2026-2027学年语文四年级上册语文园地二课件(共21张PPT)

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2026-2027学年语文四年级上册语文园地二课件(共21张PPT)

资源简介

(共21张PPT)
为学患无疑,疑则有进。
——[宋]陆九渊
阅读时尝试从不同角度去思考,提出自己的问题。
写一个人,注意把印象最深的地方写出来。
第二单元
语文园地二
部编版小学语文四年级上册
单元回顾,梳理交流
《一个豆荚里的五粒豆》
《夜间飞行的秘密》
《方帽子店》
《田忌赛马》
你从这些课文中收获了哪些提问的方法?
单元回顾,梳理交流
书上的学习伙伴又有哪些收获呢?自己读一读,想一想:阅读时,积极提问有什么好处呢?
阅读的时候,我会积极动脑思考,大胆提出
问题。
可以试着从不同角度提出问题,让自己的思
考更加全面和深入。
我会筛选出最值得思考的问题,加深对文章
的理解。
我们要养成敢于提问、善于提问的习惯。
学习名言,日积月累
“学贵有疑”,古往今来,读书人在读书实践的过程中,留下了自己的深刻体会。自由朗读下面的名人名言,借助拼音读准确、读通顺。
◎博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——《中庸》
◎智能之士,不学不成,不问不知。 ——王充
◎人非生而知之者,孰能无惑? ——韩愈
◎善疑者,不疑人之所疑,而疑人之所不疑。
——方以智
shèn

shú
yōng
学习名言,日积月累
这些名言中哪些地方你觉得难以理解?动笔圈一圈。
◎博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——《中庸》
◎智能之士,不学不成,不问不知。 ——王充
◎人非生而知之者,孰能无惑? ——韩愈
◎善疑者,不疑人之所疑,而疑人之所不疑。
——方以智
思考提问
详细地探究
谨慎地思考
切实的履行
明白地分辨
有智慧有才能的人
懂得道理和知识

提出疑问
别人怀疑的事情
审问
慎思
明辨
笃行
智能之士
知之


人之所疑
小组合作:交流这些名言的意思。
学习名言,日积月累
◎博学之,审问之,慎思之,明辨之, 笃行之。——《中庸》
◎智能之士,不学不成,不问不知。 ——王充
◎人非生而知之者,孰能无惑? ——韩愈
◎善疑者,不疑人之所疑,而疑人之所不疑。——方以智
要广泛地学习,详细地探究,慎重地思考,明白地分辨,切实地履行。
有智慧和才能的人,不学习就不会有所成就,不提问就不会获得知识。
人不是一生下来就懂得知识和道理的,谁能没有疑惑呢
善于提出疑问的人,不是在别人也怀疑的事情上提出疑问,而是在别人都不曾怀疑的事情上提出疑问。
学习名言,日积月累
让我们带着理解一起齐读这四句名言吧——
◎博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
——《中庸》
◎智能之士,不学不成,不问不知。 ——王充
◎人非生而知之者,孰能无惑? ——韩愈
◎善疑者,不疑人之所疑,而疑人之所不疑。
——方以智
你能借助提示试着背一背这四句名言吗?
识字读词,发现规律
冈—纲(提纲) 奏—揍(挨揍) 秀—锈(生锈)
末—沫(泡沫) 宗—综(综合) 羊—氧(氧气)
长一账(结账) 广—矿(矿物) 具—俱(俱乐部)
gāng zòu xiù
mò zōng yǎng
zhàng kuàng jù
自由、大声地朗读下面的字词,借助拼音把字音读准确。
读着读着,你发现了什么?
第一个字和第二个字读音相同或相近
第二个字都是形声字,第一个字是第二个字的声旁。
识字读词,发现规律
冈—纲(提纲) 奏—揍(挨揍) 秀—锈(生锈)
末—沫(泡沫) 宗—综(综合) 羊—氧(氧气)
长一账(结账) 广—矿(矿物) 具—俱(俱乐部)
看看这些标红的生字,你从哪些生字的偏旁中猜出了它的意思?
挨揍
生锈
泡沫
结账


识字读词,发现规律
宛—豌(豌豆) 分—氛(气氛) 厨—橱(橱柜)
吾—悟(醒悟) 章—障(障碍) 扁—蝙(蝙蝠)
加一驾(驾驶) 益—溢(洋溢) 留—溜(一溜烟)
你还能说出类似的生字吗?
识字读词,发现规律
大纲
提纲
上纲上线
挨揍
揍人
揍扁
泡沫
白沫
唾沫
综合
综艺
错综复杂
生锈
铁锈
除锈
识字读词,发现规律
氧气
氧化
吸氧
结账
账户
记账
一应俱全
万事俱备
与日俱增
矿物
矿产
矿石
对比感受,仿写句子
那条狗高兴的时候叫,紧张的时候叫,发怒的时候也叫。
那条狗高兴、紧张、发怒的时候都叫。
第一顶帽子是方的,第二顶帽子是方的,第三顶帽子还是方的……
第一顶、第二顶、第三顶……所有帽子都是方的。
读一读这两组句子,你发现它们的相同点和不同点了吗?
是方的
是方的
还是方的
所有
都是
的时候叫
的时候叫
的时候也叫

排比句:反复使用“是方的”,更能突出帽子的特点,节奏感强。
排比句:反复使用“的时候叫”,强调了狗爱叫的特点,表达生动。
对比感受,仿写句子
1.那时没有电灯、电视、收音机和汽车。
你能仿照每组句子中的第一句,改写下面的句子吗?
2.车外是茫茫的大戈壁,没有山、水和人烟。
3.为了保卫我们的国家,无论什么时候边防战士都在站岗。
那时没有电灯、没有电视、没有收音机,也没有汽车。
车外是茫茫的大戈壁,没有山、没有水,也没有人烟。
为了保卫我们的国家,烈日炎炎时,边防战士在站岗;风雨交加时,边防战士在站岗;寒风呼啸时,边防战士还在站岗。
对比感受,仿写句子
一起读一读下面三个句子,说说你的发现——
他们圆圆的脑袋藏在方帽子里,舒服吗 真不舒服!
海底是否没有一点儿声音呢 不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
zhú zhēn
竺可桢每天去北海公园,单是为了观赏景物吗 不是。他是去观察物候,作科学研究的。
自问自答
设问句
对比感受,仿写句子
男生读第一句,女生读第二句,感受一下,设问句给你怎样的感觉?
他们圆圆的脑袋藏在方帽子里,舒服吗 真不舒服!
他们圆圆的脑袋藏在方帽子里不舒服。
海底是否没有一点儿声音呢 不是的。海底的动物常常在窃窃私语。
海底有声音,海底的动物常常在窃窃私语。
对比感受,仿写句子
男生读第一句,女生读第二句,感受一下,设问句给你怎样的感觉?
竺可桢每天去北海公园,单是为了观赏景物吗 不是。他是去观察物候,作科学研究的。
竺可桢每天去北海公园,不是为了观赏景物,他是去观察物候,作科学研究的。
设问句:引起读者的注意和思考,突出后面要讲的重点内容。
对比感受,仿写句子
你还能从我们学过的课文中找到自问自答的句子吗?
在漆黑的夜里,飞机是怎么做到安全飞行的呢?要想了解其中的秘密,我们可以从蝙蝠说起。
知道了蝙蝠在夜里如何飞行,你猜到飞机夜间飞行的秘密了吗?现代飞机上安装了雷达,雷达的工作原理与蝙蝠探路类似。
对比感受,仿写句子
你能把下面的句子改写成设问句吗?
1.小豌豆在裂缝里开出紫色小花,真好看。
2.人类靠现代科学技术呼风唤雨。
3.蝙蝠在夜里飞行,是靠嘴和耳朵相互配合。
小豌豆在裂缝里开出紫色小花,好看吗?真好看!
人类靠什么呼风唤雨呢?靠的是现代科学技术。
蝙蝠在夜里飞行是靠眼睛吗?不是的,是靠嘴和耳朵相互配合。

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