2026秋人教九上数学AI赋能完全备课【导学案】30.1.2 第1课时 切线的判定与性质

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2026秋人教九上数学AI赋能完全备课【导学案】30.1.2 第1课时 切线的判定与性质

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2026秋人教九上数学AI赋能完全备课【导学案】
第30章 直线与圆的位置关系
30.1 直线与圆
30.1.2 圆的切线
第1课时 切线的性质与判定
【学习目标】
1.使学生掌握圆的切线的性质和切线的判定方法.
2.能够运用切线的判定方法证明直线是圆的切线.
3.综合运用切线的判定定理和性质定理解决问题,培养学生的逻辑推理能力.
学习重点:圆的切线的识别方法和圆的切线的性质.
学习难点:掌握圆的切线问题中辅助线的添加方法.
【复习导入】
图形
直线与圆的位置关系
公共点个数
圆心到直线的距离d与半径r的关系
【合作探究】
探究点 1:切线的性质
思考:⊙O 的半径 OA 与过点 A 的切线 l 有什么关系
[知识要点]
切线的性质:
圆的切线垂直于过切点的半径.
典例精析
例1 如图,PA 是⊙O 的切线,切点为 A,PO 的延长线交⊙O 于点 B,连接 AB. 若∠B = 25°,求∠P 的度数.
练一练
1. 如图①,在中,、为半径,直线与相切于点. 若,则 .
2. 如图②,为的直径,为延长线上一点,与相切于点,. 若的半径长,则 .
探究点 2:切线的判定
问题:已知 上一点 ,怎样根据圆过点 作 的切线?
观察:(1) 圆心 到直线 的距离 和
圆的半径 有什么数量关系?
(2) 二者位置有什么关系?为什么?
[知识要点]
切线的判定定理:
经过半径的外端并且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
几何语言:
∵ 为 的半径, 于,
∴ 为 的切线.
判一判
判断:(1) 过半径的外端的直线是圆的切线 ( )
(2) 与半径垂直的的直线是圆的切线 ( )
(3) 过半径的端点与半径垂直的直线是圆的切线 ( )
总结:利用判定定理时,要注意直线须具备以下两个条件:
(1) 直线经过半径的外端;
(2) 直线与这半径垂直.
证明切线的方法 :
(1) 定义法(交点个数);
(2) 数量关系法(证明 d = r);
(3) 判定定理:经过半径的外端且垂直于这条半径的直线是圆的切线.
[典例精析]
例2 如图, 是的弦, 是的切线,. 求证: 是的切线.
例3 如图,为等腰三角形,是底边的中点,腰与相切于点.求证:是的切线.
总结:
有切线时常用辅助线添加方法:
见切点,连半径,得垂直.
例4 如图,已知:直线 AB 经过⊙O 上的点 C 并且OA = OB,CA = CB.
求证:直线 AB 是⊙O 的切线.
思考:观察例3 和例4,说说这两种证明方法有什么不同.
方法总结
常见证切线作辅助线的方法:
有交点,连半径,证垂直;
无交点,作垂直,证相等(证明 d = r ).
[练一练]
2.如图,在中,的平分线交于,以为圆心, 长为半径作。求证:是的切线
3.如图,以线段 AB 为直径作 ⊙O ,交射线 AC于点 C, AD 平分∠CAB 交 ⊙O 于点 D 作直线 DE⊥AC 于点 E,交 AB 的延长线于点 F.连接 BD 并延长交 AC 于点 M. 求证:直线 DE 是⊙O 的切线.
思考:生活中常看到切线的实例,如何判断一条直线是否为切线呢?
当堂反馈
1.如图,AB与☉O相切于点B,∠AOB=60°,则∠A的大小为(  )
A.15° B.30° C.45° D.60°
第1题图 第2题图
2.如图,以△ABC的边AB为直径作☉O交AC于点D,过点D作DE⊥BC于点E.若要使DE是☉O的切线,则下列补充的条件不正确的是(  )
A.AD=CD B.OD∥BC C.∠A=∠C D.OD=DE
3.如图,AB与☉O相切于点B,AO的延长线交☉O于点C,连接BC.若∠A=36°,则∠C=  °.
第3题图 第4题图
4.如图,CB是☉O的直径,P是CB延长线上一点,PA切☉O于点A.若☉O的半径长为3,PA=4,则PB=  .
5.如图,AB为☉O的弦,C为的中点,过点C作CD∥AB,交OB的延长线于点D,连接OA.求证:CD是☉O的切线.
书写通关
证明:连接  交  于点E.
∵OC是☉O的半径,C为的中点,
∴   .
∵CD∥AB,
∴   .
又∵   ,
∴CD是☉O的切线.
参考答案
【合作探究】
探究点 1:切线的性质
思考:如图,设 为直线 上不同于点 的点
因为直线 与 只有一个公共点 ,
所以点 在 外,
从而,即半径 是圆心 与
直线 上的点的最短连线.
因此,半径 与直线 垂直(可以用反证法证明 ).
证法:反证法
理由:直径 与直线 要么垂直,要么不垂直.
证明:假设 与 不垂直,
   过点 作 ,垂足为 ;
   ,
   与 相交,与已知条件相矛盾;
   假设不成立,故 与 垂直.
例1 解:如图,连接.
是的切线,
.
,
.
练一练
1. 60 2. 2
探究点 2:切线的判定
判一判(1) × (2) × (3) ×
[典例精析]
例2 证明:如图,连接 ,,。
与 相切于点 ,
,即 ,
,,,。
。。
这样, 经过 的半径 的外端点 ,
并且垂直于半径 ,所以 是 的切线。
例3 证明:如图,过 作 ,垂足为 ,
连接 ,,
与 相切于 ,.
又 为等腰三角形, 是底边 的中点,
平分.
,即 是 的半径.
这样, 经过 的半径 的
外端点 ,并且垂直于半径 ,
所以 是 的切线.
例4 证明:连接 OC (如图).
∵ OA = OB,CA = CB,
∴ AB ⊥ OC.
∴ OC 是⊙O 的半径.
∴ AB 是⊙O 的切线.
[练一练]
2.证明:如图,过作于。
,。
又平分,,
。
是的切线。
3.证明:连接 。
平分 ,
。
。
又 ,
,
即直线 是 的切线。
思考:都是沿切线方向飞出的.
当堂反馈
1. B 2. D  3. 27 . 4. 2 .
5. OC AB  OC⊥AB OC⊥CD OC是☉O的半径
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