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第三章　物质构成的奥秘
第2节　组成物质的化学元素
第1课时 元素与元素符号
预习清单
1.国际通用的元素符号用1个或2个拉丁字母来表示,第一个字母 ,第二个字母 。
2.元素符号除了表示 以外,也可表示 。
3.把离子的 和 标注在元素符号的右上角即可表示离子。
这种元素的1个原子
大写
小写
这种元素
电荷数目
电性
导入
思考：图中的页“钙、锌、铁、碘”指的是什么
任务一：元素的概念
1.元素
分子模型
二氧化碳分子模型
氧分子
模型
水分子
模型
氧原子的质子数(核电荷数)相同,均为8
碳原子的质子数(核电荷数)相同,均为6
定义：元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称
任务一：元素的概念
2.元素的分类
种类：在自然界中发现的元素有90余种，人工合成的元素有20余种。
分类：不同种元素具有不同的性质,可以把元素简单分成金属元素、非金属元素和稀有气体元素。
任务一：元素的概念
2.元素与原子的比较
任务二：化学反应前后元素种类不变
化学反应前后元素种类不变
化学变化中,分子的种类可以发生变化,而原子的种类不会发生变化,元素也不发生变化
水分子
氢分子
氧分子
反应前元素种类：氢元素、氧元素
反应后元素种类：氢元素、氧元素
在化学反应中,原子的最外层电子发生得失,但是原子核内的质子数不发生变化
任务三：元素符号、离子符号及其含义
1.物质的组成和构成
组成：从宏观角度来认识物质,描述时要用元素。元素只讲种类,不讲个数。
构成：从微观角度来认识物质,描述时要用到分子、原子、离子等。微观粒子既可以讲种类,也可以讲个数。
二氧化碳
CO2
CO2由碳元素和氧元素组成
CO2是由CO2分子构成的,1个CO2分子是由1个碳原子和2个氧原子构成的
宏观
微观
任务三：元素符号、离子符号及其含义
2.物质、元素、分子、原子的关系
任务三：元素符号、离子符号及其含义
3.元素符号
国际通用的元素符号用1个或2个拉丁字母来表示。
由一个字母表示的元素符号要大写,如N表示氮元素
由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写
任务三：元素符号、离子符号及其含义
4.元素符号的含义
元素符号可以表示一种元素
元素符号可以表示这种元素的一个原子
H可以表示氢元素或一个氢原子；2H只可以表示两个氢原子
由原子构成的物质,元素符号可以表示这种物质
Cu可以表示铜元素、一个铜原子或铜单质；2Cu只可以表示两个铜原子
元素符号的右上角标注电荷数目和电性可以表示离子，电荷数为1时可省略
表示钠离子；表示镁离子；表示氯离子；表示氧离子
核心总结
1.元素是具有相同核电荷数(即质子数)的同一类原子的总称。
2.国际通用的元素符号用1个或2个拉丁字母来表示,第一个字母大写,第二个字母小写。
3.元素符号除了表示一种元素以外,也可表示这种元素的1个原子。如Cl表示氯元素,还表示1个氯原子。
4.把离子的电荷数目和电性标注在元素符号的右上角即可表示离子。如带1个单位负电荷的氯离子用表示。
1.下列说法中不正确的是 ( )
A.氯化氢、氯化钠都含有氯元素
B.1个氯化氢分子是由1个氢原子和1个氯原子构成的
C.氯化氢是由氢、氯两种元素组成的
D.氯化氢是由氢气和氯气混合而成的
2.不同种元素的本质区别是 ( )
A.原子的质子数不同 B.原子的中子数不同
C.相对原子质量不同 B.原子的核外电子数不同
课堂练习
D
A
3.下列符号既能表示某种元素，又能表示该元素的 一个原子，还能表示一种物质的是( )
A.SO2 B.H2 C.O D.Cu
4.写出元素名称或元素符号。
Li ；Na ；Al ；Si ；K ；
氮 ；镁 ；磷 ；硫 ；金 。
课堂练习
D
锂
钠
铝
硅
钾
N
Mg
P
S
Au
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Thank you

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