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(共27张PPT)
第四单元追求美好人生
确立人生目标 ·人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，决定着人生道
路的发展方向
·所有近期目标都应该围绕长远目标展开
·正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提
端正人生态度 ·积极的人生态度体现为乐观向上、认真务实、勤奋进取
·顺境和逆境在一定条件下可以相互转化
·无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的
实现人生价值 ·人生价值是通过劳动创造的
·一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度
·只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好
地实现人生价值
续表
考点1 确立人生目标
1.人生目标的重要性和分类（P83、P85～P86）
（1）重要性：①人生是可以认识和把握的,人能够积极主动地规划人生，确立自己的人生
目标，过有意识、有目的的生活;②人生目标体现着人在社会实践中对未来的向往和追求，
决定着人生道路的发展方向;③正确的人生目标会带来稳定而持久的内在激励，让我们排
除干扰，克服困难，坚定前行，少走弯路，指引我们走上正确的人生道路。
（2）分类：人生目标可以分为近期目标和长远目标。
①所有近期目标都应该围绕长远目标展开。只有分阶段实现一个个近期目标，才能实现
长远目标。②实现每一个近期目标带来的成就感和喜悦感，鼓舞我们继续奋发向上，朝
着实现长远目标迈进。
2. 如何树立正确的人生目标？（P87～P89）
（1）正确认识个人与社会的关系，是我们树立人生目标的必要前提。社会是由个人组成
的，个人的发展离不开社会。我们只有在个人与社会的统一中明确人生目标，才能沿着
正确的方向走好人生道路。知识链接：我们都是社会的一员。
（2）树立人生目标，应当从自身实际出发。个人的兴趣爱好、性格特征、知识能力、家
庭环境等，都是我们树立人生目标的影响因素。我们要综合评估，全面考虑，以客观务
实的态度树立切实可行的人生目标。
（3）树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。知识链接：做负责任的人
需要对国家和社会负责。
我们要把个人的发展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。
（4）树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。个人的追求与进步，只有与人类的发展
进步紧密联系在一起，人生才能焕发无限的生机和活力。
考点2 端正人生态度
1.人生态度的内涵和影响（P90～P91）
（1）内涵：人生态度是人在生活实践中形成的看待生活、对待人生的心理和行为倾向。
（2）影响：①积极的人生态度，会令人看到事物好的一面，从而热爱生活，对未来充满
信心；②消极的人生态度，往往使人看到事物坏的一面，从而心灰意懒、消极懈怠。
2. 积极的人生态度的体现（P91～P92）
（1）积极的人生态度体现为乐观向上。
①乐观豁达、积极向上的人生态度，能让我们变得更加自信和从容，体味更多的生活乐趣。
②遇到困难和挫折，能够及时调整心态，不畏惧，不退缩，勇敢面对。
（2）积极的人生态度体现为认真务实。
认真务实的人，往往有着严谨的态度、强烈的责任心和踏实的作风，做任何事情都会精
益求精，不走投机取巧、不劳而获的“捷径”。（认真务实的人的表现）
（3）积极的人生态度体现为勤奋进取。
①勤奋进取是一种全力以赴、坚持不懈、努力前行的勇毅品格。
②勤奋进取的人不会满足现状、贪图安逸，而是勤学上进、追求卓越。（勤奋进取的人
的表现）
名言哲语
1.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
释义：乘着长风破浪前进的一天总会有的，到那时定要径直挂上高大的风帆，横渡沧海。
解读：保持乐观向上的人生态度能让人更自信、更从容。
2.博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
释义：广博地学习，审慎地求问，慎重地思考，清楚地分辨，笃诚地践行。
解读：做人做事要有认真务实的人生态度。
3.业精于勤，荒于嬉。
释义：学业（或事业）由于勤奋而精进，由于玩乐而荒废。
解读：强调勤奋进取对于学业精进的关键作用，若嬉戏玩乐，学业必荒疏。
易混辨析 认真务实与勤奋进取的区别
认真务实 勤奋进取
侧重点 强调对当下所做的事情负责 强调在时间上的持续投入和在目标上的
不断超越
要求 在学习和工作中一丝不苟，不投机取 巧，不好高骛远 不怕苦、不怕累，为了理想不断向前冲
行为表现 严谨的态度、强烈的责任心、踏实的 作风，做任何事情都会精益求精，不 走投机取巧、不劳而获的“捷径” 不满足于现状、不贪图安逸，而是勤学
上进、追求卓越
关键词 踏实、严谨、实事求是、不虚浮 刻苦、坚持、拼搏、追求卓越
3.正确认识顺境和逆境（P93）：顺境和逆境是人生历程中两种不同的境遇。无论顺境还
是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。
4. 如何正确对待顺境和逆境？（P93～P94）
（1）顺境不骄。①顺境中的有利因素，使我们更容易接近和实现目标。②身处顺境时，
我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；同时，我们要有忧患意识，警惕优越条件
滋生的骄傲、懈怠等不良心态，时刻保持谦虚谨慎的态度。
（2）逆境不馁。①每个人都希望自己的人生一帆风顺，但是生活中难免会遇到各种各样
的困难。②在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。③在青少年时期经历一些挫折和
考验，有助于我们走好人生路。情境链接：“蹲行医生”李创业自幼双腿瘫痪、年少流浪，
困境中仍发奋苦读，成功考取医学院校，后扎根基层行医，帮扶困难群众，凭坚持实现
行医理想。这体现了李创业逆境不馁、奋勇向前的精神。#6.2
（3）顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。①自满自足，意志衰退，顺境就有可能转
化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。②无论身处何
种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可
以成为人生成长的阶梯。#6.3
考点3 实现人生价值
1.人生价值的内涵（P96）：人生价值是指人的生命和活动对自己、他人和社会所具有的
积极意义。
2.劳动创造人生价值/劳动的重要性（P96～P97）
（1）劳动是人的第一需要。
（2）人生价值是通过劳动创造的。
①人们通过劳动创造物质财富和精神财富。
②人们各种各样的愿望都是在劳动中实现的，人们在劳动中感受到幸福和愉悦，体会到
人生的价值和美好。
（3）人世间的一切美好生活都是通过劳动来创造的。
①我们所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。
②今天，国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。
3.衡量人生价值的尺度（P97）
一个人对他人和社会的贡献是衡量其人生价值的尺度。
（1）一般来说，一个人通过劳动为他人和社会作出的贡献越大，他的价值就越大。
（2）人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了价
值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。
4. 如何在奉献中成就精彩人生？（P98～P99）
（1）只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价
值。
（2）立足岗位作奉献。任何一项工作都是社会存在和发展的需要，没有高低贵贱之分。
人们在自己的岗位上勤勤恳恳、兢兢业业，在奉献社会中创造自身价值。知识链接：做
敬业乐群的人。【见本册P167】
（3）在踏实奋进中绽放人生的光彩。青春是用来奋斗的。只有沉下心来，干一行、爱一
行、精一行，才能在实践中做出一番事业，书写自己的人生华章。知识链接：在苦干实
干中磨砺成长，砥砺前行。
（4）在奉献中走向伟大，成就精彩人生。当我们将个人的命运和他人、集体、民族、国
家乃至人类的命运联系在一起，并为之奉献时，人生就会闪耀出伟大的光辉。
知识串讲 涉及“名人故事”相关知识的思考路径
判断正误，将错误内容改正
1.顺境和逆境可以随意转化/不可以相互转化。
改正：__________________________
在一定条件下可以相互转化
2.顺境/逆境中更有利于实现成长。( )
×
改正：________________________________________________________________________
_____
无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。
3.劳动只能创造物质财富。( )
×
改正：______________________________________
人们通过劳动创造物质财富和精神财富。
4.只有做与众不同的事，人生才有价值。( )
×
改正：____________________________________________________
一个人对他人和社会的贡献才是衡量其人生价值的尺度。
5.无数普通人在平凡岗位上也能作出不平凡的贡献。( )
改正：____
√
6.［情境练］
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，这一千古名句启示我们要适时改变人生目标。( )
×
改正：____________________________________________________________________
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”启示我们要保持积极乐观的人生态度。
1.[2025福建中考]“中国好人”李培生是黄山风景区基层工作人员。20多年来，他在悬崖峭
壁上捡拾垃圾和游客掉下的物品，累计放绳高度达1 800千米，相当于200次登顶珠穆朗
玛峰，用心用情守护着美丽的黄山。他的事迹告诉我们( )
A
①劳动能够创造人生价值
②他人的生命更重要（说法错误，且与题意无关）
③平凡中也能闪耀出伟大
④保护环境重在治理（与题意无关，题干强调个人行动对环境保护的贡献，而非“治理”）
A.①③ B.①④ C.②③ D.②④
教材溯源
溯源1
选用七上P96“探究与分享”部分素材，共同主题为“在劳动中创造人生价值”。
析考法
选用教材素材，变式为选择题，考查劳动的重要性。
2.[2025山东济南中考改编]广袤田野上，农民挥汗如雨；工厂车间里，工人精益求精；科
研院所内，研发人员埋头攻关；交通路口，交通警察认真执勤……一个个努力奔跑、奋
斗追梦的身影，共同汇成新时代中国的浩荡前行。
（1）材料中人物的劳动为社会带来了什么？（3分）
答案 物质财富；精神财富；美好与幸福。（3分）
（2）这些奋斗的身影告诉我们哪些道理？（4分）
答案 ①人们的职业不同、岗位有别，但只要为社会进步作出了贡献，就是为社会创造了
价值，也就创造和实现了人生价值，就应当得到社会的尊重和积极评价。（2分）②我们
所取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。今天，
国家富强、民族复兴、人民幸福的美好愿景都要靠劳动来实现。（2分）
溯源2
选用七上P95“生活观察”部分素材，共同主题为“在劳动中创造人生价值”。
析考法
选用教材素材，拓展设问角度，发散思维，综合考查在劳动中创造人生价值相关知识。

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