资源简介

(共21张PPT)
上海科学技术出版社《科学》
1.2　光是怎样传播的
第4课时
小学科学 四年级第一学期 第一单元
观察：筷子插入水中的现象
观察：不同材质筷子插入水中的现象
木头筷子
塑料筷子
金属筷子
观察：不同形状物品插入水中的现象
勺子
吸管
叉子
实验：不同水位筷子斜插入水中的现象
要求：
1. 将一根筷子斜插入空杯子中，观察筷子的形状；
2. 保持筷子插入的角度相同，缓缓向杯中加入水；
3. 分别从低水位、中水位、高水位观察筷子在水中的“变化”；4. 以拍照的形式记录实验现象。
交流：不同水位筷子斜插入水中的现象
实验：筷子以不同角度插入水中的现象
要求：
1. 准备一根筷子和一杯水；
2. 分别将筷子竖直插入、从左侧斜插入、从右侧斜插入水中，观察筷子在水中的“变化”；
3. 拍照记录实验现象。
交流：筷子以不同角度插入水中的现象
实验：不同水位光照射入水中的现象
要求：
1. 准备一支激光笔，方形容器和水；
2. 保持激光射入水中的角度不变，缓缓向容器中加水；
3. 分别从低水位、中水位、高水位观察激光在水中的“变化”；
4. 拍照记录实验现象。
交流：不同水位光照射入水中的现象
实验：光以不同角度照射入水中的现象
要求：
1. 准备一支激光笔和装有水的方形容器；
2. 分别将激光竖直射入、从左侧斜射入、从右侧斜射入水中，观察激光在水中的“变化”；
3. 拍照记录实验现象。
交流：光以不同角度照射入水中的现象
光从空气斜射入水中时，其传播方向会发生偏折，这是光的折射现象。
春天
冬天
活动小结
体验：硬币“重现”
观察：光射入玻璃中的现象
观察：光射入玻璃中的现象
了解：海市蜃楼
光线穿过不均的空气层时也会发生光的折射现象。光线折射到一定程度，还会产生反射，把远处物体的影像"投射"到空中或地面上，就形成了海市蜃楼。
光的折射现象在生活中很常见。
活动小结
活动评价
活动要求 达成情况
说出光从空气斜射入水中会发生偏折，这是光的折射现象
对筷子在水中“弯折”的原因作出假设，并进行验证
在实验中细致观察，如实记录
课堂小结
1. 光从空气斜射入水中时，其传播方向会发生偏折，这是光的折射现象。
2. 光的折射现象在生活中很常见。
谢谢观看
Thank you

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