资源简介

(共20张PPT)
第三课 党是领导一切的
坚持和加强党的全面领导
知识提纲
二、坚持和加强党的全面领导
1.党的全面领导的内涵和作用
2.如何坚持和加强党的全面领导
思考：（1）视频中各项事业的有序推进得益于什么？
（2）这些事例体现了党的领导具有什么特点？
得益于党的全面领导
党的全面领导的内涵和作用
结论：在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。
党的领导是全面的、系统的、整体的。
以“扶贫”为例
全面的：
党的领导贯穿产业、住房等脱贫方方面面，各个层级
系统的：
党统筹多方力量，各部门分工协作，形成一套扶贫工作体系
整体的：
从中央决策，到地方落实，上下贯通，全党全国一盘棋
思考：结合材料，谈谈党在脱贫攻坚战中起到怎样的作用？
结论：党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。
党的全面领导的内涵和作用
课堂笔记
1.党的全面领导的内涵和作用(P24）
思考：如何坚持和加强党的全面领导呢？
（1）内涵：①在我们国家，党的领导是全面的、系统的、整体的。
②在国家治理的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，总揽全局、协调各方。
③党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。
（2）作用：党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节，起到把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用。
思考：如何坚持和加强党的全面领导？
结论：坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。
如何坚持和加强党的全面领导
你能总结出，“两个确立”和“两个维护”分别指什么吗？
如何坚持和加强党的全面领导
“两个确立”：
确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位
“两个维护”：
①坚决维护党中央权威和集中统一领导。
②维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。
关键
如何坚持和加强党的全面领导
“抓落实”是践行“两个维护”的试金石：
2025年12月22日，《人民日报》刊发重要文章《完善党中央重大决策部署落实机制》。文章强调，抓落实是践行“两个维护”的“试金石”。习近平总书记深刻指出，“维护党中央权威和集中统一领导，既包括维护党中央的领导制度及程序和规矩，也包括维护党中央的决策部署和工作安排”“如果党中央的决策部署得不到有效贯彻，党的集中统一领导从何谈起？”
结合材料思考：“‘抓落实’是践行‘两个维护’的试金石”，这句话启示我们在坚持和加强党的全面领导方面还需要做到什么？
这句话启示我们：坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须转化为实实在在的行动，要坚定不移的听党话，跟党走。
如何坚持和加强党的全面领导
思考：如何才能更好地维护党中央权威和集中统一领导？
结论：全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。
如何坚持和加强党的全面领导
课堂笔记
2.如何坚持和加强党的全面领导(P25-26）
（1）坚持和加强党的全面领导，最重要的是坚决维护党中央权威和集中统一领导。（国家层面）
我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成。只有维护党中央权威、向党中央看齐，才能统一思想、统一意志、步调一致向前进。（原因）
（2）在新时代，坚决维护党中央权威和集中统一领导，最关键的是坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。（国家层面）
全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。确立和维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位，是全党全国各族人民的共同愿望，是党和国家事业沿着正确方向发展的根本保证。（原因）
课堂笔记
2.如何坚持和加强党的全面领导(P25-26）
（3）坚持和加强党的全面领导不能停留在口号上，必须体现在实际行动中。（个人层面）
我们要坚定不移听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（做法）
补充：作为青少年，如何在日常生活中“听党话、跟党走”？
① 思想上：认同党的领导，学习党的理论知识，坚定道路自信。
②行动上：努力学习，遵守规则，积极参与社会实践，积极加入共青团。
③生活中：维护国家利益，传承红色基因，自觉践行社会主义核心价值观。
全面的、系统的、整体的；总揽全局、协调各方；集中统一领导，各司其职、各负其责，相互配合
最重要：坚决维护党中央权威和集中统一领导。
最关键：坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位。
青少年：必须体现在实际行动中;听党话、跟党走，努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
把方向、谋大局、定政策、促改革的决定性作用
作用
课堂小结
1．“两个维护”是指（ ）
①坚决维护习近平同志党中央的核心、全党的核心地位
②坚决维护各级地方党委的权威
③坚决维护党中央权威和集中统一领导
④坚决维护每一个党员干部的个人权威
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
随堂练习
B
2．某中学在开展“听党话、跟党走”主题教育活动中，组织学生参观红色教育基地，学习革命先辈的光辉事迹。活动结束后，同学们纷纷表示要把对党的热爱转化为实际行动。这说明坚持和加强党的全面领导（ ）
①不能停留在口号上，必须体现在实际行动中
②只需要在思想上认同党的领导就可以了
③要求我们坚定不移听党话、跟党走
④要求我们努力成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
随堂练习
C
3．在国家治理体系的大棋局中，党中央是坐镇中军帐的“帅”，党政军民学在党中央的集中统一领导下，既各司其职、各负其责，又相互配合。这说明（ ）
①党的领导是全面的、系统的、整体的
②党中央在国家治理体系中总揽全局、协调各方
③各级各类组织可以脱离党的领导独立行事
④党的领导体现在党和国家事业各领域各方面各环节
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
随堂练习
B
4．像我们这么大一个党、这么大一个国家，如果没有党中央的权威，如果没有众望所归的领导核心，那是不可想象的，什么事情也办不成。这说明（ ）
①维护党中央权威至关重要
②领导核心对于国家治理不可或缺
③没有党中央权威，国家就会陷入混乱
④维护党中央权威只是党内的要求
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
随堂练习
A
5．全党有核心，党中央才有权威，党才有力量。这说明（ ）
A．核心地位与党中央权威是统一的
B．核心地位可有可无
C．只要有了核心，其他都不重要
D．核心地位是选举产生的，与权威无关
随堂练习
A
谢谢
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