。
相同路程比时间
纸锥编号 扇形纸片半径r/cm 剪掉的扇形圆心角θ/° 纸锥锥角α/° 下落时间t/s
1 10 90 81.9 2.20
2 10 135 71.1 1.84
3 5 90 81.9 2.20
(2)他们进行多次实验,并将数据记录在表中。由表中编号1、3的相关数据可知:纸锥下落的快慢与扇形半径　　　　　;由表中编号1、2的相关数据可知:纸锥下落的快慢与锥角　　　　 。(均填“有关”或“无关”)
无关
有关
(3)在做上述实验时,他们还利用频闪照相机探究纸锥竖直下落的运动情况,照相机每隔0.2 s拍照一次,如图乙所示。用刻度尺对拍摄的照片进行测量,由图乙可以判断纸锥下落过程中速度的变化情况大致是　　　。(填字母)
A　　　　　 B C D
D(共24张PPT)
第3节　运动的快慢
1.比较物体运动的快慢有两种方法。
(1)在相同时间内,比较物体经过的路程。如图甲所示,自行车和摩托车从起点同时出发,在相同的时间内,摩托车经过的路程长,运动得　　。
　　　　　　　　　　　　　
甲　　　　　　　　　 　　 　乙
快
(2)在物体运动相同路程的情况下,比较它们所花的时间。如图乙所示,
自行车和摩托车经过相同的路程,摩托车所花的时间短,运动得　　　。
2.速度是表示　　　　　　的物理量。在物理学中,把　　 与　 之比叫作速度,计算公式是　　　。在国际单位制中,速度的单位是　　　,符号是　 　　。速度的常用单位还有　　　　　　　,符号是
　　　　 。这两个单位之间的关系是1 m/s=　　　km/h。
快
物体运动快慢
路程
v=
方法技巧　使用速度公式及变形式进行计算时,需注意:①“v” “s”“t”对应同一个物体的同一运动过程;②代入数据时,“v”“s”“t”要一一对应,不能张冠李戴;③单位须统一,即“v” -m/s,“s” -m,“t” -s(或“v” -km/h,“s” -km,
“t” -h)。
时间
米每秒
m/s(或m·s-1)
千米每小时
km/h(或km·h-1)
3.6
3.物体沿着　　　　且速度　　　　的运动,叫作匀速直线运动,匀速直线运动是最简单的　　　　　　。速度　　　　的直线运动,叫作变速直线运动。通常用　　　　　　来表示做变速直线运动的物体在某一过程中运动的快慢。
直线
不变
机械运动
变化
注意　平均速度不是速度的平均值。
平均速度
知识点一　比较物体运动快慢的两种方法
例1 百米赛跑中某时刻,甲、乙两名运动员的位置如图所示,则此时　　　　(填“甲”或“乙”)运动员跑得更快,原因是　 　 　 　
　 。
乙
相同的时间内,
乙运动员跑过的路程长
知识点二　速度
例2 下列关于速度公式的说法中,正确的是(　　)。
A.速度与路程成正比,与时间成反比
B.物体的速度越大,运动的路程就越长
C.物体的速度越大,运动所用的时间就越少
D.通过相同的路程,所用时间越短,速度越大
D
例3 清晨的城市主干道上,一辆纯电动扫地车正沿着平直的公路匀速行驶。已知扫地车在内通过了的路程。
(1)求该扫地车运动的速度。
(2)假设该扫地车以此速度行驶200 s,求通过的路程。
解:(1)该扫地车运动的速度为
v=　　　　　　　(填公式)==　　　m/s。
(2)当扫地车以此速度行驶时间t1=200 s 时,通过的路程s1=　　　(填公式)=　　　　　m/s×200 s=　　　　m。
2
2
400
知识点三　运动的类型
例4 一辆汽车正在平直的公路上运动,用s、v和t分别表示汽车运动的路程、速度和时间。下列图像中,表示汽车静止的是　　　　;表示汽车做匀速直线运动的是　　　　;表示汽车做变速直线运动的是　　　　。(均填序号)
①
②④
③⑤
例5 小宇从家到学校,前一半路程的平均速度为 4 m/s,后一半路程的平均速度为6 m/s,他从家到学校全程的平均速度是(　　)。
A.5 km/h　　　　
B.5 m/s
C.4.8 m/s
D.5.6 m/s
C
【学以致用】
1.短跑运动员5 s跑了50 m,羚羊的奔跑速度是20 m/s,汽车的行驶速度是54 km/h,三者速度从小到大的排列顺序是(　　)。
A.汽车、羚羊、运动员
B.羚羊、汽车、运动员
C.运动员、汽车、羚羊
D.运动员、羚羊、汽车
C
2.一辆汽车做匀速直线运动,6 s内通过120 m 的路程,这辆汽车在行驶到第4 s时的速度是(　　)。
A.30 m/s　　　　 B.20 m/s
C.10 m/s D.无法确定
3.有四名同学参加了100 m短跑比赛,他们的成绩如下表所示,则在此次比赛中,跑步速度最大的是　　　　。
姓名 小明 小刚 小玉 小安
时间/s 13.3 14.1 13.5 15.6
B
小明
4.小明坚持每天运动锻炼身体。某天,小明先以2 m/s的速度慢跑了1 000 m,然后以5 m/s的速度跑了500 s。求:
(1)他以2 m/s的速度慢跑所用的时间t1。
(2)他运动全程的平均速度v。
解:(1)慢跑时所用的时间s。
(2)以5 m/s的速度跑的路程s2=v2t2=5 m/s×500 s=2 500 m,
则本次运动全程的平均速度v===3.5 m/s。
知识点一　比较物体运动快慢的两种方法
1.在跑步比赛过程中,通常解说员会说“现在A选手处于领先位置,B选手紧随其后”,这是采用　　　　　　 　　的方法来判断运动快慢的。而在比赛结束时,解说员会说“A选手率先冲过终点”,这是采用　　　　　　 　　的方法来判断运动快慢的。在确认成绩后,解说员会说“A选手的成绩打破了C选手保持的世界纪录”,这说明　 选手运动得更快。
相同时间比路程
相同路程比时间
A
知识点二　速度
2.下列估测值中比较接近实际的是(　　)。
A.成年人正常步行的速度约为1.1 m/s
B.自行车正常行驶的速度约为80 km/h
C.蜗牛爬行的速度约为1 m/s
D.高速公路上行驶的汽车的速度约为100 m/s
A　
3.某人骑电动自行车上班,在骑行速度保持不变的情况下,他在t=5 s的时间内通过相距s=35 m的两个路灯牌。
(1)求他骑行的速度。
(2)已知他家离工作地点的路程是1 400 m,求他从家到工作地点骑行所需要的时间。
解:(1)他骑行的速度。
(2)他从家到工作地点骑车需要的时间t1===200 s。
知识点三　运动的类型
4.下列说法正确的是(　　)。
A.物体做匀速直线运动时,通过的路程越长,其速度越大
B.只要是速度大小不变的运动都是匀速直线运动
C.物体做匀速直线运动时,速度与路程成正比,与时间成反比
D.物体做匀速直线运动时,物体运动的路程与时间成正比
D　
5.在学校秋季运动会100 m跑决赛中,小健与小骏展开了激烈的角逐,前 50 m 小健领先,后50 m小骏奋力追赶,最终二人同时冲过终点。下列说法错误的是(　　)。
A.前50 m,小健的平均速度大
B.后50 m,小骏的平均速度大
C.全程100 m,小健的平均速度大
D.全程100 m,二者的平均速度一样大
C　
6.某人骑自行车,开始以2 m/s 的速度匀速骑行了40 m,中途遇到红灯,停了10 s,然后又以5 m/s 的速度匀速骑行了10 s,则他在整个路程中的平均速度是(　　)。
A.3 m/s　　　B.2.85 m/s C.2.25 m/s D.2.5 m/s
7.小球从A点沿直线运动到F点的频闪照片如图所示,频闪照相机每隔0.2 s闪拍一次。由图可知:小球从A点运动到F点是做　　　　(填“匀速”或“变速”)运动;小球从A点运动到F点的平均速度是　　　　　m/s。
C
变速
0.125
8.如图所示,甲是小车A运动的s-t图像,乙是小车B运动的v-t图像,由图像可知(　　)。
A.小车A、B均处于静止状态
B.小车A、B均以 2 m/s的速度
匀速运动
C.小车A、B经过10 s一定相遇
D.小车A速度越来越大,小车B
速度不变
B　
甲　　　　 　　 乙
9.(1)某路段的交通警示牌如图甲所示,其中“100”所代表的含义是
　。
(2)某出租车司机开着汽车匀速通过这一路段时,行驶的时间为6 min,通过的路程为7.2 km,则汽车的速度为　　　　km/h,等于　　　　m/s。
72
机动车在该路段行驶的最大速度不得超过100 km/h
20
(3)该出租车司机　　　　(填“有”或“没有”)违反交通规则。
(4)请在图乙中画出该车通过此路段时前6 s的v-t图像。
没有
如图所示
10.北京南站到上海虹桥站铁路长1 318 km,某动车组列车的运行信息如下表所示。
站名 北京南 南京南 上海虹桥
到站时间 — 20∶14 21∶18
发车时间 17∶00 20∶16 —
(1)求该列车由北京南站驶往上海虹桥站的平均速度。(结果保留一位小数)
(2)假设该列车以 180 km/h 的速度通过一个长2 800 m的隧道,列车全长422 m,则列车完全通过隧道所需的时间是多少秒？(结果保留整数)
解:(1)该列车由北京南站驶往上海虹桥站的路程s1=1 318 km,
由表可知,列车由北京南站驶往上海虹桥站的时间
t1=21∶18-17∶00=4 h 18 min=4.3 h,
则平均速度v1===306.5 km/h。
(2)180 km/h=50 m/s,列车完全通过隧道的路程
s=2 800 m+422 m=3 222 m,
由v=得,列车完全通过隧道需要的时间t===64 s。(共23张PPT)
第2节　运动的描述
1.在物理学中,我们把物体　　　　　　　　　　 叫作机械运动。　　　　是宇宙中最普遍的现象。
2.机械运动中作为　　　　　的物体叫作参照物。判断一个物体是运动还是静止,取决于所选的　　　　　　。
位置随时间的变化　
运动　
标准　
参照物　
3.物体的　　　　　和　　　　　是相对的。如果选取的参照物不同,那么描述同一个物体的运动情况时,结论一般　　　　　。实际选取参照物时,要考虑研究问题的方便性。
运动　
注意　①不能将研究对象本身作为参照物;②运动的物体也可以作为参照物,但一旦被选定作为参照物,就认为它是静止的。
静止　
也不一样
知识点一　机械运动
例1 机械运动是自然界最普遍的一种运动。下列物体的运动中,不属于机械运动的是(　　)。
A.飞驰的列车　　　 B.盛开的鲜花
C.飞翔的小鸟 D.飘零的枯叶
B
方法技巧　分析研究对象的位置是否发生变化,有位置变化的是机械运动,否则就不是机械运动。
知识点二　参照物
例2 摄影师抓拍的一只乌鸦站在飞翔的老鹰背上休憩时的情景如图所示。若以地面为参照物,则乌鸦是　　　　(填“静止”或“运动”)的;乌鸦相对于老鹰,位置　　　(填“有”或“没有”)发生改变,若以老鹰为参照物,则乌鸦是　　　　(填“静止”或“运动”)的。
运动
方法技巧　选取参照物→观察被研究物体相对于参照物的位置→位置不变,物体静止(位置变化,物体运动)。
没有
静止
例3 如图所示,若说汽车司机是静止的,则选取的参照物是(　　)。
A.路旁的树木 B.正在下落的跳伞员
C.司机正在驾驶的汽车 D.正在上升的无人机
C
例4 如图所示,一架加油机正在给两架受油机加油,以　　　　为参照物,加油机是静止的;以　　　 　(前两空均填“受油机”或“地面”)为参照物,加油机是运动的。描述同一物体的运动时,所选的参照物不同,得出的结论可能是不同的,因此物体的运动和静止是　　　　的。
方法技巧　若要求被研究物体静止(运动)→观察的物体与被研究物体的运动情况相同(不同)→这个物体就是参照物。
受油机
地面
相对
【学以致用】
1.下列现象中属于机械运动的是(　　)。
A.某同学与去年相比长高了
B.花园里的鲜花散发出香味
C.熟透的苹果从果树上落下来
D.一杯热水慢慢变凉了
C
2. (广东)广州市区珠江两岸的景观图如图所示。下列各项相对广州塔静止的是(　　)。
A.飞行的客机　　　 B.两岸的高楼
C.行驶的游船 D.流动的江水
B
3. (深圳)李师傅和郭师傅分别驾驶甲、乙收割机以同一速度向同一方向运动,若说甲收割机里面的李师傅静止,则所选的参照物是(　　)。
A.车前小麦 B.地面
C.远处的树 D.乙收割机里面的郭师傅
4. (传统文化)“春风得意马蹄疾,一日看尽长安花”,诗人孟郊骑马看到百花纷纷向后退去,这是以　　　　(填“自己”或“地面”)为参照物。
D
自己
知识点一　机械运动
1.下列诗句在描述机械运动的是(　　)。
A.危楼高百尺　　　
B.黄河入海流
C.白发三千丈
D.处处闻啼鸟
B　
2.下列关于机械运动的说法正确的是(　　)。
A.空气的流动不属于机械运动
B.运动路线是直线的运动才是机械运动
C.一个物体位置发生改变就是机械运动
D.机械运动就是各种机械所做的运动
C　
知识点二　参照物
3.下列有关参照物的说法正确的是(　　)。
A.运动的物体不能选作参照物
B.只有固定在地面上的物体才能选作参照物
C.对于同一物体,参照物可以不同,但运动的描述必须是相同的
D.要想研究某一物体的运动情况,必须先选定参照物
D　
4. (传统文化)唐代诗人李白在《望天门山》中写道:“两岸青山相对出,孤帆一片日边来。”从物理学的角度看,“青山相对出”中所选的参照物可能是(　　)。
A.两岸 B.太阳
C.帆船 D.江水
C　
5.如图所示,小芳和小红均站在行进中的扶手电梯上。下列说法正确的是(　　)。
A.小芳相对于小红是静止的
B.小芳相对于电梯是运动的
C.小芳相对于地面是静止的
D.小芳相对于墙上的广告画(图中未画出)是
向下运动的
A
6. (科技发展)2025年10月31日,搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十一运载火箭在酒泉卫星发射中心成功发射。火箭升空的情境及舱内航天员的情况如图所示,则下列说法正确的是(　　)。
A.以地面为参照物,发射塔是运动的
B.以舱内的航天员为参照物,发射塔是静止的
C.以发射塔为参照物,火箭是静止的
D.以舱内的航天员为参照物,火箭是静止的
D
7.周末时,几位同学在公园做游戏,站在树边的女孩正对树干和转身后的场景分别如图甲、乙所示。
(1)以地面为参照物,1号同学是　　　的,2号同学是　　　　。(均填“静止”或“运动”)
运动
(2)树边的女孩认为3号同学是运动的,可能是以　　　号同学为参照物;2号同学认为3号同学是静止的,可能是以　　　号同学为参照物,这说明物体的运动和静止是　　　　的。
甲 乙
静止
1
2
相对
8.《吕氏春秋》记载了刻舟求剑的故事,其中有“舟已行矣,而剑不行”。下列说法正确的是(　　)。
①“舟”以剑为参照物是静止的
②“剑”以所刻标记为参照物是运动的
③“剑”相对于船和河岸的运动情况相同
④刻舟求剑而不得是因为选择了不恰当的参照物
A.只有①②正确 B.只有②④正确
C.只有①③正确 D.只有①④正确
B　
9.小明站在某商场观光梯A内,先后观察到观光梯B所处的位置如图所示。下列说法正确的是(　　)。
A.以观光梯B为参照物,小明一定是向
下运动的
B.以商场地面为参照物,观光梯A一定
是向下运动的
C.以商场地面为参照物,观光梯B一定
是向上运动的
D.以小明为参照物,观光梯A一定是向下运动的
A　
10.如图所示,公路边一间房屋的烟囱正冒着烟,插有旗帜的a、b两辆小车在房屋旁的公路上。观察图中旗帜与烟的情况,以房屋为参照物,下列说法正确的是(　　)。
A. a、b两车一定向左运动
B. a、b两车一定向右运动
C. a车可能运动, b车向右运动
D. a车可能静止,b车向左运动
D　
11.某同学将照相机固定在马路边连续拍了两张照片,如图甲、乙所示。若以路边的树木为参照物,则自行车向　　　运动,卡车向　　　运动;若以汽车为参照物,则卡车向　　　运动。(均填“左”或“右”)
右　
左
右　
12.小丽旅行时坐在平直行驶的列车内连续拍摄的照片如图所示。若说小丽乘坐的列车正在向东行驶,则该判断是　　　(填“正确”或“错误”)的,理由是　 　 　　 　 　　 　 　 　 　
。
错误　
以塔为参照物,小丽与塔的位置在靠近,说明列车正在向西行驶

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