第12课 大一统王朝的巩固 导学案(含答案) 2026-2027学年历史统编版七年级上册

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第12课 大一统王朝的巩固 导学案(含答案) 2026-2027学年历史统编版七年级上册

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第12课 大一统王朝的巩固
导 学 案
【素养导学】
2022课标:通过了解西汉“削藩”和尊崇儒术,知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程;通过了解汉武帝的大一统,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
历史解释:通过学习汉武帝巩固大一统王朝的背景,理解汉武帝采取大一统措施的原因。
史料实证:通过史料分析,了解“推恩”,尊崇儒术及经济发展和北击匈奴等巩固大一统的措施。
家国情怀:通过分析汉武帝为维护国家统一所作的努力,认识维护和巩固国家统一是中华民族长期的任务。
唯物史观:通过探究汉武帝巩固大一统的措施和影响,全面、客观地评价汉武帝。
【思维构建】
板块一 自主学习·夯实基础
一、削弱地方势力
1.背景:汉武帝即位初期,势力强大的诸侯王与地方豪强成为危及国家统一的离心力量。
2.措施及影响
项目 具体措施 影响
针对诸 侯王 采纳主父偃的“推恩”建议,下诏诸侯王可将封地分封给其子弟作为侯国;又以各种理由削爵、夺地甚至除国 中央大大加强了对地方的控制
针对豪强 沿用汉初政策,将一些郡国豪强迁往京师一带
监察制度 建立刺史制度,每州部派刺史一人,代表朝廷监察州部内的地方官吏、豪强及其子弟
易错易混 御史大夫是中央监察官员,而刺史是汉武帝开创的地方监察官员。
二、加强经济管控
1.农业:重视兴修水利,新修建了六辅渠、白渠等水利工程;新型播种工具耧车的发明,大大加快了播种速度。
2.手工业:纺织、冶炼、制陶、酿造等进一步发展。
3.经济政策
项目 措施 影响
铸币权 把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱 使中央对经济的掌控大大加强,国家财政状况得到很大改善,为汉武帝许多政策的推行奠定了经济基础
经营权 在全国各地设盐铁官,把煮盐、冶铁、卖酒等经营权收归国有,实行盐铁和酒的官营、专卖
物价 在全国范围内统一调配物资,平抑物价
税收 对商人征收车船税
易错易混 秦朝统一货币是圆形方孔半两钱,汉武帝统一货币为五铢钱。
三、尊崇儒术
1.背景:西汉初年,统治者奉行“______”的政策,各种学说流行,人们的思想不统一。
2.目的:稳固统治。
3.措施
(1)立正统:汉武帝接受董仲舒的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。
(2)兴儒学:在长安兴办太学,以儒家经典《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材。
(3)重儒士:儒士进入各级政府机构。
4.影响:儒学成为国家的统治思想,居于主导地位,为历代王朝所推崇,影响深远。
易错易混 秦朝“焚书坑儒”和汉武帝的尊崇儒术都是为了加强思想控制,巩固政权。
四、北击匈奴
1.背景:秦末汉初,匈奴在首领冒顿单于的率领下统一了漠北地区;经过“文景之治”,西汉强盛起来;汉武帝改变汉初推行的和亲政策,开始大举反击匈奴。
2.战役:______年,汉军发起______战役。汉武帝派大将______、______出击匈奴。
3.结果:汉军大获全胜,匈奴再无力与西汉对抗。经过数次战争,西汉控制了阴山以南、河西走廊的大片区域。西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。
五、巩固大一统措施的影响:使西汉王朝进入______时期。
板块二 合作探究·材料研读
【历史解释——析背景】
材料一 吴有豫章郡铜山,濞则招致天下亡命者盗铸钱,煮海水为盐,以故无赋,国用富饶。
——《史记·吴王濞列传》
译文:吴国豫章郡有出产铜的矿山,刘濞就招募天下亡命之徒来此偷偷铸钱,并煮海水为盐,因此即使不征赋税,吴国资财也十分富有。
(1)根据材料一,归纳西汉经济发展存在的问题。(6分)
【史料实证——识国策】
材料二 如表
①元狩二年(公元前121年),河西之役打响,骠骑将军霍去病亲率一万骑兵从陇西出发,渡过黄河,翻越陡峭山岭,穿越扁都口。他转战六日,如神兵天降,直捣匈奴驻地,斩敌八千多人,缴获休屠王的祭天金人,驱匈奴于千里之外,将河西走廊纳入汉朝版图。 ——摘编自《中国通史》 ②
③ ④汉朝皇帝的高招是,延揽始终坚持封建制度的学派来支持中央集权的国家……中央集权国家的理念逐渐与这个文人阶层和儒家信徒紧密结合起来。 ——摘编自菲茨杰拉德《中国简明文化史》
(2)根据材料二并结合所学内容,将表中A、B、C、D处填写完整。(8分)
序号 方面 措施
① A军事 反击匈奴
② B政治 颁布“推恩令”
③ 经济 C统一铸造五铢钱
④ 思想 D尊崇儒术
【家国情怀——评功过】
材料三 汉武帝在位54年,是中国古代统治年代比较长的帝王。汉武帝时代,西汉王朝开始进入全盛时期。汉武帝表现出雄才大略的政治思想和政治实践,在历史上留下了深刻的印迹。在他统治期间,以汉族为主体的统一的多民族国家得到空前的巩固,汉文化的主流形态基本形成。
——摘编自张岂之主编《中国历史·秦汉魏晋南北朝卷》
(3)阅读以上材料,以“杰出人物推动历史的发展”为观点,结合所学知识加以阐述。(要求:观点正确,史论结合,条理清楚)(10分)
板块三 分层评价·检测反馈
【A达标自测】
1.《汉书 诸侯王表》载:“大者夸州兼郡,连城数十,宫室百官同制京师。”《史记 淮南衡山列传》载:“自为法令,拟于天子。”据此可知,当时( )
A.“推恩”成效突出  
B.诸侯王势力的膨胀  
C.中央集权不断增强  
D.阶级矛盾不断加剧
2.(2024·烟台中考改编)汉武帝即位后,随着社会经济实力的增强,国策由“无为”转为“有为”。下列能体现其政治“有为”的是( )
A.创立了中央集权制度   
B.实施了“推恩”   
C.尊崇儒术   
D.统一铸造五铢钱
3.(2025·佛山期末)汉武帝颁布“六条问事”,明确刺史监察郡国的对象为豪强和地方高官等。这一做法( )
A.能够彻底解决封国问题
B.有利于消除黄老学说的影响
C.严重阻碍商品经济发展
D.有效加强中央对地方的管理
4.下图是汉朝的新工具耧车,主要用于( )
A.耕地
B.翻土
C.播种
D.碎土
5.(2024·广州番禺模拟)汉武帝曾派著名农学家赵过到边疆地区传播农耕技术,他在西北边疆地区推广了代田法,还把“三犁共一牛”的耕作技术带到西北边疆。这一做法( )
A.加强了朝廷对社会经济的控制
B.消除了汉代民族之间的隔阂
C.有助于推动西北边疆农业发展
D.实现了农业生产工具的变革
6.(2025·广州越秀期末)考证文物是研究历史的重要手段。从如图所示两枚钱币的考证中我们能够获取正确的信息是( )
A.铜钱是秦汉时唯一货币
B.青铜业发展到鼎盛时期
C.秦汉时期商业快速发展
D.统治者加强经济上控制
7.(2025·深圳期末)汉武帝时期,制定了民间车辆的课税标准,车越豪华,交税越高。该政策( )
A.体现清静无为的主张
B.阻碍水路交通的发展
C.大大减轻了农民负担
D.使国家财政状况改善
8.(2025·广州天河期末)有学者认为,汉武帝时期的国力有了很大提升,因此欲改汉初“无为”的统治作风。儒家学派在经历秦与汉初的发展后,创造出了新的“有为”学术思想体系。根据这一观点,西汉“尊崇儒术”的施行( )
A.顺应了国家统治的需要
B.消除了诸侯的军事势力
C.沿用了汉初的经济政策
D.导致了百家思想的泯灭
9.(2024·重庆中考)汉武帝在长安为太常博士的弟子兴建太学,使他们在太学中随博士受业,经考试后,按等第录用。各地方也都设立学校。汉武帝此举旨在( )
A.推行休养生息政策
B.剥夺诸侯王的权力
C.巩固儒学主导地位
D.打击地方豪强势力
10.(2024·通辽中考)有学者说:“秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑法的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄的引诱。”秦始皇和汉武帝“统一思想”的实质是( )
A.焚书坑儒
B.尊崇儒术
C.文化专制
D.君权神授
11.(2024·广东中考改编)汉武帝时期,人们常用“勇”“雄”“猛”“安汉”“广武”等字取名,文人、学士也多练习骑射、击剑等。与该风气的出现可能有关的是( )
A.北击匈奴
B.无为而治
C.楚汉之争
D.文景之治
12.如图为《西汉形势图》,观察地图可知西汉在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡的意义是( )
A.削弱地方势力
B.促进民族交融
C.巩固边疆安全
D.加强思想统治
13.(2025·深圳中考)秦始皇规定历法的岁首(过年的时间)为十月初一,汉武帝将其改为正月初一。岁首的规定,让全国有了一致的行政时间。由此可知,他们的做法( )
A.促进了科技发展
B.维护了国家统一
C.丰富了节日文化
D.推广了法家思想
【B思维进阶】
14.阅读材料,完成下列要求。
材料一 西汉初期中央和封国力量对比
材料二 西汉初年,在国困民穷、物资极度匮乏的情况下,刘邦允许民间自行铸造钱币,以解决流通中缺钱的难题。各地的诸侯王、商人通过铸钱,聚敛了大量的钱财,例如吴王就铸造钱币,筹集发动叛乱的经费。汉武帝把铸币权收归中央,统一铸造五铢钱。
——摘编自王永生《钱币上的中国史》
材料三 统一是中国历史发展的主流。造成中华文明这一鲜明个性特征的重要因素,是中国历史上历经数千年而不衰的“大一统”思想的潜移默化,有利于统一多民族国家的形成,而秦汉时期正是这种理念完全定型的关键阶段。秦汉时期的最高统治者,都对统治思想进行了选择,用以规范、整齐全国上下的思想,并构筑了统一的制度文化。
——摘编自黄朴民《论秦汉文化的时代精神》
(1)根据材料一,简述西汉初期中央与封国力量情况,(2分)结合所学知识指出汉武帝解决这一问题采取的重要措施。(2分)
(2)根据材料二,简述汉代铸币权的变化,(2分)概括铸币权变化的原因。(4分)
(3)根据材料三并结合所学知识,写出汉武帝时期“构筑了统一的制度文化”所采取的措施,(2分)谈谈对“大一统”的认识。(4分)
板块四 参考答案
一、自主学习(板块一)填空答案
(一)削弱地方势力:(“推恩令”等见板块一表格)
(二)加强经济管控:(五铢钱、盐铁官营等见板块一表格)
(三)尊崇儒术:1.无为而治。
(四)北击匈奴:2.公元前119;漠北;卫青;霍去病。
(五)巩固大一统措施的影响:鼎盛。
二、合作探究(板块二)参考答案
(1) 私人铸币没有完全禁绝;盐铁经营权也大都掌握在豪强手中;社会上许多富商大贾控制了国家经济命脉,唯利是图,不关心国事。
(2) 观点示例:杰出人物推动历史的发展。论述:汉武帝在位期间很有作为,采取了一系列措施,加强了中央集权。在政治上,采纳主父偃“推恩”建议,解决了地方的王国问题;在经济上实行盐铁专卖、统一铸造五铢钱等,加强了朝廷对社会经济的控制;在思想上,采纳了董仲舒的建议,尊崇儒术,把儒家学说立为正统思想;军事上,派卫青、霍去病征讨匈奴,解除了匈奴对北方边境的威胁。汉武帝从各方面巩固了大一统的局面,使西汉王朝开始进入鼎盛时期。综上所述,雄才大略的汉武帝推动了历史的发展,西汉王朝开始进入鼎盛时期,统一多民族封建国家得到巩固。即时检测,请使用“课时达标作业”
三、分层评价(板块三)参考答案
选择题:1.B 2.B 3.D 4.C 5.C 6.D 7.D 8.A 9.C 10.C 11.A 12.C 13.B
14.(1) 情况:封国力量大,中央力量弱。措施:颁布“推恩令”(或实行“推恩”)。
14.(2) 变化:由私人自行铸币到铸币权收归中央。原因:增加政府财政收入,改善国家财政状况;打击各地诸侯王、商人势力(或答打击地方势力也可),加强中央集权。
14.(3) 措施:尊崇儒术;兴办太学。认识:维护国家统一,促进了生产的发展和社会的安定,加强了各地的经济文化联系,有利于统一多民族国家的形成。

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