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第三章 第三节 海陆的变迁 导学案
2026-2027学年地理人教版七年级上册
课题 第三章 陆地和海洋 第三节 海陆的变迁
课型 新授课
年级 七年级
课时 1课时
教材 人教版七年级上册（课本第57-61页）
章节 第三章 陆地和海洋
学习目标
1. 通过《朱子语类》螺蚌化石和达尔文安第斯山贝壳化石等实例，了解海陆变迁的事实及原因。
2. 运用南美洲与非洲古老地层及动植物化石分布图，理解大陆漂移说的提出过程和主要证据。
3. 结合拉帕尔马岛火山喷发和智利地震等实例，掌握板块构造学说的基本观点和六大板块分布。
4. 运用板块运动原理解释世界主要火山地震带的分布及典型地理现象。
重点难点
【教学重点】海陆变迁的原因；大陆漂移说的证据；板块构造学说的基本观点；世界主要火山地震带的分布。
【教学难点】运用板块运动原理解释具体地理现象（红海扩张、喜马拉雅山脉升高）；板块张裂与碰撞挤压的区别。
课前预习
【问题预习】阅读课本第57-61页，回答下列问题。
1. 造成海陆变迁的原因有哪些？请各举一个实例。
2. 德国科学家魏格纳提出了什么学说？该学说认为地球上的大陆在两亿年前是什么状况？
3. 大陆漂移说的证据有哪些？请列举三条。
4. 全球岩石圈分为几大板块？板块内部和板块交界地带地壳活动有什么差异？
5. 世界上的火山和地震集中分布在哪两个地带？为什么？
6. 红海面积在不断扩大，喜马拉雅山脉在不断升高，用板块运动原理分别解释原因。
【填表预习】板块运动两种形式及典型地理现象（据课本第60-61页，部分留空）
运动形式 板块运动方向 典型地理现象
板块相离（箭头相背）
碰撞挤压 喜马拉雅山脉升高、地中海缩小
课堂探究
【探究一】从《朱子语类》螺蚌化石与达尔文安第斯山贝壳化石看海陆变迁
情境问题：《朱子语类》记载：“常见高山有螺蚌壳，或生石中。此石即旧日之土，螺蚌即水中之物。”1831年，达尔文乘“小猎犬”号科考时，在安第斯山脉海拔近千米的顶峰上也发现了大量贝壳化石。高山之上发现海洋生物化石，说明这里曾经是海洋。
活动任务：
1. 分析高山发现螺蚌壳和贝壳化石说明什么问题，归纳造成海陆变迁的原因。
2. 思考：达尔文在安第斯山发现贝壳化石后，推测安第斯山脉是怎样形成的？地壳发生了怎样的运动？
归纳落点：高山发现海洋生物化石说明该地曾经是水域（海洋），后来由于地壳抬升成为高山。海陆变迁的原因有三：地壳变动（如喜马拉雅山脉发现海洋化石、安第斯山脉发现贝壳化石）、海平面升降（如海底古森林遗迹）、人类活动（如填海造陆）。安第斯山脉是地壳抬升形成的。
【探究二】从“中龙化石与古老地层”看大陆漂移说
情境问题：下图为南美洲和非洲的古老地层及动植物化石分布图。中龙是生活在约3亿年前的淡水生物，它们的化石却远隔重洋分布在南美洲东部和非洲西部。两大陆的古老地层存在相似性，动植物化石基本相同，轮廓形状也基本吻合。这些证据指向了一个伟大的学说。
活动任务：
1. 分析中龙化石远隔重洋分布的原因，推测可能发生了什么现象。
2. 列举为大陆漂移说提供地理事实证据的信息，说明哪些不能作为证据。
归纳落点：中龙是淡水生物，不可能跨越大洋迁徙，其化石远隔重洋说明两大陆曾经连为一体，后因大陆漂移而分离。大陆漂移说的证据有：两大陆古老地层相似性①、动植物化石基本相同②、大陆轮廓形状基本吻合③。④地球表层三分陆地七分海洋不能作为大陆漂移的证据，因为这只是海陆面积比例，不能说明两大陆曾经连接。
【探究三】从“拉帕尔马岛火山与智利地震”看板块运动
情境问题：西班牙拉帕尔马岛多次发生火山喷发，喷发出的岩浆流入大洋冷却生成陆地，令该岛面积持续增大。不久后，达尔文在智利停泊时亲身经历了火山爆发，又遭遇了一次大地震。智利位于南极洲板块和美洲板块的交界处，地壳运动活跃。火山和地震都与板块运动密切相关。
活动任务：
1. 分析拉帕尔马岛火山多发的原因，说明火山喷发对海陆变迁的影响。
2. 用板块构造学说解释智利火山、地震多发的原因，找出世界火山地震集中分布的两个地带。
归纳落点：拉帕尔马岛火山多发是因为接近板块交界地带，地壳运动活跃。火山喷发岩浆冷却生成陆地，是海陆变迁的一种表现（海陆的变迁）。智利位于南极洲板块和美洲板块的交界处，地壳运动活跃，多火山地震。世界火山地震集中分布在环太平洋地带和地中海—喜马拉雅地带，因为这两处都是板块交界处。我国所处的火山地震集中分布地带是环太平洋和地中海—喜马拉雅地带。
拓展提升
2015年4月25日，尼泊尔发生8.1级强烈地震，造成重大人员伤亡和财产损失。尼泊尔位于喜马拉雅山脉南麓，正好处于亚欧板块与印度洋板块的碰撞交界地带。板块的持续碰撞挤压不仅使喜马拉雅山脉不断升高，也使这一地区成为地震多发区。
想一想：尼泊尔为什么经常发生地震？这和它所处的板块位置有什么关系？板块运动还会使这一地区发生什么变化？
分层练习
【分层说明】本练习分两个层级：练基础·过教材（第1—10题）→ 练综合·提素养（第11题），请按顺序完成。
【练基础·过教材】
必备知识-1- 沧海桑田
“常见高山有螺蚌壳，或生石中。此石即旧日之土，螺蚌即水中之物。”(《朱子语类》卷九十四)(注：螺蚌泛指有贝壳的软体动物)据此完成下面小题。
1.据文推测，该地 ( )
A.地势平坦 B.极度干旱
C.人口众多 D.古为水域
2.造成文中现象的主要原因是 ( )
A.地壳变动 B.人类活动
C.海平面上升 D.大陆漂移
3.下列现象的形成过程与文中最相近的是( )
A.两大洲古老地层大致相同
B.非洲热带草原动物迁徙
C.中国三沙市永兴岛修建机场
D.喜马拉雅山脉发现海洋生物化石
必备知识-2- 从世界地图上得到的启示
下图为南美洲和非洲的古老地层及动植物化石分布图。读图，完成下面小题。
4.中龙是生活在约3亿年前的淡水生物，它们的化石却远隔重洋，推测可能发生了 ( )
A.动物迁徙 B.大陆漂移
C.降水变化 D.气温变化
5.据图可知，为以上推测提供地理事实证据的有 ( )
①两大陆的古老地层存在相似性　②两大陆的动植物化石基本相同　③两大陆的轮廓形状基本吻合　④地球表层是三分陆地、七分海洋
A.①②③ B.①②④
C.①③④ D.②③④
必备知识-3- 板块的运动
拉帕尔马岛火山喷发
　　西班牙拉帕尔马岛多发生火山喷发，喷发出的岩浆流入大洋冷却生成陆地，令该岛的面积持续增大。该岛有记录以来曾发生过多次火山喷发。下图为陆半球示意图及拉帕尔马岛位置示意图。读图，完成下面小题。
6.拉帕尔马岛火山多次喷发的主要原因是 ( )
A.接近板块交界地带
B.地处非洲板块东侧
C.位于亚欧大陆西侧
D.处于大西洋的边缘
7.拉帕尔马岛的面积持续增大，可以反映( )
A.海洋面积的扩大 B.地球的运动
C.海平面的上升 D.海陆的变迁
　　【2023·河北中考】火山喷发烧毁森林、房屋，覆盖农田和城市，污染空气，也带来肥沃的土壤和矿产等。图1为世界主要火山和地震带分布图，图2为六大板块分布示意图。读图，完成下面小题。
图1
图2
8.我国所处的火山、地震集中分布地带是 ( )
A.环非洲地带
B.地中海—喜马拉雅地带
C.环印度洋地带
D.环太平洋和地中海—喜马拉雅地带
9.火山主要分布在 ( )
A.大洲的内部 B.板块交界地带
C.板块的内部 D.所有大洋边界
10.火山喷发对人类生产、生活的影响是( )
A.有害无利 B.有利无害
C.有害有利 D.没有影响
【练综合·提素养】
11.在学完《海陆的变迁》这一节后，某校地理老师组织同学们进行了一次名为“跟着达尔文学地理”的探究性学习活动。以下是老师提供的相关资料和同学们在探究过程中遇到的一些问题，请你和他们一起完成下列探究问题。
　　1831年12月27日，达尔文随英国军舰“小猎犬”号出发，展开为期五年的科学考察之旅。达尔文沿南美洲西海岸北上时，在安第斯山脉的一个海拔近千米的顶峰上，发现了大量的贝壳化石;当军舰在智利停泊时，他亲身经历了火山爆发;不久后在智利中南部的一个小镇上，又遭遇了一次大地震，他目睹了地震带来的毁灭性后果。下图为“小猎犬”号航行路线示意图及局部地区板块分布示意图。
(1)达尔文乘坐“小猎犬”号开启科考之旅，其出发地英国位于　　　洲，随后历时五年先后考察了非洲、南美洲和大洋洲，最后经印度洋和　　　洋返回出发地。非洲与亚洲的分界线是　　　　　　　运河。
(2)安第斯山脉出现大量贝壳化石，说明此地曾经是　　　(海洋/陆地)，后来由于地壳　　　　(抬升/下降)成为高山。
(3)从板块构造学说的角度，简析智利火山、地震多发的原因。
(4)地震危害极大，列举当地震发生时我们应采取的合理应急措施。
参考答案与解析
课前预习
问题预习：1. 海陆变迁原因有三：地壳运动（安第斯山脉发现贝壳化石）、海平面升降（海底古森林遗迹）、人类活动（填海造陆）。 2. 魏格纳提出大陆漂移说。该学说认为两亿年前地球上各大洲是相互连接的一块大陆，周围是一片汪洋，后分裂漂移形成现今分布。 3. 证据：大西洋两岸大陆轮廓吻合、古老地层相似、古生物化石（中龙等）相同。 4. 全球分为六大板块（亚欧、非洲、印度洋、太平洋、美洲、南极洲）；板块内部地壳比较稳定，板块交界地带地壳比较活跃。 5. 集中分布在环太平洋地带和地中海—喜马拉雅地带，因为这两个地带都是板块交界处，地壳运动活跃。 6. 红海扩张是非洲板块与印度洋板块张裂；喜马拉雅山脉升高是亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压。
填表预习：张裂（运动形式）/板块相向（碰撞挤压运动方向）/红海不断扩大、东非大裂谷形成（张裂典型现象）。
课堂探究
探究一：高山发现海洋生物化石说明该地曾经是海洋，后因地壳抬升变为陆地。海陆变迁原因有三：地壳变动（安第斯山脉发现贝壳化石）、海平面升降（海底古森林遗迹）、人类活动（填海造陆）。安第斯山脉是地壳抬升形成的。
探究二：中龙是淡水生物，不可能跨越大洋，其化石远隔重洋说明两大陆曾经连为一体后因大陆漂移分离。证据：古老地层相似性、动植物化石基本相同、大陆轮廓基本吻合。地球表层三分陆地七分海洋不能作为大陆漂移证据。
探究三：拉帕尔马岛火山多发是因为接近板块交界地带。火山喷发岩浆冷却生成陆地是海陆变迁的表现。智利位于南极洲板块和美洲板块交界处，地壳运动活跃，多火山地震。世界火山地震集中分布在环太平洋和地中海—喜马拉雅地带。我国处于环太平洋和地中海—喜马拉雅地带。
拓展提升
尼泊尔经常发生地震是因为它位于亚欧板块与印度洋板块的碰撞交界处，地壳运动活跃。板块持续碰撞挤压不仅引发地震，还使喜马拉雅山脉不断升高。这说明板块交界地带是地壳运动最活跃的区域，火山和地震集中分布于此。
分层练习（逐题解析）
练基础 · 过教材（第1—10题）
1. D
解析：据材料可知，该地原来有螺蚌，而螺蚌生活在水中，说明该地曾经是水域，后来由于地球变动，成为陆地，选D。
2. A
解析：据材料可知，文中海洋变成陆地的现象是地壳变动造成的，与人类活动和大陆漂移无关，选A。
3. D
解析：文中现象是海洋变为陆地，属于海陆变迁现象，是地壳变动造成的。“两大洲古老地层大致相同”属于大陆漂移现象；“非洲动物迁徙”与气候有关；“中国三沙市永兴岛修建机场”与人类活动有关；“喜马拉雅山脉发现海洋生物化石”是地壳变动造成的海洋变成陆地，与文中现象最接近，选D。
4. B
解析：据图可知，中龙动物化石发现地有南美洲东部和非洲西部，且两大洲的轮廓形状基本吻合，所以中龙化石分布现象能够证明两块大陆原本是连为一体的，后来由于大陆漂移发生了分离，选B。
5. A
解析：从图中显示的信息可以看出，两大陆发现了相似的动植物化石，且相邻的大陆轮廓形状基本吻合，可以嵌套在一起。两大陆古老地层顺序大致相同，可以说明两大陆曾经是连为一体的大陆。①②③正确，④地球表层三分陆地七分海洋无法判断两个大陆曾经为一体，选A。
6. A
解析：拉帕尔马岛火山多次喷发的主要原因是接近板块交界地带，地壳运动活跃，选A。
7. D
解析：拉帕尔马岛的面积持续增大，可以反映海陆的变迁，选D。海洋面积扩大、地球运动、海平面上升都不能直接反映岛屿面积增大这一现象。
8. D
解析：我国东部沿海地带所处的火山、地震集中分布地带是环太平洋地带，喜马拉雅山脉所处的火山、地震集中分布地带是地中海—喜马拉雅地带，选D。
9. B
解析：板块交界地带，不断发生碰撞挤压或张裂，地壳运动活跃，多火山、地震，选B。
10. C
解析：读材料可知，火山喷发对人类生产、生活的影响有利有弊：会烧毁森林、房屋，覆盖农田和城市，污染空气，也带来肥沃的土壤和矿产，选C。
练综合 · 提素养（第11题）
11.(1) 欧 大西 苏伊士
解析：达尔文乘坐“小猎犬”号从英国出发，英国位于欧洲。历时五年考察了非洲、南美洲和大洋洲，最后经印度洋和大西洋返回出发地。非洲与亚洲的分界线是苏伊士运河。
(2) 海洋 抬升
解析：安第斯山脉出现大量贝壳化石，说明此地曾经是海洋，后来由于地壳抬升成为高山。
(3) 智利位于南极洲板块和美洲板块的交界处，地壳运动活跃
解析：智利位于南极洲板块和美洲板块的交界处，两个板块相互碰撞挤压，地壳运动活跃，多火山和地震。
(4) 避震措施
解析：在室内，地震发生时应就近躲避，保护好头部，抓住身边牢固的物体，躲到易形成三角地带的空间；不可乘坐电梯逃生，应走楼梯或安全通道。在户外，注意避开高大建筑物，撤离到安全空旷处；避开人多的地方，以防发生踩踏事故。

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