2.2.2细胞是生命活动的单位 知识点梳理+习题课件(共30张PPT) 2026-2027学年北师大版七年级上册生物

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2.2.2细胞是生命活动的单位 知识点梳理+习题课件(共30张PPT) 2026-2027学年北师大版七年级上册生物

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(共30张PPT)
2.2.2细胞是生命活动的单位
1.细胞是生物体结构和功能的基本单位。
2.细胞不同结构的功能各不相同,共同完成细胞的各项生命活动。
3.细胞核是遗传信息库。
4.识别动、植物细胞的结构并说出其异同点,说明细胞是生物体结构和功能的基本单位。
5.运用控制变量的方法,设计简单的实验,探究单细胞生物的运动或趋性。
阅读教材P43~46,学习本节课,我们要了解以草履虫为代表的单细胞动物,它们虽然由一个细胞构成,但是麻雀虽小,五脏俱全,也能进行一系列的生命活动。完成课前预习相关问题。
1.观察草履虫的形态结构和运动:
(1)从草履虫培养液的     吸取一滴液体,滴在载玻片中央。
(2)在载玻片上的培养液滴中放几根        ,盖上盖玻片,用     物镜观察草履虫的形态和运动。
(3)寻找一只运动缓慢的草履虫,转动     ,用高倍物镜仔细观察草履虫的结构。
观察草履虫(教材P43~44)
表层
棉花纤维 
 低倍
转换器
(4)在右图中填草履虫的结构名称。
胞肛
纤毛 
表膜 
2.探究草履虫的应激性:
(1)在载玻片的两侧各滴一滴草履虫培养液,用肉眼或放大镜观察草履虫,使两液滴中的草履虫数量大致相等;用牙签连通载玻片上的两滴培养液;在右侧培养液边缘放一小粒食盐,草履虫将向     方移动。
左 
(2)另取一片载玻片,重复上述操作,其中将盐粒替换为一滴肉汁,草履虫将向     方移动。
右
1.在草履虫的细胞中,     是保证细胞正常生活的一道屏障。
2.细胞膜将细胞与外部环境分开,起到保护细胞的作用。与此同时,细胞膜还控制着       的物质交换,保证了细胞正常的生活。
细胞不断与外界环境进行物质交换(教材P44)
细胞膜 
细胞与外界
草履虫从外界摄取的食物中,含有糖类、脂肪、     、水、无机盐等多种物质,其中,糖类、脂肪、蛋白质等是贮存着能量的有机物。这些有机物主要在细胞的     内氧化分解,释放出能量,供细胞的各种生命活动利用。
细胞的生命活动需要能量(教材P44~45)
线粒体
蛋白质 
由变形虫的实验可知,细胞核是细胞的     中心,因为细胞核中含有       ,细胞核是细胞内遗传物质贮存和复制的场所。
细胞核控制着细胞的生命活动(教材P45~46)
控制 
 遗传物质
纤毛——运动;表膜——呼吸;口沟——摄食;食物泡——消化;收集管和伸缩泡——排泄;胞肛——排遗。
易错突破
混淆草履虫的结构和对应的功能
A 
解析:草履虫依靠纤毛运动,纤毛不断摆动,使草履虫在水中旋转前进。而草履虫的表膜则主要起呼吸作用,它布满了呼吸孔,可以与外界进行气体交换,吸收外界中的氧气并排出二氧化碳,A错误。由于草履虫是好氧型生物,故它们主要生活在培养液的表层(氧气含量较高)。因此,取样时应从培养液的表层吸取草履虫,B正确。实验中,在a处边缘放了几粒食盐,食盐对草履虫来说是不利刺激,因此草履虫会逃避这个区域,向b和c处移动;c处是肉汁,对草履虫是有利刺激,草履虫会不断从a处向c处移动,导致c处草履虫数量最多,这一实验说明草履虫具有应激性,能对外界刺激作出反应。C、D正确。故选A。
课堂小结
只有活细胞的细胞膜才具有控制物质进出的作用,若细胞已死亡,则有用或有害物质均可随意进出细胞。如热水烫过青菜后,水会变为绿色,这是因为青菜细胞的细胞膜被破坏了。
用变形虫切割实验验证细胞核的作用时,由于变形虫体积较小,呈半透明、半流动胶状,强光下不易辨别,因此观察时要选用小光圈,使视野暗一些。观察时,尽可能不要振动,防止观察时变形虫因振动缩成小团。
重点字词(写一遍):
1.生物体结构和功能的基本单位是(  )
A.细胞质 B.细胞核
C.细胞膜 D.细胞
D 
2.将变形虫细胞分割后,一部分有完整的细胞核,另一部分为无核的细胞质团,培养一段时间后,有核部分能正常生长,无核部分几天后死亡,说明细胞核(  )
A.对细胞生命活动起保护作用 B.能为细胞生命活动提供能量
C.能为细胞生命活动提供营养物质 D.对细胞生命活动起控制作用
D 
3.在人工培养心肌细胞时,科研人员需要向培养瓶内添加各种营养物质,这些营养物质进入细胞,必须通过的结构是(  )
A.线粒体 B.细胞质 C.细胞膜 D.细胞壁
C 
解析:细胞膜的作用是控制物质的进出,使有用的物质不能轻易地渗出细胞,有害的物质不能轻易地进入细胞。因此培养心肌细胞所需的水和其他多种营养物质进入细胞,要经过的细胞边界是细胞膜,C正确。
4.草履虫细胞中进行各项生命活动的重要场所是(  )
A.细胞膜 B.细胞核 C.细胞质 D.食物泡
C 
5.伞藻是单细胞藻类,如图所示的是伞藻的嫁接实验,由此可以看出,对伞藻的遗传和变异起着控制作用的细胞结构是(  )
A.细胞壁
B.细胞膜
C.细胞核
D.细胞质
C 
6.中国宇航员的“天宫课堂”向我们展示了奇妙的心肌细胞跳动现象,完成跳动所需能量主要来自(  )
A.液泡 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体
C 
【主题】小玮在酵母菌培养液中加入一定量的红色染液,将染色后的酵母菌投放于草履虫培养液中;静置一段时间后,取一滴草履虫培养液制成装片进行观察。请结合所学知识和图文信息,
完成7~8题。
7.在低倍镜下可看到草履虫体内最先呈红色的部位
是(  )
A.① B.② C.③ D.④
C 
解析:③是口沟,细菌和微小的浮游植物等食物由口沟进入体内。因此,在低倍镜下可看到草履虫体内最先呈红色的部位是③口沟,C正确。
8.草履虫对氧气的摄入以及二氧化碳的排出主要通
过(  )
A.伸缩泡 B.收集管
C.表膜 D.胞肛
C 
9.如图为某同学构建的细胞结构与生活的概念图,下列说法错误的是(  )
A.细胞结构中A为细胞膜,B为细胞核
B.细胞的生活不仅需要物质,还需要
能量
C.细胞内的物质都是有机物
D.细胞是物质、能量和信息的统一体
C 
解析:细胞内的物质根据其化学性质可以分为有机物和无机物两大类。有机物是含有碳的化合物,通常与生命活动密切相关,如蛋白质、核酸、糖类等;无机物则是不含碳的化合物,如水、无机盐等。这两类物质在细胞内发挥着不同的生理功能,C错误。
10.下列关于草履虫的叙述,不正确的是(  )
A.草履虫由一个细胞构成,依靠纤毛运动
B.草履虫吞食食物后,体内会形成伸缩泡
C.草履虫对盐粒刺激可以作出逃避反应
D.用棉花纤维限制草履虫的运动有利于观察
B 
解析:草履虫在吞食食物后,食物泡会随着细胞质流动,其中的食物逐渐被消化和吸收。而伸缩泡是草履虫体内的一个结构,主要负责收集和排出体内多余的水分和废物,与食物消化无关,B错误。
11.诺贝尔生理学或医学奖授予威廉·乔治·凯林、彼得·拉特克利夫和格雷格·塞门扎。他们发现了细胞如何感知和适应氧气供给,解释生命中最重要的氧气适应过程的机制,为我们了解氧水平如何影响细胞代谢(代谢产物包括二氧化碳)和生理功能奠定了基础。细胞的这一重大发现,为人类抗击贫血、癌症和许多其他疾病的新策略铺平了道路。
(1)细胞如何感知和适应氧气供给,说明
     是生物体结构和功能的基本单位。
(2)细胞与外界进行物质交换的过程如图所
示,请你根据资料列举一种能进入细胞的物
质:     ;在细胞中控制物质进出细胞的结构是     。
(3)细胞的生命活动需要动力,细胞的“动力车间”是      。
(4)生物的发育和遗传是受细胞结构      控制的。
细胞
氧气 
 细胞膜
线粒体
细胞核
【主题探究】变形虫虽小,它的生命活动却很复杂,而且各种生命活动能够有条不紊地进行。这是为什么呢?科学家做了实验证明。回答以下问题。
1.该实验说明,细胞要正常进行各项生命活动的前提是        ;向变形虫无核部分植入新的细胞核,它就可以恢复正常的生命活动,这说明细胞中最重要的结构是     。
细胞的完整性 
 细胞核
2.多细胞生物如人、蛙、鱼、小草等,体内的每个细胞能与变形虫细胞一样进行生命活动吗?小草体内细胞的生命活动与动物细胞有什么不同?请举例说明。
能。小草绿色部分的细胞中有叶绿体,叶绿体利用光能将二氧化碳和水等合成有机物。

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