资源简介

(共24张PPT)
5从小爱劳动
最新统编版三年级道德与法治下册
劳动本领大展示
家里的劳动
洗菜做饭、扫地擦桌，做爸爸妈妈的小帮手。
学校的劳动
打扫卫生、整理图书，保持教室环境整洁。
社区的劳动
帮助老人、清理垃圾，参与社区志愿服务。
田地里的劳动
插秧、浇水，体验农耕的辛苦与快乐。
我是家务小能手
洗碗筷
饭后主动帮爸爸妈妈把碗洗干净，是个爱干净的好孩子！
整理玩具
玩完玩具后，把它们送回“家”，房间变得整整齐齐。
我是家务小能手
思考一下
你还会做哪些家务呢？
想一想，
除了课本上的，
还有什么？
和你的同桌分享一下吧！
比比看谁会的本领更多？
小技能大用处
整理书包
每天晚上自己整理书包，把书本和文具分类放好，第二天上学更轻松！
垃圾分类
学会垃圾分类，保护环境，从我做起！让我们的社区变得更整洁美丽。
学做小厨师
学习烹饪小技巧
在家长的帮助下，我们可以学习如何安全地使用削皮刀，尝试削苹果等简单操作。
锻炼动手能力
这些有趣的家务劳动不仅能让我们体验烹饪的乐趣，还能很好地锻炼我们的动手能力和协调性。
家庭大扫除
全家总动员
周末的时候，和爸爸妈妈一起分工合作，擦窗户、拖地，让我们的家变得窗明几净。
劳动的快乐
看着家里变得更干净、更明亮，不仅锻炼了动手能力，还收获了满满的快乐。
满满的成就感
通过自己的努力让家变得更美好，这是一件非常有意义且充满成就感的事情。
方法一：多看多学
做个有心人
提高本领的第一步，就是学会用心观察周围的世界。
观察与模仿
仔细看看爸爸妈妈、老师是怎么做的，学习他们的动作和流程。
学习好方法
把他们的好方法记在心里，变成自己的劳动小技巧。
方法二：多练习，不怕失败
本领源于积累
任何本领都不是天生的，都需要通过不断的努力和反复的练习才能掌握。
别怕开始不好
即使一开始做得不好也没关系，这只是成长的必经之路，不要害怕失败。
坚持就会进步
只要坚持下去，不断总结经验，你就一定会越来越棒，成为最厉害的自己！
活动园：我的劳动本领我展示
结合生活实际，用照片、视频、现场表演等方式，展示自己的劳动本领吧！
剥大蒜又快又好，掌握生活小技巧
帮妈妈做饭，饭菜越来越香
在学校积极打扫卫生，爱护环境
在社区帮助老奶奶，尊老爱幼
在田地里学插秧，体验农耕乐趣
劳动本领越练越强
一年级时：着急浇水
很着急，一盆水直接倒下去，水都溅出来了，植物差点被淹坏。
劳动本领越练越强
后来：科学浇灌
请教老师后，学会了用喷壶，对着根部慢慢浇，植物长得越来越茂盛。
劳动本领越练越强
刚开始：
遇到困难
包得慢，
形状也不好看，
皱着眉头很苦恼。
劳动本领越练越强
后来：熟能生巧
经常练习，
越包越快，
还能和
爸爸比赛呢！
交流：你是怎样提高劳动本领的？
多看多学，积累知识
多练习，不怕失败，勇于尝试
遇到问题，主动请教大人或老师
做事认真、细心、有耐心
明道理：端正劳动态度，不做“小懒虫”
借口一：太累了
“写作业太累了，没力气劳动了。”
借口二：不好玩
“扫地真没意思，不好玩。”
借口三：有人做
“学校有清洁工和保安，不用我们干。”
借口四：嫌太脏
“垃圾太脏了，我不想倒。”
思考一下：你有没有过类似的想法？为什么会不想劳动呢？
菲菲的故事
地总得有人扫，窗户总得有人擦，这些不愿意做的劳动，总得有人来做。
只享受别人的劳动成果是不对的，要学会分担责任。
要做力所能及的事，自己动手，生活才更美好。
劳动能带来快乐，让生活变得更有滋味。
践行：养成良好的劳动习惯
自己的事情自己做
早上起床，自己叠好被子。从整理个人内务开始，培养独立自主的意识。
主动承担家务
快下雨时，和家人一起抢收粮食。主动分担家庭责任，体验协作的快乐。
参与公益劳动
下雪后，主动加入社区扫雪队伍。关心集体，用劳动为大家创造便利。
我的劳动习惯统计表
劳动项目 一天完成次数 一周完成次数 一月完成次数
叠被子 （请填写） （请填写） （请填写）
扫地 （请填写） （请填写） （请填写）
洗碗 （请填写） （请填写） （请填写）
擦桌子 （请填写） （请填写） （请填写）
整理书包 （请填写） （请填写） （请填写）
其他劳动 （请填写） （请填写） （请填写）
课堂总结：从小爱劳动
学会本领
通过自己的双手，掌握新的技能，体验成长的快乐。
懂得责任
主动分担家务，照顾身边环境，做有担当的好孩子。
生活更美好
整洁的环境带来好心情，劳动创造了幸福的生活。
寄语：
希望大家从小爱劳动，坚持劳动，养成好习惯，
做爱劳动、会劳动、能劳动的好孩子！
谢谢！
让我们都做爱劳动的好孩子！

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