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第一章 运动的描述
1.1 质点 参考系
人教版（2019）必修 第一册
1.了解质点的含义，知道将物体抽象为质点的条件，能将特定的实际情境中物体抽象成质点。
3.了解参考系的概念及其对描述物体运动的意义；
结合实例，了解在不同参考系中对同一物体运动的描述可能不同，体会运动的相对性和绝对性。
2.经历质点模型的建构过程，初步体会建构物理模型的思维方式，认识物理模型在探索自然规律中的作用。
学习目标
鸟在飞翔
跳水
汽车的运动
足球的运动
实例：各种各样的运动
导入新课
自然界最简单最基本的运动形式
研究物体做机械运动的分支叫力学
机械运动：
物体的空间位置随时间的变化，称机械运动。
一、物体和质点
问题：该如何描述物体的运动呢？
雄鹰在空中翱翔身体向前运动、翅膀上下运动；
准确描述之难
足球在绿茵场上滚动时，它在向前运动同时还在转动；
任何物体都有一定的大小和形状；
物体各部分的运动情况一般情况下并不一样。
描述物体的运动时，看我们关注的问题是什么!
有时关注物体各部分的运动；
有时关注物体的整体运动。
实例分析1 研究雄鹰的运动
结论：只关注物体整体运动时，可将运动对象简化为一个点。
思考：⑴明确运动对象——研究谁？
⑵如果只研究雄鹰从某处移动到哪里,是否可以看成一个点来研究呢？
这样的简化对解决问题的影响大吗？
⑴地球在绕太阳公转时，地球上各点的运动情况相同吗？
⑵能把地球简化成一个点来研究它公转时的运动吗？
⑶如果研究自转呢？
研究地球自转时，如昼夜变化，地球本身的大小和形状不可忽略，不能看成一个点。
研究地球公转时，地球的直径还不到它与太阳距离的万分之一，地球本身的大小和形状是次要因素，可忽略，能够将地球简化成一个点。
实例分析2 研究地球公转
地球在绕太阳公转，同时又在自转，地球的各部分离太阳的远近在不断变化。
地球到太阳的距离:1.5×108 km
地球的直径:1.3×104 km
数据分析：
思考：
一列火车从北京驶向上海,列车的各部分运动情况相同吗？
若只关注列车的整体运动情况，如某时刻火车到达哪里，是否可以用一个点的运动代替整列火车的运动？
思考：研究列车的整体运动情况时，
车轮的转动，我们考虑吗？
是否要考虑火车本身大小？
实例分析3 列车运行
总结
当物体的大小与形状在研究的问题中影响很小,可忽略不计时,可看成质点。
建立质点概念
质点：
用来代替物体的具有物体所有质量的点。
1.特点
没有大小和形状
有物体的全部的质量
一种理想化的模型
2.物体视为质点的条件
当物体的大小与形状在研究的问题中影响很小,可忽略不计时，只关心其主要的因素——位置、质量，物体可看成质点。
取决于所研究问题的性质
说明：
3.质点的意义
质点是实际物体的一种近似， 它抓住了事物的主要因素，忽略了次要因素，是对客观复杂事物近似的理性的反映。
①物理各点的运动情况相同（平动）时，可以看作质点，一般研究物体的转动时不能把物体看作质点。
②物体有转动，但物体的转动不是我们所研究的主要问题时，物体的本身大小和形状已变成了次要因素，物体可以看作质点。
③物体能否看作质点，取决于它的形状和大小在所研究的问题中是否可以略不计。
思考与讨论——香蕉球
研究怎样才能踢出香蕉球时，能把足球看作质点吗？
研究什么问题时可以将足球当作质点？
针对练1 在下列物体的运动中，可视作质点的有 ( )
A.研究一列火车从北京开往广州所需的时间
B.研究子弹穿过纸张的时间
C.研究绕地球飞行的航天飞机轨迹
D.研究参加百米跑的运动员在冲刺过程中的动作
AC
第一次世界大战期间，一名法国飞行员在2000米的高空飞行时，发现旁边有一个小东西，他以为是一只小飞虫，敏捷地把它抓过来，令他吃惊的是，抓到的竟是一颗子弹。
问题 如何判断一个物体是运动的？
二、参考系
想一想:同样的物体，运动为什么会不同？
⑴坐在车上的人，分别以车辆和地面为参考系，人在做什么运动？
⑵人竖直向上跳起，分别以车辆和地面为参考系，人在做什么运动？
⑶同样的物体，运动为什么会不同？
实例分析 几个人在匀速行驶的车厢内，回答问题：
1.运动的相对性
2.参考系：
总结：
描述物体运动时,用来作为参考(假定为不动）的物体。
描述物体的位置及其变化时，又总是相对其它物体而言,
即运动和静止的相对性。
思考：描述物体运动时，是否有的物体可以选作参考系，而有的物体则不能？
原则上参考系可以任意选取。但实际上总是本着观测方便和使运动的描述尽可能简单的原则选取。
一般研究地面上运动的物体时选取地面为参考系。
飞花两岸照船红，
百里榆堤半日风。
卧看满天云不动，
不知云与我俱东。
针对练2 体会诗境中的相对运动 课本 P14 T3
诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是船行。”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是 （　 ）
A．船和山 B．山和船
C．地面和山 D．河岸和流水
A
达标测试
1．关于质点，以下说法正确的是 （　 ）
A.质点就是很小的物体，如液滴、花粉颗粒、尘埃等
B.体积很大的物体一定不能看成质点
C.一山路转弯处较狭窄，司机下车实地勘察，判断汽车是否能安全通过,此时在司机看来，汽车可视为质点
D.研究顺水漂流的小船漂流10 km所用的时间，可以把小船看成质点
2.在下列选项中，能够把研究对象看作质点的是 （　 ）
A.研究导弹驱逐舰在钓鱼岛附近海域巡航的速度时
B.对钓鱼岛进行遥感测绘时
C.一枚硬币用力上抛，猜测它落地时正面朝上还是反面朝上
D.正在进行花样溜冰的运动员
A
D
2.解析：A．研究导弹驱逐舰在钓鱼岛附近海域巡航的速度时，驱逐舰的大小可以忽略不计，可以视为质点，故A正确；
B．对钓鱼岛进行遥感测绘时，钓鱼岛的大小不能忽略不计，不能看作质点，故B错误；
C．硬币的形状与研究问题的关系非常密切，故硬币不能看成质点，故C错误；
D．溜冰运动员在冰面上优美的动作被人欣赏，不能看作质点，故D错误。
故选A。
3.下列说法中正确的是 （　 ）
A.只能选择静止的物体作为参考系
B.质点运动的轨迹是直线还是曲线，与参考系的选取无关
C.步枪子弹速度很快，杀伤力大，什么时候都能认为是质点
D.质点是一个理想化模型
4．在有云的夜晚，抬头望月，觉得月亮在云中穿行，这是选取的参考系是（ ）
A.月亮 B.云 C.地面 D.星
D
B
5.在体育摄影中有一种拍摄手法为“追拍法”。摄影师和运动员同步运动，在摄影师眼中运动员是静止的，而模糊的背景是运动的。如图所示是体育摄影中“追拍法”的成功之作，摄影师用自己的方式表达了运动的美。请问摄影师选择的参考系是 （　 ）
A.大地 B.太阳 C.运动员 D.地面上的景物
解析：由于运动员和摄影记者以相同的速度运动，故以运动员作为参考系，摄影师是静止的，故运动员的图片是清晰的，但由于背景相对于运动员是运动的所以背景相对于摄影师是运动的，所以拍摄的背景是模糊的。故在“追拍法”中摄影师选择的参考系是运动员或摄影师自己；故C正确，ABD错误故选：C。
C
6.观察图中的烟和小旗，关于甲、乙两车相对于房子的运动情况，下列说法正确的是 （　 ）
A.甲乙两车一定向左运动
B.甲乙两车一定向右运动
C.甲车可能向右运动，乙车向左运动
D.甲车可能静止，乙车向左运动
CD
解析：由图可知，甲车上的小旗与房子上的烟方向一致，甲车可能静止或向右运动；而乙车上的小旗与房子上的烟方向相反，乙车应向左运动。
故选项CD符合题意。
课堂小结
课堂小结
质 点
参考系
质点
参考系
定义
条件
运动的相对性
选取原则

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