资源简介

(共34张PPT)
温故知新
新时代的“变”与“不变”？
(1)新时代的“变”——社会主要矛盾
(2)新时代的“不变”——（两个“不变”）
人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变。
我国是世界最大发展中国家的国际地位
没有变。
基本国情
国际地位
新知导入
中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义。
——习近平十九大上的报告
语
探究：新时代于中国和世界 有何意义？
（统编版）9年级
上
道德与法治
2026年秋统编新版九年级上册道德与法治课件
第四课 新的历史方位
第二单元 进入新时代
4.2 进入新时代的意义
核心素养目标
政治认同：通过我国高铁从追赶到领跑的新时代巨变，知道十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，精准理解新时代的开创与发展、意义、科学内涵，认同中国共产党的领导、中国道路、制度优势。
道德修养：感悟高铁人自主创新、接续奋斗、精益求精的时代精神。
健全人格：明白新时代成就是党领导人民依法依规、接续奋斗的成果，坚定制度自信。
责任意识：明确新时代青少年的使命担当，主动将个人理想融入民族复兴的伟大事业，增强建设社会主义现代化强国的责任感。
重点：进入新时代的意义和科学内涵
难点：从“国家发展史、民族发展史、社会主义发展史、人类社会发展史”四个维度理解中国特色社会主义进入新时代的重大意义。
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要求：阅读教材P34-37，在课本上标记问题要点。（3分钟）
1.★中国特色社会主义的发展历程？
2.★进入新时代的意义？
3.★新时代的科学内涵是什么？
生活观察
“奋进新时代”主题成就展2022年9一12月在北京展览馆举行。展览聚焦党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央治国理政这条主线，设置序厅，中央综合展区、地方展区、展望展区、室外展区和互动展区6个展区，运用图片、视频、实物、模型等，既展现了新时代党和国家事业取得的伟大成就，又反映了广大人民群众团结一心、干事创业的良好风貌。
从体现我国科技水平和制造能力跃升的自主研发的关键产品，到反映功勋荣誉表彰体系日益丰富完备的勋章、奖章，再到反映我国经济实力、科技实力、国防实力、综合国力跃上新台阶的各类图片、视频. “奋进新时代”主题成就展角度丰富、内涵饱满，给观众留下了深刻印象。
思考：参观“奋进新时代”主题成就展网上展馆，分享你感兴趣的展览内容。
探究一:中国特色社会主义的发展历程？
探究新知
① 改革开放之初，我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。
② 我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。
③ 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。
探究一:中国特色社会主义的发展历程？
探究新知
1.中国特色社会主义的发展历程？P34
① 改革开放之初，我们党发出了走自己的路、建设中国特色社会主义的伟大号召。
② 我们党团结带领全国各族人民不懈奋斗，推动中国特色社会主义取得举世瞩目的伟大成就。
③ 党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，这是对党和国家事业具有重大现实意义和深远历史意义的大事。
探究新知
同学们围绕“我眼中的新时代”展开讨论。
思考：结合生活体验，谈谈中国特色社会主义进入新时代的意义。
探究新知
什么是“新时代”
探究新知
2、进入新时代的意义
中国特色社会主义进入新时代，在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义
① 对中华民族：迎来伟大飞跃
探究新知
新时代意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
举例补充：全国层面脱贫攻坚全面胜利、全面建成小康社会、高铁网络覆盖全国、5G技术领跑全球；本土层面，泸州新时代大力推进乡村振兴、长江生态治理、智慧城市建设，纳溪区依托文旅融合、特色产业实现民生提质，城乡环境、交通出行、公共服务大幅升级，让学生结合家乡变化直观理解伟大飞跃的具体体现。
探究新知
中国共产党始终坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，走出了一条符合中国国情的社会主义道路，取得了举世瞩目的成就，用实践证明了科学社会主义的科学性与生命力。
探究新知
2、进入新时代的意义
② 对科学社会主义：彰显强大生机
中国特色社会主义进入新时代，意味着科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，在世界上高高举起了中国特色社会主义伟大旗帜
探究新知
03
新时代意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景。
举例补充：全国层面脱贫攻坚全面胜利、全面建成小康社会、高铁网络覆盖全国、5G技术领跑全球；本土层面，泸州新时代大力推进乡村振兴、长江生态治理、智慧城市建设，纳溪区依托文旅融合、特色产业实现民生提质，城乡环境、交通出行、公共服务大幅升级，让学生结合家乡变化直观理解伟大飞跃的具体体现。
探究新知
2、进入新时代的意义
中国特色社会主义进入新时代，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上也具有重大意义
③ 对人类社会：贡献中国智慧
2.中国特色社会主义进入新时代的意义
三个
”意味着“
道路、理论、制度、文化不断发展，
拓展了发展中国家走向现代化的途径，
提供了全新选择，贡献了中国智慧和中国方案。
科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力，高高举起中国特色社会主义伟大旗帜。
迎来了站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，
迎来民族复兴的光明前景。
③世界意义
①历史意义
②政治意义
探究新知
活动三：讨论与交流
新时代科学内涵
材料一：2025年10月20日至23日，中国共产党第二十届中央委员会第四次全体会议在北京召开。全会审议通过《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》，对未来五年发展作出顶层设计和战略擘画。从“一五”到“十四五”，记录着新中国,一路走来的艰辛与辉煌。一茬接着一茬干。“实现社会主义现代化是一个阶梯式递进、不断发展进步的历史过程，需要不懈努力、接续奋斗。
合作探究：阅读材料，说说新时代是一个什么样的时代？
探究新知
活动三：讨论与交流
新时代科学内涵
①中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
探究新知
活动三：讨论与交流
时间节点 目标任务
2012年
新时代
2020年 全面建成小康社会
2035年 基本实现社会主义现代化
本世纪中叶 全面建成社会主义现代化强国
新时代科学内涵
合作探究：观察图表，说说新时代是一个什么样的时代？
②中国特色社会主义新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
探究新知
活动三：讨论与交流
新时代科学内涵
材料三：财政部部长蓝佛安在十四届全国人大二次会议记者会上说，经过持续多年的努力，我国建成了世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系，我们现在的基本养老保险覆盖近11亿人，医保参保人数超过13亿人，有4400万人被纳入低保和特困救助范围，每年约1亿人次的家庭经济困难学生享受到国家资助，1.59亿名义务教育阶段的学生免除学杂费并获得免费教科书。
合作探究：阅读材料，说说新时代是一个什么样的时代？
探究新知
活动三：讨论与交流
新时代科学内涵
③中国特色社会主义新时代，是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
注意：
全体人民共同富裕是一个总体概念，它不是也不可能是所有人都同时富裕，它是一个有先有后，有快有慢，逐步实现过程。类似“同步/同时/同等富裕”的说法是错误的。
探究新知
活动三：讨论与交流
新时代科学内涵
材料四：“实现中华民族伟大复兴是前无古人的伟大事业。憧憬和挑战，都激发我们只争朝夕、永不懈怠的奋斗精神。”习近平总书记在庆祝中华人民共和国成立76周年招待会上发表的重要讲话，激励亿万人民奋楫笃行，为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业而团结奋斗。
合作探究：阅读材料，说说新时代是一个什么样的时代？
④新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
探究新知
活动三：讨论与交流
新时代科学内涵
我归纳，我总结
①是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
③是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。
④是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
⑤是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
3.中国特色社会主义新时代的五个具体定位/特征/内涵？
探究新知
活动四：启思导行
“党的二十大报告指出：‘青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。’”
“新时代中国青年要以实现中华民族伟大复兴为己任，增强做中国人的志气、骨气、底气，不负时代，不负韶华，不负党和人民的殷切期望！”
“新时代属于每一个人，每一个人都是新时代的见证者、开创者、建设者。让我们以青春之我，建功新时代！”
思考：1、青少年如何为新时代发展贡献力量
2、写出自己的“新时代宣言”。
3、全体起立，齐读誓言。
探究新知
活动四：启思导行
①树立远大理想，将个人理想融入中华民族伟大复兴的中国梦，厚植爱国情怀。
② 珍惜学习机会，努力学习科学文化知识，提升自身本领，练就过硬才干。
③ 增强志气、骨气、底气，锤炼品德修为，勇于担当，不畏困难，自强不息。
④ 积极参与社会实践，服务奉献社会，争做新时代的见证者、开创者、建设者。
1、青少年如何为新时代发展贡献力量
探究总结
①历史定位：中国特色社会主义新时代是承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。
②奋斗目标：是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
③价值追求：是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
④使命任务：是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
⑤国际担当：是我国不断为人类作出更大贡献的时代。
进入新时代的意义
中国特色社会主义发展历程
进人新时代的意义
新时代的科学定位
对中华民族
对科学社会主义
对人类社会
课堂小结
课堂练习
1．我国发展新的历史方位是指（ ）
A．党的十八大以来，中国特色社会主义进入了新时代
B．我国全面建成小康社会、实现了第一个百年奋斗目标
C．我国迈上了全面建设社会主义现代化强国新征程
D．我国迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景
A
课堂练习
2.历史车轮滚滚向前，时代潮流浩浩荡荡。中国特色社会主义进人新时代，这是我国发展新的历史方位。下列对新的历史方位认识正确的是（ ）
①是在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
②是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代
③是全国各族人民团结奋斗、逐步实现全体人民同等富裕的时代
④是我国跃升为世界第二大经济体、为人类作出更大贡献的时代
A.①② B.①③ C.③④ D.②④
A
课堂练习
3．习近平总书记在党的二十大报告中指出：“新时代十年的伟大变革，在党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史、中华民族发展史上具有里程碑意义。”深刻理解和把握中国特色社会主义新时代的内涵至关重要。下列对“新时代”的理解正确的是（ ）
①这是我国成功跨越社会主义初级阶段的历史时代
②这是中国超越所有发达国家，在国际社会中发挥绝对主导作用的时代
③这是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代
④这是中国共产党领导人民在新的历史条件下全面建设社会主义现代化强国的时代
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
D
课堂练习
4．经过长期奋斗，中国特色社会主义进入新时代，我国经济社会发展取得历史性成就、发生历史性变革。人工智能、量子信息等前沿技术实现重大突破，空间站、“中国天眼”等重大成果不断涌现，数字经济发展成就全球瞩目，中国主张在国际舞台上赢得广泛认同。由此可见,中国特色社会主义进入新时代意味着（ ）
①我国已经跨越了社会主义初级阶段
②我国已经全面建成社会主义现代化强国
③我国为解决人类问题贡献了中国智慧和中国方案
④中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃
A．①③ B．①④ C．②③ D．③④
D
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