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第14课　丝绸之路的开通与经营西域
导　学　案
【素养导学】
2022课标:通过了解张骞通西域、“丝绸之路”的开辟,知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。
时空观念:通过识读《张骞出使西域图》《丝绸之路图》《汉朝海上航路图》,了解张骞通西域以及丝绸之路和汉代海上丝绸之路的主要路线。
历史解释:认识张骞通西域、丝绸之路、设置西域都护府的意义。
家国情怀:学习张骞、班超为报效祖国、勇于开拓的进取精神,强化爱国思想和进取意识。认识“一带一路”倡议的提出与发展的现实意义。
【思维构建】
板块一　自主学习·夯实基础
一、张骞通西域
1.西域:______、______以西,也就是现在新疆和更远的广大地区。
2.概况
次数 时间 目的 成果
第一次 公元前138年 联络大月氏夹击匈奴 使汉朝了解到西域的具体情况
第二次 公元前119年 访问西域各国,加强汉朝与西域的联系 促进了汉朝与西域的相互了解与往来
二、丝绸之路
1.陆上丝绸之路
(1)路线:从______出发,穿过______,经西域运往中亚、西亚,再转运到更远的欧洲和北非。
(2)交流:通过丝绸之路,汉朝的丝绸、漆器等物品,以及开渠、凿井、铸铁等技术传到西域;西域的核桃、葡萄、石榴、苜蓿、良种马、香料、玻璃、宝石,以及多种乐器和歌舞等传入中原。
(3)意义:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。
2.海上丝绸之路
(1)向西:从东南沿海港口出发,经中南半岛南下,穿过______海峡,通往孟加拉湾沿岸,最远抵达印度半岛南端和今天的斯里兰卡。
(2)向东:从今山东半岛出发的船只可到达朝鲜半岛和日本。
易错易混　张骞通西域为丝绸之路的开辟奠定了基础,但丝绸之路并不是他开辟的。
三、汉朝对西域的管理
1.西域都护府
设立 公元前60年,西汉朝廷在乌垒城设置西域都护府,以西域都护为管理西域的最高长官
职责 颁行汉朝的号令,调遣军队,征发粮草,对西域地区进行有效治理,管辖范围包括今新疆及巴尔喀什湖以东、以南的广大地区
意义 标志着西域正式归属中央政权
2.东汉对西域的管理
(1)______年,东汉朝廷派兵出击匈奴,并派______出使西域,使西域各国与汉朝重新建立联系。
(2)班超派甘英出使大秦,开辟了通往西亚的路线。班超去世后,他的儿子班勇继承父业,再次出使西域。
(3)123年,东汉改西域都护府为西域长史府,继续行使管理西域的职权。
易错易混　西域都护府的设置是新疆隶属中央政权的开始,有力地证明了新疆自古以来就是我国领土神圣不可分割的一部分。
板块二　合作探究·材料研读
材料一　今天的甘肃、新疆地区是古丝绸之路东西方交通的要道。这里发现了很多遗址遗迹,出土了很多历史文物
地点 悬泉 尼雅 高昌
出土发现 农具、铁制的牛车零件、筷子、谷物、核桃、杏核、有文字的简牍、纸张残片 蚕茧、桑树种子、织有“延年益寿大宜子孙”的锦鸡鸣枕、印有铭文“君宜高官”的铜镜,炼铁工人的住所和炼铁炉残迹及佛塔 最古老的伊朗萨珊王朝的银币,公元5世纪左右的基督教壁画“圣枝节图”,古抄本《论语》《孝经》
(1)悬泉、尼雅和高昌是亚欧各地文明的交汇之处。阅读上表,挑选符合下列表格要求的文物或遗址(每个类别挑选三件),(4分)并据此概括古丝绸之路的作用。(4分)
类别 遗址遗迹与文物
体现中原文明传入 A
体现域外文明传入 B
材料二　古丝绸之路绵亘万里,延续千年,积淀了以和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢为核心的丝路精神。这是人类文明的宝贵遗产……中国愿在和平共处五项原则基础上,发展同所有“一带一路”建设参与国的友好合作。
——习近平在“一带一路”国际合作高峰论坛开幕式上的演讲
(2)根据材料二,指出延续千年的丝绸之路形成了怎样的核心精神。(4分)
板块三　分层评价·检测反馈
【A达标自测】
1.“西出阳关无故人”“春风不度玉门关”是唐诗中的名句,汉朝时把玉门关以西的地方称为(　)
A.大秦 B.西域 C.安息 D.葱岭
2.《史记 大宛列传》中记载:“是时天子问匈奴降者,皆言匈奴破月氏王,以其头为饮器,月氏遁逃,而常怨仇匈奴,无与共击之。汉方欲事灭胡,闻此言,因欲通使。道必更匈奴中,乃募能使者。”据此可知,张骞应募出使西域的目的是(　)
A.收揽民心以争夺帝位 B.联络大月氏夹击匈奴
C.担任西域都护管理西域 D.招抚流民并且进行改革
3.(2024·湖北中考)张骞首次出使西域时,听说了安息(今伊朗高原和两河流域)的情况,再次出使西域时,他派副使访问了安息,随后,安息使节来到汉朝,并将鸵鸟蛋等礼物送给汉武帝。这说明张骞通西域(　)
A.改善了国家的财政状况 B.促进了西汉与西域相互了解
C.加强中央对地方的控制 D.有利于“文景之治”的出现
4.(2025·广州天河期末)公元571年,东罗马帝国为了摆脱波斯人高价垄断中国丝绸和瓷器的局面,联合突厥攻伐波斯,战争长达20年,这就是西方历史上著名的“丝绢之战”。与这场战争起因有关的历史人物是(　)
A.陈胜 B.张骞 C.董仲舒 D.张角
5.(2024·枣庄中考)丝绸之路是古代贯通亚欧、北非的重要贸易通道。通过这条道路,商人们将中国生产的丝绸等运往中亚、西亚、欧洲和北非,再把欧洲和中亚等地的奇珍异宝输往中国。西汉时这条道路的起点是(　)
A.洛阳 B.长安 C.开封 D.大都
6.(2025·广州花都期末)如图是西汉鎏金铜马,铜马四腿直立,体态矫健,以大宛产的汗血马为参照精制而成。对材料的说法正确的是(　)
A.属于第一手史料,可以用来研究西汉与西藏的交流历史
B.属于第二手史料,可以借此来研究西汉对外的军事目的
C.属于实物史料,可以用来研究西汉时期中外交流的历史
D.属于文献史料,可以用来研究西汉时期手工业发展水平
7.(2025·佛山期末)杰里·本特利在《新全球史:文明的传承与交流》中讲道:“商路上交换的最主要商品是来自中国的高质量的丝绸。另外,商人、传教士和其他一些旅行者,带着他们的信仰、价值观念和宗教信念来到远方。”作者旨在说明丝绸之路(　)
A.是一条完备的商业网络通道 B.推动了佛教向中国传播
C.起到沟通东西方文明的作用 D.加强了对西域的管理
8.汉武帝遣使臣率满载珍珠、丝绸、瓷器、黄金的浩大远洋船队,从原岭南的徐闻、合浦出发,穿越南海,通过孟加拉湾,到达印度半岛,换回琉璃、琥珀等奇珍异宝。这主要得益于(　)
A.南方经济地位的提升 B.岭南耕作技术的发展
C.政治军事控制的加强 D.海上丝绸之路的开通
9.(2025·深圳期末)当代历史学家翦伯赞有诗云:“汉武宏图载史篇,长城万里遍烽烟。何如一曲琵琶好,鸣镝无声五十年。”作者盛赞(　)
A.汉武大帝的盖世功勋 B.万里长城的壮丽风景
C.匈奴民族的能歌善舞 D.和谐交融的民族关系
10.(2025·深圳期末)汉武帝时,在河西走廊设置武威、张掖、酒泉、敦煌四郡,还在南方设置南海、交阯等九郡。这反映了(　)
A.大一统局面得到巩固 B.西汉与匈奴关系缓和
C.推恩令得到有效执行 D.儒学得到统治者推崇
11.班超在西域南道诸国取得了巨大的成功,班超个人的因素固然起了不小作用,更重要的是由于西域各国早就希望与汉朝恢复联系,所以班超所到之处受到普遍的欢迎和配合,得到西域各国的拥护和支持。由此可见东汉时期同西域加强联系的最主要原因是(　)
A.班超的个人才能 B.匈奴的彻底消亡
C.当时形势的发展 D.皇帝的权威
12.某同学在国家博物馆网站的“馆藏精品”栏目中发现了下面文物,并做了相关记录。此文物重要的历史价值在于(　)
1953年出土于新疆地区古城遗址,青铜印上刻有篆文“汉归义羌长”。这是汉政府颁赐西域某羌族首领的官印
A.证明了汉代政府对西南地区进行统辖
B.提供了研究汉代民族关系的实物史料
C.记录了汉朝和匈奴之间民族关系变化
D.凸显了汉朝冶铁铸造业水平遥遥领先
【B思维进阶】
13.关注中国古代的对外交往。阅读材料,回答问题。
材料一　随着丝绸之路研究的深入,史学界提出了许多新的观点,如表所示。
人物 观点内容
学者1 丝绸之路不止一条,依据地理位置及其途经路线,可分为西北陆上“丝绸之路”、西南陆上“丝绸之路”、海上“丝绸之路”
学者2 丝绸之路上商品流通的参与者有汉人、波斯人、突厥人、大食人、鲜卑人等。除了以经商为主的商人,参与丝绸之路商品流通的还有僧侣,他们绝大多数并不以获利为目标,而是以宗教传播为己任
学者3 三条丝绸之路本身就是由中国独特的自然地理环境造成的,当然也与人文地理环境有关。海上丝绸之路取代陆路,也正是这种环境发展的必然结果
材料二　古代丝绸之路在西汉时期迎来了第一个繁盛时期,这首先要归功于汉王朝积极的对外政策,张骞出使西域,第一次带来了有关中亚和西方的交通、地理、军事等各种信息。随后汉朝解除了匈奴的威胁和在西域屯田,为其后的丝路贸易提供了坚实的保障。
——摘编自水丽淑《西汉丝绸之路走向繁荣的原因及启示》
(1)根据材料一,分别概括三位学者的观点。(6分)
(2)根据材料二,归纳丝绸之路在西汉迎来第一个繁盛期的原因。(6分)
板块四　参考答案
一、自主学习（板块一）填空答案
（一）张骞通西域：1.阳关；玉门关。（两次出使概况见板块一表格）
（二）丝绸之路：1.(1)长安；河西走廊。2.(1)马六甲。
（三）汉朝对西域的管理：2.(1)73；班超。
二、合作探究（板块二）参考答案
(1) A:农具、铁制的牛车零件、筷子、有文字的简牍、纸张残片、蚕茧、桑树种子、织有“延年益寿大宜子孙”的锦鸡鸣枕、印有铭文“君宜高官”的铜镜、炼铁炉残迹、古抄本《论语》《孝经》(三件即可);B:核桃、杏核、佛塔、最古老的伊朗萨珊王朝的银币,公元5世纪左右的基督教壁画“圣枝节图”(三件即可)。作用:丝绸之路是古代东西方往来的大动脉,对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流,起到了很大的促进作用。
(2) 精神:和平合作、开放包容、互学互鉴、互利共赢。
三、分层评价（板块三）参考答案
选择题：1.B　2.B　3.B　4.B　5.B　6.C　7.C　8.D　9.D　10.A　11.C　12.B
13.(1) 观点:学者1:丝绸之路有多条,可分为西北陆上“丝绸之路”、西南陆上“丝绸之路”、海上“丝绸之路”。学者2:参与丝绸之路商品流通的既有以经商为主的商人,也有僧侣。学者3:海上丝绸之路取代陆路,是中国自然地理环境和人文地理环境发展的必然结果。
13.(2) 原因:汉王朝积极的对外政策;张骞出使西域,第一次带来了有关中亚和西方的交通、地理、军事等各种信息;汉朝解除了匈奴的威胁和在西域屯田。

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