资源简介

《aoe》
执教：杨霞
师 ：小朋友们好
生 ：老师好
师：好的，同学们！小眼睛——看老师！小耳朵——竖起来！今天啊，老师要带你们去一个非常非常神奇的地方！瞧，拼音王国，国王也来了！（播放AI视频）
师：国王陛下特意来迎接我们，邀请我们班所有聪明的小朋友去做客，你们想不想去啊？
生 ：想。
师：大家准备好了吗？今天让我们来认识这三位精灵aoe吧！
师：我们先请第一位精灵（出示a），谁会叫他的名字 你来说，a (生)
师 ：我们读a的时候，要嘴巴张大，声音响亮，发音的时候声音延长，保持口型不变。跟着老师一起来：张大嘴巴a（教读三遍）
生：张开嘴巴a
师：嘴 巴真大 ，声音真响亮 ，（随机走下去几名同学读）你来 a (生), 我们 一起来 a。好 ，现在我们要继续来请邀请第二位精灵
生 ： o
师：看来大家都认识他是不是 但是我们在念他的时候一定要注意 我们的口型是圆圆的，并且要保持口型持续发音！跟着老师一起来：圆圆嘴巴ooo（教读三遍）谁来读？你来，你 的 小嘴巴圆圆的，（随机走下去读）小朋友读的真棒，你 的小嘴巴这么好看，你来念oo (生 ), 你也来念一念，o (生), 声音长一点， 你也来念一念 o (生 ), 嘴 巴保持圆圆的。有点紧张 ，没事来 ，大声 的念 出来o, o (生), 可真好听 。
师：最后一位精灵的名字可有点难叫，e (生 ),老师告诉大家一个 小窍门，小朋友微笑露出4 颗牙齿，嘴 巴扁扁的，e, e (生), e, e (生), 你来叫一叫，e (生) , 真好听 ，你也来叫一叫 e (生), 声音响点就更好了，你来叫一叫 e (生)。好漂亮的嘴型，嘴 巴扁扁的微 笑起来e (生) 扁扁嘴巴e, 扁扁嘴巴e (生),扁扁嘴巴e。
生：扁扁嘴巴e。
师：好 ，我们来叫他们三个人的名字 ，跟老师念好不好 张大嘴巴， 张大嘴巴a (生) , 圆圆嘴巴o, 圆圆嘴巴 o (生) , 哇 ，真好听 。扁 扁嘴巴 e
生：扁扁嘴巴e。
师：来，我开一列小火车，声音真响亮，我真好听，来，我们一起来 叫他们的名字，小朋友们可真厉害，已经会叫他们的名字。小朋友们 觉得小朋友们可真棒，我们的精灵藏在来一幅画里跟我们玩捉迷藏呢，大家想不想找找他们？ 好，坐姿——端正，睁大眼睛 仔细瞧它们藏在哪 我们先来找一找小a, 它藏在哪 小 a 最后这 个女生，你来说一说她藏在哪
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生：在那个小女孩的前面
师：小女孩在干嘛你知道吗 在唱歌(生) , 他在唱歌，请坐，来，我们来听一听他是怎么唱的，好不好听 想不 想来唱一唱 想。好，我们一起跟着唱一唱！唱的时候一定要把腰挺直，背挺直，嘴 巴可要张大了。挺直的小 朋友，把你手放在小嘴上，背挺直，嘴 巴张大。准备开始，aaaaaa (生) 声音还可以再响亮一点，我们再来一遍好不好 好 (生), 准备开始。 Aaaaaa (生) 好，非常棒，一 次唱得 比一次好。
师：小朋友们，小 a 除 了藏在小姑娘的歌声里，还藏在哪儿了 除了 藏在小姑娘的歌声里 ，你知道是吗 她藏在哪
生 ：小女孩的头上，
师：好的 小女孩的脸是怎么样 的 圆圆的，然后她， 她的辫子，是呀 ，我们来看像不像呀 很像 (生), 很像，是不是 来跟老师念一念 ， 圆脸小辫aaa , 圆脸小辫aaa (生) , 大声唱歌 aaa , 大声唱歌aaa (生)。好，我们继续找来，还找小 o 在哪里 刚 才其实已经被你发现了，是不是 好 ，你来说一说 。
生：在公鸡的前面 ，嘴 巴前面。
师： 公鸡在干嘛呀 叫 (生), 是的 ，来 ，我们来听一听 ，看一看 。
(教师播放鸡叫声) 哈哈哈，好像是不是。来，我们也来学着念一念公鸡打鸣 ooo
生 ：公鸡打鸣 ooo
师 ：这个小男孩的声音最响亮 了 ，来，我们也是声音响亮一点 ，公鸡打鸣 ooo, 公鸡打鸣ooo (生), 厉害，好，小 e , 它藏的地方最隐蔽了，你能找到吗 能找到小 e 的小朋友可真，刚才你找到了那个小 o 好，谁能找到小 e 你来找一找，在鹅的下面是什么 你知道帮他补充。
生 ：鹅的倒影 。
师：是的，他在鹅的倒影里，你也有奖励哦。好，我们来看一看，像 不像 (教师播放鹅叫声) 像，不仅鹅的倒影像鹅，而且它的声音也 很像鹅的打鸣，对不对 来，我们来念一念 ， 白鹅倒影 eee , 白鹅倒 影 eee (生), 白鹅倒影 eee, 白鹅倒影 eee (生) 。好 ，这么 多的儿歌 ，我们一起来念一念 ，跟老师念圆脸小辫aaa
生： 圆脸小辫aaa
师：大声唱歌aaa, 大声唱歌aaa (生) , 公鸡打鸣 ooo, 公鸡打鸣 ooo
(生) , 白鹅倒影 eee, 白鹅倒影 eee (生) 。小朋友们，认识了我们的aoe,我们来玩个魔术游戏放松放松，我们的手也可以变出我们的单韵母精灵aoe呢，我们请看手指魔术变变变，赶紧去看一 看。
请看，变 出一个字母是谁 手指魔术，变 出一个字母来 。手指魔术，变出一个字母来是谁 (教师实操演示) a (生) 小朋友 ，你们要不 要变一变 要 (生), 好 ，来 ，阿姨来说字母小朋友来变，好不好 手指魔术变变变，请你变出小。来，有些小朋友用两个手指头也可以， 是吧，很棒。手指魔术变起来，请你变出小 e来。手指魔术变起来， 请你变出 aaa。哇 ，小朋友们可真厉害呀。好 ，谢谢大家把掌声送给 自己。
师：好 ，坐姿——端正，精灵小a看到小朋友们这么厉害，还会自己变魔术， 打算 带大家去玩一玩去山地车 ，想不想去，想 (生), 可 刺激 了，请坐正准备出发 了。 (教师播放视频)
师：小朋友们你们发现了吗 小 a 在不同的山坡上开，它发出的声音 不一样，在平地上开车最安全，念什么 , a (生 ), 你看最平稳了，在 上坡的时候可要加点油了，a (二声) , a (生) , a , a (生) 下坡拐弯 的时候我们的声音也要拐个弯 a (三声) aaa , 下坡的时候速度最快， 但是我们也要注意踩刹车a (四声), a (生) , a , a (生) , 来跟老师 念平地开车 a 平地开车 a (生)。
师 ：平地开车a 平地开车 a (生)
师 ：上坡加油 a上坡加油 a (生) 下坡拐弯 a 下坡拐弯 a (生) 飞快 下坡 a飞快下坡a (生) 。再来一遍好不好
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生 ：平地开车 a平地开车 a (生) 上坡加油 a 上坡加油 a (生) 下坡 拐弯 a 下坡拐弯 a (生) 飞快下坡 a 飞快下坡 a (生)。
师：读得真好听，小朋友们，其实他们有一个共同的名字叫做，声调
(生)。是的 ，叫声调，跟老师念他的名字，声调 (生 ), 在平地上开 车就是 ，一声 (生) , 在 山坡上坡就是 ，二声 (生), 下坡拐弯就是， 三声 (生) , 下坡就是， 四声 (生)。
师：是的，来跟老师念一念这个儿歌，加上动作好不好 手指头拿出 来 ，一生平 ，一声平 (生) , 从这边到这边 ，一生平，一声平 (生 ) , 二声扬，二声扬 (生) , 三生拐弯，三声拐弯 (生), 四声降 ，四声降 (生 ), 降速度要快一点 。因为是下坡 ，再来一次 ，一生平 ，一声平 (生 ) , 二声扬 ，二声扬 (生) , 三生拐弯，三声拐弯 (生), 四声降， 四声降 (生)。好，来 ，我加上字母了，跟老师一起来念 ，一生平 a。
生 ：一生平 a。
师：你看，很棒的，就会加上动作。一生平 a , 一生平 a (生)。二声 扬 a , 二 声扬 a (生) , 要加油 ，二声扬 a , 二 声要很快 ，是不是 三 声拐弯 a, 三声拐弯 a (生) , 三声拐弯 a , 四声降 a , 四声降 a (生) 来 ，跟老师一起来念，aaaa (一二三四声，生跟教师读) , 开两列小
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火车，看他哪一列火车开得又快又稳。来 ，这一列火车，a (生) 很 棒，二声扬，要用力一点，呜，三声拐弯 a , 三声拐弯 a (生), 你看， 一次比一次棒 。你也来四声 降， 四声降 a (生)。好 ，再开一列小火 车 。好，这边小火车再干脆一点 (教师再找四位同学读) 。哇 ，这次 可念得真好听，来 ，很好，好，来 ，我们一起来，一声平 a。
生 ：一声平 a
师：念二声扬 a , 二声扬 a , 三声拐弯 ，a (生) , 四声降， 四声降 a
(生)。念出来 a (四声) a (生)。好，再来一次 (师带领生又来一 次)。可真棒呀。接下来我们真的要坐上山地车 ， 出包准备，你看 老师，你看在什么山坡上走，你就要念出什么声音，加 上动作 (教师 展示 山地车教具，生说对应的声调)
大家的车开的可真好，要干脆一点，要加点油门。好，小朋友们想不 想请亲自开一开 ，想 (生), 玩一玩 ，好 ，老师这有一个拼音工具 箱，工具箱里有好多的山地车。来，请每个小组的组长举好手，我把 山地车送到你手上，然后转过来四个小四个人，每个小组的组长负责 来给小A戴帽子，其他小朋友来念，好不好 手举好 ，小组长举手来， 拿到小山地车就可以开始玩了 。(生 四人小组自由玩 ，大概两分钟)
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师：4个人看哪一组玩得最好，都念对了，老师就来奖励了。 来来，好，开始来面对的小朋友，全部完成就坐端正，我就来发奖品了，要念对，好 了是吗 四个人读好了 。哇哦，那你自己读好了，我 就来过来奖励了 。好，来都对了吗大家，恭喜你们。你们也完成 了是 吗 完都读对了吗 好，你们的山地车也开成功了，你们也成功了是吗 来，你们的山地车也开成功了。你们都完成了是吗 好，坐端正的小朋友 。我就知道了，你们小组好了，做 的可真端正。
师：你们小组也好了是吗 好，现在才把小手摆正，把 山地车跟小帽子放到抽屉里，下课的时候人就帮我放回到工具箱里好不好 好 坐端正。这个小 a。他觉得玩得有点累了，想回房间休息一下，我们 来看看他住在哪里。你看，这就是他的房间，叫什么名字你知道吗
生 ： 四线格。
师：是的，四线三格 (生) , 跟老师念四线格，四线格 (生), 好，请 你仔细的观察小a 住在第几层楼呢 第二 (生), 诶，我喜欢举手发 言的小朋友。这个小姑娘我早就注意到你了，你很棒哦。第 二层 (生)。 住在第二层，我还想请你来帮他送回家，你看来请你来请你把他送回 家。我们来看看他送的对不对 (生上讲台贴a)送对了没有 对(生) , 真厉害，他就住在第二层。好，那来来来，谢谢你。如果老师把它往 上挪一挪好不好 这样就不舒服了是吧 那重新住到这边来吧，不要 (生), 也不行 ，他是刚刚住在这，而且他 的头顶在天花板，他 的脚 踩在地上，不多也不少，刚刚好。其实老师还能用笔把他送回家，你 来看，如果用笔把它送回家，我们要先把它的哪部分先送回去，仔细
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观察的小朋友就知道了。你知道，你说先把他的哪部分送回家 生 ：先把他的脸蛋送回家。
师 ：啊 ，他 圆圆的脸蛋也可以叫做大大的肚皮，是不是 都行，好， 我们把他这一部分送回家 。请注意 ，看哦 。(教师板书 a) 先从第三 条线的下面一点点开始，往上，要粘到上面的屋顶，然后圆圆的下来， 也要捏到下面 的地板。好一个半圆。也不只不仅仅是半圆了，比半圆 还要大一点点。最重要的，接下来要写它的什么啦 掉 了写它的什么 呀 辫子 (生) , 小辫子是怎么样的 弯弯 (生) , 小辫子一定是弯弯 的，翘起来好，也是从上面屋顶开始，注意这里的小辫子要弯过来， 翘起来 。小辫子漂亮吗 漂亮 (生)。好，现在请你把语文书翻到 21 页 ，先仔细的观察一下在四线格中的位置 。21 页翻到了吗，然后拿 出铅笔，如果观察好的小朋友，请你拿出铅笔。看到那个是红色的小 a 了吗 请你学着刚才阿姨写的样子 ，先把她的小肚子送回家，然后 再来写她的小辫子 。
师：先在红颜色的小a上瞄一瞄，小朋友们脚踏实，听口令，脚踏实， 腰挺直，手离笔尖一寸高，好，胸 离书桌一拳头，开始 (生开始在课 本上描)。写字姿势最漂亮的小朋友也能拿到奖励 。嗯，脚不能动 。 哇 ，你的姿势可真漂亮。你也很棒 。你 已经描好了 。描好的小朋友 ， 在旁边写一个，不要和前面一个太靠在一起，不然就不舒服了，要空 开一点距离。你也写得很漂亮，你 的姿势也很棒。好，描一个写一个。 好 ，写一个 ，再 写一个就写 a 哦 。好
师 ：写好的小朋友就手摆正了。真棒。
师 ：好 ，都写好 了吗 写好了 (生)。好 ，现在把脚摆正 ，腰挺直， 看大屏幕 (教师展示生写的内容), 看这个小朋友写的写得好不好， 或者说有什么问题吗
（预设 ：这是他的距离太窄了。你发现什么问题啦
他的a没有顶到下面的线。
他的尾 巴出格了。是吗 还有吗 你发现什么问题啦 ）
师 ：是的，这样就不舒服了，睡觉睡起来，这个小辫子出头啦。来， 你看老师帮他改一改。先往上写一个圆圆的半圆，而且它这个半圆也 不是非常的圆，然后在小辫子一定要在格子内 。好，我们再来看看这 个小朋友写的。
师：他 的小肚子那个半圆没有顶到下面的线，是不是小辫子还是很漂 亮的，你看老师也帮他改一改。下面的小肚子也要顶到下面的线，要 顶了，饱满一点。好，现在请你看看自己的字有没有问题，然后再写 一个，哪半是你的，还有哪个小朋友。好，来，接下来请你再写一个， 脚踏，听口令，脚踏实，腰挺直，手离笔尖一寸高，胸离书桌一拳头。 开始来比谁的写字姿势最漂亮。
师：写慢一点，上顶天，下顶踩地。再来写一个。你 已经写好了是 吧 哇，好漂亮呀，来给你奖励一个。嗯，你也写得好漂亮，再写一个是
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把 ，再写一个。嗯，你也很棒，你 的 a写得好漂亮，你 的也很漂亮，
一个 比一个写的好。再 写一个，再写一个，不是把原来的擦掉，头抬 起来，注 意写字姿势 ，身子要摆正，手放桌子上，坐这来 。
师 ：写好的小朋友就把笔放下 ，坐端正 。
师 ：好 ，我们来看一下这两个小朋友的，你看写得好不好 怎么好， 你说一说。写得怎么好 ，怎么写得好。半 圆也正常，也没有那种，写 得非常的远，而 且位置也是刚刚好，上顶天，下踩地，头顶屋顶下踩 到地上，两条线都接捏住 了是不是 而且她的小辫子弯弯的，非常的 漂亮，而且你看你发现了没有，这个小朋友第二个字比第二个字母比 第一个字母显得漂亮多了 ，一次比一次有进步 。
师：来看看这位小朋友的这个小朋友，他原来他的这个辫子有点怎么 样 有点歪了 ，现在呢 好 (生) 好多了 ，漂亮多了是吧 直直的， 然后后面翘起来。真棒，一次比一次写得好。来哪三位小朋友 的举手 来奖励你一个。哪一本是你的 王玉莹，周玉雪是谁 好嘞，谢谢你， 还有谁真棒，来奖励给你，真能干，好，小朋友们把笔放掉，坐姿端正，小朋友们可真棒呢 ，今 天我们不仅学会了叫 aoe 的名字，还记住了它的样子，认识了声调， 还把小a送 回了房间 。小朋友们可真棒，你们的表现可真精彩 瞧（播放AI视频）。
师：接下来，小朋友们，我们的拼音国门已经打开，我希望小朋友们以后的学习也能够认识更多的拼音精灵。小朋友们，你们准备好接下来的学习了吗 准备好了，好，小朋友们，坐端正好，我们下节课再 见 。小朋友，再见 。
16/16《ɑ o e》教案
【教学内容】
统编教材一年级上册第二单元第1课
【教学目标】
1.学会单韵母 ɑ o e，能读准音，认清形。认识4个声调符号，读准ɑ的四声。
2.认识四线格，能在四线格里正确书写ɑ。
3.激发学生学习汉语拼音的兴趣，初步培养主动学习的习惯。
【教学重点】
学会单韵母 ɑ o e，能读准音，认清形。能正确书写ɑ。
【教学难点】
读准ɑ的四声。激发学生学习汉语拼音的兴趣。
【教学过程】
课前谈话：今天啊，老师要带你们去一个非常非常神奇的地方！瞧，拼音王国，国王也来了！（播放AI视频）
国王陛下特意来迎接我们，邀请我们班所有聪明的小朋友去做客，你们想不想去啊？（播放AI视频）
大家准备好了吗？今天让我们来认识这三位精灵aoe吧！(板书课题)
任务一：拼音精灵我会认
出示卡片，教师领读，指导发音技巧。
ɑ：嘴巴张大，声音响亮，发音的时候声音延长，保持口型不变。
张大嘴巴ɑɑɑ
o：嘴巴圆圆，保持口型，持续发音。圆圆嘴巴ooo
e：嘴巴扁扁，嘴角往两边。扁扁嘴巴eee
过渡：我们大家都认识单韵母ɑ o e了，他们打算带大家去玩一玩。
1.捉迷藏
过渡：我们的精灵藏在一幅画里跟我们玩捉迷藏呢，大家想不想找找他们？我们一起去找一找吧！
（1）小姑娘练声或唱歌ɑɑɑ，我们跟着小姑娘也来唱一唱。（引导学生跟着有曲调地唱）
ɑ还藏在哪？（关注特点小辫子）出示：圆脸小辫ɑɑɑ。公鸡打鸣ooo，（音频）谁来模仿一下公鸡打鸣，可真像。公鸡打鸣的声音像o，我们生活中还有什么东西样子像o的呢？引导学生说一说生活中相似的物品。（教师使用泡泡机打泡泡）
（2）白鹅倒影eee，这长长的脖子可真像啊！其实声音也很像呢！我们来听一听。
（3）刚才，大家在不知不觉中就给三个单韵母宝宝编了好几条儿歌呢！我们一起来读一读吧！
大声唱歌ɑɑɑ，圆脸小辫ɑɑɑ，公鸡打鸣ooo,白鹅倒影eee
2.手指魔术变变变
（1）精灵们还有一个很好玩的手指游戏，大家想不想玩一玩？单韵母变变变，变到我的手指上。这是谁？
（2）你们也想来变一变吗？（老师说字母，小朋友们变一变）
任务二：精灵声调我会读
玩转小a山地车
（1）单韵母ɑ要带大家去玩山地车，我们出发喽：山地车，哒哒哒，带着大家去游玩，平地开车āāā，加油上坡ááá，下坡拐弯ǎǎǎ，飞快下坡ààà。（声调微课）
（2）小朋友们发现了吗？单韵母ɑ在不同的山路上开发出的声音不一样。
教师引导：在平地上开车最容易，跟老师读，āāā；上坡可要加点油，用点力，ááá；下坡还要拐弯，要注意声音也要拐弯哦，还要注意安全，小心刹车，不能拖长音；下坡速度太快了，大家要注意刹车哦！
（3）开火车，读拼音ɑ的四声卡片。
（4）声调歌。他们有一个共同的名字，叫声调，在平地上是第一声，上坡是第二声，拐弯是第三声，下坡是第四声，简单吧！
一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
引导学生跟读儿歌，加手势读儿歌；
（5）小A山地车上戴帽子
活动一：带上帽子，引导学生读出相应儿歌：
山地车，哒哒哒，带着大家去游玩，平地开车āāā，加油上坡ááá，下坡拐弯ǎǎǎ，飞快下坡ààà
活动二：开火车、分小组玩小A山地车上戴帽子
任务三、四线格里写名片
1.单韵母ɑ玩累了，想回房间睡觉了。你看，这就是她们的房间，叫四线格，请仔细观察课本21页最下面ɑ的房间 ，她住在第几层呢？
2.出示板贴，引导学生把字母摆在正确的房间。谁来送他回房间？
3.看老师怎么用笔送她们会房间：示范书写
4.接下来，小朋友们来比一比，谁的能让ɑ在房间里睡得最安稳、舒服！学生尝试书写。
5.点评、修改。
6.小结：小朋友们可真棒呢 ，今 天我们不仅学会了叫 aoe 的名字，还记住了它的样子，认识了声调， 还把小a送 回了房间 。小朋友们可真棒，你们的表现可真精彩 瞧（播放AI视频）。接下来，小朋友们，我们的拼音国门已经打开，我希望小朋友们以后的学习也能够认识更多的拼音精灵。好，小朋友们，坐端正好，我们下节课再见 。
板书设计：小组合作材料
展示卡片
四线格最好直接用拼音黑板贴
O
e
0(共20张PPT)
a
o
e
统编版一年级上册第二单元
任务一
拼音精灵我会认
ɑ
o
e
大声唱歌ɑɑɑ
圆脸小辫ɑɑɑ
o
o
o
公鸡打鸣ooo
e
白鹅倒影eee
手指魔术变变变
ɑ
o
e
任务二
精灵声调我会读
ā
á
ǎ
à
精灵声调我会读
ā
á
ǎ
à
一声
二声
三声
四声
一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。
声调
声调
à
任务三
四线格里写名片
四线格
c
ɑ
四线格里写名片
拼音城堡
0
P
浪O
A生成
拼音城
不浪
小
圆脸小辫aaa
大声唱歌qqq
O
O
白鹅倒影eee
开心农场山地车
BO
BO
c a
e
ee
21
小

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