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独轮车省力的秘密
第2课
第二单元 工具与技术
（教科版）五年级
上
01
学习目标
02
新知导入
03
探究新知
04
课堂练习
05
板书设计
06
作业布置
学习目标
01
科学观念：认识杠杆及支点、用力点、阻力点三要素；掌握独轮车省力杠杆原理；知晓杠杆结构差异决定功能，广泛应用于生活与人体。
科学思维：能通过对比实验归纳杠杆省力规律；掌握控制变量实验思维；能建构杠杆模型，迁移辨析生活中的杠杆应用。
探究实践：能规范完成独轮车模拟杠杆实验，如实记录、分析现象并得出结论；能自主探寻生活杠杆工具，辨析杠杆三要素。
态度责任：感悟古人工具创新智慧；养成严谨求实、合作探究的科学品质；体会科学原理赋能生活与技术发展，树立学以致用意识。
新知导入
02
过去运输工具不发达，人们常使用独轮车搬运重物。
新知导入
02
随着科学技术的发展，独轮车逐渐退出历史舞台。今天只能在工地、矿场、农田等场所见到独轮车的身影了。
新知导入
02
独轮车可以帮助我们更省力地搬运重物，是因为独轮车运用了杠杆技术。我们使用过杠杆类工具吗？杠杆有什么作用？
活动1：认识杠杆
探究新知
03
在一根棍子下放一个支撑物，就能用它撬起重物了。人们把这样的工具叫撬棍。
活动1：认识杠杆
探究新知
03
撬棍是一种杠杆类工具。杠杆上有三个重要的位置：
支点：支撑着杠杆，是杠杆能围绕着上下转动的固定点。
用力点：在杠杆上用力的位置，通常是扶手位置。
阻力点：杠杆中阻碍用力点转动的位置。
活动1：认识杠杆
探究新知
03
古希腊科学家阿基米德说：给我一个支点，我将撬动整个地球。
找一找：支点、用力点和阻力点。
支点
用力点
阻力点
活动1：认识杠杆
探究新知
03
独轮车里面藏着杠杆，独轮车哪里是支点？哪里是用力点？哪里是阻力点？
支点
用力点
阻力点
活动2：模拟实验
探究新知
03
直尺
实验材料
橡皮
石块
活动2：模拟实验
探究新知
03
图中的直尺、石块、橡皮分别模拟了什么？
独轮车车身
车上的重物（阻力点）
车轮（支点）
手抬起直尺的位置就是用力点
活动2：模拟实验
探究新知
03
实验（1）
用直尺抬起石块，保持橡皮和石块的位置不变，变换手指用力的位置，感受用力情况的不同并记录。
①
②
③
活动2：模拟实验
探究新知
03
用力的位置 感受到的用力情况
靠近支点处
支点与尺端中间
直尺最外端（远离支点）
费力
较省力
省力
实验记录
活动2：模拟实验
探究新知
03
在支点（橡皮）、阻力点（石块）位置固定不变的条件下：
实验发现
◆用力点离支点越近，需要用的力气越大，感觉费力；
◆用力点离支点越远，需要用的力气越小，感觉省力。
活动2：模拟实验
探究新知
03
实验（2）
保持石块和手指用力的位置不变，调整橡皮的位置，感受用力情况发生的变化并记录。
①
②
③
活动2：模拟实验
探究新知
03
橡皮的位置 感受到的用力情况
支点离石块远（靠近用力点）
支点处在中间位置
支点靠近石块（阻力点）
费力
较省力
省力
实验记录
实验发现：
阻力点、用力点位置不变，支点越靠近阻力点（重物），越省力。
活动2：模拟实验
探究新知
03
学以致用：独轮车省力的秘密是什么？
独轮车用力点到支点距离远，阻力点到支点距离近，所以省力。
活动3：寻找杠杆类工具
探究新知
03
我们都使用过哪些杠杆类工具，这些工具使用起来有什么好处。
食品夹
筷子
启瓶器
订书器
钳子
修枝剪
活动3：寻找杠杆类工具
探究新知
03
阻力点
用力点
支点
用力点距离支点近，阻力点距离支点远，费力。
支点
用力点
阻力点
活动3：寻找杠杆类工具
探究新知
03
支点
用力点
阻力点
用力点离支点远，阻力点离支点近，省力。
支点
用力点
阻力点
支点
阻力点
用力点
活动3：寻找杠杆类工具
探究新知
03
支点
用力点
阻力点
支点到用力点、支点到阻力点的距离几乎一样，说明它既不省力，又不费力。
活动3：寻找杠杆类工具
探究新知
03
杠杆类工具种类丰富，结构多样。用力点、支点和阻力点位置不同，功能也不同。生活中的杠杆类工具还有哪些作用？
活动4：身体里的杠杆
探究新知
03
我们的身体也有很多地方运用了杠杆原理。比如人的手臂绕肘关节运动，可以看作由手臂肌肉和骨骼组成的杠杆在转动。肘关节是支点，肱二头肌提供动力，重物对手施加阻力。
活动4：身体里的杠杆
探究新知
03
想一想：身体还有哪些地方也属于杠杆？
脚尖踮脚
支点：脚掌后端脚后跟（与地面接触）
动力点：小腿后侧腓肠肌，肌腱连接前脚掌位置
阻力点：身体重量压在脚踝的位置
抬头低头
支点：颈椎最上端（头骨和颈椎连接关节）
动力点：脖子后部肌肉
阻力点：头部的重量
低头的时候，头部重量形成阻力，脖子肌肉用力拉动头骨。
握拳手腕
支点：腕关节
动力点：前臂肌肉肌腱
阻力点：手掌、拳头
肌肉靠近手腕，属于费力杠杆，保证手掌灵活活动。
课堂练习
04
1. 选择题
（1）在杠杆装置中，绕着转动的位置叫作（ ）
A. 用力点 B. 支点 C. 阻力点
（2）使用独轮车搬运重物，车轮起到杠杆中（ ）的作用。
A. 支点 B. 用力点 C. 阻力点
（3）做杠杆对比实验，阻力点、用力点位置不变，支点越靠近重物，杠杆（ ）
A. 越费力 B. 越省力 C. 不省力也不费力
（4）下列工具属于费力杠杆的是（ ）
A. 开瓶器 B. 钳子 C. 筷子
B
A
B
C
课堂练习
04
2. 选择题
（1）所有的杠杆工具都一定是省力的。（ ）
（2）手臂屈肘抬东西时，肘关节就是杠杆的支点。（ ）
（3）用力点离支点越远，阻力点离支点越近，杠杆越省力。（ ）
（4）订书机是省力杠杆，可以帮我们节省很多力气。（ ）

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独轮车省力的秘密
杠杆三要素：
支点：杠杆转动的固定点
用力点：施加力的位置
阻力点：受到阻碍的位置
独轮车省力秘密：
用力点离支点越远，阻力点离支点越近 → 越省力
生活杠杆：有的省力，有的操作方便
人体手臂也运用杠杆原理
板书设计
05
作业布置
06
1. 回家找 3 种杠杆类工具，标出支点、用力点、阻力点。
2. 观察自己手臂抬物体，体会身体杠杆的工作。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

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