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八年级上册历史期末复习资料
历史八年级上册期末复习背诵提纲
第1课 鸦片战争（1840—1842）
课标要求：通过了解林则徐虎门销烟，鸦片战争期间的主要史事，以及《南京条约》等不平等条约的签订，初步认识鸦片战争对中国近代社会的影响。
一、鸦片走私与林则徐禁烟 1、鸦片走私：①背景：英国为了改变贸易不利局面，向中国走私鸦片。②危害：白银外流威胁清政府的财政；摧残国人体质、精神；导致政治腐败和军队战斗力削弱。21世纪教育网版权所有
2、林则徐虎门销烟意义：虎门销烟是中国人民禁烟斗争的伟大胜利，显示了中华民族反抗外来侵略的坚强意志。
二、英国发动侵略战争——鸦片战争 1、时间：1840年6月——1842年8月
3、根本原因：英国为打开中国市场和掠夺原料；直接原因（导火线）：林则徐虎门销烟。
4、经过：1840年6月，鸦片战争爆发。英军北上直趋天津，威胁清政府。林则徐被革职查办，琦善为钦差。1841年初，英军强占香港岛。道光帝下诏对英作战（关天培、葛云飞、王锡朋、郑国鸿、陈化成、海龄等战死）。1842年8月，英军到达南京下关江面，清政府投降。m5、结果：中国战败，1842年8月签订中英《南京条约》——中国近代史上第一个丧权辱国的不平等条约。
内容：①割地——割香港岛给英国；②赔款——赔款2100万银元；③通商——开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸；④议税——英商进出口货物应交纳税款，必须经过双方协议。2 失败根因：腐朽没落的封建主义不能抵抗新兴的资本主义。
6、鸦片战争影响：鸦片战争改变了中国历史发展的进程。中国独立主权的完整性遭到破坏，自然经济遭到破坏，开始沦为半殖民地半封建社会。鸦片战争是中国近代史的开端。
7、启示：①落后就要挨打，发展才是硬道理；②弱国无外交，积极参与国际竞争，提高自身综合实力；③不忘国耻，奋发图强。
第2课 第二次鸦片战争（1856—1860）
课标要求：了解英法两国发动侵华战争，英法联军火烧圆明园、逼迫中国签订不平等条约等基本史实，认识近代中国遭受的深重苦难是列强入侵和腐朽黑暗的专制统治造成的。
一、英法发动侵华战争 1、根本原因：西方列强不满足既得利益，企图进一步打开中国市场，扩大侵华权益。
2、主凶：英法；帮凶：美俄 3、借口（直接原因）：“亚罗号事件”和“马神甫事件”。 4、时间：1856年10月----1860年10月
5、英法美俄和清政府签订《天津条约》：西方列强获得了外国公使进驻北京，增开汉口、南京等十处为通商口岸，外国商船和军舰可以自由在长江各口岸自由航行等特权。英法美和清政府签订《通商章程善后条约》：清政府被迫承认鸦片贸易合法化。
二、火烧圆明园和《北京条约》的签订——（外敌第一次进北京）
1、火烧圆明园：1860年英法占领天津，进逼北京，10月抢劫、火烧圆明园。
2、中英、中法《北京条约》：清政府除承认《天津条约》继续有效外，又增开天津为商埠，割九龙司地方一区给英国，赔款额也大幅增加。
三、沙俄侵占中国北方大片领土 1、共割占了中国东北和西北150多万平方千米领土。
2、第二次鸦片战争影响：第二次鸦片战争使中国丧失了更多的领土和主权；外国侵略势力由东南沿海一带深入到长江中下游地区，俄国占领中国北方大片领土。中国半殖民地化程度进一步加深。
3、第二次鸦片战争失败的根本原因：腐朽落后的封建制度无法对抗新兴的资本主义制度。
4、两次鸦片战争的关系：第二次鸦片战争是鸦片战争的继续与扩大。
5、启示：①落后就要挨打，发展才是硬道理；②弱国无外交，积极参与国际竞争，提高自身综合实力；③不忘国耻，奋发图强。
第3课 太平天国运动（1851—1864）
课标要求：知道洪秀全，了解太平天国运动的兴衰。分析太平天国运动的历史意义和失败原因。
1、背景/原因：①外因：外国资本主义的侵略，民族矛盾激化；②内因：清政府腐败统治，阶级矛盾激化（根本原因）；③诱因：连年不断的自然灾害（直接原因）；④主观：洪秀全创立拜上帝教的推动。
2、开始标志——金田起义：1851年1月11日，洪秀全在广西桂平金田村发动起义，建号太平天国，起义军被称为“太平军”。
3、永安建制——永安封王：标志太平天国初步建立起政权组织。
4、定都天京：标志着太平天国正式建立起与清政府对峙的政权。
5、颁布《天朝田亩制度》 （1）内容：不分男女，按人口和年龄平均分配土地。
（2）目的：想建立“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使，无处不均匀，无处不饱暖”的理想社会。
（3）评价：进步性：它反映了千百年来农民要求得到土地的强烈愿望，对于发动和鼓舞广大农民起来参加反封建斗争起了积极的作用。局限性：绝对平均主义，严重脱离实际;追求小农经济，违背社会发展潮流。（空想性和落后性）
6、北伐和西征，太平天国军事上进入到全盛时期。 7、天京事变（1856）太平天国由盛转衰。
8、天京陷落（1864）标志太平天国农民运动的失败。
洪仁玕写成《资政新篇》：是先进中国人最早提出的带有资本主义色彩的改革方案。提出向西方学习、改革内政等一系列政治、经济、文化、外交主张。
9、评价太平天国运动：①太平天国运动是中国历史上规模最大的一次农民战争，沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力。
②由于农民阶级的局限性，太平天国无法提出切合实际的革命纲领，无法制止和克服领导集团的腐败，也无法长期保持领导集团的团结。
10、太平天国运动失败原因：根因：农民阶级的局限性；外因：中外反动势力的联合绞杀。
11、启示（失败教训）：在半殖民地半封建社会，由于阶级的局限性和时代的局限性，农民阶级不能领导中国民主革命取得胜利。
第4课 洋务运动和边疆危机（19世纪60年代—90年代中期）
课标要求：了解洋务运动的主要内容，初步认识洋务运动的作用和局限性；了解19世纪中后期的边疆危机和中法战争。
1、背景：第二次鸦片战争后，清朝内忧外患 2、目的：洋务派主张利用西方先进技术，强兵富国，维护清政府的统治。
3、领导派别：地主阶级洋务派 4、代表人物：中央——奕 ；地方——曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞
5、时间、口号：19世纪60—90年代中期； 口号：自强（前期）、求富（后期）
6、内容：（1）前期（60年代—70年代）：以“自强”为口号，发展近代军事工业。兴办了江南机器制造总局、福州船政局；
（2）后期（70年代—90年代）：以“求富”为口号，开办了一批近代民用工业。兴办了轮船招商局、开平煤矿、汉阳铁厂、湖北织布局；
（3）兴办新式学校，培养翻译和军事人才，设立翻译馆，翻译外国科技书籍（京师同文馆）；派遣留学生出国深造；
（4）建立新式海陆军。陆军：组建新式洋枪队； 海军：建成南洋、北洋和福建、广东四支海军。1885成立海军衙门统一协调指挥。
7、失败标志：1895年，甲午中日战争中北洋舰队全军覆没。
8、评价：（1）地位：洋务运动是中国近代历史上第一次近代化运动。（中国近代化的开端）
（2）作用：在客观上促进了中国民族资本主义的产生，对外国资本主义的入侵起到了一定的抵制作用。
（3）结果：由于洋务运动的目的是维护和巩固清政府的统治，再加上其内部的腐败和外国势力的挤压，它没有使中国走上富强的道路。
9、失败的原因：其根本目的在于维护清朝统治，没有改变封建制度。
10、美日侵略台湾：19世纪60年代，美国派军队进攻台湾，失败后转而支持、联合日本侵略台湾；1874年，日本派军队进攻台湾，沈葆桢率兵入台，日本勒索清政府白银50万两后从台湾撤兵。
11、左宗棠收复新疆：1878年清军成功收复除伊犁以外的新疆领土，1884年，清政府在新疆建立行省。
12、新疆建省（1884）的意义：①巩固了西北边防；②加强了新疆与内地的联系；③维护了边疆稳定和国家统一。
13、中法战争：刘永福助越抗法，1883年底中法战争爆发，1884年爆发马尾海战，福建水师全军覆没，刘铭传率部抵抗，击退法军。1885年，冯子材取得镇南关大捷，扭转了整个战局。
14、台湾建省（1885）的意义：①加强了东南海防；②强化了对台湾的治理；③推动了台湾社会经济的发展。
15、启示/教训：只学习西方技术而不改变落后的政治制度，不能使中国实现富强。地主阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通，要紧跟时代潮流，对外开放，改革创新等。
第5课 甲午中日战争与列强瓜分中国狂潮（1894-1895）
课标要求：知道甲午中日战争的主要战役和《马关条约》的主要内容，初步认识《马关条约》与中国民族危机加剧的关系
一、甲午中日战争1、背景：①清政府软弱腐朽、军备废弛②日本明治维新后走上资本主义道路，推行大陆政策（根本原因）③1894年朝鲜爆发东学党起义（导火线）
2、时间：1894—1895年
3、开始标志：丰岛海战。1894年7月，日军在丰岛海面袭击清军运兵船，清政府被迫对日宣战。
4、经过：平壤战役（牺牲将领：左宝贵）→黄海海战（牺牲将领：邓世昌）→辽东战役（牺牲将领：徐邦道，日军制造旅顺大屠杀）→威海卫战役（丁汝昌自杀殉国，北洋舰队全军覆没，标志洋务运动的破产）。
5、结果：清政府战败，派李鸿章前往日本议和，签订《马关条约》。
二、《马关条约》的签订——1895年，日本马关，李鸿章和伊藤博文。
主要内容：①割辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本；②赔款日本兵费2亿两白银；③开放沙市、重庆、苏州、杭州为商埠；④允许日本在中国通商口岸设立工厂。
影响：《马关条约》使外国侵略势力进一步深入中国腹地，大大加深了中国的半殖民地化程度。
三、瓜分中国狂潮 1、导火线——三国干涉还辽：《马关条约》签订后，沙俄联合法国、德国迫使日本放弃辽东半岛，日本向中国索取3000万两白银作为“赎辽费”。 2、表现：①列强在中国抢夺利权、强租租借地、划分“势力范围”；②美国提出“门户开放”政策。
时间：1899年 主要内容：承认各国在华的“势力范围”和既得特权；要求在各国租借地和“势力范围”内享有均等贸易机会。
影响：列强不但划分了势力范围，而且彼此协调关系，共同奴役中国。
启示：实行改革开放，重视发展科技、教育，大力发展经济，增强综合国力，加强国防建设，不断提高中国的国际地位。
第6课 戊戌变法（1898）
课标要求：知道“百日维新”的主要内容；了解戊戌变法的主要史事；认识变法的意义和局限性。
一、康有为与公车上书
1、公车上书：①背景：甲午中日战争失败后，帝国主义掀起瓜分中国的狂潮，中国民族危机进一步加深；②时间：1895年春；③结果：上书被阻挠，失败。④影响：拉开了变法维新运动的序幕。
2、维新思想的传播：①组织学会，创办报刊，宣传变法，推动维新变法思想的广泛传播；②影响较大的报刊：《时务报》、《国闻报》。
二、百日维新（1898年6月11日至9月21日）
1、开始标志：1898 年6 月11 日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法。 2、领导派别：资产阶级维新派
3、主要内容：①政治方面：裁撤冗官冗员；允许官民上书言事。②经济方面：鼓励私人兴办工矿企业，发展农、工、商业，改革财政，编制国家预算。③军事方面：裁减绿营，训练新式军队。④文教方面：废除八股，改试策论，开办新式学堂，【京师大学堂】。
4、失败标志：1898年9月21日，慈禧太后等发动戊戌政变，囚禁光绪帝，搜捕维新人士，杀害“戊戌六君子”（谭嗣同、刘光第、林旭、杨锐、杨深秀、康广仁）。
5、性质、意义：自上而下的资产阶级性质的改良运动（性质）。
戊戌变法是一场救亡图存的政治变革，又是一场思想启蒙运动，有利于社会的进步，在思想文化方面产生了广泛而持久的影响。（意义）
6、失败原因： ①慈禧太后为首的顽固派势力强大②袁世凯的出卖③依靠一个没有实权的皇帝④没有发动人民群众
⑤根本原因：资本主义发展不充分，维新派势力弱小，封建顽固势力强大
7、启示/教训：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。
第7课 八国联军侵华与《辛丑条约》签订（1900-1901）
课标要求：知道义和团运动和抗击八国联军侵华的史事，结合《辛丑条约》的主要内容，认识《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
一、义和团运动（1899—1901年） ★【性质】：具有广泛群众性的反帝斗争组织。失败原因：中外反动势力的绞杀；农民阶级的局限；
1、斗争方式：张贴文告、捣毁教堂、拆毁铁道、砍断电线等。
2、口号：“扶清灭洋”。3、落后性：盲目排外，封建迷信，相信降神附体，刀枪不入等。
4、影响：义和团运动虽然失败了，但它沉重打击了帝国主义瓜分中国的野心，使侵略者不得不承认中国“尚含有无限蓬勃生气”。
二、抗击八国联军 ①时间：1900.6—1901.9 ②成员：英、美、俄、日、法、德、意、奥
③原因：根本原因：列强要维护其在华利益。 直接原因：镇压义和团运动。
三、《辛丑条约》的签订 1、时间与签订国：1901年； 清政府与英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、荷、西11国
2、内容：①经济上：赔款白银4.5亿两，分39 年还清，本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保。
②政治上：清政府保证严禁人民参加反帝活动。——最能体现清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具。
③军事上：清政府拆毁大沽炮台，允许外国军队驻扎在北京到山海关铁路沿线要地。
④外交上：划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住。改总理衙门为外务部，“班列六部之前”。
3、评价：《辛丑条约》是中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。
4、影响：清政府沦为帝国主义列强统治中国的工具，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。
5、启示/教训：牢记历史，奋发图强，自强不息，才能立于不败之地；落后就要挨打，弱国无外交。
历史八年级上册3—4单元复习提纲
第8课 革命先行者孙中山
【课标要求】了解孙中山等民主革命先行者早年的革命活动。
一、孙中山早年的革命活动：
1、1894年，孙中山在美国檀香山组织了革命团体兴中会，宗旨：“振兴中华”，口号：“驱除鞑虏，恢复中国，创立合众政府”。
2、1895年，孙中山同陆皓东等人成立香港兴中会总会，在广州发动武装起义，起义失败。
二、同盟会与三民主义
（一）同盟会 （1）成立条件：
A.思想基础：
资产阶级革命思想得到广泛传播，出现了章炳麟的《驳康有为论革命书》、邹容的《革命军》、陈天华的《猛回头》、《警世钟》等。
B.组织基础：华兴会和光复会的成立。
（2）成立时间：1905年 （3）成立地点：日本东京 （4）领导人：孙中山为总理 （5）机关刊物：《民报》
（6）纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 （7）地位：第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。
（8）意义：它使全国资产阶级革命派有了统一的领导和明确的奋斗目标，大大推动了全国革命运动发展。
（二）三民主义 1、内容：
“民族主义”（驱逐鞑虏，恢复中华：推翻清王朝的统治，反对民族压迫——前提）；
“民权主义”（创立民国：推翻君主专制政体，建立资产阶级民主共和国——核心）；
“民生主义”（平均地权：核定全国地价，国家根据核定地价征收地租税，实现土地国有，解决贫富不均——补充和发展）。
2、影响：三民主义是孙中山领导资产阶级革命的指导思想。
第9课 辛亥革命（1911）
【课标要求】了解武昌起义的史事，认识辛亥革命的历史意义及局限性。
一、革命志士的奋斗
1、萍浏醴起义时间：1906年；地点：萍乡、浏阳、醴陵；领导人：刘道一、蔡绍南；影响：是同盟会成立后领导的第一次武装起义。
2、安庆起义时间：1907年；地点：安庆；领导人：徐锡麟，秋瑾；结果：失败
3、广西起义时间：1907年；领导人：孙中山、黄兴；结果：奋战七昼夜，最终失败。
4、广州起义时间：1911年；领导人：孙中山、黄兴、赵声；起义的七十二具尸体合葬与广州黄花岗，称“黄花岗七十二烈士”，起义又叫黄花岗起义。黄花岗起义的意义：革命党人不屈不挠的精神和视死如归的英雄气概，极大地鼓舞了全国人民的斗志。
二、武昌起义
1、时间：1911年10月10日，又称“辛亥革命” 2、地点：武昌 3、主要力量：湖北新军中倾向革命的士兵
4、经过：10.10晚新军工程营起义，夺取军械库，进攻总督衙门，武汉三镇取得胜利，10.11起义军成立湖北军政府，黎元洪为都督。
5、起义的直接影响：全国一半以上省份纷纷独立，清政府陷入土崩瓦解的局面。
6、辛亥革命的历史性质：反帝反封建的资产阶级民主革命。
7、辛亥革命的历史意义：①推翻了清王朝的反动统治，宣告了中国两千多年君主专制制度的终结；②它拉开了中国完全意义上的近代民族民主革命的序幕，极大推动了中华民族的思想解放，打开了中国进步潮流的闸门。2·1·c·n·j·y
8、辛亥革命的局限性：①没能完成反帝反封建的任务，②没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，③辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取。
9、启示：在半殖民地半封建社会，资产阶级不能领导中国革命走向胜利。
10.易错提醒：①孙中山没有直接参与武昌起义②结束的是封建帝制，而非封建制度。
第10课 中华民国的创建（1912）
【课标要求】通过了解中华民国成立的史事，认识辛亥革命的历史意义及局限性。
一、中华民国的建立
（一）成立：1912年1月1日，孙中山在南京宣誓就职，宣告中华民国临时政府成立。 （标志着中华民国的诞生）
（二）措施：①以1912年为民国元年，改用阳历；②成立临时参议院，由各省的会议代表任参议员；③选举黎元洪为副总统；
（三）民国纪年和公元纪年的换算：①公元年=民国年+1911 ②民国年=公元年-1911
（四）意义：南京临时政府的成立是孙中山领导的资产阶级民主革命的重要成果。
二、袁世凯窃取革命果实：
（1）1912年2月12日，宣统帝下诏退位，清朝统治结束。
（2）为限制袁世凯权力：孙中山提出临时政府设在南京；新任大总统应到南京就职；颁布《中华民国临时约法》。
（3）辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取。
三、《中华民国临时约法》
1、颁布： 1912年3月11日，孙中山以临时大总统名义颁布了由参议院制定的《中华民国临时约法》。
2、内容：（临时约法核心精神：三权分立、防止专制独裁、主权在民、平等自由）
①中华民国的主权属于全体国民；
②国民不分种族、阶级、宗教信仰，一律平等；
③国民有人身、居住、言论、出版、集会、结社、宗教信仰及请愿、考试、选举、参政等自由和权利；
④参议院行使立法权，国务员辅助临时大总统行使行政权并负其责任，司法独立等。
3、性质：是中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
4.意义：它肯定了资产阶级民主共和制度和民主自由原则，是辛亥革命的重要成果。
局限性：①没能完成反帝反封建的任务，②没有改变中国半殖民地半封建的社会性质，③辛亥革命的果实被北洋军阀袁世凯窃取。
启示：在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级共和国的道路行不通。
第11课 北洋政府统治与军阀割据（1912-1928）
【课标要求】知道民国初期北洋军阀的统治。
一、二次革命
1、原因：①根本原因：袁世凯公开践踏民主共和制；②导火索：宋教仁被刺杀。 2、时间：1913年 3、领导人：孙中山、黄兴
4、结果：由于国民党力量涣散，二次革命失败，孙中山、黄兴流亡海外。
二、袁世凯复辟帝制（1916年）
1、对内政策：①强迫国会选举他为正式大总统；②解散国民党、国会，废除《中华民国临时约法》，颁布《中华民国约法》，改责任内阁制为总统制；③修改总统选举法，规定总统可以无限期连任，可指定继承人。
2、对外政策：接受日本旨在灭亡中国的“二十一条”的大部分内容：①承认日本继承德国在山东的一切特权；②进一步扩大日本在南满和蒙古的权益；③规定中国沿海港湾、岛屿不得租借或割让他国；④聘用日本人为顾问。
3、袁世凯复辟帝制失败原因：①违背民主共和的历史发展潮流，不得人心（根本原因）；②民主共和观念深入人心，复辟帝制倒行逆施；③全国人民支持护国运动；④帝国主义国家由支持到反对袁世凯众叛亲离。
三、护国战争
1、爆发原因：袁世凯复辟帝制不得人心 2、时间：1915年底--1916年6月www-2-1-cnjy-com
3、领导人：蔡锷（再造民国第一人）、李烈钧、唐继尧 4、1916年3月袁世凯取消帝制，6月袁世凯死去，护国战争结束。
四、军阀割据 影响：大小军阀连年混战，中国陷入了军阀割据纷争的动乱之中。
启示：封建帝制不符合历史发展潮流，逆历史发展潮流必将失败
第12课 新文化运动（1915）
【课标要求】了解新文化运动的基本内容；知道陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅等新文化运动的代表人物；认识新文化运动在中国近代思想解放运动中的地位和作用。
一、新文化运动的兴起
1、背景：①新生的中华民国很快陷入政治混乱的局面之中。②一部分先进知识分子经过痛苦的反思认识到：仅有政治制度的革新不足以救中国，必须启发国民新的伦理道德意识，培养国民的独立人格，彻底荡涤封建旧文化的毒害，进行一场思想文化领域的革新运动。
2、开始标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》(后改名为《新青年》)，并在创刊号上发表《敬告青年》一文。
3、代表人物：陈独秀、胡适、李大钊、鲁迅、蔡元培。 4、主要阵地：《新青年》和北京大学。 5、口号：“民主”与“科学”
6、内容：①抨击旧道德和旧文化（猛烈抨击以孔子为代表的儒家传统道德文化。代表作：鲁迅的白话小说《狂人日记》）；
②提倡民主与科学（陈独秀提出“德先生和赛先生”）；
③提倡文学革命（胡适《文学改良刍议》、陈独秀《文学革命论》主张推倒旧文学、建设新文学，白话文逐渐普及）。
7、意义：①性质：是一次伟大的思想解放运动。②积极性：动摇了封建道德礼教的统治地位，使中国人民接受了一次民主与科学的洗礼，为随后爆发的五四运动起了思想宣传和铺垫的作用，它打开了打开了遏制新思想涌流的闸门，掀起了一股思想解放潮流。③局限性：对于中国传统文化的看法带有一定的片面性。
8、启示：对待传统文化应取其精华，去其糟粕，在批判、继承的基础上改造创新，要与时俱进。
第13课 五四运动（1919）
【课标要求】通过了解五四运动的基本史事，理解五四精神的内涵，认识五四运动是中国新民主主义革命的开端。
1、爆发原因（导火索）：1919年巴黎和会上中国外交的失败。
2、时间、地点、主力：1919年5月4日；北京；学生
3、口号：“外争主权，内除国贼”（最能体现反帝反封建的性质）、“誓死力争，还我青岛”、“废除二十一条”、拒绝在“和约”上签字等。
4、性质：是一次彻底地反帝反封建的爱国运动。
5、扩大：1919年6月5日，上海工人罢工，商人罢市。工人阶级成为五四运动的主力，中心由北京转到上海。
5、结果：三大初步胜利：A、北洋政府被迫释放被捕的学生；B、罢免曹汝霖等卖国贼的职务；C、拒绝在巴黎和约上签字。
6、五四运动的历史意义：
（1）性质：
①是一场以先进青年知识分子为先锋、广大人民群众参加的彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
②是一场中国人民为拯救民族危亡、捍卫民族尊严、凝聚民族力量而掀起的伟大社会革命运动。
③是一场传播新思想新文化新知识的伟大思想启蒙运动。
（2）意义：
④五四运动以彻底反帝反封建的革命性、追求救国强国真理的进步性、各族各界群众积极参与的广泛性，推动了中国社会进步，
⑤促进了马克思主义在中国的传播，促进了马克思主义同中国工人运动的结合，
⑥为中国共产党成立做了思想上干部上的准备，
⑦为新的革命力量、革命文化、革命斗争登上历史舞台创造了条件，
⑧是中国旧民主主义革命走向新民主主义革命的转折点，在近代以来中华民族追求民族独立和发展进步的历史进程中具有里程碑意义。
7、历史地位：五四运动是中国新民主主义革命的开端。
8、“五四”精神内容：
忧国忧民、不屈不挠、乐于奉献、团结协作、敢于斗争的爱国主义精神（核心）。（概括为爱国、进步、民主、科学）
9、如何继承和发扬五四精神：从自身做起，树立远大理想，努力学习科学文化知识，报效祖国。
10、启示：弱国无外交，落后就要挨打，时刻保持忧患意识；发扬爱国主义精神；永抱求实态度，发扬科学民主精神。
第14课 中国共产党诞生（1921）
【课标要求】通过了解陈独秀，李大钊传播马克思主义和中国共产党第一次全国代表大会的召开等史事，认识中国共产党成立的历史意义，理解伟大建党精神。
一、马克思主义的传播：李大钊宣传马克思主义：1919年，李大钊的《我的马克思主义观》（第一次较为全面系统地介绍了马克思主义）
二、中国共产党的成立 1、条件：①思想基础：马克思主义的广泛传播（李大钊《我的马克思主义观》）；
②阶级基础：工人阶级队伍壮大； ③组织基础：各地共产党早期组织的建立。
2、共产党诞生的标志：中共一大的召开
时间、地点 1921年7月，上海→浙江嘉兴南湖游船
代表 毛泽东，董必武，李达等13人。共产国际代表马林。
主要内容 A、通过党纲：确定党的名称是中国共产党。B、奋斗目标：推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现共产主义。
C、中心工作：领导和组织工人运动
D、成立中央领导机构中央局：陈独秀当选中央局书记
标志 中国无产阶级的先锋队——中国共产党诞生了！
3、中国共产党诞生的历史意义：
①是中国历史上开天辟地的大事变；
②中国革命的面貌焕然一新了；
③中国共产党的诞生不是偶然的，是适应近代以来中国社会进步和革命发展的客观需要，是近代历史选择的必然结果。
4、想一想：自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新了。“新”在哪里？
①新的领导阶级：无产阶级； ②新的政党：中国共产党； ③新的指导思想：马克思主义；
④新的奋斗目标：实现共产主义； ⑤新的革命范畴：世界无产阶级革命；
5、中共二大：①时间：1922年7月 ②地点：上海
③革命纲领：A、最终奋斗目标是实现共产主义；
B、最低纲领：在民主革命阶段，党的主要任务是打倒军阀，推翻帝国主义的压迫，将中国统一为真正的民主共和国。
④意义：中国共产党就在中国历史上第一次提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领。
6、中国共产党的成立体现了什么宝贵精神？
伟大建党精神——坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚，不负人民，它是中国共产党的精神之源。
三、全国工人运动的高涨
1、措施：设立中国劳动组合书记部，集中领导全国的工人运动。
2、成就：1922年初到1923年春，全国掀起了第一次工人运动的高潮，共举行大小罢工100多次，参加人数达30万以上。
3、顶峰：1923年2月，京汉铁路大罢工。
4、教训：中国共产党认识到，单枪匹马不能取得革命的胜利，必须团结一切可能的同盟者，才能战神强大的敌人。
启示：只有共产党才能带领人民走向革命的胜利。
【要点总结】
要点一：中国近代化探索的三个阶段
项目 第一阶段 第二阶段 第三阶段
不同点 事件 洋务运动 戊戌变法 辛亥革命 新文化运动
时间 19世纪60年代至90年代中期 1898年 1911年爆发 1915年开始
口号/思想 “自强”“求富” 变法图强 三民主义 民主、科学
学习层面 西方的科学技术 西方的政治制度 西方的思想文化
领导阶层 地主阶级洋务派 资产阶级维新派 资产阶级革命派 资产阶级激进派
性质 封建统治集团的自救运动 资产阶级的改良运动 完全意义上的近代民族民主革命 思想文化领域的革新运动
影响 开启了中国近代化进程 起到思想启蒙作用 结束了中国的封建君主专制制度 动摇封建道德礼教的统治
特点 从学“器物”(技术），到学制度，再到学思想，由表及里、由浅入深、层层递进。
相同点 背景：民族危机加深。 目的：挽救民族危机。 学习对象：西方。影响：促进了思想解放，推动了中国近代化的进程。 结果：没有改变中国半殖民地半封建的社会性质。
启示 先进的中国人不断深化对西方的认识，不断为探寻救国救民之路奋斗；资本主义道路在中国行不通；解放思想是推动近代化的重要条件；民族独立、人民解放是实现近代化的必要前提等等。
要点二：中国近代社会思潮的演变
历史八年级上册5—6单元复习提纲
第15课 国共合作与北伐战争（1924-1927）
【课标要求】了解第一次国共合作和北伐战争等国民革命的主要内容；知道南京国民政府的成立及性质。
一、国共合作的实现
1、中共三大的召开（1923年6月）：决定同国民党合作，共产党员以个人身份加入国民党（第一次国共合作方式：党内合作）。
2、国民党一大的召开（1924年1月）：标志着国共两党合作的正式建立。大会把旧三民主义发展为新三民主义，在实际上确定了联俄、联共、扶助农工三大政策。
3、黄埔军校：1924年5月，中国国民党陆军军官学校在广州黄埔成立。孙中山任总理，蒋介石任校长，周恩来任政治部主任。
意义：培养出大批军事和政治人才，为国民革命军的建立和北伐战争作了准备。★★c
二、北伐胜利进军
1、目的：推翻北洋军阀统治，统一全国。
2、对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖
3、主要战场：湖南、湖北； 重要战役：汀泗桥战役和贺胜桥战役； 铁军：叶挺第四军独立团
4、结果：基本推翻北洋军阀的统治，北伐军从珠江流域打到长江流域，震动全国。
5、第一次国共合作的成果是创建黄埔军校和北伐战争胜利进军。
6、北伐战争胜利原因：①国共两党合作，共同推进 ②北伐作战目的明确，方针正确 ③将士英勇作战，中共发挥先锋模范作用
④苏联和共产国际的大力支持 ⑤北洋军阀失道寡助且各自为战，力量分 散⑥北伐师出有名，得到广大工农群众支持
三、国民党内反动集团叛变革命与南京国民政府的建立
1、国民党右派叛变革命，国民革命失败。（1927年蒋介石发动四一二反革命政变，汪精卫发动七一五反革命政变）
2、叛变革命的原因：高涨的工农革命运动触动到了大地主、大资产阶级、帝国主义国家的根本利益。★★c
3、南京国民政府成立：1927年4月，蒋介石在南京建立“国民政府”。1928年，张学良发表通告，宣布“服从国民政府，改易旗帜”。南京政府在名义上统一了全国。
4、南京国民政府的性质：代表大地主和大资产阶级的利益，反共反人民。★★★c
5、北伐战争取得重大胜利，为什么说国民革命失败了？
北伐战争的成功：推翻了北洋军阀的统治，实现了全国统一。
国民革命的失败：中国人民反帝反封建的民主革命任务没有完成，半殖民地半封建的社会性质没有改变。★★c
6、失败原因：①客观：国民党右派叛变革命；②中外反动势力强大。③主观：共产党缺乏革命经验。
7、教训：使共产党认识到要领导人民革命取得胜利，就必须坚持无产阶级对革命的领导权，必须掌握革命的武装，坚持武装斗争。
8、启示：合则两利，分则两伤，国共合，民族兴。★★★
第16课 毛泽东开辟井冈山道路
【课标要求】通过了解南昌起义、八七会议、秋收起义、毛泽东与朱德井冈山会师、古田会议等基本史事，认识中国共产党创建人民军队和农村革命根据地的意义。
一、南昌起义★★★★★
1、时间：1927年8月1日 2、领导：周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承等 3、地点：江西南昌
4、意义：南昌起义打响武装反抗国民党反动派的第一枪，标志着中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开端。
二、秋收起义与井冈山会师
1、八七会议：1927年8月7日。内容：①通过了土地革命和武装反抗国民党反动统治的总方针；②决定在秋收时节发动武装起义；
③毛泽东提出了“政权是由枪杆子中取得”的著名论断。
2、秋收起义：1927年9月，毛泽东在湘赣边界打出了“工农革命军”的旗帜，举行秋收起义。
3、三湾改编：从组织上确立了党对军队的绝对领导。
4、1927年10月，创建第一个农村革命根据地——井冈山革命根据地。意义：拉开了中国革命从城市转入农村、建立根据地的序幕。
5、井冈山会师：1928年4月，朱德、陈毅率领部分南昌起义的部队和湘南的工农武装与毛泽东领导的工农红军在井冈山胜利会师。合编为中国工农革命军第四军，后改为中国工农红军第四军。朱德任军长，毛泽东任党代表。
三、工农武装割据
1、工农武装割据的局面形成：毛泽东率领工农革命军在井冈山打土豪，分田地，建立革命政权，开展土地革命和游击战争，创造了工农武装割据的局面。（中央革命根据地面积最大）
2、古田会议：1929年12月，确立了“思想建党、政治建军”的建党建军原则。
3、中华苏维埃第一次全国代表大会：1931年冬，江西瑞金，宣布成立中华苏维埃共和国临时中央政府，定都瑞金，毛泽东为临时中央政府主席。是中国共产党领导与管理国家的初步尝试，标志着国共政权对立的正式形成。
4、井冈山道路：农村包围城市，武装夺取政权的工农武装割据道路。★★★★★
5、井冈山精神：坚定信念、实事求是、艰苦奋斗不怕困难、乐观向上、依靠群众。
第17课 中国工农红军长征（1934.10—1936.10）
【课标要求】认识遵义会议在中国革命史上的地位；通过了解长征途中红军爬雪山过草地等艰难历程的史事，感悟长征精神。
1、原因：博古、李德等人在军事指挥上“左”的错误（根本原因）；红军第五次反“围剿”失败（直接原因）
2、开始：1934年10月，中共中央和中央红军被迫放弃中央革命根据地，进行战略转移。
3、路线：江西瑞金出发→冲破四道封锁线，渡过湘江→强渡乌江→攻克遵义→召开遵义会议→四渡赤水（打乱了敌人的“追剿”计划）→巧渡金沙江（跳出了敌人的重重包围）→强渡大渡河→飞夺泸定桥→爬雪山→过草地→吴起镇会师→甘肃会宁会师。
4、胜利会师：1936年10月，红一、二、四方面军在甘肃会宁胜利会师。
5、长征胜利的意义：粉碎了国民党反动派消灭红军的企图，保存了党和红军的基干力量，使中国革命转危为安。红军长征播下了革命种子，铸就了长征精神，打开了中国革命的新局面。★★★★★
6、遵义会议
（1）时间：1935年1月 （2）地点：贵州遵义
（3）内容：①集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左”的错误；②肯定毛泽东的正确军事主张；
③选举毛泽东为中央政治局常委；④取消博古、李德的军事最高指挥权。
（4）意义：①开始确立以毛泽东为主要代表的马克思主义正确路线在中共中央的领导地位；②在极其危急的情况下，挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命；③是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点；④遵义会议是中国共产党从幼年走向成熟的标志。2★★★★★cy*com
7、长征精神： ①乐于吃苦、不惧艰难的革命乐观主义精神 ②不怕牺牲、百折不挠的革命英雄主义精神
③艰苦奋斗、团结协作的革命集体主义精神
第18课 从九一八事变到西安事变（1931.9.18—1936.12.12）
【课标要求】通过了解九一八事变、东北抗联、一二·九运动、西安事变等史事，认识日本侵华的罪行，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程。
一、九一八事变★★★★★
1、时间、地点：1931年9月18日，沈阳 2、借口：柳条湖事件 经过：日本关东军突袭北大营、炮轰沈阳城，于次日清晨占领沈阳
3、结果：东北三省沦陷，日本扶持清朝末代皇帝溥仪在长春建立伪满洲国，企图把东北从中国分裂出去。
4、影响：成为中国人民抗日战争的起点，中国人民开始了艰苦卓绝的抗日战争，揭开了世界反法西斯战争的序幕。（局部抗战的开始）
5、抗争：东北民众与未撤走的东北军组织抗日义勇军，抵抗日军的侵略；共产党派杨靖宇等在东北组织游击队。
1936年初，东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军。
二、一二﹒九运动
1、背景：华北危机（日本策动“华北自治运动”，妄图使华北五省脱离中国版图）；国民党政府对日本采取不抵抗的妥协政策。
2、概况：1935年12月9日，北平数千名学生向国民党请愿，高呼“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战，一致抗日”等口号并示威游行。
3、影响：揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋，打击了国民政府对日妥协的政策，促进了全国抗日救亡运动高潮的到来。★★★
三、西安事变（又称“双十二事变”）★★★★★
1、背景：在中共抗日民族统一战线的感召下，张学良、杨虎城要求蒋介石联共抗日，但蒋介石顽固坚持内战政策。
2、概况：1936年12月12日，张学良、杨虎城在西安扣押蒋介石，要求其停止内战，联共抗日。
3、结果：中共派周恩来到西安谈判；和平解决西安事变，蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的条件。
4、影响：西安事变的和平解决，揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕，成为扭转时局的关键。十年内战基本停止，抗日民族统一战线初步形成。★★★★★
第19课 七七事变与全民族抗战（1937.7.7）
【课标要求】通过了解七七事变、南京大屠杀等史事，认识日本侵华的罪行。
一、七七事变（卢沟桥事变）★★★★★
1、时间：1937年7月7日
2、爆发：日本借口士兵失踪，要求进宛平城搜查，被拒后炮轰我军防地，守军奋起抵抗。
3、影响：标志中国全民族抗战的开始。 ★★★★★
4、殉国英雄：赵登禹、佟麟阁。
二、第二次国共合作
1、合作内容：中国工农红军主力改编为国民革命军第八路军，朱德任总指挥，彭德怀任副总指挥；南方八省游击队改编为国民革命军新编第四军，叶挺任军长。
2、影响：《国共合作宣言》发表标志着抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面开始形成。★★★
三、淞沪会战（1937年8月13日—11月）——影响：打破了日本3个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。★★★★
四、南京大屠杀★★★
1937年12月13日，日军攻陷南京。国民政府迁往重庆，把重庆作为战时的陪都。日军占领南京后，屠杀中国军民30万人以上，充分说明了日本法西斯的残酷和野蛮。
第20课 正面战场的抗战
【课标要求】通过了解正面战场的抗战等史事，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程，知道中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神。
战役 时间 地点 结果 历史影响★★★★★
台儿庄战役 1938年3月 台儿庄（李宗仁） 胜利 抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗，振奋了中国军民的精神，坚定了抗战意志和信念。
保卫大武汉 1938年6—10月 武汉 先胜利后撤退 日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭，武汉会战后抗日战争进入战略相持阶段。
第三次长沙会战 1941年12月 长沙 胜利 在国内外产生了积极影响，提高了中国的国际威望
豫湘桂战役 1944年初 豫湘桂 失败 国民政府消极抗日，积极反共，国民党军队一溃千里，丢失豫湘桂大部分和黔的一部分
评价正面战场的抗战：①是中国抗日战争和世界反法西斯战争的重要组成部分；②为战略相持阶段的到来，起了决定性作用；③为敌后游击战争创造了有利条件；④提高了中国抗战在国际上的影响力；⑤国民政府消极抗日，积极反共，导致了正面战场的豫湘桂战役的溃败，中国丧失了大片国土。（总体来说，正面战场的抗战在全民族抗战中还是起到了巨大作用）
第21课 敌后战场的抗战
【课标要求】通过了解敌后战场的抗战等史事，认识中国人民十四年抗战的艰苦历程；体会中国军民在抗日战争中孕育的抗战精神。
战役 背景 时间 人物 内容 意义
平型关大捷（山西）★★★★★ 七七事变爆发，平津陷落 1937年9月 林彪率领八路军第115师 在平型关伏击日军一千多人 全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利，粉碎了日军“不可战胜”的神话
百团大战（华北）★★★★★ 日军进攻敌后抗日根据地，实行“囚笼”政策 1940年8月至次年1月 彭德怀 八路军100多个团，破坏敌人的交通线，摧毁日伪军的据点 有力打击了日军的侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
三、毛泽东《论持久战》和抗日根据地的建立与发展
1、1938年，毛泽东为驳斥国民党内流行的“亡国论”和“速胜论”的错误观点，发表了《论持久战》。
2、《论持久战》内容：①敌强我弱，中国不能迅速战胜日本。②日本帝国主义侵略战争是退步、野蛮的，失道寡助；中国的反侵略战争是进步、正义的，得道多助。③日本是小国，经不起长期战争；中国是大国，能够支持长期战争。因此，中国既不能速胜，也不会亡国。
④抗日战争是持久战，战争的伟力之最深厚的根源，存在于民众之中。⑤实行人民战争的路线，最后的胜利一定属于中国。
3、意义：阐明了中国共产党的抗日持久战战略总方针，大大增强了全国人民坚持抗战的决心和信心。★★★
4、建立：全面抗战后，八路军、新四军挺进敌后，建立抗日根据地。陕甘宁边区首府、中共中央所在地延安，成为敌后战场的战略总后方和指挥中枢。
5、发展： ①军事上：中共领导根据地军民开展群众性的人民游击战争；
②政治上：建立抗日民主政权，实行民主选举，推行精兵简政，减轻人民负担；
③经济上：实行地主减租减息、农民交租交息的土地政策开展大生产运动。
6、意义：成为敌后游击战得以坚持并取得最后胜利的基地。 世纪*教育网
第22课 抗日战争的胜利（1931-1945）
【课标要求】认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱，了解中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，体会中国军民抗日战争中孕育出的抗战精神，认识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的历史意义；通过了解中共七大，认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大意义。
一、全民族坚持抗战
1、①广州、武汉沦陷后，日军改变策略；②在日本诱降下，1940年3月汪精卫在南京建立伪国民政府；③国民党顽固派于1941年1月制造了“皖南事变”④在抗日民族统一战线的旗帜下，各民族、各党派、各政治派别求同存异，共同抗敌。
二、中共七大
1、时间、地点：1945年4月-6月、延安
2、内容：①总结中国共产党领导中国民主革命曲折发展的历史经验，特别总结了抗战的丰富经验；②制定了党的政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。③毛泽东在七届一中全会上当选为中共中央主席。④确定毛泽东思想为中国共产党的指导思想并写入党章。★★★★
3、影响：中共七大为争取抗日战争胜利准备了条件,并为中共和中国人民指明了战后的奋斗方向。★★★★
三、战略反攻和日本投降
1、反攻：中共领导的敌后战场率先发起局部反攻；美国在广岛和长崎各投一枚原子弹；苏联对日宣战，出兵东北。
2、胜利：1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降；9月2日，日本政府正式签订投降书。中国抗日战争取得胜利，1945年10月25日，台湾重回祖国怀抱。
四、抗日战争胜利的原因与伟大意义★★★★★★★
1、胜利原因：①中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用（决定性因素）②全民族的抗战，即抗日民族统一战线的建立（根本原因）③世界反法西斯国家的支持和一切爱好和平与正义的国家和人民的支持④抗日战争是正义的。
2、胜利意义：①中国人民抗日战争是近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争； ②它促进了中华民族的觉醒，为中国共产党带领中国人民实现彻底的民族独立和人民解放奠定了重要基础；（①②国内意义）③中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，对世界反法西斯战争的胜利、维护世界和平作出了巨大贡献。④中国的国际地位得到提高。（③④国际意义）
3、抗日战争精神：英勇顽强、不怕牺牲、万众一心、众志成城的爱国主义精神和民族团结精神。★★
历史八年级上册7—8单元复习提纲
第23课 内战爆发（1946年6月）
【课标要求】知道重庆谈判，理解中国共产党为争取和平民主作出的努力；了解全面内战的爆发、中共中央转战陕北等史事。
一、重庆谈判与政治协商会议
1、背景：1945年8月，蒋介石三次电邀毛泽东到重庆面商国家大事。【版权所有：21教育】
2、目的：蒋介石为了发动内战争取时间；在政治舆论上获得主动；共产党为了尽一切可能争取和平。
3、结果：1945年10月10日，国共签订《政府与中共代表会谈纪要》，即“双十协定”。1946年1月，在重庆召开政治协商会议。
4、影响：重庆谈判与政治协商会议的召开，为中国实现民主统一、和平建国带来了一线曙光。
二、国民党发动内战
1、开始：1946年6月，蒋介石全力围攻中原解放区，发动了全面内战。
2、经过：（1）全面进攻：1946年，国民党军队占领张家口，全面进攻达到最高峰。
（2）重点进攻：1947年3月，国民党全面进攻被粉碎，开始对陕北解放区与山东解放区发动重点进攻。
三、解放区军民的自卫反击
1、论断：毛泽东提出“一切反动派都是纸老虎。”
2、作战原则和方针：以运动战为主要方式，歼灭敌人有生力量为主要目标，集中优势兵力各个歼灭敌人。
3、反击：①解放军军民经过自卫反击战，粉碎国军全面进攻；②毛泽东、周恩来等率领中共中央和解放军总部撤出延安，转战陕北；
③彭德怀率西北野战军取得青化砭、沙家店等战役的胜利，粉碎国军对陕北的重点进攻；④华北野战军在山东孟良崮消灭国军主力整编第七十四师，打退敌人对山东的重点进攻。
4、从两党关系对中国发展的影响得出的启示：分则两伤，合则两利，国共合，民族兴。
第24课 人民解放战争的胜利（1949年4月）
【课标要求】了解刘邓大军挺进大别山的史事；通过了解解放区的土地改革，辽沈、淮海、平津三大战役，中共七届二中全会，知道国民党统治的覆灭和人民解放战争迅速胜利的主要原因，以及中国共产党领导人民取得新民主义革命胜利的意义。
一、解放区的土地改革
1、依据：1947年，颁布《中国土地法大纲》
2、改革内容：没收地主土地，废除封建剥削的土地制度，实行耕者有其田，按照农村人口平均分配土地。
土地改革总路线：依靠贫雇农，团结中农，有步骤、有分别地消灭封建性剥削的土地制度，发展农业生产。
3、历史意义：激发农民革命和生产的积极性，为人民解放战争的胜利提供了重要的人力、物力保障。
二、三大战役和南京解放
1、战略进攻：1947年夏，刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫野战军主力，千里跃进大别山，揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
2、战略决战：
战役 时间 人物 概况 意义
辽沈战役 1948．9—11 林彪、罗荣桓 东北人民解放军攻占锦州、长春、沈阳 解放东北全境
淮海战役 1948．11—1949．1 刘伯承、陈毅、邓小平、粟裕、谭震林 中原野战军和华东野战军，徐州为中心 解放长江中 下游以北广大地区
平津战役 1948．11—1949．1 林彪、罗荣桓、聂荣臻 东北和华北人民解放军，北平和平解放 华北全境基本解放
三大战役历史影响：共歼灭和改编国民党军队150多万人，国民党军队主力基本被消灭，加速了人民解放战争在全国的胜利。
3、解放战争胜利：渡江战役：1949年4月，人民解放军百万雄师横渡长江，占领南京，结束了国民党在大陆的统治。国民党残余势力退往台湾。
4、人民解放战争迅速取胜的原因：①中国共产党的正确领导和正确的战略战术；②解放军的英勇善战，不怕牺牲；③人民群众的大力支持；④蒋介石背信弃义，发动内战，不得人心。
5、启示：①得民心者得天下 ②党的正确领导是革命胜利的关键
第25课 经济和社会生活的变化
【课标要求】通过了解张謇兴办实业的典型事例，知道近代中国民族工业发展的艰辛历程；通过了解民国以来社会生活的变化，知道中国走向现代化的曲折过程。
一、民族资本主义的发展
阶段 时间 原因 特点
产生 19世纪六七十年代 洋务运动刺激民族工业的产生 1、比较落后；2、资金少、规模小、技术差，集中在轻工业，重工业薄弱；3、地区分布不平衡，集中在沿海沿江大城市。总体特征：时间短暂、过程曲折、总体水平落后；产业和地区发展不平衡。
发展 甲午中日战争后 外商投资，刺激发展。“实业救国”张謇
热潮 辛亥革命后 民国鼓励发展实业
良机 “一战”期间 列强放松经济侵略，出现“短暂的春天”
受挫 “一战”后 列强经济势力卷土重来
挣扎 国民党统治时期 帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山压迫
著名企业家 张謇（状元实业家，大生纱厂）；荣宗敬和荣德生——荣氏兄弟（纺织业和面粉业）；卢作孚；侯德榜（侯氏制碱法）
1、民族工业出现“短暂的春天”的原因：①辛亥革命后，民国政府颁布一系列奖励发展实业的法令；②一战期间，西方列强忙于欧洲战事，暂时放松了对中国的经济侵略。③抵制洋货、提倡国货的思潮推动。
2、近代民族工业处于夹缝中、在恶劣的生存环境中、顽强挣扎的根本原因是：中国处于半殖民地半封建社会。
二、社会生活的变化
1、近代交通事业的发展：火车、轮船、电车、汽车、飞机等传入，近代交通管理和通信事业的发展。
2、习俗的变化：剪辫、易服、禁缠足、改礼节、改称呼，体现自由平等的新风尚；人们的饮食、服饰、婚丧以及休闲娱乐方式日益开放，出现了崇洋逐新的趋向。21cnjy.com
3、特点——不平衡性：总体来看，呈现出新旧并呈、多元发展的特征。
第26课 教育文化事业的发展
【课标要求】通过了解开办京师大学堂、废除科举制度等近代新式教育发展的主要史事，知道中国走向现代化的曲折过程。
分类 人物 时期 主要贡献 意义或影响
教育事业 洋务运动 同文馆、福州船政学堂 中国近代新式教育逐渐发展起来
百日维新 京师大学堂
1905年 废除科举制
新闻出版业 报刊 1972年 《申报》 近代中国存在时间最长的中文报纸
《大公报》、《新闻报》、《解放日报》 民国著名报纸
《东方杂志》《新青年》《生活》 民国影响较大的刊物
出版 1897年 商务印书馆 近代中国第一个规模最大文化出版机构
新华书店 出版发行进步书刊的重要阵地
文学艺术 文学 鲁迅 《狂人日记》、《阿Q正传》 中国文学史上的辉煌篇章
绘画 徐悲鸿 《田横五百士》、《愚公移山》 在中国画技法和意境上开辟新时代
音乐 聂耳 抗战时期 《义勇军进行曲》 体现中国人民勇敢、百折不挠的拼搏精神
冼星海 《黄河大合唱》
影视 1905年 《定军山》 中国自己拍摄的第一部无声电影
1931年 《歌女红牡丹》 中国自己拍摄的第一部有声电影
★中国近代史常考知识★
一、标志、开端类
1.中国近代史的开端:鸦片战争。
2.中国近代化的开端:洋务运动。
3.洋务运动破产的标志:甲午中日战争中国战败。
4.中国政治近代化的开端:戊戌变法。
5.完全沦为半殖民地半封建社会的标志:《辛丑条约》的签订。
6.结束我国两千多年君主专制制度的标志事件:辛亥革命。
7.中华民国成立的标志:1912年1月1日,孙中山在南京宣誓就职。
8.新文化运动兴起的标志:1915年,陈独秀在上海创办《青年杂志》。
9.新民主主义革命的开端:1919年五四运动。
10.中国共产党成立的标志事件:1921年7月23日,中共一大召开。
11.国共第一次合作正式建立的标志:1924年国民党一大召开。
12.长征胜利结束的标志:1936年10月，红军三大主力在甘肃会宁地区会师。
13.中国抗日战争开始的标志:1931年九一八事变。
14.全民族抗战开始的标志:1937年七七事变。
15.第二次国共合作正式建立的标志:1937年9月，国民党中央通讯社公开发表中共中央提交的《国共合作宣言》。
16.全面内战开始的标志:1946年6月，国民党军围攻中原解放区。
17.人民解放军发起战略进攻的标志:1947年夏，刘邓大军千里跃进大别山。
二、原因、目的、特点类
1.两次鸦片战争爆发的根本原因:打开中国市场。
2.洋务运动的根本目的:维护清王朝的统治。
3.旧民主主义革命失败的原因:农民阶级、资产阶级的局限性，无法提出先进的革命纲领。
4.西安事变发生的原因:中日民族矛盾上升为主要矛盾。
5.中共发起百团大战的目的:粉碎日军对敌后根据地的扫荡和封锁，振奋抗战军民的士气。
6.中国人民抗日战争胜利的决定性因素:中国共产党在全民族抗战中发挥了中流砥柱作用。
7.中国共产党取得人民解放战争胜利的根本原因:人民群众的支持。
8.中国近代民族工业缓慢、艰难发展的根本原因:由中国半殖民地半封建的社会性质所决定。
9.近代民族资本主义发展的特点:资金少，规模小，技术差,行业分布不平衡,地区分布不平衡。
10.近代生活方式和风俗习惯变化的特点:体现自由平等的新风尚;新旧并呈、多元发展。
三、性质、实质类
1.太平天国运动的性质:一场反帝反侵略的农民革命斗争。
2.洋务运动的性质:地主阶级的自救运动，是中国历史上第一次近代化运动。
3.义和团运动的性质:具有广泛群众性的反帝爱国斗争组织。
4.同盟会的性质:第一个全国规模的、统一的资产阶级革命政党。
5.辛亥革命的性质:反帝反封建的资产阶级民主革命。
6.新文化运动的性质:是我国历史上一次伟大的思想解放运动。
7.五四运动的性质:是一场彻底反帝反封建的伟大爱国革命运动。
四、“第一”“最”类
1.中国历史上第一个丧权辱国的条约1842年中英《南京条约》。
2.中国历史上第一次近代化运动:洋务运动。
3.最早规定外国可以在中国开设工厂的不平等条约:1895年中日《马关条约》。
4.中国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约:《辛丑条约》。
5.近代中国第一个资产阶级革命团体:兴中会。
6.第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领:1922年中共二大。
7.打响武装反抗国民党反动派的第一枪:1927 年8月1日,南昌起义。
8.毛泽东创建的第一个农村革命根据地:井冈山革命根据地。
9.抗战以来中国正面战场取得的最大的一场胜仗:台儿庄战役。
10.全民族抗战爆发后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利:1937年平型关大捷。
11.近代以来中国人民反抗外敌入侵第一次取得完全胜利的民族解放斗争:中国人民抗日战争。
12.中国自己拍摄的第一部无声电影:《定军山》。
13.中国第一部有声电影:《歌女红牡丹》。
五、启示类
1.近代中国屈辱史启示：①落后就要挨打，发展才是硬道理；②弱国无外交，积极参与国际竞争，提高自身综合实力；③不忘国耻，奋发图强。④加强国防建设，不断提高中国的国际地位。
2.太平天国运动启示：在半殖民地半封建社会，由于阶级的局限性和时代的局限性，农民阶级不能领导中国民主革命取得胜利。
3.洋务运动启示：只学习西方技术而不改变落后的政治制度，不能使中国实现富强。地主阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通，要紧跟时代潮流，对外开放，改革创新等。
4.戊戌变法启示：资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国是行不通的。
5.辛亥革命启示：在半殖民地半封建社会，资产阶级不能领导中国革命走向胜利。
6.中华民国的创建启示：在半殖民地半封建社会的中国，资产阶级共和国的道路行不通。
7.袁世凯复辟帝制启示：封建帝制不符合历史发展潮流，逆历史发展潮流必将失败。
8.新文化运动启示:对待传统文化应取其精华，去其糟粕，在批判、继承的基础上改造创新，与时俱进。
9.五四运动启示：时刻保持忧患意识；发扬爱国主义精神；永抱求实态度，发扬科学民主精神。
10.中国共产党诞生启示：只有共产党才能带领人民走向革命的胜利。
11.国共两党关系的启示：分则两伤，合则两利，国共合，民族兴。
12. 人民解放战争的胜利启示：①得民心者得天下 ②党的正确领导是革命胜利的关键
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