初中道德与法治统编版(2024)八年级上册9.1 社会责任我担当 教学课件(共24张PPT)+内嵌视频

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初中道德与法治统编版(2024)八年级上册9.1 社会责任我担当 教学课件(共24张PPT)+内嵌视频

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(共24张PPT)
第九课 积极奉献社会
9.1 社会责任我担当
部编版道德与法治八年级上册课件(2025秋)
故事提兴趣,学习更有趣
观看视频《风华正少年》,青春是什么样子的?你期待的未来的你是什么样子的?
追求热爱
脚踏实地
服务社会
为国争光
心中有目标,学习更有效
1.明确对自己、他人、社会和国家负责的具体表现。
2.理解承担责任的代价与回报,主动在生活中践行责任。
想一想:中国人在24小时里做了哪些事情?
强国建设、民族复兴,离不开每个人的主动尽责、积极奉献。我们要懂得对自己、他人和社会负责的意义,增强责任感,自觉承担责任,在奉献社会中实现人生价值。
议一议:回想你参加过的社会实践,说说你在其中承担的社会责任,完成下表。
活动名称
活动任务
承担的社会责任
在社会生活中,每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人,既要对自己和他人负责,更要对社会和国家负责。只有这样,才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
积极履行对他人的承诺,认真完成社会实践任务,遵守道德和法律等。
课堂笔记
承担社会责任的表现。(教材P75)
1
我们成长的过程,就是学会承担责任、勇于承担责任的过程。
自己洗衣服
为班级打扫卫生
选择绿色方式出行
在社会生活中,每个人都应明确自己需要承担的社会责任。做负责任的人,既要对自己和他人负责,更要对社会和国家负责。只有这样,才能构建起人人有责、人人尽责的美好社会。
情境思考:
以上图片的内容告诉我们什么道理?
维护社会稳定
思考:以上行为是对自己负责吗?作为学生,如何对自己负责?
上课睡觉
考试作弊
沉迷网络
不写作业
链接教材:对自己负责的意义和要求
(1)意义:对自己负责,有助于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
(2)要求:我们要对自己的身心健康和学习成长负责,保持健康的生活方式,合理规划时间,认真完成作业,等等。
做负责任的人
(1)对自己负责
意义:对自己负责,有助于充分挖掘和发挥自己的潜能,更好地承担起对他人、社会和国家的责任。
表现:我们要对自己的身心健康和学习成长负责,保持健康的生活方式,合理规划时间,认真完成作业,等等。
想一想:如果没有他们的付出,我们的生活会变成什么样
有人说:“世间哪有什么岁月静好,只不过有人替我们负重前行。”结合上述情境,
谈谈你对这句话的理解。
很多人在为我们的成长和幸福生活承担着责任,我们也要学会对他人负责。
无数的共产党人牺牲了生命,体现他们具有怎样的情怀?承担责任我们应该做好哪些准备?
承担责任意味着我们要付出时间、精力和金钱,甚至可能会被误解和责备。在这个过程中,我们也会增长才干,赢得他人的尊重和赞许。我们要甘于奉献,勇于承担应尽的责任,不抱怨、不懈怠,不计个人得失,全身心地投入。
对国家和社会负责。国家发展、社会进步离不开每个人的担当和奉献。我们要有强烈的主人翁意识和社会责任感,关心国家大事,将个人成长进步与国家社会发展紧密结合起来,以实际行动报效祖国、服务人民、奉献社会。
学会思维法,知识全概括
社会责任我担当
含义:责任是一个人分内应该做的事情。
意义
做法
对他人:增进友谊和团结,共享更加幸福美好的社会生活
对自己:充分挖掘自己的潜能,更好的承担责任
对个人:保持健康的生活方式,规划时间,认真完成作业
对他人:真诚对待他人,善待他人,帮助和服务他人
对国家和社会:有主人翁意识和社会责任感,关心国家大事
对国家和社会:有利于国家发展、社会进步
【课堂训练】
1.我们每个人在社会生活中都扮演着不同的角色。下列对角色与责任关系的理解,正确的是( )
A. 角色越多,承担的责任越少。
B. 只有成年人才需要承担社会责任。
C. 每一种角色都意味着承担相应的责任。
D. 学生的唯一责任就是搞好学习,其他责任无关紧要。
C
2.有正义感、为人正直是做人的基本要求。下列不属于正义行为的有( )
①出于“哥们儿义气”打抱不平,一起去教训隔壁班同学
②为避免扣分影响班级文明班评比而谎报其他班级同学姓名
③拒绝“帮助”同学完成作业,不让同学抄自己的作业
④面对破坏校园花草树木和公物的行为及时劝说和制止
A.①② B.②④ C.②③ D.③④
A
3.2024年9月26日,《最高人民法院关于适用<中华人民共和国民法典>侵权责任编的解释(一)》发布,针对民法典施行以来审判中遇到的新情况新问题,明确和统一法律适用标准。这(   )
①体现了我国坚持公正司法
②有利于维护社会公平正义
③用科技手段促进依法行政
④折射出法治就是良法之治
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
A
(   )4.“我们无法选择富有或贫穷,无法选择幸福或不幸,但我们可以选择在生活中履行自己的责任,以全部的代价和最大的风险来履行责任,这是文明生活达到最高层次后的人的行为。”这里的“代价”和“风险”主要是指
①承担责任都会感受到责任沉甸甸的分量 ②承担责任会付出时间、精力和金钱 ③承担责任可能会因为做得不好而受到责备 ④承担责任会获得社会的认可和赞誉
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
 A 
【解析】警察的责任是依法执行公务。这个责任来自法律规定、分配的任务、职业要求、上级的任命,②④符合题意;①③不符合题意,排除。故选D。
(   )5.右边漫画中警察的责任来自
①对他人的承诺 ②职业要求 ③道德规范 ④法律规定
A.①③  B.②③ 
C.①④  D.②④
 D 
6.承担责任要不计代价与回报。但承担责任往往伴随着获得回报的权利,这种回报包括( )
①物质回报
②荣誉证书
③获得新的知识和技能
④赢得他人的尊重和赞许
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
D
7.双胞胎姐妹李智琳、李慧琳,出生还不满4个月,爸爸就因病失去了工作和行动能力。懂事后,她们在生活上学会自理;在学习上你追我赶;尽己所能去帮助身边有困难的同学;经常利用周末和假期参加志愿服务活动,服务近万人。2024年,李智琳、李慧琳获全国“新时代好少年”的称号,她们用行动传递的正能量是( )
①自立自强,勇担责任
②努力学习,服务社会
③团结友爱,诚实守信
④履行义务,追求回报
A.①② B.①③ C.②③ D.②④
A
8.货车司机把路中央的障碍物搬走,确保其他车辆行车安全;医护人员对倒地昏迷的老人紧急施救;游客从冰冷刺骨的河中救起落水儿童……他们的行为表明( )
①担责有获得回报的权利,应当注重物质回报
②很多人为我们的成长和幸福生活承担着责任
③社会生活中的每种角色都承担着相同的责任
④在我们周围有很多履行社会责任却不计代价与回报的人
A.①③ B.②④ C.②③ D.①④
B
9.承担责任=代价(付出时间、精力、金钱,受到责备甚至处罚等)+回报(良好的自我感觉、自我能力的提高、他人的尊重和赞许等)。这个公式表明( )
A.我们应通过权衡代价与回报来选择是否承担责任
B.承担责任既意味着付出代价,也意味着获得回报
C.承担责任只有精神方面的回报
D.承担责任的代价总是大于回报
B

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