资源简介

陕西工业职业技术大学
化工技术类招生专业职业适应性测试标准
一、适用专业
招生学院 专业代码 专业名称 招生科类
470201 应用化工技术
能源化工学院 物理类
470204 石油化工技术
二、测试对象
普通高中毕业生和高中同等学历人员（简称“普高生”）
三、测试目的
普高生职业适应性测试采取自我展示和问题回答相结合的方法，主要通过考
生的讲出自己、回答问题等环节对学生的基本素养、学习能力及对化工技术类招
生专业职业的认识来对考生的职业潜能进行整体的观察、考核与评价，满分值为
300分。
四、测试方式
测试主要通过面试的方式进行。具体如下：
1.考生按照测试内容进行准备，在准考证时间参加测试；
2.考官提示考生抽取测试试题，并根据考生现场问答进行综合性评分；
3.考生结合自身学习和工作经历，阐述对职业教育、报考专业的认识，回答
随机抽取的职业素养类题目。
五、测试内容
（一）基本素质
树立正确三观，恪守公民道德与社会公德，有社会责任感和集体主义精神。
掌握基础计算机操作，了解现代信息技术应用与发展。具备基础工程技术认
知，能理解化工常见技术工具与方法。拥有良好语言表达和社交能力，心理健
康，可适应化工行业职业工作环境。
（二）科学素养
掌握基础数学、物理、化学知识，能运用数理化原理分析日常问题、解释自
然现象。具备数字推理和图形推理基础能力，能将基础科学知识与化工专业认
知结合，适配化工技术专业学习的知识与素养要求。
（三）信息技术能力
了解计算机硬件、软件及信息处理基础原理，能熟练使用办公等常见软件开
展学习工作。具备信息搜集、筛选、评估与应用能力，可有效甄别化工相关信
息资源，适配技术发展背景下的专业学习需求。
（四）逻辑思维能力
能通过数字、图形推理解决实际问题，具备数学逻辑思维。了解基础经济学
原理，能分析身边经济现象并形成合理判断。可结合化工专业场景进行逻辑分
析，对化工相关问题做出清晰、有条理的思考与判断。
（五）个人综合素质
秉持社会公德与职业道德，有较强社会责任感，了解基础法律常识，具备法
治意识。关注国内外及化工行业重大时事，有社会与行业敏感性。能自觉遵守
行业相关规章制度，适配化工职业岗位的素养要求。
六、评分标准
序号 测试内容 分值
（一）基本素质
具备正确的世界观、人生观和价值观，遵守公民基本道德规
1 15
范和社会公德，具有一定的社会责任感和集体主义精神。
具备基本的计算机应用能力，了解现代信息技术的发展现状
2 15
和应用前景。
具备一定的工程技术基础，能够理解和运用常见的技术工具
3 15
与方法。
具备较强的社会交往能力，能够有效理解和应用日常生活中
4 15
的规范语言表达。
5 具备良好的心理健康状况，能够适应未来的职业工作环境。 15
（二）科学素养
掌握基础数学知识，能运用数学原理分析日常问题，具备基
1 20
本数字、图形推理能力。
具备基础的物理、化学知识，能用科学原理解释日常生活中
2 20
的自然现象。
能将基础科学知识与化工专业认知结合，适配化工技术专业
3 20
学习的知识素养要求。
（三）信息技术能力
掌握现代信息技术基本知识，了解计算机硬件、软件及信息
1 15
处理基本原理。
具有一定的计算机应用能力，能利用常见软件工具开展日常
2 15
学习与工作。
序号 测试内容 分值
具备信息搜集、筛选、评估和应用能力，能有效判断并利用
3 15
化工相关信息资源。
（四）逻辑思维能力
能通过数字、图形推理解决实际问题，具备良好的数学逻辑
1 20
思维能力。
可结合化工专业场景逻辑分析问题，能对相关问题做出清晰
2 20
有条理的判断。
了解基础经济学原理，能理解并分析身边的经济现象并形成
3 20
合理判断。
（五）个人综合素质
具备较强的社会责任感，遵循社会公德、化工行业相关职业
1 20
道德规范。
了解基础法律常识，具备基本法律意识，能在工作中遵守相
2 20
关法律法规。
关注并理解近年来国内外及化工行业重大时事，具备较强的
3 20
社会与行业敏感性。
合计 300 分
陕西工业职业技术大学
化工技术类招生专业技术技能测试标准
一、适用专业
招生学院 专业代码 专业名称 招生科类
470201 应用化工技术
能源化工学院 物理类
470204 石油化工技术
二、测试对象
普通中专、职业高中和技工学校毕业生（简称“三校生”）
三、测试目的
“三校生”技术技能测试采取自我展示和问题回答相结合的方法，主要考核
考生的思想政治、信息技术、通用技术、社会常识、心理健康等有关基础知识以
及运用相关专业知识解决实际问题的能力，对学生的基本素养、学习能力及对化
工技术类招生专业职业的认识来对考生的职业潜能进行整体的观察、考核与评价，
满分值为 200分。
四、测试方式
测试主要通过“面试+操作”的方式进行。具体如下：
1.考生按照测试内容进行准备，在准考证时间参加测试；
2.考官提示考生抽取测试试题，并根据考生现场作答进行综合性评分；
3.考生结合自身学习和工作经历，阐述对职业教育、报考专业的认识，回答
随机抽取的职业素养类题目；
4.考生结合报考的化工技术类招生专业，展示技术技能，实操随机抽取的职
业能力类题目。
五、测试内容
（一）基本条件与要求
具备化工相关思想政治素养与心理健康意识，掌握通用技术基础常识，熟练
运用规范语言理解与表达。能清晰阐述职业教育与化工专业认知，具备良好沟
通能力，适配化工岗位基础职业行为要求，可快速融入化工行业工作环境。
（二）科学素养
掌握化工相关的数学、物理、化学基础理论知识，能运用科学原理解释化工
生产相关现象。具备化工专业基础认知，掌握化工基础操作技能，能将基础科
学知识与化工实操结合，满足化工专业技术学习与岗位基础应用需求。
（三）信息技术
掌握信息技术基础常识，了解化工行业信息化发展现状。能熟练使用计算机
办公软件及简易化工相关信息工具，具备化工信息搜集、整理与应用能力，可
通过信息手段辅助化工专业学习与基础岗位工作。
（四）逻辑思维能力
具备数字推理、图形推理基础能力，能运用逻辑思维解决化工基础实操中的
简单数学与实操问题。能理解化工行业相关经济现象，对化工生产、岗位操作
中的问题进行条理化分析与判断，形成合理解决思路。
（五）个人综合素质
树立正确三观，恪守社会公德与化工行业职业道德，具备安全生产与岗位责
任意识。掌握化工相关法律法规与行业规范常识，关注化工行业发展与国内外
重大时事，具备良好的职业素养与社会行业敏感性。
六、评分标准
序号 测试内容 分值
（一）基本条件与要求
1 具备化工相关思想政治素养，拥有良好的心理健康意识。 8
2 掌握化工相关通用技术基础常识，适配岗位基础行为要求。 8
能准确理解规范语言，清晰阐述对职业教育和化工专业的认
3 8
知。
4 具备良好语言表达能力，能与他人进行有效沟通交流。 8
5 能快速融入化工行业工作环境，适应化工岗位基本要求。 8
（二）科学素养
1 掌握化工相关数学、物理、化学基础理论知识。 12
2 能运用科学原理解释化工生产相关的自然现象。 12
3 具备化工专业基础认知，掌握化工基础操作技能。 12
4 能将基础科学知识与化工实操结合，适配专业学习需求。 12
（三）信息技术能力
1 掌握信息技术基础常识，了解化工行业信息化发展现状。 8
序号 测试内容 分值
2 能熟练使用计算机办公软件，操作简易化工相关信息工具。 8
3 具备化工信息搜集、整理能力，能有效筛选化工相关信息。 8
4 能将信息技术与化工结合，辅助专业学习和基础岗位工作。 8
（四）逻辑思维能力
具备数字推理、图形推理基础能力，解决化工实操简单数学
1 10
问题。
2 能运用逻辑思维分析化工岗位实操中的基础问题。 10
3 能理解化工行业相关经济现象，形成合理的判断与认知。 10
4 能对化工生产问题条理化分析，形成基础解决思路。 10
（五）个人综合素质
1 树立正确三观，恪守社会公德与化工行业职业道德。 10
2 具备化工岗位安全生产意识和强烈的岗位责任意识。 10
3 掌握化工相关法律法规与行业规范常识，守法守规。 10
4 关注化工行业发展动态，了解国内外重大时事热点。 10
合计 200 分

展开更多......

收起↑