2027届高三历史一轮复习中国近现代史第六单元第16讲辛亥革命与北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 课件+学案

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2027届高三历史一轮复习中国近现代史第六单元第16讲辛亥革命与北洋军阀统治时期的政治、经济与文化 课件+学案

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第16讲 辛亥革命与北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
课程标准 考情分析
1.了解孙中山三民主义的基本内容 2.认识辛亥革命与中华民国建立的意义及局限性 3.了解北洋军阀的统治及特点 4.概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响 三年考频 核心考向
三民主义的内容;辛亥革命的意义;北洋军阀统治的特征;民族资本主义发展的原因及特点;新文化运动的意义
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知识点一 辛亥革命
1.资产阶级民主革命的兴起
(1)客观形势
①清末“新政”:清政府的“新政”使越来越多的人认识到:只有推翻清政府,中国才有希望。
②预备立宪:1906年9月,清政府宣布预备立宪;1911年5月,清政府组织“皇族内阁”,不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪,转而支持革命。
(2)革命派的准备
组织上 ①革命组织:1894年11月,兴中会成立;1905年8月20日,中国同盟会成立 ②革命纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权
思想上 在《民报》发刊词中,孙中山首次提出民族、民权、民生三大主义
军事上 以广州黄花岗起义为代表的反清武装起义,给清政府以沉重打击
2.武昌起义与中华民国的建立
(1)武昌起义
①背景:1911年5月,清政府将川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”后,出卖给列强,引发保路运动。
②爆发:1911年10月10日,新军工程第八营打响武昌起义第一枪。
③结果:成立湖北军政府,湖南、广东等14个省和上海纷纷独立。
(2)中华民国的建立:1912年1月1日,中华民国临时政府在南京成立,孙中山就任第一任临时大总统,新的共和政体产生。
(3)袁世凯窃取胜利果实
①1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》。
②2月15日,临时参议院选举袁世凯为临时大总统。
(4)颁布《中华民国临时约法》
①时间:1912年3月11日。
②内容:中华民国的主权属于全体国民;国民一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会等自由和权利;以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权,国务员须副署临时大总统公布的法律及命令;等等。
③地位:中国历史上第一部具有资产阶级共和国宪法性质的重要文件。
3.辛亥革命的历史意义
(1)性质:中国完全意义上的近代民族民主革命。
(2)积极意义
①政治:推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的君主专制制度,建立起共和政体。
②经济:冲破了封建主义的藩篱,打击了帝国主义在华势力,为民族资本主义的发展创造了有利条件。
③思想:传播了民主共和理念,推动了中华民族思想解放。
④风俗文化:促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化。
(3)历史局限
①表现:没有解决近代中国社会的主要矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务。
②原因:缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众,以及组织严密的革命政党的领导。
  辛亥革命终结了千年不变的王朝轮回,埋葬了腐朽没落的专制皇权,建立了模式——新的中华民国,开创了顺应潮流的共和时代,从思想意识、制度模式、经济发展和国家走向等诸多方面作出了不可磨灭的历史贡献。它不只是打落了一顶皇冠,而且开辟了中华民族振兴有为的希望之路。
——王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史·民国卷》
知识点二 北洋军阀的政治统治
1.袁世凯的反动统治
(1)专权:1913年11月,袁世凯下令解散国民党;1914年改责任内阁制为总统制。
(2)卖国:1915年被迫签订不平等的“中日民四条约”。
(3)称帝:袁世凯称帝,以1916年为洪宪元年。
2.军阀割据
(1)原因
①内部:袁世凯死后,北洋军阀内部派系纷争。
②外部:列强在各自势力范围内扶植代理人。
(2)表现
①军事上混战:先后爆发直皖、直奉混战。
②政治上争权:段祺瑞与黎元洪的“府院之争”;张勋拥清废帝溥仪复辟;段祺瑞公然破坏《中华民国临时约法》,拒绝恢复国会。
③外交上参战:1917年8月14日,中国加入第一次世界大战的协约国方面,随即收回德、奥在天津、汉口的租界,撤销两国领事裁判权;派十几万名中国劳工远渡重洋前往欧洲前线,为协约国一方取得胜利作出了贡献。
3.革命派维护共和的斗争
(1)“二次革命”:1913年,革命党人发动“二次革命”,后来失败。此后孙中山组织中华革命党,武力讨伐袁世凯。
(2)护国战争:1915年底,唐继尧、蔡锷、李烈钧在云南宣布独立,并组织护国军,发动护国战争。
(3)护法运动:1917年8月,南下的150余名国会议员在广州成立“中华民国军政府”,推举孙中山为大元帅。西南军阀千方百计排挤孙中山,孙中山愤而辞去大元帅之职。
知识点三 北洋军阀统治时期的经济与文化
1.北洋军阀统治时期的经济与社会生活
经济 发展 条件 外因 第一次世界大战期间,西方列强忙于欧战
政治 中华民国建立,扫除了政治上的一些束缚和障碍
经济 南京临时政府成立后,鼓励民间兴办实业
社会 群众性的反帝爱国斗争此起彼伏
表现 纺织、面粉等轻工业系统的民族资本主义迅速发展
影响 中国产业工人的人数急剧增加,成为不可忽视的社会力量
社会 生活 背景 南京临时政府致力于社会生活方面的除旧布新
措施 改用阳历,剪发辫、易服饰、废止缠足
颁布法令、革除“大人”“老爷”等称呼
影响 越来越多的人接受文明开化的新习俗、新风尚
2.新文化运动的开展
(1)背景
政治 辛亥革命失败,共和政体遭到破坏,人们对辛亥革命失败原因的反思
经济 第一次世界大战期间,中国民族资本主义得到发展
思想 ①缺乏对旧思想、旧文化、旧礼教的彻底批判,大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢地束缚着 ②西方启蒙思想进一步传入中国,促使人们思想解放
(2)兴起
①标志:1915年9月,陈独秀在上海创办《青年杂志》。
②主要阵地:北京大学和迁往北京的《新青年》杂志。
(3)内容
①拥护“德先生”,反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。
②拥护“赛先生”,反对旧艺术、旧宗教。
③反对国粹和旧文学。胡适发表《文学改良刍议》一文,主张以白话文作为新文学的语言。
④倡导妇女解放、婚姻自由、家庭革命等。
(4)影响:高举民主与科学的旗帜,推动思想文化革新,有着解放思想的重大意义。
  在二千多年的历史中,孔学因与皇权结合而政治化,皇权因与孔学结合而伦理化。……我们反对孔教,并不是反对孔子这个人,也不是说在古代社会无价值。不过因他不能支配现代人心,适合现代潮流,还有一班人硬要拿他出来压迫现代人心,抵抗现代潮流,成了我们社会进化的最大障碍。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
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1-1.挖教材——清末新政
阅读教材《中外历史纲要(上)》第18课第一目“历史纵横”。
思考:为什么说清末“新政”为资产阶级革命提供了条件?
提示:清政府自救运动的失败更加暴露了清政府的腐朽无能,国人由此失去了对清政府的最后希望。
1-2.释概念——中国同盟会
1905年8月,孙中山领导和组织的中国同盟会在东京成立。大会通过孙中山起草的《同盟会宣言》和《同盟会对外宣言》以及黄兴起草的会章,提出了“十六字”纲要。中国同盟会是一个统一的全国性资产阶级革命政党。
思考:中国同盟会的成立在当时的主要影响是什么?
提示:有力地促进了革命运动的高涨,推动了革命理论的宣传和军事武装起义的发展。
1-3.挖教材——保路运动
阅读教材《中外历史纲要(上)》第18课第二目“历史纵横”。
思考:保路运动和武昌起义爆发之间有何关系?
提示:清政府派兵镇压保路运动,使广大人民认清了其反动本质;清政府将湖北新军西调,造成武汉地区兵力空虚,给武昌起义创造了条件。
1-4.挖教材——辛亥革命后的政治局势
观察教材《中外历史纲要(上)》第18课第二目“辛亥革命形势图”。
思考:指出武昌起义成功后中国的政治局势有何特点。成因是什么?
提示:特点:全国纷纷响应,大部分省份宣布独立,清政府的统治土崩瓦解,名存实亡。
成因:清朝统治日益腐朽,不得人心;各省的离心倾向早已出现,清朝中央政府的权威日益削弱;革命党人的广泛宣传与努力。
1-5.找关联——革命派、清政府、袁世凯和帝国主义之间的关系
1-6.设情境——辛亥革命的三大成果
辛亥革命达到了三个实质性成果:第一是剪辫,虽然说在1914年还有很多人没有剪,但毕竟大部分人剪了,留辫子已经是少数,剪掉辫子是多数的,所以剪辫子应该说是实现了。第二是易帜,旗换了,黄龙旗换成了别的旗。第三就是改历,以前是农历,现在是阳历了,农历虽然还在用,双历并存。
——摘编自傅国涌《大变局中的小辫子》
思考:材料中作者对辛亥革命是如何评价的?
提示:作者充分肯定了辛亥革命的三大成果:剪辫子成为社会风俗革新的象征;易帜是政治革命的表现,标志着中国封建帝制被推翻,进入了追求民主共和的新时代;改历是与世界接轨的符号。
2-1.挖教材——“中日民四条约”
阅读教材《中外历史纲要(上)》第19课第一目图片“由袁世凯签字的‘中日民四条约’”。
思考:袁世凯签订这一条约的目的是什么?有什么危害?
提示:目的:为换取日本对其称帝的支持。
危害:使日本侵略势力在内蒙古、山东等地得到巩固和扩展,在华中、华南地区的势力也有所增强,民族危机加深。
2-2.找关联——专制与共和之争
3-1.释概念——“实业救国”思潮
“实业救国”思潮是近代社会各阶层实现救亡图存的重要方式和途径。它最早萌发于鸦片战争时期;甲午中日战争后,中国民族危机空前严重,民族资本家和爱国人士纷纷投资设厂,以实际行动践行“实业救国”的主张;在辛亥革命影响下,“实业救国”形成了比较完整的理论,与“民主共和”成为当时两大社会思潮。
3-2.挖教材——民国初年民族工业的发展
阅读教材《中外历史纲要(上)》第19课第三目“学思之窗”内容。
思考:这一时期中国民族工业发展的原因有哪些?
提示:中华民国的成立;政府颁布兴办实业的措施;实业救国思潮的推动;欧洲列强暂时放松侵略。
3-3.挖教材——新文化运动的开展
阅读教材《中外历史纲要(上)》第19课第四目“史料阅读”。
思考:材料中“此次之实验”是指什么?材料表明陈独秀等人发起新文化运动的原因是什么?
提示:“此次之实验”是指袁世凯复辟帝制。
原因:北洋军阀的黑暗统治。
主题一 政治近代化的丰碑——辛亥革命
信息获取——《中华民国临时约法》
材料一 第一条 “大清皇帝统治大清帝国,万世一系,永永尊戴。”
  第二条 “君上神圣尊严,不可侵犯”……“议院不得干预”“臣民非按照法律所定,不加以逮捕、监禁、处罚。”
  ……
——《钦定宪法大纲》
材料二 中华民国主权属于国民全体……以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
  中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别……人民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信和信教的自由。
  全国的立法权属于临时参议院……选举产生临时大总统、副总统,弹劾大总统和国务员,对临时大总统行使的重要权力,具有同意权和最后决定权。
——《中华民国临时约法》
探究:(1)与材料一相比,《中华民国临时约法》的内容有哪些新发展?
(2)陈旭麓先生认为,《中华民国临时约法》的颁布是“揖美追欧”的结果。结合上述材料,谈谈你的认识。
【思维路径】
提取信息 ①材料一主要内容:强调君主的权力 ②材料二中的主要内容:强调人民主权、人民的权利及议会对总统的制约
迁移知识 中华民国的主权属于全体国民;国务员须副署临时大总统公布的法律及命令
提示:(1)新发展:由主权在君发展到主权在民;由皇权至尊发展到权力制约;由等级秩序发展到自由平等;由封建帝制发展到民主共和。
(2)认识:体现了西方分权制衡、主权在民、天赋人权的思想;仿效了美国的共和政体和英国的责任内阁制。
【拓展深化】 《中华民国临时约法》的进步意义
(1)在政治上:它不仅结束了清王朝封建专制统治,而且以法律的形式废除了中国延续两千多年的封建君主专制制度,确立起资产阶级民主共和国的政治体制。
(2)在思想上:使民主共和的思想逐渐深入人心,树立帝制非法、民主共和合法的观念。
(3)经济上:确认资本主义生产关系合法,有利于民族资本主义的发展和社会生产力水平的提高。
(4)文化上:知识分子利用《中华民国临时约法》规定的集会、结社、言论、出版自由,纷纷组织党团和创办报刊,大量介绍西方资本主义国家,为新文化运动创造了条件。
(5)在对外关系上:强调中国是一个领土完整、主权独立、统一的多民族国家,启发民众的爱国主义民族情感,以共同抵御帝国主义侵略。
(6)在国际上:推动了民主共和思想在国际上的传播,为其他国家的民主革命和民主制度建设提供了借鉴。
观点论证——辛亥革命的评价及意义
材料一 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是近代中国社会内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 年轻的、受过西方教育的中国人……试图在中国建立一些与他们从国外,尤其是从美国观察到的制度完全一样的制度。他们所建立的制度自然对中国人民毫无意义,很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》
探究:根据材料,说明陈旭麓和斯塔夫里阿诺斯两人对“民国”的评价有何不同。
【思维路径】
提取信息 ①材料一的关键信息:强调近代中国社会是一种前无古人的变化 ②材料二的主要观点:认为民国政治在中国无法实现
迁移知识 ①辛亥革命冲破了封建主义的藩篱 ②辛亥革命没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务
提示:陈旭麓持肯定态度,认为“民国”的建立使中国社会发生了重大变化,对中国历史的发展产生了深远影响;斯塔夫里阿诺斯持否定态度,认为“民国”在中国缺乏根基,不符合中国的现实情况,失败是必然的。
【拓展深化】 辛亥革命推动近代社会的转型
(1)政治层面:辛亥革命推翻了几千年的封建君主专制制度,建立了三权分立的资产阶级民主共和国,颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的文件《中华民国临时约法》,使中国政治民主化、法制化获得重大突破。
(2)经济层面:南京临时政府颁布了一系列促进民族资本主义发展的法令和措施,为经济工业化的发展扫除了部分障碍;辛亥革命后,“实业救国”成为主要的社会思潮,民族资本主义和经济工业化获得长足发展。
(3)文化层面:辛亥革命使民主共和的观念深入人心,提出三民主义,提倡资产阶级公民道德,对文化教育、社会生活习俗的改革以及思想文化领域的理性化和科学化的发展产生了深远影响。
(4)社会生活层面:辛亥革命使社会生活发生巨变,自由、平等、博爱的风气兴起。剪辫易服、废止缠足、废除跪拜礼和革除“大人”“老爷”等称号的移风易俗举措,使得国民的面貌为之一新。
主题二 黎明前的黑暗——北洋军阀的统治
信息获取——民国初期民族工业的发展
材料一 在这一时期出现了中国的第二次工业化浪潮。此次工业化是一次民营资本集体崛起的盛宴,它的主角是以盈利为主要动力的新兴企业家,他们投资的产业主要集中于民生领域,以提供消费类商品为主。面广量大的中小企业是最有活力的主流力量。根据国内学者计算,工业增长率在1912年到1920年达到13.4%。
——摘编自吴晓波《历代经济变革得失》
材料二 随着中国工业资本主义的发展,中国社会新生阶级——工业无产阶级也成长壮大起来,到1919年已达到200多万人。这个数目,在整个人口中虽然还是很少,但是他们居住很集中,是个有力量的阶级……据不完全统计,1920年共发生罢工46次,罢工人数在5万左右。
——摘编自胡华《中国新民主主义革命史》
探究:(1)根据材料一,概括“中国的第二次工业化浪潮”的特点。
(2)结合材料二,说明民族工业发展对近代中国政治文明进程的影响。
提示:(1)特点:以发展轻工业为主(集中在民生领域);以中小民营企业为主;工业增长迅速。
(2)影响:无产阶级成长壮大,推动中国进入新民主主义革命时期;为中国共产党的诞生奠定了阶级基础。
【拓展深化】 民族资本主义工业对近代中国社会的积极影响
(1)从经济上看:民族资本主义工业是一种新的经济因素,它的产生冲击、瓦解着封建自然经济,对外国资本主义的经济入侵也起了一定的抵制作用。
(2)从政治上看:它促进了民族资产阶级的产生及其力量的发展,为维新变法运动和民主革命运动提供了社会基础,同时也促进了无产阶级队伍的壮大,为新民主主义革命的到来和中国共产党的成立准备了阶级条件。
(3)从思想上看:中国民族资本主义的产生和发展,不断冲击和动摇着封建正统思想的统治地位,为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。
观点论证——新文化运动的成果
材料 五四新文化运动被普遍视为中国的启蒙运动,它意味着思想的自由,人性的解放和理性的复归,但同时很多人认为它又在一定程度上造成了传统文化的断层。
  五四新文化运动实际上非但没有造成文化断层,还发展了传统文化,是当时历史条件下的必然选择,要与社会发展相适应,就必须改造传统文化。
  五四新文化运动具有一定的内发性,可看作中国传统文化内蕴生命力的现代表征;在基本的精神方向上,20世纪儒家思想的新开展与五四新文化运动保持了内在的一致性。
——摘编自《“五四”新文化运动与中国传统文化的一点思考》等
探究:根据材料及所学相关知识,围绕“五四新文化运动与中国传统文化”自拟一个具体的论题,并就所拟论题进行简要说明。
提示:(示例)论题:五四新文化运动是对中国传统文化的批判与继承。
说明:鸦片战争后,伴随着列强入侵,西方文化大量传入中国,冲击了中国的传统文化,先进知识分子致力于实现中国社会从传统到现代的“创造性转型”。五四新文化运动以伦理道德革命为切入点,主要批判封建专制主义和“三纲五常”的封建伦理道德,继承了“治国平天下”的传统,倡导爱国、进步、民主、科学的精神。文学革命实现了中国同西方文化的接轨,体现了中国人对自由、人权的追求。因而,五四新文化运动是特定历史条件下的产物,是一场批判封建专制思想、继承传统文化并向西方学习的思想解放运动,推动了近代民主革命的发展。
【拓展深化】 新文化运动的阶段性成果
(1)在文化氛围上:打破了封建旧文化的统治地位,进一步启迪了民智,沟通了东西方文化交流,使中国对西方的理解更加深入。
(2)在思想上:进一步打击了封建专制思想,传播了西方民主、自由精神,也塑造了中国现代人文自由主义思想,并使自由主义和三民主义、共产主义并列为现代中国三大思潮。
(3)在政治上:为中华民族培养了一大批关心国事、救亡图存的现代人才,同时也形成了以自由主义知识分子为主体的“第三条道路”政治势力,对钳制当政者专制统治,推动中国政治民主化作出了重大贡献。
真题在线 关联点拨
典例1 (2025·陕晋宁青卷)1905年前后,外务部陆续收到绅商、华侨、学生等群体发来的电报,内容涉及外国强占领土、革新政治等。清政府对部分电报限收后,《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目对电报内容予以刊载。据此可知,近代传媒(  ) A.助力民众表达救亡诉求 B.促使改良派转向革命 C.推动清政府的政治改革 D.加速外交政策的转变 答案:A 解析:据材料并结合所学可知,1905年前后,中国已完全陷入半殖民地半封建社会的深渊,面临着内忧外患,民族危机日益深重。绅商、华侨、学生等群体通过电报表达对外国强占中国领土的不满以及要求革新政治等诉求,期望清政府维护主权、革新政治,实现国家独立、富强。虽然清政府限收部分电报,但《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目刊载电报内容,打破了清政府对民众诉求的封锁,为民众提供了一个表达政治诉求的平台,这表明近代传媒助力民众表达救亡诉求,A项正确;材料没有涉及改良派思想和行动的转变,无法说明其是否“转向革命”,排除B项;1905年正处于清末新政时期(1901—1911年),但材料没有信息表明近代传媒刊载电报内容的行为推动清政府的政治改革,排除C项;材料强调的是国内报刊刊载民众诉求的行为,没有提到外交政策的变化,排除D项。 ?[理思路]
真题在线 关联点拨
典例2 (2025·甘肃卷)近代以来,谭嗣同、康有为、孙中山等人积极提倡向西方学习,同时又都阐述过“大同”理想。孙中山指出“真正的民生主义,就是孔子所希望之大同世界”。上述材料体现出(  ) A.大同思想是中华优秀文化的内涵 B.中体西用是近代中华文化的潮流 C.中华文化的重要特征是民本思想 D.中华文化的特点是连续性包容性 答案:D 解析:近代思想家继承了传统的“大同”理想,并赋予其新的时代内涵,这体现了中华文化的连续性,他们在向西方学习的同时,仍倡导本土文化中的“大同”思想,体现了对外来文化与本土文化的融合,这反映出中华文化的包容性,D项正确;题目强调的是近代思想家在向西方学习的同时仍倡导“大同”理想,重点在于文化的传承与融合,而非说明“大同”思想是中华优秀文化的内涵,排除A项;中体西用是洋务运动时期的主张,而题目中的谭嗣同、康有为、孙中山等人已超越中体西用的层面,主张更全面的政治制度上的变革,排除B项;“民本思想”确实是中华文化的特点之一,但题目并未直接讨论民本思想,而是强调“大同”理想的传承与融合,排除C项。 ?[补短板] 三民主义
真题在线 关联点拨
典例3 (2025·湖北卷)1920年,教育部训令:国民学校各科教科书改为白话文语体,这标志白话文运动取得明显效果。1925年,教育总长章士钊等人谋划将白话文从中小学课本中驱除出去,因遭到鲁迅等思想文化界人士的强烈反对,未能付诸实施。章士钊等人此举失败的主要原因是(  ) A.文学革命的深入 B.民主思想的活跃 C.北洋政府的腐朽 D.教育革新的推行 答案:A 解析:1915年新文化运动发起文学革命,提倡白话文,经过新文化运动的倡导,白话文逐渐普及开来,章士钊试图废除白话文遭反对,是文学革命深入发展,民众接受度提高的结果,故A项正确;材料未体现民主思想活跃与章士钊举措失败间的关联,B项错误;虽然北洋政府统治腐朽,但章士钊的主张失败的主要原因是社会思潮进步,而非北洋政府腐朽,C项错误;教育革新是白话文运动的结果之一,而非章士钊举措失败的原因,排除D项。 ?[补短板] 新文化运动前期三大内容的关系 民主与科学是新文化运动前期的指导思想,是新文化运动反对封建专制制度的武器;新文学是民主与科学的传播载体;新道德让民主共和思想更加深入人心。
资产阶级民主革命的兴起
真题1.(2024·新课标卷)下表是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官的来源构成。这可用于说明新军(  )
类别 部别   国内学生 留学生 士人 行伍 总计
第九镇(驻江宁) 340 15 272 87 714
第八镇(驻湖北) 154 12 497 23 686
第二十一协(驻湖北) 53 4 73 3 133
总计 547 31 842 113 1 533
A.抵制了列强入侵   B.导致了军阀势力扩大
C.引发了军阀混战 D.助推了民主革命发展
答案:D
解析:从材料表格可以看出,新军中军官的来源主要是国内学生和士人,留学生也占一定比例,这些人受过一定的教育,更容易接受新的思想和观念,在后来的反清起义中发挥了重要作用,助推了民主革命的发展,故选D项;材料没有显示新军抵制列强入侵,排除A项;材料中新军的军官多为接受了新式教育的士人群体,与军阀势力扩大没有必然联系,排除B项;结合所学可知,军阀混战是在袁世凯去世后,而当时正处于清末,排除C项。
变式训练1.(2025·河北沧州一模)湖北新军组建时,张之洞决意招收年轻体壮、能识文写字且通文理的新人。他创立武备学堂等新式军事学堂,以致“新军的军营……有如新学堂。许多负责训练的教官,是从日本回来的新知识分子,有的且是直接负责策动革命之人”。由此可知,湖北新军的组建(  )
A.客观上加速了清王朝的覆灭
B.改变了清末新政的宗旨
C.推动了革命形势的迅猛发展
D.开启了清朝军事近代化
答案:A
解析:根据材料及所学可知,张之洞招募新人、培养新军的举措,为资产阶级革命力量的成长提供了有利条件,客观上加速了清王朝的覆灭,A项正确;张之洞组建湖北新军旨在维护清王朝的统治,并没有改变清末新政的宗旨,排除B项;材料仅反映出湖北新军中存在一些新知识分子和可能策动革命之人,不能据此得出“推动了革命形势的迅猛发展”的结论,排除C项;洋务运动创办近代军事工业,组建近代海军,开启了清朝军事的近代化,与材料无关,排除D项。
资产阶级民主革命的影响
真题2.(2025·黑吉辽蒙卷)1913年,《东方杂志》刊载《国民今后之道德》一文,提出“夫道德有体有用,体不可变而用不能不变”,同时也强调,“苟于新社会无特别冲突之点,均不宜轻议更张”。这体现了作者(  )
A.激发国民革命热情的愿望
B.革新社会秩序的主张
C.排斥西方道德观念的立场
D.倡导渐进变革的理念
答案:D
解析:《国民今后之道德》一文强调道德的“本体”不可改变,但道德的“应用”必须随时代变化而调整,“不宜轻议更张”说明其反对激进或全盘否定式的变革,这体现了作者倡导渐进变革的理念,D项正确;国民革命发生于1924—1927年,与材料时间不符,排除A项;材料虽主张道德“用”的变革,但强调“体不可变”和“不宜轻议更张”,这表明作者反对全面革新社会秩序,主张渐进变革,排除B项;材料没有提到西方道德观念,也没有体现作者排斥西方道德观念的立场,排除C项。
变式训练2.(2025·广东湛江二模)民国初年,革命元勋黄兴在致电袁世凯等人的电文中提道:“比来学子,每多误会共和……将见背父离母认为自由,逾法蔑纪视为平等,政令不行,伦理荡尽。”革命党人张纯一指出,“盖家庭废则孝道亡,人类亦将灭绝也”。这可以用来说明,民国初年(  )
A.思想启蒙任务任重道远
B.复辟帝制思潮兴起
C.平等思潮产生广泛影响
D.共和观念深入人心
答案:A
解析:据材料“比来学子,每多误会共和”“盖家庭废则孝道亡,人类亦将灭绝也”可知,民国初年,学子们对共和的理解存在偏差,对自由和平等的认识有误,这表明当时还需进一步启蒙和引导民众的思想,说明当时思想启蒙的任务艰巨,A项正确;材料并未涉及复辟帝制的相关内容,排除B项;材料反映的是人们对共和制存在认识上的不足,仍旧受到传统伦理道德的影响,未体现平等思潮的影响,排除C项;材料反映当时许多民众对共和观念认识模糊,侧面体现了共和观念并没有深入人心,排除D项。
第一次世界大战前后民族资本主义的发展
真题3.(2025·江苏卷)一战前后,中国新式农场得到发展。在江苏,张謇创办的通海垦牧公司实行股份制,“废灶兴垦”;在黑龙江,以浙江财阀为背景的农场从俄国购入拖拉机,用于耕作。这些现象说明(  )
A.资本主义经营方式的扩展
B.北洋政府急于改善财政状况
C.民族工业在全国均衡发展
D.实业救国思想被各阶层接受
答案:A
解析:据材料中的新式农场、公司、股份制、拖拉机可知,第一次世界大战前后,中国新式农场采用机器化大生产及近代商业经营方式,反映了资本主义经营方式在中国的运用和扩展,故A项正确;材料中的主体为张謇、浙江财阀,不能体现北洋政府的态度,排除B项;材料反映的是新式农场的发展,而非民族工业的发展,且近代中国民族工业未实现在全国均衡发展,C项错误;张謇、浙江财阀并不能代表各阶层,仅从材料信息无法说明实业救国思想是否被各阶层接受,排除D项。
变式训练3.(2025·江苏苏北七市三模)下表为某一时期英、美、日三国在进出中国港口商船总吨位的占比情况(%)。这一时期最有可能是(  )
国家占比年份 英国 日本 美国
▲▲ 35.8 27.9 1.9
35.6 31.9 1.7
36.5 32.0 1.8
32.8 32.5 2.9
26.7 39.4 4.0
A.1856—1860年    B.1868—1872年
C.1891—1895年 D.1914—1918年
答案:D
解析:题干表格显示日本在中国港口商船吨位占比从27.9%逐步升至39.4%,英国则从35.8%降至26.7%,美国占比始终较低,结合史实可知,1914—1918年(第一次世界大战期间),欧洲列强忙于战争,英国对华贸易及航运数量减少,日本乘机扩大对华经济侵略,日本商船吨位激增符合其提出“二十一条”后的经济扩张趋势;美国虽参战但未大幅介入东亚航运,占比较小,故选D项。
民国初期思想文化的发展
真题4.(2025·湖南卷)1914年4月,黄炎培考察皖南冲田村公立高等小学,发现该校教师仍有脑后“累累垂辫”者,学生人数由去年40人减少至20人,去年慕名前来学习算术和体操的私塾生今年也不再来了。据此可推知当时(  )
A.崇尚儒学仍是时代潮流
B.新旧势力斗争激烈
C.政党政治造成政策摇摆
D.私塾退出历史舞台
答案:B
解析:材料中1914年该校教师仍有留辫者,表明旧势力依然顽固存在,同时学生人数减少,接受新式教育的私塾生也不来了,说明新的教育理念和方式与旧势力仍有冲突,体现了新旧势力在教育领域存在激烈斗争,故B项正确;材料中提及的是新式学堂的发展情况,未体现崇尚儒学是时代潮流,且该校教师留辫等现象反映的是旧势力的存在,而非儒学的受崇尚情况,排除A项;材料中并没有涉及政党政治以及政策摇摆的相关信息,排除C项;仅从材料不能得出“私塾退出历史舞台”的结论,且私塾在当时依然存在,D项表述过于绝对,排除。
变式训练4.(2025·山东滨州二模)20世纪20年代,外来文化大量涌入,其中“社会主义成为公认的、最时髦的新思潮”。同期的西方,翻译和传播中国儒、墨、道各家经典的社团纷纷涌现,《道德经》和《南华经》广为畅销,出现了“中国文化热”。促成这一现象的主要因素是(  )
A.对西方近代文明的重新审视
B.战后国际格局提供的稳定环境
C.五四新文化运动的国际影响
D.中国文化博大精深的自然属性
答案:A
解析:20世纪20年代西方社会经历“一战”,西方文明弊端暴露,人们对西方近代文明进行反思,转而对社会主义思潮与中国文化感兴趣,所以出现“社会主义成为公认的、最时髦的新思潮”和“中国文化热”现象,故选A项;“一战”后凡尔赛—华盛顿体系虽建立,但国际局势并不稳定,且国际环境属于外部因素,因此国际格局不是中国“社会主义思潮成为时尚”和西方“中国文化热”的主要原因,排除B项;五四运动推动新文化运动发展,但主要影响限于国内,未直接引发西方对中国文化的关注热潮,排除C项;中国文化博大精深是客观条件,但20世纪20年代“中国文化热”的出现更源于特定历史背景下对西方文明的反思,而非中国文化属性导致,排除D项。
课时测评16 辛亥革命与北洋军阀统治时期的政治、经济与文化
(时间:45分钟 满分:60分)
一、选择题(每小题3分,共36分)
1.(2025·河南新乡、安阳三模)1899年,《茶花女》中玛格丽特的形象被重构为“人格独立”的象征;1903年,《自由血》中“不自由,毋宁死”的口号,成为革命党人的思想资源。1907年,《女子世界》调查显示,57%的女学生通过译本了解“婚姻自主”概念。据此可知,中国近代翻译文学(  )
A.建构了革命话语体系
B.颠覆了传统婚姻观念
C.推动了国人思想启蒙
D.实现了国民性的改造
答案:C
解析:1899—1907年间,翻译文学将玛格丽特塑造成“人格独立”的象征,“不自由,毋宁死”成为革命党人的思想资源,“婚姻自主”概念被众多女学生知悉,这些都冲击了旧观念,促进了国人思想解放,说明近代翻译文学推动了国人思想启蒙,故选C项;材料仅提及革命党人借用翻译文学中的口号,这属于思想资源利用,不足以说明整个革命话语体系的构建,排除A项;材料体现的是女学生通过译本了解婚姻自主概念,未涉及社会整体婚姻观念被颠覆的相关信息,且该说法过于绝对,排除B项;材料仅反映思想传播的初步影响,无法说明“实现了国民性的改造”,排除D项。
2.(2025·河南许昌三模)1901年,张之洞致电各省督抚,指出“今日国土日蹙,国权日夺……若仅整顿中法,以屡败之国威,积弱之人才,岂能除二千余年养成之积弊?”各省督抚纷纷表示愿意响应。不久,清末“新政”正式实施。这表明(  )
A.地方势力的壮大与中央集权的弱化
B.晚清“新政”具有一定社会基础
C.民族危机的加深刺激救亡思想剧变
D.地方势力是推动清末改革的主体
答案:B
解析:材料中张之洞电联各省督抚进行改革,各省积极响应,说明地方督抚作为统治阶层的一部分对新政持支持态度,表明新政在统治集团内部具备一定社会基础,故选B项;材料未提及地方与中央的权力对比变化,仅体现督抚响应倡议,无法得出中央集权弱化,排除A项;材料强调通过新政改革而非思想剧变应对危机,张之洞主张学习西法仍属改良范畴,无法体现救亡思想剧变,排除C项;新政由清廷主导推行,张之洞作为朝廷重臣提出倡议,地方督抚是参与者而非推动清末改革的主体,排除D项。
3.(2025·安徽皖南八校三模)1902年清政府发布上谕:“近来地利日兴,商务日广,如矿律、路律、商律等类,皆应妥议专条”;同时还要求各出使大臣“查取各国通行律例……慎选熟悉中西律例者,保送数员来京,听候简派,开馆编纂”。清政府旨在(  )
A.推行宪政以促进经济发展
B.全面学习西方法律体系
C.完善立法以挽救自身统治
D.主动融入资本主义世界
答案:C
解析:题干中清政府提出制定矿律、路律、商律等专门法律,并要求驻外使臣搜集各国法律条例,选派精通中西律法的人才参与编纂,这反映了清政府希望通过完善法律体系应对社会变化,缓解内外压力,挽救自身统治,故选C项;材料仅提及通过立法规范各项经济活动,且清末预备立宪始于1906年,与题干时间不符,排除A项;材料要求“查取各国通行律例”是选择性借鉴而非全盘照搬,且新政本质是维护清朝封建统治,并非全面学习西方,排除B项;清政府被动应对列强侵略,修律主要是为了挽救自身的封建统治,而非主动融入资本主义世界,排除D项。
4.(2025·北京西城二模)《中华民国临时约法》颁布后,有人对“国务员辅佐临时大总统,负其责任”一条提出疑问:“是大总统无责任,而国务员独负责任乎?抑大总统自负责任,而国务员辅佐之以兼负责任乎?此为对议会负责任乎?为对大总统负责任乎?”此人认为《中华民国临时约法》(  )
A.立法过于仓促,未经过科学论证
B.是西方政治思想在中国的具体实践
C.基于中国国情,实现了制度创新
D.未清晰界定总统、内阁和国会的权力
答案:D
解析:材料中质疑者针对《中华民国临时约法》中“国务员辅佐临时大总统,负其责任”的条款连续发问,质疑总统与国务员的责任关系及责任对象,暴露出约法对总统、内阁和国会之间的权责划分不够明确,导致责任归属模糊,即制度设计存在权责错位的缺陷,故选D项;《中华民国临时约法》存在立法仓促问题,但材料质疑焦点在于权力界定而非立法程序,排除A项;该约法虽借鉴西方议会内阁制,但材料反映的是制度移植中的具体缺陷而非肯定其实践性,排除B项;《中华民国临时约法》的制度设计并未真正立足国情,反而因权力制衡混乱导致政局动荡,与“实现了制度创新”与事实不符,排除C项。
5.(2025·山东潍坊三模)1920年,孙中山指出:“党务为革命之基础,革命乃建国之首功。九年以来革命尚未达到目的,皆由党务不振。”这表明他(  )
A.尚未明晰革命失败原因
B.意识到国共合作的必要性
C.主张仿效俄国革命道路
D.认识到革命武装的重要性
答案:A
解析:1920年孙中山认为革命未达目的是党务不振,然而当时革命失败的主要原因是资产阶级的软弱性和妥协性,且未能发动广大人民群众等,说明他并未明晰革命失败原因,故选A项;国共合作始于1924年国民党一大召开,且1920年时中国共产党还未成立,材料也未提及联合其他力量的必要性,排除B项;孙中山提出“以俄为师”并改组国民党是在1923年后,材料仅强调党务问题,未涉及效仿俄国革命的具体主张,排除C项;孙中山此时尚未认识到革命武装的重要作用,其建立黄埔军校及强调军队重要性是在1924年国共合作后,且材料仅强调党务问题,未提及武装斗争,排除D项。
6.(2025·江苏泰州二模)1922年,控制北京政权的吴佩孚提出“和平统一”口号,对此,湖南军阀赵恒惕倡导实行“联省自治”,要求各省先实现“自治”,再通过“联省自治”来实现国家统一。这一主张获得了浙江、四川等十余省份军阀的纷纷响应。据此可知,“联省自治”(  )
A.拥有广泛的社会群众基础
B.沦为军阀维护利益的工具
C.提供了国家统一有效路径
D.推动了各省民主政治建设
答案:B
解析:1922年,诸多省份军阀响应“联省自治”,其本质是地方军阀维护自身利益的工具,借“自治”之名行割据之实,并非真正为实现国家统一而努力,故选B项;联省自治主要由军阀主导,材料未提及民众参与或支持的相关信息,不能得出“拥有广泛的社会群众基础”的结论,排除A项;该主张导致各省各自为政,加剧分裂,未能提供实现国家统一的有效路径,排除C项;军阀统治下的“自治”徒有虚名,各省并未建立民主制度,无法推动各省的民主政治建设,排除D项。
7.(2025·湖北武汉二模)民国初年,西方音乐逐渐传入中国,但彼时音乐会上的演奏者多为外国人,演奏曲目也以西方作品为主,鲜少出现中国元素。所以司徒梦岩在音乐会上用小提琴演奏了广东传统曲目《燕子楼》和《潇湘琴怨》后,轰动上海音乐界,其灌录的唱片更是供不应求。这一现象反映了(  )
A.西方文化丰富了市民娱乐生活
B.文化交流推动了音乐形式创新
C.传统文化借助新媒介实现复兴
D.城市休闲娱乐生活日趋商业化
答案:B
解析:司徒梦岩在西方音乐盛行的民国初年,用小提琴这一西方乐器演奏《燕子楼》《潇湘琴怨》等中国传统曲目,创新性地融合中西元素,引发轰动和唱片热销,这反映了中西文化交流直接推动了音乐表演形式的革新与突破,故选B项;材料重点强调用西方乐器演奏中国曲目,而非西方文化丰富市民娱乐生活,排除A项;材料只强调传统曲目以新的形式呈现受到欢迎,并没有体现传统文化整体的复兴,排除C项;仅从唱片的供不应求,不能得出“城市休闲娱乐生活日趋商业化”的结论,排除D项。
8.(2025·黑龙江哈尔滨一模)华新纱厂要求员工“尚勤尚实,尚公尚廉,各秉血忱,拔除旧习”;天津国货售品所提出“爱人、惜物、忠事、守章、耐久”的所训;项康元创办的制罐厂提出了“勤、俭、诚、勇、洁”的厂训。这表明近代民族企业家(  )
A.强化道德教化以取代制度管理
B.建立了章法严明的现代企业制度
C.注重精神建设以重塑企业文化
D.保障了民族资本发展的优势地位
答案:C
解析:材料列举三家近代民族企业的企业精神,这些企业精神的共同特点是强调道德、勤奋、诚信等要求,表明近代民族企业通过企业精神倡导道德、勤奋等精神建设,其目的是重塑企业文化,C项正确;题干未提及“取代制度管理”的相关信息,且近代企业并未完全放弃制度管理,排除A项;题干未体现“现代企业制度”的具体内容,如组织结构、管理制度等,排除B项;题干未提及民族资本发展的“优势地位”,排除D项。
9.(2025·江苏押题预测)下面是20世纪20年代的两首竹枝词,这反映出该时期(  )
① ②
厚脸今朝百病游,红男绿女烂盈眸。 大方天足行飞快,反觉金莲步步羞。 全凭媒妁订朱陈,八字和谐始结亲。 人未过门先摄影,任郎相对唤真真。
A.社会风俗新旧杂陈  B.民主共和深入人心
C.封建陋习根深蒂固 D.辛亥革命成果有限
答案:A
解析:从材料“大方天足行飞快,反觉金莲步步羞”可看出传统缠足陋习受到冲击,而“全凭媒妁订朱陈,八字和谐始结亲”表明传统婚姻习俗仍存在,“人未过门先摄影”又体现出当时的婚俗受新文明影响,反映出该时期社会风俗新旧杂陈,故选A项;材料仅聚焦婚俗、服饰等社会生活领域的变迁,未体现民众对共和政体的认知态度,无法说明民主共和深入人心,排除B项;材料体现的是社会风俗新旧杂陈,而非封建陋习根深蒂固,排除C项;辛亥革命推动社会风俗革新,材料中新气象正是其部分成果的体现,不能得出“成果有限”的结论,排除D项。
10.(2025·广东清远二模)如图《你看,我全身统统是国货》刊载于1915年第2期《国货月报》。据此可知,当时(  )
A.西方商品加速向中国倾销
B.新文化运动助推国货发展
C.民众消费意识受时局影响
D.中华民族意识已全面觉醒
答案:C
解析:1915年正值第一次世界大战期间,欧洲列强暂时放松对华经济侵略,国内掀起抵制洋货、提倡国货的爱国运动。漫画中人物身着传统服饰并强调“全身统统是国货”,直接呼应这一社会风潮,反映民众消费行为受时局影响,故选C项;“一战”期间欧洲列强对华商品输出减少,且图片主旨为抵制洋货、推崇国货,与“加速倾销”不符,排除A项;材料未体现思想变革对消费的影响,不能得出“新文化运动助推国货发展”的结论,排除B项;材料仅反映部分群体的民族意识觉醒,但“全面觉醒”在材料中未体现,排除D项。
11.(2025·安徽马鞍山二模)自从陈独秀的《新青年》大卖后,不少社会团体觉得“新青年”是一块好招牌,于是乎基督教青年会标榜“改造新青年”,佛化新青年会发行了《新佛化》旬刊,甚至一家戏剧社团编写的戏剧取名为《新青年》而大受追捧。这种现象反映了(  )
A.民主科学已被广为接受
B.五四运动促使各界思想趋同
C.文明开化成为社会风尚
D.民众对新文化理解存在差异
答案:C
解析:陈独秀借助《新青年》推动新文化运动,倡导文明开化,此时众多团体借“新青年”之名行事,如基督教青年会、佛化新青年会、戏剧社团等,这表明社会受到新思潮影响,文明开化成为一种风尚,故选C项;民主科学是新文化运动的核心主张,但材料中各团体仅借“新青年”之名宣扬各自的思想主张,未传播民主科学,无法体现民主科学被广泛接受,排除A项;“各界思想趋同”说法错误,且材料涉及的是新文化运动,而非五四运动,排除B项;不同团体对“新青年”的运用虽有差异,但材料重点在于“新青年”的招牌被追捧反映的社会风尚,而非强调民众对新文化的理解存在差异,排除D项。
12.(2025·江苏南通四模)1920年,中华书局择选《四库全书》内容的十分之一左右,刊印出版了《四部备要》,并特请名家加点句读(dòu),以降低阅读难度。全书2 700余册,中华书局或以单行本,或以数本一组进行分类发售。《四部备要》的出版(  )
A.突出古籍收藏功能
B.体现文化载体多元
C.助推文学革命兴起
D.引领大众阅读古籍
答案:D
解析:中华书局刊印出版《四部备要》,择选《四库全书》内容,特请名家加点句读降低阅读难度,分单行本或数本一组发售,这一系列举措对普通大众阅读《四库全书》相关古籍极为便利,利于引领大众阅读古籍,故选D项;该出版社的行为旨在通过句读和发售方式提升古籍的可读性和流通性,服务于大众阅读而非突出古籍收藏功能,排除A项;材料仅提及以书籍形式出版《四部备要》这一种文化载体,未体现文化载体的多元,排除B项;文学革命1917年已由胡适、陈独秀等发起,强调白话文革新,与材料时间不符,排除C项。
二、非选择题(共2小题,共24分)
13.(12分)(2025·江苏苏锡常镇四市一模)阅读材料,完成下列要求。
材料 下表是1911年武昌起义爆发后,中国部分报刊以之为头条新闻发表的消息和评论。
消息 评论
《民立报》 十九日武昌兵变,闻有革党乘势起事……护卫兵出而弹压,相搏甚猛烈 革命党者,万恶政府下之产儿……谁为祸首,使天下糜烂至此,政府尚不自罪
《时报》 湖北革命党联合新军,昨晚(十九夜)起事,向督署围攻……瑞督保卫队保护出城 成都不失守而武昌失守,尤出人意料之外;广州不失守而武昌失守,更出人意料之外……
《申报》 鄂省城内新军全行叛变……与署内防兵力战……各党人均猛勇力前,虽死弗却 武昌之革命已成为一发难收之势,此其事为革命党举事以来最为成功之事
——据杨天石《近代中国:风云时代与风云人物(1840—1919)》
(1)据上述报纸“消息”内容,指出与武昌起义相关的信度较高的历史信息。(3分)
(2)据材料并结合所学知识,说明武昌起义后革命形势“一发难收”的表现及影响。(6分)
(3)据材料并结合所学知识,指出影响报纸对武昌起义报道差异的主要因素。(3分)
答案:(1)历史信息:起义时间和地点(十九日,武昌);革命党领导;有战斗冲突发生。(3分)
(2)表现:各地纷纷响应,多个省份宣布独立。(2分)
影响:推翻了清王朝统治;结束了君主专制;建立了民主共和政体;传播了民主共和理念。(4分)
(3)因素:立场与观念;信息来源不同;受众群体不同等。(3分)
14.(12分)(2025·山东枣庄二模)阅读材料,回答问题。
材料一 1907年,《人镜画报》在天津日租界旭街德庆里创办。该报名称取“以人为鉴”之意,以“改良社会,沟通风气”为宗旨,强调“必用浅近文义,以期妇孺都解”。下面是列举的人镜画报里面的一些漫画的简要情况。
“立憲(宪)”二字,其中“憲”字的心字底被廓填,余皆留白。该图不仅说明预备立宪徒有形式,似乎还表达了立宪之心乃黑心的看法。 “津埠戏园林立,每巷口粘一戏报,则围观者如堵”,作者以此感叹大家若能把看戏报的时间用来读报纸,“何患社会不进化耶”!
——摘编自《陈平原文集》等
材料二 “假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?”“然而,几个人既然起来,你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”
——鲁迅《呐喊》
(1)对镜中折射出的时代进行合理阐释。(6分)
(2)根据鲁迅的观点并结合所学,谈谈“镜中的世界”是如何被逐步打破的。(6分)
答案:(1)阐释:镜中折射出的是一个新旧交替、社会转型艰难的时代。(2分)
图一反映了清政府进行清末新政和预备立宪,但权力掌握在极端腐败无能的权贵手中,以立宪的形式维护其专制统治,仅留下民主进步的外壳。图二反映了面对不断加深的民族危机和社会转型,民众漠视社会的变化,民族民主意识尚未完全觉醒,致使图一的政治变革缺乏广泛的群众基础。(4分)
(2)政治变革方面:辛亥革命、新民主主义革命(五四运动、国民革命等)。(2分)
经济变革方面:发展民族经济、推进近代工业发展等。(2分)
思想变革方面:新文化运动、传播马克思主义、科技救国等。(2分,任答两点)(共102张PPT)
第16讲 辛亥革命与北洋军阀统治
     时期的政治、经济与文化
第六单元 晚清至民国初期:
内忧外患与救亡图存的抗争和探索
课程标准
1.了解孙中山三民主义的基本内容
2.认识辛亥革命与中华民国建立的意义及局限性
3.了解北洋军阀的统治及特点
4.概述新文化运动的主要内容,探讨其对近代中国思想解放的影响
考情分析
三年考频 核心考向
三民主义的内容;辛亥革命的意义;北洋军阀统治的特征;民族资本主义发展的原因及特点;新文化运动的意义
必备知识 依“标”落实
走进教材
知识点一 辛亥革命
1.资产阶级民主革命的兴起
(1)客观形势
①清末“新政”:清政府的“新政”使越来越多的人认识到:只有推翻清政府,中国才有希望。
②预备立宪:1906年9月,清政府宣布预备立宪;1911年5月,清政府组织“皇族内阁”,不少立宪派人士认识到清政府实无诚意推行立宪,转而支持革命。
(2)革命派的准备
组织上 ①革命组织:1894年11月,兴中会成立;1905年8月20日,___________成立
②革命纲领:驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,平均地权
思想上 在《民报》发刊词中,孙中山首次提出民族、_____、民生三大主义
军事上 以广州黄花岗起义为代表的反清武装起义,给清政府以沉重打击
中国同盟会 
民权 
2.武昌起义与中华民国的建立
(1)武昌起义
①背景:1911年5月,清政府将川汉、粤汉铁路筑路权收归“国有”后,出卖给列强,引发_________。
②爆发:1911年10月10日,新军工程第八营打响武昌起义第一枪。
③结果:成立___________,湖南、广东等14个省和上海纷纷独立。
(2)中华民国的建立:1912年1月1日,___________________在南京成立,孙中山就任第一任临时大总统,新的共和政体产生。
(3)袁世凯窃取胜利果实
①1912年2月12日,清政府颁布《清帝逊位诏书》。
②2月15日,临时参议院选举袁世凯为临时大总统。
保路运动
湖北军政府
中华民国临时政府
(4)颁布《中华民国临时约法》
①时间:1912年3月11日。
②内容:中华民国的主权属于_________;国民一律平等;国民有人身、居住、言论、出版、集会等自由和权利;以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权,国务员须副署临时大总统公布的法律及命令;等等。
③地位:中国历史上第一部具有_________共和国宪法性质的重要文件。
全体国民
资产阶级
3.辛亥革命的历史意义
(1)性质:中国完全意义上的近代_________革命。
(2)积极意义
①政治:推翻了清王朝统治,结束了中国两千多年的_________制度,建立起共和政体。
②经济:冲破了封建主义的藩篱,打击了帝国主义在华势力,为________ ________的发展创造了有利条件。
③思想:传播了_________理念,推动了中华民族思想解放。
④风俗文化:促使社会经济、思想文化和社会风俗等方面发生新的变化。
民族民主
君主专制
民族资
民主共和
本主义
(3)历史局限
①表现:没有解决近代中国社会的主要矛盾,没有完成_________、人民解放的历史任务。
②原因:缺乏一个能够提出科学的革命纲领、能够发动广大民众,以及组织严密的革命政党的领导。
民族独立
名家论史
  辛亥革命终结了千年不变的王朝轮回,埋葬了腐朽没落的专制皇权,建立了模式——新的中华民国,开创了顺应潮流的共和时代,从思想意识、制度模式、经济发展和国家走向等诸多方面作出了不可磨灭的历史贡献。它不只是打落了一顶皇冠,而且开辟了中华民族振兴有为的希望之路。
——王建朗、黄克武主编《两岸新编中国近代史·民国卷》
知识点二 北洋军阀的政治统治
1.袁世凯的反动统治
(1)专权:1913年11月,袁世凯下令解散国民党;1914年改责任内阁制为_______。
(2)卖国:_____年被迫签订不平等的“中日民四条约”。
(3)称帝:袁世凯称帝,以1916年为洪宪元年。
总统制
1915
2.军阀割据
(1)原因
①内部:袁世凯死后,北洋军阀内部派系纷争。
②外部:列强在各自势力范围内扶植代理人。
(2)表现
①军事上混战:先后爆发直皖、直奉混战。
②政治上争权:段祺瑞与黎元洪的“_________”;张勋拥清废帝溥仪复辟;段祺瑞公然破坏《中华民国临时约法》,拒绝恢复国会。
③外交上参战:1917年8月14日,中国加入第一次世界大战的_______方面,随即收回德、奥在_____、汉口的租界,撤销两国领事裁判权;派十几万名中国劳工远渡重洋前往欧洲前线,为协约国一方取得胜利作出了贡献。
府院之争
协约国 
天津
3.革命派维护共和的斗争
(1)“二次革命”:1913年,革命党人发动“二次革命”,后来失败。此后孙中山组织中华革命党,武力讨伐袁世凯。
(2)护国战争:1915年底,唐继尧、蔡锷、李烈钧在云南宣布独立,并组织_______,发动护国战争。
(3)护法运动:1917年8月,南下的150余名国会议员在广州成立“中华民国军政府”,推举孙中山为_______。西南军阀千方百计排挤孙中山,孙中山愤而辞去大元帅之职。
护国军
大元帅
知识点三 北洋军阀统治时期的经济与文化
1.北洋军阀统治时期的经济与社会生活
经济 发展 条件 外因 第一次世界大战期间,西方列强忙于欧战
政治 中华民国建立,扫除了政治上的一些束缚和障碍
经济 南京临时政府成立后,鼓励民间兴办_____
社会 群众性的_________斗争此起彼伏
表现 纺织、面粉等轻工业系统的民族资本主义迅速发展 影响 中国产业工人的人数急剧增加,成为不可忽视的社会力量 社会 生活 背景 南京临时政府致力于社会生活方面的除旧布新 措施 改用_____,剪发辫、易服饰、废止缠足 颁布法令、革除“大人”“老爷”等称呼 影响 越来越多的人接受文明开化的新习俗、新风尚 实业 
反帝爱国 
阳历
2.新文化运动的开展
(1)背景
(2)兴起
①标志:1915年9月,陈独秀在上海创办《青年杂志》。
②主要阵地:北京大学和迁往北京的《_______》杂志。
政治 辛亥革命失败,共和政体遭到破坏,人们对辛亥革命失败原因的反思
经济 第一次世界大战期间,中国民族资本主义得到发展
思想 ①缺乏对旧思想、旧文化、_______的彻底批判,大多数国民的头脑仍被专制和愚昧牢牢地束缚着
②西方启蒙思想进一步传入中国,促使人们思想解放
旧礼教
新青年
(3)内容
①拥护“德先生”,反对孔教、礼法、贞节、旧伦理、旧政治。
②拥护“赛先生”,反对旧艺术、旧宗教。
③反对国粹和旧文学。胡适发表《文学改良刍议》一文,主张以_______作为新文学的语言。
④倡导妇女解放、婚姻自由、家庭革命等。
(4)影响:高举_____与_____的旗帜,推动思想文化革新,有着解放思想的重大意义。
白话文
民主 
科学
名家论史
  在二千多年的历史中,孔学因与皇权结合而政治化,皇权因与孔学结合而伦理化。……我们反对孔教,并不是反对孔子这个人,也不是说在古代社会无价值。不过因他不能支配现代人心,适合现代潮流,还有一班人硬要拿他出来压迫现代人心,抵抗现代潮流,成了我们社会进化的最大障碍。
——陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
启思助学
1-1.挖教材——清末新政
阅读教材《中外历史纲要(上)》第18课第一目“历史纵横”。
思考:为什么说清末“新政”为资产阶级革命提供了条件?
提示:清政府自救运动的失败更加暴露了清政府的腐朽无能,国人由此失去了对清政府的最后希望。
1-2.释概念——中国同盟会
1905年8月,孙中山领导和组织的中国同盟会在东京成立。大会通过孙中山起草的《同盟会宣言》和《同盟会对外宣言》以及黄兴起草的会章,提出了“十六字”纲要。中国同盟会是一个统一的全国性资产阶级革命政党。
思考:中国同盟会的成立在当时的主要影响是什么?
提示:有力地促进了革命运动的高涨,推动了革命理论的宣传和军事武装起义的发展。
1-3.挖教材——保路运动
阅读教材《中外历史纲要(上)》第18课第二目“历史纵横”。
思考:保路运动和武昌起义爆发之间有何关系?
提示:清政府派兵镇压保路运动,使广大人民认清了其反动本质;清政府将湖北新军西调,造成武汉地区兵力空虚,给武昌起义创造了条件。
1-4.挖教材——辛亥革命后的政治局势
观察教材《中外历史纲要(上)》第18课第二目“辛亥革命形势图”。
思考:指出武昌起义成功后中国的政治局势有何特点。成因是什么?
提示:特点:全国纷纷响应,大部分省份宣布独立,清政府的统治土崩瓦解,名存实亡。
成因:清朝统治日益腐朽,不得人心;各省的离心倾向早已出现,清朝中央政府的权威日益削弱;革命党人的广泛宣传与努力。
1-5.找关联——革命派、清政府、袁世凯和帝国主义之间的关系
1-6.设情境——辛亥革命的三大成果
辛亥革命达到了三个实质性成果:第一是剪辫,虽然说在1914年还有很多人没有剪,但毕竟大部分人剪了,留辫子已经是少数,剪掉辫子是多数的,所以剪辫子应该说是实现了。第二是易帜,旗换了,黄龙旗换成了别的旗。第三就是改历,以前是农历,现在是阳历了,农历虽然还在用,双历并存。
——摘编自傅国涌《大变局中的小辫子》
思考:材料中作者对辛亥革命是如何评价的?
提示:作者充分肯定了辛亥革命的三大成果:剪辫子成为社会风俗革新的象征;易帜是政治革命的表现,标志着中国封建帝制被推翻,进入了追求民主共和的新时代;改历是与世界接轨的符号。
2-1.挖教材——“中日民四条约”
阅读教材《中外历史纲要(上)》第19课第一目图片“由袁世凯签字的‘中日民四条约’”。
思考:袁世凯签订这一条约的目的是什么?有什么危害?
提示:目的:为换取日本对其称帝的支持。
危害:使日本侵略势力在内蒙古、山东等地得到巩固和扩展,在华中、华南地区的势力也有所增强,民族危机加深。
2-2.找关联——专制与共和之争
3-1.释概念——“实业救国”思潮
“实业救国”思潮是近代社会各阶层实现救亡图存的重要方式和途径。它最早萌发于鸦片战争时期;甲午中日战争后,中国民族危机空前严重,民族资本家和爱国人士纷纷投资设厂,以实际行动践行“实业救国”的主张;在辛亥革命影响下,“实业救国”形成了比较完整的理论,与“民主共和”成为当时两大社会思潮。
3-2.挖教材——民国初年民族工业的发展
阅读教材《中外历史纲要(上)》第19课第三目“学思之窗”内容。
思考:这一时期中国民族工业发展的原因有哪些?
提示:中华民国的成立;政府颁布兴办实业的措施;实业救国思潮的推动;欧洲列强暂时放松侵略。
3-3.挖教材——新文化运动的开展
阅读教材《中外历史纲要(上)》第19课第四目“史料阅读”。
思考:材料中“此次之实验”是指什么?材料表明陈独秀等人发起新文化运动的原因是什么?
提示:“此次之实验”是指袁世凯复辟帝制。
原因:北洋军阀的黑暗统治。
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能力素养 依“标”提升
主题一 政治近代化的丰碑——辛亥革命
视角1  信息获取——《中华民国临时约法》
材料一 第一条 “大清皇帝统治大清帝国,万世一系,永永尊戴。”
  第二条 “君上神圣尊严,不可侵犯”……“议院不得干预”“臣民非按照法律所定,不加以逮捕、监禁、处罚。”
  ……
——《钦定宪法大纲》
材料二 中华民国主权属于国民全体……以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权。
  中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别……人民享有人身、居住、财产、言论、出版、集会、结社、通信和信教的自由。
  全国的立法权属于临时参议院……选举产生临时大总统、副总统,弹劾大总统和国务员,对临时大总统行使的重要权力,具有同意权和最后决定权。
——《中华民国临时约法》
探究:(1)与材料一相比,《中华民国临时约法》的内容有哪些新发展?
(2)陈旭麓先生认为,《中华民国临时约法》的颁布是“揖美追欧”的结果。结合上述材料,谈谈你的认识。
思维路径
提取信息 ①材料一主要内容:强调君主的权力
②材料二中的主要内容:强调人民主权、人民的权利及议会对总统的制约
迁移知识 中华民国的主权属于全体国民;国务员须副署临时大总统公布的法律及命令
探究:(1)与材料一相比,《中华民国临时约法》的内容有哪些新发展?
提示:新发展:由主权在君发展到主权在民;由皇权至尊发展到权力制约;由等级秩序发展到自由平等;由封建帝制发展到民主共和。
(2)陈旭麓先生认为,《中华民国临时约法》的颁布是“揖美追欧”的结果。结合上述材料,谈谈你的认识。
提示:认识:体现了西方分权制衡、主权在民、天赋人权的思想;仿效了美国的共和政体和英国的责任内阁制。
《中华民国临时约法》的进步意义
拓展深化
(1)在政治上:它不仅结束了清王朝封建专制统治,而且以法律的形式废除了中国延续两千多年的封建君主专制制度,确立起资产阶级民主共和国的政治体制。
(2)在思想上:使民主共和的思想逐渐深入人心,树立帝制非法、民主共和合法的观念。
(3)经济上:确认资本主义生产关系合法,有利于民族资本主义的发展和社会生产力水平的提高。
(4)文化上:知识分子利用《中华民国临时约法》规定的集会、结社、言论、出版自由,纷纷组织党团和创办报刊,大量介绍西方资本主义国家,为新文化运动创造了条件。
(5)在对外关系上:强调中国是一个领土完整、主权独立、统一的多民族国家,启发民众的爱国主义民族情感,以共同抵御帝国主义侵略。
(6)在国际上:推动了民主共和思想在国际上的传播,为其他国家的民主革命和民主制度建设提供了借鉴。
视角2  观点论证——辛亥革命的评价及意义
材料一 “民国”之取代自秦始皇以来两千多年的“帝国”,是近代中国社会内在矛盾发展的结果,是一种前无古人的变化。它打破了历代王朝的更迭机制,否定了整个皇权体制,因而也触动了传统社会的各条神经,是政治制度和社会思想的一大跃进。
——摘编自陈旭麓《近代中国社会的新陈代谢》
材料二 年轻的、受过西方教育的中国人……试图在中国建立一些与他们从国外,尤其是从美国观察到的制度完全一样的制度。他们所建立的制度自然对中国人民毫无意义,很快就在中国的政治现实面前土崩瓦解。
——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史:从史前史到21世纪》
探究:根据材料,说明陈旭麓和斯塔夫里阿诺斯两人对“民国”的评价有何不同。
思维路径
提取信息 ①材料一的关键信息:强调近代中国社会是一种前无古人的变化
②材料二的主要观点:认为民国政治在中国无法实现
迁移知识 ①辛亥革命冲破了封建主义的藩篱
②辛亥革命没有解决近代中国社会的根本矛盾,没有完成民族独立、人民解放的历史任务
探究:根据材料,说明陈旭麓和斯塔夫里阿诺斯两人对“民国”的评价有何不同。
提示:陈旭麓持肯定态度,认为“民国”的建立使中国社会发生了重大变化,对中国历史的发展产生了深远影响;斯塔夫里阿诺斯持否定态度,认为“民国”在中国缺乏根基,不符合中国的现实情况,失败是必然的。
辛亥革命推动近代社会的转型
拓展深化
(1)政治层面:辛亥革命推翻了几千年的封建君主专制制度,建立了三权分立的资产阶级民主共和国,颁布了具有资产阶级共和国宪法性质的文件《中华民国临时约法》,使中国政治民主化、法制化获得重大突破。
(2)经济层面:南京临时政府颁布了一系列促进民族资本主义发展的法令和措施,为经济工业化的发展扫除了部分障碍;辛亥革命后,“实业救国”成为主要的社会思潮,民族资本主义和经济工业化获得长足发展。
(3)文化层面:辛亥革命使民主共和的观念深入人心,提出三民主义,提倡资产阶级公民道德,对文化教育、社会生活习俗的改革以及思想文化领域的理性化和科学化的发展产生了深远影响。
(4)社会生活层面:辛亥革命使社会生活发生巨变,自由、平等、博爱的风气兴起。剪辫易服、废止缠足、废除跪拜礼和革除“大人”“老爷”等称号的移风易俗举措,使得国民的面貌为之一新。
主题二 黎明前的黑暗——北洋军阀的统治
视角1  信息获取——民国初期民族工业的发展
材料一 在这一时期出现了中国的第二次工业化浪潮。此次工业化是一次民营资本集体崛起的盛宴,它的主角是以盈利为主要动力的新兴企业家,他们投资的产业主要集中于民生领域,以提供消费类商品为主。面广量大的中小企业是最有活力的主流力量。根据国内学者计算,工业增长率在1912年到1920年达到13.4%。 ——摘编自吴晓波《历代经济变革得失》
材料二 随着中国工业资本主义的发展,中国社会新生阶级——工业无产阶级也成长壮大起来,到1919年已达到200多万人。这个数目,在整个人口中虽然还是很少,但是他们居住很集中,是个有力量的阶级……据不完全统计,1920年共发生罢工46次,罢工人数在5万左右。
——摘编自胡华《中国新民主主义革命史》
探究:(1)根据材料一,概括“中国的第二次工业化浪潮”的特点。
提示:特点:以发展轻工业为主(集中在民生领域);以中小民营企业为主;工业增长迅速。
(2)结合材料二,说明民族工业发展对近代中国政治文明进程的影响。
提示:影响:无产阶级成长壮大,推动中国进入新民主主义革命时期;为中国共产党的诞生奠定了阶级基础。
民族资本主义工业对近代中国社会的积极影响
拓展深化
(1)从经济上看:民族资本主义工业是一种新的经济因素,它的产生冲击、瓦解着封建自然经济,对外国资本主义的经济入侵也起了一定的抵制作用。
(2)从政治上看:它促进了民族资产阶级的产生及其力量的发展,为维新变法运动和民主革命运动提供了社会基础,同时也促进了无产阶级队伍的壮大,为新民主主义革命的到来和中国共产党的成立准备了阶级条件。
(3)从思想上看:中国民族资本主义的产生和发展,不断冲击和动摇着封建正统思想的统治地位,为西方资产阶级思想文化的传播提供了社会条件。
视角2  观点论证——新文化运动的成果
材料 五四新文化运动被普遍视为中国的启蒙运动,它意味着思想的自由,人性的解放和理性的复归,但同时很多人认为它又在一定程度上造成了传统文化的断层。
  五四新文化运动实际上非但没有造成文化断层,还发展了传统文化,是当时历史条件下的必然选择,要与社会发展相适应,就必须改造传统文化。
  五四新文化运动具有一定的内发性,可看作中国传统文化内蕴生命力的现代表征;在基本的精神方向上,20世纪儒家思想的新开展与五四新文化运动保持了内在的一致性。
——摘编自《“五四”新文化运动与中国传统文化的一点思考》等
探究:根据材料及所学相关知识,围绕“五四新文化运动与中国传统文化”自拟一个具体的论题,并就所拟论题进行简要说明。
提示:(示例)论题:五四新文化运动是对中国传统文化的批判与继承。
说明:鸦片战争后,伴随着列强入侵,西方文化大量传入中国,冲击了中国的传统文化,先进知识分子致力于实现中国社会从传统到现代的“创造性转型”。五四新文化运动以伦理道德革命为切入点,主要批判封建专制主义和“三纲五常”的封建伦理道德,继承了“治国平天下”的传统,倡导爱国、进步、民主、科学的精神。文学革命实现了中国同西方文化的接轨,体现了中国人对自由、人权的追求。因而,五四新文化运动是特定历史条件下的产物,是一场批判封建专制思想、继承传统文化并向西方学习的思想解放运动,推动了近代民主革命的发展。
新文化运动的阶段性成果
拓展深化
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(1)在文化氛围上:打破了封建旧文化的统治地位,进一步启迪了民智,沟通了东西方文化交流,使中国对西方的理解更加深入。
(2)在思想上:进一步打击了封建专制思想,传播了西方民主、自由精神,也塑造了中国现代人文自由主义思想,并使自由主义和三民主义、共产主义并列为现代中国三大思潮。
(3)在政治上:为中华民族培养了一大批关心国事、救亡图存的现代人才,同时也形成了以自由主义知识分子为主体的“第三条道路”政治势力,对钳制当政者专制统治,推动中国政治民主化作出了重大贡献。
教考衔接 依“标”测评
真题品悟
真题在线
典例1 (2025·陕晋宁青卷)1905年前后,外务部陆续收到绅商、华侨、学生等群体发来的电报,内容涉及外国强占领土、革新政治等。清政府对部分电报限收后,《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目对电报内容予以刊载。据此可知,近代传媒
A.助力民众表达救亡诉求
B.促使改良派转向革命
C.推动清政府的政治改革
D.加速外交政策的转变
√
据材料并结合所学可知,1905年前后,中国已完全陷入半殖民地半封建社会的深渊,面临着内忧外患,民族危机日益深重。绅商、华侨、学生等群体通过电报表达对外国强占中国领土的不满以及要求革新政治等诉求,期望清政府维护主权、革新政治,实现国家独立、富强。虽然清政府限收部分电报,但《新闻报》《申报》等报纸设立“公电”栏目刊载电报内容,打破了清政府对民众诉求的封锁,为民众提供了一个表达政治诉求的平台,这表明近代传媒助力民众表达救亡诉求,A项正确;材料没有涉及改良派思想和行动的转变,无法说明其是否“转向革命”,排除B项;1905年正处于清末新政时期(1901—1911年),但材料没有信息表明近代传媒刊载电报内容的行为推动清政府的政治改革,排除C项;材料强调的是国内报刊刊载民众诉求的行
为,没有提到外交政策的变化,排除D项。
关联点拨
?理思路
典例2 (2025·甘肃卷)近代以来,谭嗣同、康有为、孙中山等人积极提倡向西方学习,同时又都阐述过“大同”理想。孙中山指出“真正的民生主义,就是孔子所希望之大同世界”。上述材料体现出
A.大同思想是中华优秀文化的内涵
B.中体西用是近代中华文化的潮流
C.中华文化的重要特征是民本思想
D.中华文化的特点是连续性包容性
√
近代思想家继承了传统的“大同”理想,并赋予其新的时代内涵,这体现了中华文化的连续性,他们在向西方学习的同时,仍倡导本土文化中的“大同”思想,体现了对外来文化与本土文化的融合,这反映出中华文化的包容性,D项正确;题目强调的是近代思想家在向西方学习的同时仍倡导“大同”理想,重点在于文化的传承与融合,而非说明“大同”思想是中华优秀文化的内涵,排除A项;中体西用是洋务运动时期的主张,而题目中的谭嗣同、康有为、孙中山等人已超越中体西用的层面,主张更全面的政治制度上的变革,排除B项;“民本思想”确实是中华文化的特点之一,但题目并未直接讨论民本思想,而是强调“大同”理想的传承与融合,排除C项。
关联点拨
?补短板 三民主义
典例3 (2025·湖北卷)1920年,教育部训令:国民学校各科教科书改为白话文语体,这标志白话文运动取得明显效果。1925年,教育总长章士钊等人谋划将白话文从中小学课本中驱除出去,因遭到鲁迅等思想文化界人士的强烈反对,未能付诸实施。章士钊等人此举失败的主要原因是
A.文学革命的深入
B.民主思想的活跃
C.北洋政府的腐朽
D.教育革新的推行
√
1915年新文化运动发起文学革命,提倡白话文,经过新文化运动的倡导,白话文逐渐普及开来,章士钊试图废除白话文遭反对,是文学革命深入发展,民众接受度提高的结果,故A项正确;材料未体现民主思想活跃与章士钊举措失败间的关联,B项错误;虽然北洋政府统治腐朽,但章士钊的主张失败的主要原因是社会思潮进步,而非北洋政府腐朽,C项错误;教育革新是白话文运动的结果之一,而非章士钊举措失败的原因,排除D项。
关联点拨
?补短板 新文化运动前期三大内容的关系
民主与科学是新文化运动前期的指导思想,是新文化运动反对封建专制制度的武器;新文学是民主与科学的传播载体;新道德让民主共和思想更加深入人心。
命题点1  资产阶级民主革命的兴起
真题1.(2024·新课标卷)下表是清末新军第九镇、第八镇及第二十一协军官的来源构成。这可用于说明新军
A.抵制了列强入侵   B.导致了军阀势力扩大
C.引发了军阀混战 D.助推了民主革命发展
√
集训通关
类别 部别   国内学生 留学生 士人 行伍 总计
第九镇(驻江宁) 340 15 272 87 714
第八镇(驻湖北) 154 12 497 23 686
第二十一协(驻湖北) 53 4 73 3 133
总计 547 31 842 113 1 533
从材料表格可以看出,新军中军官的来源主要是国内学生和士人,留学生也占一定比例,这些人受过一定的教育,更容易接受新的思想和观念,在后来的反清起义中发挥了重要作用,助推了民主革命的发展,故选D项;材料没有显示新军抵制列强入侵,排除A项;材料中新军的军官多为接受了新式教育的士人群体,与军阀势力扩大没有必然联系,排除B项;结合所学可知,军阀混战是在袁世凯去世后,而当时正处于清末,排除C项。
类别 部别   国内学生 留学生 士人 行伍 总计
第九镇(驻江宁) 340 15 272 87 714
第八镇(驻湖北) 154 12 497 23 686
第二十一协(驻湖北) 53 4 73 3 133
总计 547 31 842 113 1 533
变式训练1.(2025·河北沧州一模)湖北新军组建时,张之洞决意招收年轻体壮、能识文写字且通文理的新人。他创立武备学堂等新式军事学堂,以致“新军的军营……有如新学堂。许多负责训练的教官,是从日本回来的新知识分子,有的且是直接负责策动革命之人”。由此可知,湖北新军的组建
A.客观上加速了清王朝的覆灭
B.改变了清末新政的宗旨
C.推动了革命形势的迅猛发展
D.开启了清朝军事近代化
√
根据材料及所学可知,张之洞招募新人、培养新军的举措,为资产阶级革命力量的成长提供了有利条件,客观上加速了清王朝的覆灭,A项正确;张之洞组建湖北新军旨在维护清王朝的统治,并没有改变清末新政的宗旨,排除B项;材料仅反映出湖北新军中存在一些新知识分子和可能策动革命之人,不能据此得出“推动了革命形势的迅猛发展”的结论,排除C项;洋务运动创办近代军事工业,组建近代海军,开启了清朝军事的近代化,与材料无关,排除D项。
命题点2  资产阶级民主革命的影响
真题2.(2025·黑吉辽蒙卷)1913年,《东方杂志》刊载《国民今后之道德》一文,提出“夫道德有体有用,体不可变而用不能不变”,同时也强调,“苟于新社会无特别冲突之点,均不宜轻议更张”。这体现了作者
A.激发国民革命热情的愿望
B.革新社会秩序的主张
C.排斥西方道德观念的立场
D.倡导渐进变革的理念
√
《国民今后之道德》一文强调道德的“本体”不可改变,但道德的“应用”必须随时代变化而调整,“不宜轻议更张”说明其反对激进或全盘否定式的变革,这体现了作者倡导渐进变革的理念,D项正确;国民革命发生于1924—1927年,与材料时间不符,排除A项;材料虽主张道德“用”的变革,但强调“体不可变”和“不宜轻议更张”,这表明作者反对全面革新社会秩序,主张渐进变革,排除B项;材料没有提到西方道德观念,也没有体现作者排斥西方道德观念的立场,排除C项。
变式训练2.(2025·广东湛江二模)民国初年,革命元勋黄兴在致电袁世凯等人的电文中提道:“比来学子,每多误会共和……将见背父离母认为自由,逾法蔑纪视为平等,政令不行,伦理荡尽。”革命党人张纯一指出,“盖家庭废则孝道亡,人类亦将灭绝也”。这可以用来说明,民国初年
A.思想启蒙任务任重道远
B.复辟帝制思潮兴起
C.平等思潮产生广泛影响
D.共和观念深入人心
√
据材料“比来学子,每多误会共和”“盖家庭废则孝道亡,人类亦将灭绝也”可知,民国初年,学子们对共和的理解存在偏差,对自由和平等的认识有误,这表明当时还需进一步启蒙和引导民众的思想,说明当时思想启蒙的任务艰巨,A项正确;材料并未涉及复辟帝制的相关内容,排除B项;材料反映的是人们对共和制存在认识上的不足,仍旧受到传统伦理道德的影响,未体现平等思潮的影响,排除C项;材料反映当时许多民众对共和观念认识模糊,侧面体现了共和观念并没有深入人心,排除D项。
命题点3  第一次世界大战前后民族资本主义的发展
真题3.(2025·江苏卷)一战前后,中国新式农场得到发展。在江苏,张謇创办的通海垦牧公司实行股份制,“废灶兴垦”;在黑龙江,以浙江财阀为背景的农场从俄国购入拖拉机,用于耕作。这些现象说明
A.资本主义经营方式的扩展
B.北洋政府急于改善财政状况
C.民族工业在全国均衡发展
D.实业救国思想被各阶层接受
√
据材料中的新式农场、公司、股份制、拖拉机可知,第一次世界大战前后,中国新式农场采用机器化大生产及近代商业经营方式,反映了资本主义经营方式在中国的运用和扩展,故A项正确;材料中的主体为张謇、浙江财阀,不能体现北洋政府的态度,排除B项;材料反映的是新式农场的发展,而非民族工业的发展,且近代中国民族工业未实现在全国均衡发展,C项错误;张謇、浙江财阀并不能代表各阶层,仅从材料信息无法说明实业救国思想是否被各阶层接受,排除D项。
变式训练3.(2025·江苏苏北七市三模)下表为某一时期英、美、日三国在进出中国港口商船总吨位的占比情况(%)。这一时期最有可能是
A.1856—1860年    B.1868—1872年
C.1891—1895年 D.1914—1918年
√
国家占比年份 英国 日本 美国
▲▲ 35.8 27.9 1.9
35.6 31.9 1.7
36.5 32.0 1.8
32.8 32.5 2.9
26.7 39.4 4.0
题干表格显示日本在中国港口商船吨位占比从27.9%逐步升至39.4%,英国则从35.8%降至26.7%,美国占比始终较低,结合史实可知,1914—1918年(第一次世界大战期间),欧洲列强忙于战争,英国对华贸易及航运数量减少,日本乘机扩大对华经济侵略,日本商船吨位激增符合其提出“二十一条”后的经济扩张趋势;美国虽参战但未大幅介入东亚航运,占比较小,故选D项。
国家占比年份 英国 日本 美国
▲▲ 35.8 27.9 1.9
35.6 31.9 1.7
36.5 32.0 1.8
32.8 32.5 2.9
26.7 39.4 4.0
命题点4  民国初期思想文化的发展
真题4.(2025·湖南卷)1914年4月,黄炎培考察皖南冲田村公立高等小学,发现该校教师仍有脑后“累累垂辫”者,学生人数由去年40人减少至20人,去年慕名前来学习算术和体操的私塾生今年也不再来了。据此可推知当时
A.崇尚儒学仍是时代潮流
B.新旧势力斗争激烈
C.政党政治造成政策摇摆
D.私塾退出历史舞台
√
材料中1914年该校教师仍有留辫者,表明旧势力依然顽固存在,同时学生人数减少,接受新式教育的私塾生也不来了,说明新的教育理念和方式与旧势力仍有冲突,体现了新旧势力在教育领域存在激烈斗争,故B项正确;材料中提及的是新式学堂的发展情况,未体现崇尚儒学是时代潮流,且该校教师留辫等现象反映的是旧势力的存在,而非儒学的受崇尚情况,排除A项;材料中并没有涉及政党政治以及政策摇摆的相关信息,排除C项;仅从材料不能得出“私塾退出历史舞台”的结论,且私塾在当时依然存在,D项表述过于绝对,排除。
变式训练4.(2025·山东滨州二模)20世纪20年代,外来文化大量涌入,其中“社会主义成为公认的、最时髦的新思潮”。同期的西方,翻译和传播中国儒、墨、道各家经典的社团纷纷涌现,《道德经》和《南华经》广为畅销,出现了“中国文化热”。促成这一现象的主要因素是
A.对西方近代文明的重新审视
B.战后国际格局提供的稳定环境
C.五四新文化运动的国际影响
D.中国文化博大精深的自然属性
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20世纪20年代西方社会经历“一战”,西方文明弊端暴露,人们对西方近代文明进行反思,转而对社会主义思潮与中国文化感兴趣,所以出现“社会主义成为公认的、最时髦的新思潮”和“中国文化热”现象,故选A项;“一战”后凡尔赛—华盛顿体系虽建立,但国际局势并不稳定,且国际环境属于外部因素,因此国际格局不是中国“社会主义思潮成为时尚”和西方“中国文化热”的主要原因,排除B项;五四运动推动新文化运动发展,但主要影响限于国内,未直接引发西方对中国文化的关注热潮,排除C项;中国文化博大精深是客观条件,但20世纪20年代“中国文化热”的出现更源于特定历史背景下对西方文明的反思,而非中国文化属性导致,排除D项。
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1.(2025·河南新乡、安阳三模)1899年,《茶花女》中玛格丽特的形象被重构为“人格独立”的象征;1903年,《自由血》中“不自由,毋宁死”的口号,成为革命党人的思想资源。1907年,《女子世界》调查显示,57%的女学生通过译本了解“婚姻自主”概念。据此可知,中国近代翻译文学
A.建构了革命话语体系
B.颠覆了传统婚姻观念
C.推动了国人思想启蒙
D.实现了国民性的改造
√
1899—1907年间,翻译文学将玛格丽特塑造成“人格独立”的象征,“不自由,毋宁死”成为革命党人的思想资源,“婚姻自主”概念被众多女学生知悉,这些都冲击了旧观念,促进了国人思想解放,说明近代翻译文学推动了国人思想启蒙,故选C项;材料仅提及革命党人借用翻译文学中的口号,这属于思想资源利用,不足以说明整个革命话语体系的构建,排除A项;材料体现的是女学生通过译本了解婚姻自主概念,未涉及社会整体婚姻观念被颠覆的相关信息,且该说法过于绝对,排除B项;材料仅反映思想传播的初步影响,无法说明“实现了国民性的改造”,排除D项。
2.(2025·河南许昌三模)1901年,张之洞致电各省督抚,指出“今日国土日蹙,国权日夺……若仅整顿中法,以屡败之国威,积弱之人才,岂能除二千余年养成之积弊?”各省督抚纷纷表示愿意响应。不久,清末“新政”正式实施。这表明
A.地方势力的壮大与中央集权的弱化
B.晚清“新政”具有一定社会基础
C.民族危机的加深刺激救亡思想剧变
D.地方势力是推动清末改革的主体
√
材料中张之洞电联各省督抚进行改革,各省积极响应,说明地方督抚作为统治阶层的一部分对新政持支持态度,表明新政在统治集团内部具备一定社会基础,故选B项;材料未提及地方与中央的权力对比变化,仅体现督抚响应倡议,无法得出中央集权弱化,排除A项;材料强调通过新政改革而非思想剧变应对危机,张之洞主张学习西法仍属改良范畴,无法体现救亡思想剧变,排除C项;新政由清廷主导推行,张之洞作为朝廷重臣提出倡议,地方督抚是参与者而非推动清末改革的主体,排除D项。
3.(2025·安徽皖南八校三模)1902年清政府发布上谕:“近来地利日兴,商务日广,如矿律、路律、商律等类,皆应妥议专条”;同时还要求各出使大臣“查取各国通行律例……慎选熟悉中西律例者,保送数员来京,听候简派,开馆编纂”。清政府旨在
A.推行宪政以促进经济发展
B.全面学习西方法律体系
C.完善立法以挽救自身统治
D.主动融入资本主义世界
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题干中清政府提出制定矿律、路律、商律等专门法律,并要求驻外使臣搜集各国法律条例,选派精通中西律法的人才参与编纂,这反映了清政府希望通过完善法律体系应对社会变化,缓解内外压力,挽救自身统治,故选C项;材料仅提及通过立法规范各项经济活动,且清末预备立宪始于1906年,与题干时间不符,排除A项;材料要求“查取各国通行律例”是选择性借鉴而非全盘照搬,且新政本质是维护清朝封建统治,并非全面学习西方,排除B项;清政府被动应对列强侵略,修律主要是为了挽救自身的封建统治,而非主动融入资本主义世界,排除D项。
4.(2025·北京西城二模)《中华民国临时约法》颁布后,有人对“国务员辅佐临时大总统,负其责任”一条提出疑问:“是大总统无责任,而国务员独负责任乎?抑大总统自负责任,而国务员辅佐之以兼负责任乎?此为对议会负责任乎?为对大总统负责任乎?”此人认为《中华民国临时约法》
A.立法过于仓促,未经过科学论证
B.是西方政治思想在中国的具体实践
C.基于中国国情,实现了制度创新
D.未清晰界定总统、内阁和国会的权力
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材料中质疑者针对《中华民国临时约法》中“国务员辅佐临时大总统,负其责任”的条款连续发问,质疑总统与国务员的责任关系及责任对象,暴露出约法对总统、内阁和国会之间的权责划分不够明确,导致责任归属模糊,即制度设计存在权责错位的缺陷,故选D项;《中华民国临时约法》存在立法仓促问题,但材料质疑焦点在于权力界定而非立法程序,排除A项;该约法虽借鉴西方议会内阁制,但材料反映的是制度移植中的具体缺陷而非肯定其实践性,排除B项;《中华民国临时约法》的制度设计并未真正立足国情,反而因权力制衡混乱导致政局动荡,与“实现了制度创新”与事实不符,排除C项。
5.(2025·山东潍坊三模)1920年,孙中山指出:“党务为革命之基础,革命乃建国之首功。九年以来革命尚未达到目的,皆由党务不振。”这表明他
A.尚未明晰革命失败原因
B.意识到国共合作的必要性
C.主张仿效俄国革命道路
D.认识到革命武装的重要性
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1920年孙中山认为革命未达目的是党务不振,然而当时革命失败的主要原因是资产阶级的软弱性和妥协性,且未能发动广大人民群众等,说明他并未明晰革命失败原因,故选A项;国共合作始于1924年国民党一大召开,且1920年时中国共产党还未成立,材料也未提及联合其他力量的必要性,排除B项;孙中山提出“以俄为师”并改组国民党是在1923年后,材料仅强调党务问题,未涉及效仿俄国革命的具体主张,排除C项;孙中山此时尚未认识到革命武装的重要作用,其建立黄埔军校及强调军队重要性是在1924年国共合作后,且材料仅强调党务问题,未提及武装斗争,排除D项。
6.(2025·江苏泰州二模)1922年,控制北京政权的吴佩孚提出“和平统一”口号,对此,湖南军阀赵恒惕倡导实行“联省自治”,要求各省先实现“自治”,再通过“联省自治”来实现国家统一。这一主张获得了浙江、四川等十余省份军阀的纷纷响应。据此可知,“联省自治”
A.拥有广泛的社会群众基础
B.沦为军阀维护利益的工具
C.提供了国家统一有效路径
D.推动了各省民主政治建设
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1922年,诸多省份军阀响应“联省自治”,其本质是地方军阀维护自身利益的工具,借“自治”之名行割据之实,并非真正为实现国家统一而努力,故选B项;联省自治主要由军阀主导,材料未提及民众参与或支持的相关信息,不能得出“拥有广泛的社会群众基础”的结论,排除A项;该主张导致各省各自为政,加剧分裂,未能提供实现国家统一的有效路径,排除C项;军阀统治下的“自治”徒有虚名,各省并未建立民主制度,无法推动各省的民主政治建设,排除D项。
7.(2025·湖北武汉二模)民国初年,西方音乐逐渐传入中国,但彼时音乐会上的演奏者多为外国人,演奏曲目也以西方作品为主,鲜少出现中国元素。所以司徒梦岩在音乐会上用小提琴演奏了广东传统曲目《燕子楼》和《潇湘琴怨》后,轰动上海音乐界,其灌录的唱片更是供不应求。这一现象反映了
A.西方文化丰富了市民娱乐生活
B.文化交流推动了音乐形式创新
C.传统文化借助新媒介实现复兴
D.城市休闲娱乐生活日趋商业化
√
司徒梦岩在西方音乐盛行的民国初年,用小提琴这一西方乐器演奏《燕子楼》《潇湘琴怨》等中国传统曲目,创新性地融合中西元素,引发轰动和唱片热销,这反映了中西文化交流直接推动了音乐表演形式的革新与突破,故选B项;材料重点强调用西方乐器演奏中国曲目,而非西方文化丰富市民娱乐生活,排除A项;材料只强调传统曲目以新的形式呈现受到欢迎,并没有体现传统文化整体的复兴,排除C项;仅从唱片的供不应求,不能得出“城市休闲娱乐生活日趋商业化”的结论,排除D项。
8.(2025·黑龙江哈尔滨一模)华新纱厂要求员工“尚勤尚实,尚公尚廉,各秉血忱,拔除旧习”;天津国货售品所提出“爱人、惜物、忠事、守章、耐久”的所训;项康元创办的制罐厂提出了“勤、俭、诚、勇、洁”的厂训。这表明近代民族企业家
A.强化道德教化以取代制度管理
B.建立了章法严明的现代企业制度
C.注重精神建设以重塑企业文化
D.保障了民族资本发展的优势地位
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材料列举三家近代民族企业的企业精神,这些企业精神的共同特点是强调道德、勤奋、诚信等要求,表明近代民族企业通过企业精神倡导道德、勤奋等精神建设,其目的是重塑企业文化,C项正确;题干未提及“取代制度管理”的相关信息,且近代企业并未完全放弃制度管理,排除A项;题干未体现“现代企业制度”的具体内容,如组织结构、管理制度等,排除B项;题干未提及民族资本发展的“优势地位”,排除D项。
9.(2025·江苏押题预测)下面是20世纪20年代的两首竹枝词,这反映出该时期
A.社会风俗新旧杂陈  B.民主共和深入人心
C.封建陋习根深蒂固 D.辛亥革命成果有限
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① ②
厚脸今朝百病游,红男绿女烂盈眸。 大方天足行飞快,反觉金莲步步羞。 全凭媒妁订朱陈,八字和谐始结亲。
人未过门先摄影,任郎相对唤真真。
从材料“大方天足行飞快,反觉金莲步步羞”可看出传统缠足陋习受到冲击,而“全凭媒妁订朱陈,八字和谐始结亲”表明传统婚姻习俗仍存在,“人未过门先摄影”又体现出当时的婚俗受新文明影响,反映出该时期社会风俗新旧杂陈,故选A项;材料仅聚焦婚俗、服饰等社会生活领域的变迁,未体现民众对共和政体的认知态度,无法说明民主共和深入人心,排除B项;材料体现的是社会风俗新旧杂陈,而非封建陋习根深蒂固,排除C项;辛亥革命推动社会风俗革新,材料中新气象正是其部分成果的体现,不能得出“成果有限”的结论,排除D项。
10.(2025·广东清远二模)如图《你看,我全身统统是国货》刊载于1915年第2期《国货月报》。据此可知,当时
A.西方商品加速向中国倾销
B.新文化运动助推国货发展
C.民众消费意识受时局影响
D.中华民族意识已全面觉醒
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1915年正值第一次世界大战期间,欧洲列强暂时放松对华经济侵略,国内掀起抵制洋货、提倡国货的爱国运动。漫画中人物身着传统服饰并强调“全身统统是国货”,直接呼应这一社会风潮,反映民众消费行为受时局影响,故选C项;“一战”期间欧洲列强对华商品输出减少,且图片主旨为抵制洋货、推崇国货,与“加速倾销”不符,排除A项;材料未体现思想变革对消费的影响,不能得出“新文化运动助推国货发展”的结论,排除B项;材料仅反映部分群体的民族意识觉醒,但“全面觉醒”在材料中未体现,排除D项。
11.(2025·安徽马鞍山二模)自从陈独秀的《新青年》大卖后,不少社会团体觉得“新青年”是一块好招牌,于是乎基督教青年会标榜“改造新青年”,佛化新青年会发行了《新佛化》旬刊,甚至一家戏剧社团编写的戏剧取名为《新青年》而大受追捧。这种现象反映了
A.民主科学已被广为接受
B.五四运动促使各界思想趋同
C.文明开化成为社会风尚
D.民众对新文化理解存在差异
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陈独秀借助《新青年》推动新文化运动,倡导文明开化,此时众多团体借“新青年”之名行事,如基督教青年会、佛化新青年会、戏剧社团等,这表明社会受到新思潮影响,文明开化成为一种风尚,故选C项;民主科学是新文化运动的核心主张,但材料中各团体仅借“新青年”之名宣扬各自的思想主张,未传播民主科学,无法体现民主科学被广泛接受,排除A项;“各界思想趋同”说法错误,且材料涉及的是新文化运动,而非五四运动,排除B项;不同团体对“新青年”的运用虽有差异,但材料重点在于“新青年”的招牌被追捧反映的社会风尚,而非强调民众对新文化的理解存在差异,排除D项。
12.(2025·江苏南通四模)1920年,中华书局择选《四库全书》内容的十分之一左右,刊印出版了《四部备要》,并特请名家加点句读(dòu),以降低阅读难度。全书2 700余册,中华书局或以单行本,或以数本一组进行分类发售。《四部备要》的出版
A.突出古籍收藏功能
B.体现文化载体多元
C.助推文学革命兴起
D.引领大众阅读古籍
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中华书局刊印出版《四部备要》,择选《四库全书》内容,特请名家加点句读降低阅读难度,分单行本或数本一组发售,这一系列举措对普通大众阅读《四库全书》相关古籍极为便利,利于引领大众阅读古籍,故选D项;该出版社的行为旨在通过句读和发售方式提升古籍的可读性和流通性,服务于大众阅读而非突出古籍收藏功能,排除A项;材料仅提及以书籍形式出版《四部备要》这一种文化载体,未体现文化载体的多元,排除B项;文学革命1917年已由胡适、陈独秀等发起,强调白话文革新,与材料时间不符,排除C项。
13.(12分)(2025·江苏苏锡常镇四市一模)阅读材料,完成下列要求。
材料 下表是1911年武昌起义爆发后,中国部分报刊以之为头条新闻发表的消息和评论。
——据杨天石《近代中国:风云时代与风云人物(1840—1919)》
消息 评论
《民立报》 十九日武昌兵变,闻有革党乘势起事……护卫兵出而弹压,相搏甚猛烈 革命党者,万恶政府下之产儿……谁为祸首,使天下糜烂至此,政府尚不自罪
《时报》 湖北革命党联合新军,昨晚(十九夜)起事,向督署围攻……瑞督保卫队保护出城 成都不失守而武昌失守,尤出人意料之外;广州不失守而武昌失守,更出人意料之外……
《申报》 鄂省城内新军全行叛变……与署内防兵力战……各党人均猛勇力前,虽死弗却 武昌之革命已成为一发难收之势,此其事为革命党举事以来最为成功之事
(1)据上述报纸“消息”内容,指出与武昌起义相关的信度较高的历史信息。(3分)
答案:历史信息:起义时间和地点(十九日,武昌);革命党领导;有战斗冲突发生。(3分)
(2)据材料并结合所学知识,说明武昌起义后革命形势“一发难收”的表现及影响。(6分)
答案:表现:各地纷纷响应,多个省份宣布独立。(2分)
影响:推翻了清王朝统治;结束了君主专制;建立了民主共和政体;传播了民主共和理念。(4分)
(3)据材料并结合所学知识,指出影响报纸对武昌起义报道差异的主要因素。(3分)
答案:因素:立场与观念;信息来源不同;受众群体不同等。(3分)
14.(12分)(2025·山东枣庄二模)阅读材料,回答问题。
材料一 1907年,《人镜画报》在天津日租界旭街德庆里创办。该报名称取“以人为鉴”之意,以“改良社会,沟通风气”为宗旨,强调“必用浅近文义,以期妇孺都解”。下面是列举的人镜画报里面的一些漫画的简要情况。
——摘编自《陈平原文集》等
“立憲(宪)”二字, 其中“憲”字的心 字底被廓填,余皆 留白。该图不仅说 明预备立宪徒有形 式,似乎还表达了 立宪之心乃黑心的看法。 “津埠戏园林立,
每巷口粘一戏报,
则围观者如堵”,
作者以此感叹大家
若能把看戏报的时
间用来读报纸,
“何患社会不进化耶”!
材料二 “假如一间铁屋子,是绝无窗户而万难破毁的,里面有许多熟睡的人们,不久都要闷死了,然而是从昏睡入死灭,并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来,惊起了较为清醒的几个人,使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚,你倒以为对得起他们么?”“然而,几个人既然起来,你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”
——鲁迅《呐喊》
(1)对镜中折射出的时代进行合理阐释。(6分)
答案:阐释:镜中折射出的是一个新旧交替、社会转型艰难的时代。(2分)
图一反映了清政府进行清末新政和预备立宪,但权力掌握在极端腐败无能的权贵手中,以立宪的形式维护其专制统治,仅留下民主进步的外壳。图二反映了面对不断加深的民族危机和社会转型,民众漠视社会的变化,民族民主意识尚未完全觉醒,致使图一的政治变革缺乏广泛的群众基础。(4分)
(2)根据鲁迅的观点并结合所学,谈谈“镜中的世界”是如何被逐步打破的。(6分)
答案:政治变革方面:辛亥革命、新民主主义革命(五四运动、国民革命等)。(2分)
经济变革方面:发展民族经济、推进近代工业发展等。(2分)
思想变革方面:新文化运动、传播马克思主义、科技救国等。(2分,任答两点)
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