资源简介

第五章 第三节 多样的文化 导学案
2026-2027学年地理人教版七年级上册
课题 第五章 居民与文化 第三节 多样的文化
课型 新授课
年级 七年级
课时 1课时
教材 人教版七年级上册（课本第108-113页）
章节 第五章 居民与文化
学习目标
1. 了解世界六大主要语言和三大宗教的名称及分布，知道汉语使用人数最多、英语使用范围最广。
2. 理解饮食、服饰、交通等文化习俗与自然环境的关系，能举例说明环境对文化的影响。
3. 认识传统民居的建筑特色与当地气候的关系，理解民居对自然环境的适应性。
4. 体会世界文化的多样性，培养尊重不同文化、保护文化多样性的意识。
重点难点
【教学重点】世界主要语言和宗教及其分布；文化习俗与自然环境的关系。
【教学难点】传统民居与气候关系的分析；对文化多样性的理解与尊重。
课前预习
【概念预习】阅读课本第108-113页，完成下列填空。
1. 汉语、英语、______、______、西班牙语、阿拉伯语是世界主要语言，也是联合国工作语言。其中，汉语使用人数最______，英语使用______最广。
2. 世界三大宗教是______教、______教和______教。基督教形成于亚洲______部，是信仰人数最______的宗教；伊斯兰教产生于阿拉伯半岛；佛教起源于亚洲______部。
3. “百里不同风，千里不同俗”。欧洲居民以______和烤牛肉为主食，用刀叉进食；亚洲东部居民以______为主食，多用筷子进食；拉丁美洲居民以______为主食。
4. 传统服饰要适应环境：气候寒冷地区的居民传统服饰多为______制品；炎热地区的居民传统服饰多为______等织品。
5. 传统交通方式与环境相适应：东南亚水上市场以______为交通工具；非洲北部沙漠地区，______是传统的运输工具。
6. 传统民居就地取材：欧洲北部居民多用______建房；地中海沿岸居民多用______建房；东南亚热带地区的传统民居屋顶坡度______（大/小），墙体______（薄/厚）。
【填表预习】世界主要语言和宗教归纳（据课本第108-109页）
语言/宗教 类别 主要特点与分布
汉语 世界主要语言 使用人数最多，主要分布在中国及东南亚等地
英语 世界主要语言 使用范围最广，主要分布在欧洲西部、北美洲等地
法语 世界主要语言 主要分布在法国及非洲中西部等地
俄语 世界主要语言 主要分布在俄罗斯及邻近国家
西班牙语 世界主要语言 主要分布在西班牙及拉丁美洲等地
阿拉伯语 世界主要语言 主要分布在亚洲西部和非洲北部
基督教 世界三大宗教 形成于亚洲西部，信仰人数最多，主要分布在欧洲、美洲、大洋洲
伊斯兰教 世界三大宗教 产生于阿拉伯半岛，主要分布在亚洲西部和东南部、非洲北部和东部
佛教 世界三大宗教 起源于亚洲南部（古印度），主要分布在亚洲东部和东南部
课堂探究
【探究一】世界主要语言和宗教
情境问题：2023年9月23日第19届亚运会在中国杭州开幕，来自45个国家和地区的体育代表团相继入场。开幕式上官员用英语致辞，赛场上不同国家和地区的运动员相互交流，不同宗教信仰的人们相互尊重、同场竞技。
活动任务：
1. 结合课本第108页，说出世界主要语言及联合国工作语言的名称，指出使用人数最多的语言和使用范围最广的语言。
2. 结合课本第108页，说出世界三大宗教的名称、发源地和主要分布地区。
归纳落点：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语是世界主要语言，也是联合国工作语言；汉语使用人数最多，英语使用范围最广。基督教、伊斯兰教、佛教是世界三大宗教：基督教形成于亚洲西部，信仰人数最多；伊斯兰教产生于阿拉伯半岛，教徒被称为穆斯林；佛教起源于亚洲南部（古印度），主要分布在亚洲东部和东南部。
【探究二】文化习俗与自然环境
情境问题：“百里不同风，千里不同俗。”欧洲人吃面包、烤牛肉用刀叉，亚洲东部居民吃米饭用筷子，拉丁美洲居民吃玉米饼；寒冷地区的人们身穿皮毛制品，炎热地区的人们身着棉麻丝织品。
活动任务：
1. 结合课本第109页，比较欧洲、亚洲东部、拉丁美洲居民饮食习惯的差异，分析其与当地物产的关系。
2. 结合课本第109-110页，说明传统服饰、传统交通方式与当地自然环境的关系。
归纳落点：饮食习惯与当地农业物产相关：欧洲以面包和烤牛肉为主，亚洲东部以米饭为主，拉丁美洲以玉米饼为主。传统服饰适应气候：寒冷地区多为皮毛制品以保暖，炎热地区多为棉麻丝织品以透气凉爽。传统交通方式因环境而异：东南亚水上市场以船为交通工具，非洲北部沙漠以骆驼为运输工具。
【探究三】传统民居与气候
情境问题：东南亚热带地区的双层木楼（竹楼）下层架空、上层住人、斜屋顶、墙体薄；亚洲西部热带地区的平顶土楼墙体厚、窗户小。不同地区的传统民居各具特色。
活动任务：
1. 结合课本第111-112页，分析东南亚传统民居的结构特点（斜屋顶、下层架空、墙体薄）与当地气候的关系。
2. 结合课本第112页，分析亚洲西部传统民居平屋顶、厚墙体、小窗户与当地气候的关系。
归纳落点：东南亚属热带气候，全年高温、降水丰富：斜屋顶利于排水，下层架空可防潮、防虫蛇并饲养牲畜，上层住人，墙体薄利于通风散热。亚洲西部属热带沙漠气候，终年炎热干燥：平屋顶因降水稀少，厚墙小窗可隔热、防风沙。传统民居体现了就地取材、适应环境的智慧。
拓展提升
世界上每个民族、每个地区都有自己独特的文化，它们都是人类文明的宝贵财富。随着交通和信息技术的发展，不同文化之间的交流日益频繁，世界文化在交流中不断发展。
想一想：面对文化差异，我们应该怎样对待不同国家和地区的文化？为什么要保护文化多样性？
分层练习
【分层说明】本练习分两个层级：练基础·过教材（基础达标）→ 练综合·提素养（素养拓展），请按顺序完成。
【练基础·过教材】
必备知识-1- 不同的语言和宗教
　　2023年9月23日20时第19届亚运会在中国杭州开幕，来自45个国家和地区的体育代表团相继入场，受到全场观众的热情欢迎。据此完成下面小题。
1.亚洲奥林匹克理事会某官员在开幕式上致辞，使用的语言是 ( )
A.英语 B.汉语
C.阿拉伯语 D.俄语
2.中国观众加油助威，最可能使用的语言是( )
A.汉语 B.英语
C.西班牙语 D.俄语
3.某旅行团在与意大利居民的交流中发现，当地的人种和他们信仰的宗教主要是 ( )
A.黑色人种和基督教
B.白色人种和伊斯兰教
C.黄色人种和佛教
D.白色人种和基督教
必备知识-2- 不同的文化习俗
人们适应当地环境，相聚而居，形成具有地方特色的文化习俗。结合所学知识，完成下面小题。
4.下列饮食习惯与相关区域对应正确的是 ( )
A.玉米饼—亚洲东部
B.面包、烤牛肉—欧洲
C.米饭—拉丁美洲
D.玉米饼—亚洲东南部
5.传统服饰多为了适应环境的而设计。在气候寒冷的地区，居民传统服饰多为 ( )
A.皮毛制品 B.棉麻制品
C.丝织制品 D.涤纶制品
地下城市马特马他
　　地下城市马特马他位于突尼斯东南的撒哈拉沙漠中，聪明的柏柏尔人开凿洞穴作为房屋，形成了环境舒适、四季不受气候影响的地下穴居城市。读图，完成下面小题。
6.柏柏尔人建造穴居城市的主要原因可能是 ( )
A.地势平坦 B.资源丰富
C.宗教信仰 D.避暑挡风
7.这里特有的山丘、峡谷和谷底，呈现出一种外太空般荒芜凄凉的景观，现在这座古城基本荒废。推测现在这座古城荒废的主要原因是( )
A.地震频繁 B.水源短缺
C.交通不便 D.耕地不足
【练综合·提素养】
8.北京某班学生通过收集有关资料，开展主题为“气候对人们生活的影响”的探究学习。全班学生分为衣、食、住、行四大组，分享了学习成果，请你一起完成学习任务。
【衣】
服饰组搜集了印度人和生活在北冰洋沿岸的因纽特人的服饰图片(图1)、北半球气候类型分布图(图2)。
图1
图2
(1)因纽特人穿厚厚的皮衣是为了适应当地 的气候特点。纱丽是印度妇女的一种传统服装，用丝绸为主要材料制作而成，纱丽质地轻柔薄爽适应了当地 的气候特点。
【食】
　　饮食组搜集了法国大西洋沿岸和地中海沿岸地区的气温年变化曲线和逐月降水量柱状图，制作了法国人特色饮食的结构图(如下图所示)。
(2)请你将结构图补充完整。
　① ，② ，③ 。
【住】
　　特色民居也受当地气候影响明显。
(3)在亚洲东南部热带地区生活的人们，其民居最有可能是上方的 ，该种民居的特点是适应 的环境。
【行】
　　出行组的小明同学分享了他搜集的甲区域的图片(如下图所示)。
(4)骆驼耐旱，是甲区域主要的传统运输工具，原因是甲区域为 (填气候类型名称)，气候特征是 。
　　探究结论：气候深刻地影响着人类的生活，衣食住行各方面生动地反映了人与自然的和谐关系。
参考答案与解析
课前预习
概念预习：1. 法语 俄语 多 范围 2. 基督 伊斯兰 佛 西 多 南 3. 面包 米饭 玉米饼 4. 皮毛 棉麻丝 5. 船 骆驼 6. 木头（木材） 石材 大 薄
填表预习：汉语→使用人数最多（中国及东南亚等地）；英语→使用范围最广（欧洲西部、北美洲等）；法语→法国及非洲中西部；俄语→俄罗斯及邻近国家；西班牙语→西班牙及拉丁美洲；阿拉伯语→亚洲西部和非洲北部；基督教→形成于亚洲西部，信仰人数最多；伊斯兰教→产生于阿拉伯半岛；佛教→起源于亚洲南部（古印度）。
课堂探究
探究一：汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语是世界主要语言，也是联合国工作语言；汉语使用人数最多，英语使用范围最广。基督教、伊斯兰教、佛教是三大宗教：基督教形成于亚洲西部，信仰人数最多；伊斯兰教产生于阿拉伯半岛；佛教起源于亚洲南部，主要分布在亚洲东部和东南部。
探究二：饮食习惯与当地物产相关：欧洲以面包和烤牛肉为主，亚洲东部以米饭为主，拉丁美洲以玉米饼为主。传统服饰适应气候：寒冷地区多为皮毛制品保暖，炎热地区多为棉麻丝织品透气凉爽。传统交通因环境而异：东南亚水上市场以船为交通工具，非洲北部沙漠以骆驼为运输工具。
探究三：东南亚全年高温、降水丰富：斜屋顶利于排水，下层架空防潮防虫蛇、上层住人，墙体薄利于通风散热。亚洲西部终年炎热干燥：平屋顶因降水少，厚墙小窗隔热防风沙。传统民居体现就地取材、适应环境的智慧。
拓展提升
对待不同文化应尊重差异、平等交流、相互学习、取其精华，理解和尊重各国、各民族的文化传统。文化多样性是人类文明进步的重要动力，保护文化多样性有利于促进世界文明的发展与繁荣，使世界更加丰富多彩。
分层练习（逐题解析）
练基础 · 过教材（第1-7题）
1. A
解析：英语是世界上使用范围最广的语言，也是联合国工作语言之一，国际交往中常作为通用语言。亚运会官员在开幕式上致辞使用英语，选A。
2. A
解析：汉语是中国的通用语言，中国观众加油助威最可能使用汉语，选A。
3. D
解析：意大利位于欧洲南部，居民以白色人种为主，主要信仰基督教，选D。
4. B
解析：玉米饼是拉丁美洲居民的传统食品，不是亚洲东部或东南部居民的；吃面包和烤牛肉是欧洲居民的传统饮食习惯；米饭是亚洲东部和东南部居民的主要食物，不是拉丁美洲居民的。
5. A
解析：在气候寒冷的地区，居民传统服饰多为皮毛制品，因为皮毛具有良好的保暖性能，能够有效抵御寒冷。
6. D
解析：根据材料可知，柏柏尔人建造的穴居城市位于突尼斯东南的撒哈拉沙漠中，这里属于热带沙漠气候，全年炎热干燥，风沙大；柏柏尔人开凿洞穴作为房屋，形成了环境舒适、四季不受气候影响的地下穴居城市。所以相关行为主要是为了防暑挡风，与地形、资源和宗教无关。
7. B
解析：该地区属于热带沙漠气候，全年炎热干燥。据此推测，这座古城荒废的主要原因是干旱造成水资源短缺；这里不在地震带上，交通和耕地不足不是主要影响因素。
练综合 · 提素养（第8题）
8.(1) 终年寒冷　炎热
解析：因纽特人生活在高纬度的北冰洋沿岸，气候寒冷，因此多穿厚实的皮毛衣服防寒保暖；印度主要为热带季风气候，全年炎热，纱丽质地轻柔薄爽适应了当地炎热的气候。
(2) 温带海洋性气候　全年温和湿润　炎热干燥
解析：法国大西洋沿岸属温带海洋性气候，全年温和湿润，适合牧草的生长，所以农业以畜牧业为主；地中海沿岸属地中海气候，夏季炎热干燥，冬季温和湿润，光热充足，适合葡萄的生长，所以当地盛产葡萄酒。
(3) 木楼　高温多雨
解析：亚洲东南部地区主要属于热带季风气候和热带雨林气候，全年高温，降水多；人们生活的传统民居是通风透气的木楼，底层架空、墙体高、屋顶坡度大，通风散热，有利于排水，适应了湿热的气候环境。
(4) 热带沙漠气候　全年炎热干燥
解析：读图可知，甲位于非洲北部，该区域为热带沙漠气候，常年干旱，沙漠广布；骆驼耐旱，因此成为甲区域主要的传统运输工具。

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