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新知导入
悬崖村的变迁
（统编版）9年级
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道德与法治
2026年秋统编新版九年级上册道德与法治课件
第五课 新时代的思想旗帜
5.2 必须长期坚持的指导思想
第二单元 进入新时代
思维导图
自学导航
1.坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的原因？
2.习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位？
3.如何学习和践行习近平新时代中国特色社会主义思想？
生活观察
思考：为什么社会各界都要认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想
从机关学校到衔道社区，从企业工厂到田间地头，从边关哨所到驻外使馆......处处都能感受到学习习近平新时代中国特色社会主义思想的浓厚氛围。这一科学理论正日益深入人心，成为广大人民群众的行动指南。
探究新知
探究新知
理论引领实践的强大力量：推动党和国家事业取得历史性成就
经济实力：
经济总量稳居世界第二，人均GDP突破1.2万美元
脱贫攻坚：
近1亿农村贫困人口全部脱贫，832个贫困县全部摘帽
生态改善：
生态文明制度体系加快形成，实现生态保护与增收双赢
科技实力：
航天、高铁、5G领跑；中国进入创新型国家行列
思考：2026 年政府工作报告总结了 “十四五”圆满收官的好成绩。是什么思想指引我们取得了这些成绩？我们为什么要一直坚持这一重要指导思想？又该如何长期践行这种思想？
探究新知
① 实践是理论的基础，科学理论对实践又具有巨大指导作用。新时代党和国家事业之所以取得历史性成就、发生历史性变革，最根本的原因在于有习近平同志作为党中央的核心、全党的核心掌舵领航，在于有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引。
1、 实践意义
一、为什么必须长期坚持
探究新知
习近平新时代中国特色社会主义思想的形成与成熟
党的十八届五中全会指出，党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义，勇于实践、善于创新，深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，形成一系列治国理政新理念新思想新战略，为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。
2015年10月
党的十九大正式提出习近平新时代中国特色社会主义思想，并指出习近平新时代中国特色社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，必须长期坚持并不断发展。
2017年10月
党的二十大指出，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂。
2022年10月
中央决定在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育。
2023年4月
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习近平新时代中国特色社会主义思想不是凭空产生的，它是在新时代的伟大实践中形成的，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶。它的形成和确立，经历了从实践探索到理论总结，再到全党全国人民共同遵循的历史过程。
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② 习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于新时代坚持和发展中国特色社会主义的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践中展现出强大真理力量和独特思想魅力，是经过实践检验又指导实践发展的强大思想武器。
一、为什么必须长期坚持
2. 理论指导与实践统一
探究新知
③习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义
一、为什么必须长期坚持
3. 理论地位
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新思想有着怎样的历史地位
习近平总书记相关论述（2023年6月）
2023年6月，习近平总书记在文化传承发展座谈会上指出：“马克思主义中国化时代化这个重大命题本身就决定，我们决不能抛弃马克思主义这个魂脉，决不能抛弃中华优秀传统文化这个根脉。”
时政热点
思考：上述材料说明习近平新时代中国特色社会主义思想与中华优秀传统文化有何关系？
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历史时期 理论成果 核心贡献
革命和建设时期 毛泽东思想 领导人民“站起来”
改革开放新时期 中国特色社会主义理论体系（邓三科） 领导人民“富起来”
新时代 习近平新时代中国特色社会主义思想 领导人民“强起来”
这三个理论成果虽然名字不同，但他们都有一个共同的身份_________？
都是：党在不同时期确立的指导思想，马克思主义中国化的伟大成果
习近平新时代中国特色社会主义思想，是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃（一脉相承，与时俱进）。
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03
② 是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃。
一、为什么必须长期坚持
2、 理论地位
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中华传统文化中的生态智慧
材料一——
古：《庄子》:“天地与我并生，而万物与我为一”
今：人与自然是生命共同体。当人类合理利用、友好保护自然时，自然的回报常常是慷慨的；当人类无序开发、粗暴掠夺自然时，自然的惩罚必然是无情的。——习近平
材料二——
古：《孟子》:“不违农时，谷不可胜食也；数（cù）罟（gǔ）不入洿（wū）池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林，材不可胜用也”
今：“取之有度，用之有节”，是生态文明的真谛——习近平
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习近平生态文明思想蕴含的精神内核
1. 右玉精神：迎难而上、艰苦奋斗、久久为功、利在长远 。
2.八步沙“六老汉”精神：困难面前不低头、敢把沙漠变绿洲的当代愚公精神 。
3.“两山”理念精神（安吉余村精神）：绿水青山就是金山银山，生态优先、绿色发展，保护与发展协同共生 。
4.“三北”精神：艰苦奋斗、无私奉献、锲而不舍、久久为功，构筑祖国北疆绿色长城。
5.塞罕坝精神:牢记使命、艰苦创业、绿色发展 。
习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中国精神的时代精华
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① 在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马克思主义。
② 必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇，
③ 必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇。
二、如何长期坚持
1、根本要求
探究新知
探究新知
探究与分享：青春践行思想，书写担当答卷
践行维度 核心要求 中学生具体做法示例
理论怎么学？ 主动学习、了解思想
思想怎么信？ 坚定信念、听党话跟党走
行动怎么做？ 知行合一、点滴践行
探究新知
我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
青少年如何筑牢习近平新时代中国特色社会主义思想根基，肩负时代使命
认真学习道德与法治课程，系统掌握思想核心内涵；用好学习强国等权威平台，主动学习时政与红色文化。
理论学习层面
坚定理想信念，认同党的创新理论价值，坚定中国特色社会主义信念，自觉听党话、跟党走。
思想认同层面
立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年；积极参与志愿服务、社会实践，做到学思用贯通、知信行统一。
行动实践层面
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加强对共青团员的政治锻造，加强对广大青年的政治引领，事关党的事业后继有人、红色江山永不变色 。2023年9月，共青团中央发出通知，号召广大团员和青年认真学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。
思考：作为中学生，我们应该如何学习习近平新时代中国特色社会主义思想 请完成你的践行卡。
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我的行动践行卡
思想上：
学习上：
行动上：
探究新知
党和国家的希望寄托在青年身上。我们要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业，在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
二、如何长期坚持
2、青年担当
启思导行
2019年1月1日，“学习强国”平台正式上线。丰富的学习内容和新颖的学习形式，让理论知识活起来、动起来，满足了新时代党员群众学习的需要。通过这一平台，党员群众争相“充电加油”，主动学习习近平新时代中国特色社会主义思想。
探究新知
2.必须长期坚持习近平新时代中国特色社会主义思想的做法。P45
（1）两个不动摇：①必须高举马克思主义、中国特色社会主义旗帜不动摇；②必须坚持习近平新时代中国特色社会主义思想指导地位不动摇；
（2）青少年做法：①要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑；②积极投身新时代中国特色社会主义伟大事业；③在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。
必须长期坚持的指导思想
为什么必须长期坚持
如何必须长期坚持
实践意义
理论地位
理论品格
根本要求
青年担当
课堂小结
课堂练习
1. 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义。以下表述正确的是( )
①这一思想是中华文化和中国精神的时代精华
②这一思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃
③这一思想已经完成了马克思主义中国化的全部任务
④这一思想只需要在中国国内学习和传播
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
避坑指南： 排“绝”法。选项中如果出现“完成了”“全部”“只限于”等绝对化、封闭化的词语，若无教材原文支撑，可直接排除。
课堂练习
2. 从提出构建网络空间命运共同体理念，到推动“万村通”项目惠及非洲千万家庭；从北斗系统服务全球、5G基站规模领跑世界，到健全网络综合治理格局守护安全，新时代网信事业的蓬勃发展，离不开科学思想的指引。这一思想（ ）
①是中国共产党的精神之源
②是中华文化和中国精神的时代精华
③实现了马克思主义中国化的第一次飞跃
④是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
D
知识速记卡：两次飞跃速记 —— 第一次飞跃：毛泽东思想；新的飞跃：习近平新时代中国特色社会主义思想。
课堂练习
04
2. 从提出构建网络空间命运共同体理念，到推动“万村通”项目惠及非洲千万家庭；从北斗系统服务全球、5G基站规模领跑世界，到健全网络综合治理格局守护安全，新时代网信事业的蓬勃发展，离不开科学思想的指引。这一思想（ ）
①是中国共产党的精神之源
②是中华文化和中国精神的时代精华
③实现了马克思主义中国化的第一次飞跃
④是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
知识速记卡：两次飞跃速记 —— 第一次飞跃：毛泽东思想；新的飞跃：习近平新时代中国特色社会主义思想。
D
课堂练习
4. 以下中学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想的做法正确的是（ ）
①将理论学习与实际行动相结合，积极参加社会实践活动
②只背诵理论内容，不关心实际生活
③通过阅读相关书籍、参加主题团日活动等方式加深理解
④认为学习这一思想是成年人的事，与自己无关
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
D
答题技巧：主体匹配法，题干限定 “中学生”，排除脱离青年身份、知行脱节的错误做法。
课堂练习
5．伟大时代呼唤伟大思想，伟大思想引领伟大时代。“两个结合”“六个必须坚持”“新质生产力”“构建人类命运共同体”等，这些都是习近平新时代中国特色社会主义思想的原创性贡献。这些原创性贡献（ ）
①开辟了马克思主义新境界的思想高地
②为解决各国面临的共同问题提供了可沿袭的中国方案
③是中国共产党的精神之源
④来源于中国特色社会主义实践并具有时代引领的实践价值
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
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