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第二章　光现象
第二节　光的直线传播
预习清单
1.光在_________介质中是沿__________传播的
2.我们通常用带箭头的直线表示_______，直线表示传播路径，箭头表示传播方向它是人为引入的一种物理模型现实中并不存在。
3.光在真空中的传播速度为________m/s。
4.日食和月食的原理是_________________。
5.小孔成像的原理是_______________，成像的性质是___________。
均匀
直线
光线
3×108
光的直线传播
光的直线传播
倒立的实像
导入新课
1.同学们在小时候做过手影游戏吗？什么会有影子？
2.为什么影子总是在物体背光的一侧？
任务一：光在均匀介质中的传播
（1）有雾的天气里，从汽车头灯射出的光束是直的。
（2）清晨，通过树丛的光束也是直的。
这两个现象说明了什么？
任务一：光在均匀介质中的传播
实验探究：
（1）将蒸发皿放在烧杯中使纸在蒸发皿中燃烧（或点燃蚊香），然后用激光照射烧杯。
实验结论：光在空气中沿直线传播。
（2）在长方体水槽中装入水并滴入几滴牛奶，然后用激光照射。
实验结论：光在水中沿直线传播。
任务一：光在均匀介质中的传播
结论：
光在均匀介质中是沿直线传播的。
光线：
（1）光线不是实际存在的实物，而是在研究光的行进过程中对细窄光束进行抽象得到的，是表示光的一种理想模型。
（2）作法：沿光的传播路径画一条直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向。
任务一：光在均匀介质中的传播
光速：
雷声和闪电同时发生，为何先看到闪电？
（1）光在真空中传播的速度约为3×108 m/s。
（2）光在空气中的速度近似等于它在真空中的速度，光在水中的速度大约是在空气中的，光在玻璃中的速度大约是在空气中的。
任务一：光在均匀介质中的传播
声音和光在介质和真空中传播的异同点：
任务二：光的直线传播现象的应用
1.光的直线传播现象。
由于光沿直线传播，在不透明的物体后面光照射不到的区域会形成影子。
实际应用：
（1）如图所示，国家级非物质文化遗产之——皮影戏。
任务二：光的直线传播现象的应用
实际应用：
（2）日食和月食。
（3）小孔成像。
任务二：光的直线传播现象的应用
小孔成像所成的像是倒立的实像；像的大小与孔到物体的距离、孔到光屏的距离有关；像的形状与物体的形状有关（像和物的左右、上下都相反），与孔的形状无关。
任务二：光的直线传播现象的应用
2.光的直线传播的应用。
（1）列队（千手观音）、植树成排。
（2）射击瞄准，瞄准点、准星、缺口三点一线。
（3）挖隧道和涵洞时要用激光准直。
核心总结
1.光的传播规律
（1）光在均匀介质中是沿直线传播的。
（2）光在真空中的传播速度约为3×108 m/s。
2.光沿直线传播的现象
（1）皮影、手影、日晷计时等。
（2）日食和月食的形成。
（3）小孔成像的原理。
核心总结
3.光沿直线传播的应用
（1）列队（千手观音）、植树成排。
（2）射击瞄准时，瞄准点、准星、缺口三点一线。
（3）挖隧道和涵洞时要用激光准直。
课堂练习
1.（多选）下列光现象中，由光的直线传播形成的是 （ ）
A.天空彩虹
B.日食
C.手影
D.月食
BCD
课堂练习
2.关于光现象，下列说法中正确的是 （　　）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
A.光总是沿直线传播
B.光在空气和水中的传播速度相同
C.影子是由光在同种均匀介质中的直线传播形成的
D.小孔成像是光的反射形成的
C
课堂练习
3.从物理学的角度来说，日食属于光的____________现象；如图所示，能描述其形成原因的是图______选填（“甲”或“乙”）。
直线传播
甲
课堂练习
4. 如图甲为手机防窥膜结构图，贴在手机屏幕上的效果如图乙，其原理类似百叶窗，只能透过一定角度的光线：两侧之所以看不清屏幕内容，其原理是光的 ___________。为了让防窥效果更好可视范围减小可以适当地________选填（“增大”或“减小”）超细百叶窗的间距。
直线传播
减小
谢谢观看
Thank you

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