(2026)新版教材道德与法治五年级上册1.1《开天辟地的大事变》 课件 (含三课时,共61张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

(2026)新版教材道德与法治五年级上册1.1《开天辟地的大事变》 课件 (含三课时,共61张PPT)

资源简介

(共61张PPT)
统编版2026新教材道德与法治五年级上册
1.1《开天辟地的大事变》
——劫难与抗争
第一单元 没有共产党就没有新中国
1.政治认同:了解近代中国遭受的苦难,知道太平天国、戊戌变法、辛亥革命等救国探索的结局,懂得旧的救国道路走不通,初步理解历史呼唤中国共产党的道理,萌发爱党爱国情感。
2.道德素养:体会近代仁人志士为挽救民族危亡不怕牺牲的爱国精神,懂得珍惜今天的幸福生活,树立崇敬革命先辈的道德情感。
3.法治观念:了解近代不平等条约带给国家民族的深重灾难,明白国家独立强大,人民才能拥有尊严与权利。
4.健全人格:能够客观看待近代历史事件,懂得抗争道路充满坎坷,培养直面苦难、不屈不挠的精神品质。
5.责任意识:明白少年要铭记历史,树立爱国报国的意识,懂得少年肩负民族复兴的小小责任。
素养目标
新知导入
同学们,这幅画展现的是人民解放军奋勇渡江的画面。课本单元标题写着“没有共产党就没有新中国”。在共产党带领人民取得胜利之前,我们的祖国经历了怎样的遭遇呢?今天我们一起学习第1课《开天辟地的大事变》。
讲授新课
环节一:劫难与抗争——山河破碎的旧中国
1840年鸦片战争之后,列强入侵,我们古老民族遭遇前所未有的劫难。展示不平等条约、旅顺大屠杀、圆明园遗址的史料图片。鸦片战争之后,中华民族遭遇了怎样的劫难?那时中国处在什么样的境地?
教师小结
列强发动战争,割地赔款,屠杀百姓,掠夺国宝,国家山河破碎,老百姓苦难深重。
环节二:仁人志士的救国探索
1840年鸦片战争之后,列强入侵,我们古老民族遭遇前所未有的劫难。展示不平等条约、旅顺大屠杀、圆明园遗址的史料图片。组织活动园讨论:鸦片战争之后,中华民族遭遇了怎样的劫难?那时中国处在什么样的境地?
列强对中国先后发动鸦片战争、甲午战争、八国联军侵华战争等侵略战争,强迫中国割地、赔款。仅支付战争赔款,中国就损失白银十几亿两。
中国被迫签订的不平等条约
在一次次侵略战争中,外国侵略者大肆屠杀中国人民。日军在甲午战争中制造了旅顺大屠杀惨案,在4天内屠杀中国居民约2万人。
日军屠杀中国居民
英法联军抢劫圆明园中的金银珠宝、文物古籍,最后还纵火焚毁圆明园。参与抢劫的军官承认:“我们就这样以最野蛮的方式摧毁了世界上最宝贵的财富。”
圆明园残迹
太平天国、义和团运动被镇压;戊戌变法短短百余天就失败;辛亥革命推翻清王朝,却没能改变人民悲惨命运。这些救国尝试,都没有找到科学的理论、正确道路,没有可靠社会力量,救国方案全部失败。
环节二:仁人志士的救国探索
1840年鸦片战争之后,列强入侵,我们古老民族遭遇前所未有的劫难。展示不平等条约、旅顺大屠杀、圆明园遗址的史料图片。组织活动园讨论:鸦片战争之后,中华民族遭遇了怎样的劫难?那时中国处在什么样的境地?
太平天国运动
这是中国历史上一次规模宏大的农民战争,沉重打击了清朝的统治和外国侵略势力,展现出中国农民的伟大革命潜力。但是,太平天国运动以及后来的义和团运动等农民反抗斗争都惨遭镇压。
太平天国运动领袖
洪秀全
戊成变法
这是一次“变法自强”的尝试,一些知识分子试图通过改良使中国走上富强的道路。在他们的推动下,清政府发布了一系列推行新政的政令。但是,变法经历103天就天折了。
戌戌变法殉难者
谭嗣同
辛亥革命
以孙中山为代表的革命党人发动了震惊世界的辛亥革命。辛亥革命推翻了清王朝统治,结束了统治中国2000多年的君主专制制度,使民主共和的观念开始深入人心,社会风气为之一新。但是,辛亥革命最终没有改变中国人民的悲惨命运。
民主革命先行者
孙中山
同学们,近代的旧中国受尽欺凌,无数先辈奋不顾身拯救国家,却都没能改变民族苦难的命运。苦难的历史告诉我们,国家弱小就会遭受欺辱。这些失败的探索,呼唤着真正可以带领中国走出黑暗的力量。我们要铭记历史,珍惜当下的美好生活,从小树立爱国报国的理想。
课堂总结
课堂练习
1.1840年,哪一场战争之后中华民族遭受前所未有的民族劫难( )
A.鸦片战争 B.甲午战争 C.八国联军侵华战争
2.下列哪一项属于太平天国运动的历史贡献( )
A.彻底改变老百姓悲惨命运 B.沉重打击清王朝和外国侵略势力 C.让中国走上富强道路
3.辛亥革命的领导者是( )
A.洪秀全 B.谭嗣同 C.孙中山
一、选择题
A
B
C
1.戊戌变法,经过多年改革,最终取得成功。( )
2.辛亥革命推翻清王朝统治,但是没有改变中国人民悲惨命运。( )
3.近代各种救国方案失败,是因为没有科学理论、正确道路和可靠社会力量。( )
二、判断题
×


1.课堂上,小明说:“辛亥革命推翻了清朝,所以辛亥革命完全成功,解决了中国所有问题。”你同意小明的说法吗?结合课本说一说你的理由。
三、情境题
答案:不同意。辛亥革命推翻清王朝,结束君主专制,传播民主共和观念,但是辛亥革命没有改变中国人民悲惨命运,救国任务没有完成。
2.阅读材料:近代列强发动侵略战争,强迫清政府割地赔款,屠杀百姓,焚毁圆明园。说一说,看到这些历史,你内心有什么感受?作为小学生,我们应该怎样铭记这段历史?
三、情境题
感受:痛心、悲愤,为旧中国苦难感到难过。做法:认真学习历史,铭记先辈的抗争,珍惜现在幸福生活,树立爱国意识,努力学习。
1.1 开天辟地的大事变
1.劫难:鸦片战争后→国家蒙辱、人民蒙难
2.抗争探索
太平天国运动
戊戌变法
辛亥革命
旧救国方案全部失败
3.历史呼唤新的领导者
板书设计
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
统编版2026新教材道德与法治五年级上册
1.2《开天辟地的大事变》
——觉醒年代
第一单元 没有共产党就没有新中国
1.政治认同:了解十月革命、五四运动、马克思主义传播的历史,认识革命先驱的贡献,懂得中国共产党诞生是历史的必然,萌发拥护中国共产党的情感。
2.道德素养:学习李大钊、陈望道等先辈追求真理、为国奋斗的高尚品格,树立爱国报国的道德追求。
3.法治观念:知道近代中国人民争取民族权益的斗争,理解国家主权不容侵犯的道理。
4.健全人格:体会先辈在艰苦条件下坚守理想的意志品质,培养不畏困难、追求真理的精神。
5.责任意识:懂得今天幸福生活来之不易,树立少年要爱国担当,努力学习报效祖国的责任意识。
素养目标
新知导入
同学们,视频中的人蘸着墨汁吃粽子,还说味道很甜,这是为什么?这背后藏着一段怎样的历史?今天我们一起走进《开天辟地的大事变》,走进百年前觉醒年代的故事。
讲授新课
环节一:十月革命送来真理之光
1917年俄国十月革命爆发,照亮了中国革命的道路。李大钊是传播马克思主义的先驱,《新青年》刊物大力宣传新思想、马克思主义,给迷茫的旧中国送来新的救国方向。
《新青年》是陈独秀创办的著名刊物,为宣传马克思主义作出重要贡献。
李大钊是中国马克思主义思
想传播的先驱,是中国共产党的主要创始人之一。
十月革命给中国先进分子带来了什么?
环节二:五四运动——伟大的爱国觉醒
1919年5月4日五四运动爆发。口号“外争主权,内除国贼”,五四运动先锋是青年学生,之后工人、商人纷纷加入,形成全国爱国运动,孕育爱国、进步、民主、科学的五四精神。
为什么社会各界都积极参与这场运动?
环节三:真理的味道非常甜
陈望道蘸墨吃粽子,却说甜极了,他尝到的仅仅是粽子的甜吗?
1920年春,在浙江义乌的一
间小柴屋里,陈望道全神贯注地
翻译《共产党宣言》。他的妈妈
端来粽子和红糖水,让他蘸着红
糖水吃粽子。妈妈在外面问他吃
了没有,他说:“吃了吃了,甜极了。”当妈妈再进来时,却看到他的嘴角沾满了黑色的墨汁,原来他错把墨汁当作了红糖水。
各地的共产党早期组织成立以后,采取多种方式向工人宣传马克思主义,在工人中开展活动。北京共产党早期组织成立后,以铁路工人比较集中的长辛店地区为重点开展工人工作,创办长辛店劳动补习学校。
长辛店劳动补习学校旧址
教师小结
墨汁是苦的,但心中信仰的真理是甜的,他全身心投入翻译,希望用真理拯救国家。马克思主义广泛传播,开始和工人运动结合。
环节四:共产党早期组织的活动
马克思主义传播之后,各地共产党早期组织陆续成立。革命者走进工人中间,开办补习学校,向工人传播革命思想,为中国共产党正式成立做好准备。
教师小结
十月革命送来真理,五四运动唤醒民众,革命者传播马克思主义,各地建立早期组织。正是无数先辈追寻救国真理,才有后来中国共产党的诞生,这就是开天辟地的大事变。
同学们,百年前的先辈,在黑暗中苦苦寻找救国的道路。五四运动青年奋起,陈望道潜心翻译著作,革命者走进劳苦大众。正是这份对真理的执着、对祖国的热爱,孕育出伟大的力量。作为新时代少年,我们要铭记先辈事迹,传承爱国精神,努力学习,担当少年责任。
课堂总结
课堂练习
1.( )是中国马克思主义思想传播的先驱。
A.李大钊B.陈望道C.陈独秀
2.五四运动爆发的时间是( )
A.1917年B.1919年C.1920年
3.陈望道翻译的著作是( )
A.《新青年》B.《共产党宣言》C.《少年中国说》
一、选择题
A
B
B
1.五四运动孕育了爱国、进步、民主、科学的五四精神。( )
2.《新青年》刊物不能宣传马克思主义。( )
3.长辛店劳动补习学校是共产党早期组织为工人开办的学校。( )
二、判断题
×


1.情境:课堂上小明说:“陈望道蘸墨汁吃粽子的故事是虚构的,墨汁怎么会是甜的?”请结合本课知识,你会怎么向小明解释?
三、情境题
答案:墨汁本身是苦的。陈望道全身心投入翻译《共产党宣言》,心中信仰的救国真理让他觉得无比甘甜,这个故事体现他对革命理想的忘我追求。
2.情境:五四青年节到来,学校要开展爱国主题活动,请你说一说我们小学生可以怎样传承五四精神?
三、情境题
示例:热爱祖国,好好学习;尊敬师长,团结同学;关心国家大事;积极参加爱国主题活动等。
1.2 开天辟地的大事变
1.觉醒年代
十月革命→送来马克思主义
《新青年》、李大钊——传播新思想
2.五四运动(1919.5.4)
口号:外争主权,内除国贼
五四精神:爱国、进步、民主、科学
3.真理的味道非常甜
陈望道翻译《共产党宣言》
4.共产党早期组织 长辛店劳动补习学校 为建党做准备
板书设计
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
统编版2026新教材道德与法治五年级上册
1.3《开天辟地的大事变》
———日出东方
第一单元 没有共产党就没有新中国
素养目标
新知导入
大家见过这艘小船吗?就是这样一艘普通的游船,见证了一件改变中国命运的大事。一百多年前,就在这艘小小的船上,发生了一件开天辟地的大事,今天我们一起学习《开天辟地的大事变》。
讲授新课
环节一:日出东方——中国共产党诞生
南湖红船(复制品)
环节二:初心使命与党旗党徽
环节三:感悟伟大建党精神
课堂总结
课堂练习
一、选择题
B
A
C
二、判断题
×


三、情境题
三、情境题
学习先辈坚守理想,认真学习;懂得不怕困难,遇到挫折不放弃;热爱祖国,听党话,做力所能及的好事。
说一说,这节课你都学到了哪些知识?
板书设计

展开更多......

收起↑

资源预览