资源简介

(共17张PPT)
上海科学技术出版社《科学》
1.2　光是怎样传播的
第3课时
小学科学 四年级第一学期 第一单元
思考：潜水艇在水下如何观察水面上的情况
交流：潜水艇在水下如何观察水面情况
观察：潜望镜的结构
平面镜
模拟：潜望镜观察
交流：潜望镜的工作原理
潜望镜利用两面镜子使来自物体的光经过两次反射进入观察者眼中。
春天
冬天
活动小结
思考：如何用身边的材料制作简易潜望镜
制作：用身边的材料制作简易潜望镜
1.按潜望镜结构裁剪牙膏盒
2.弯折纸片、折出折痕
3.黏贴固定纸片，制成潜望镜外壳
4.确定镜片的位置，贴上软镜面纸
制作简易潜望镜时，要选择合适的材料和工具，
按步骤进行制作。
活动小结
测试：简易潜望镜
要求：通过测试找出潜望镜存在的问题，分析原因，提出改进的方法，并记录在学习单上。
问题 原因 改进方法
改进：简易潜望镜
问题 原因 改进方法
看不到观察物，只能看到镜筒内的画面 两块平面镜的 角度不符合要求 调整平面镜的
安装角度
改进：简易潜望镜
问题 原因 改进方法
无法看到 高处的物体 潜望镜的 镜筒偏短 用多段镜筒连接组合
可以从多个角度测评简易潜望镜成品，并进行优化改进。
活动小结
活动评价
活动要求 达成情况
用光的反射现象解释潜望镜的原理
选择合适的材料和工具，按步骤制作简易潜望镜
从多个角度测评简易潜望镜成品，并进行优化改进
课堂小结
1.潜望镜是利用两面镜子使来自物体的光经过两次反射进入观察者眼中。
2.制作简易潜望镜时，要选择合适的材料和工具，按步骤进行制作。
3. 可以从多个角度测评简易潜望镜成品，并进行优化改进。
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