第一章 1.1 信息技术与信息系统 课件 浙教版(2019)高中信息技术必修2

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第一章 1.1 信息技术与信息系统 课件 浙教版(2019)高中信息技术必修2

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(共41张PPT)
信息技术课程概述
浙江省龙游中学 黎韵音
目录
为什么学?
1
学什么?
2
怎么学?
3
为什么学?
提升学习竞争力 增进核心素养
1
为什么学?
1
直接原因
考试需要
主要原因
社会发展需要
根本原因
个人发展需要
迈出人生的一大步
为什么学?
1
一、考试需要——学考:正常毕业
为什么学?
1
一、考试需要——学考:三位一体,自主招生
综合成绩=(高考投档成绩÷750×100)×85%(四舍五入保留2位小数)+面试成绩(满分100分)×10%(四舍五入保留2位小数)+高中学业水平考试成绩(满分100分)×5%。
高中学业水平考试成绩折算如下:语文、数学、外语、物理、化学、生物、历史、地理、思想政治、技术等10门科目,各科成绩按A=10分、B=9分、C=8分、D=6分折算,高中学业水平考试成绩=∑各科折算成绩。
2026浙江大学三位一体报考要求
自主专业选择、降分
为什么学?
1
一、考试需要——学考:三位一体,自主招生
自主专业选择、降分
为什么学?
1
一、考试需要——学考:三位一体,自主招生
自主专业选择、降分
为什么学?
1
一、考试需要——学考:三位一体,自主招生
自主专业选择、降分
为什么学?
1
一、考试需要——学考:三位一体,自主招生
自主专业选择、降分
为什么学?
1
一、考试需要——学考:三位一体,自主招生
自主专业选择、降分
为什么学?
1
一、考试需要——选考:报考大学选专业
为什么学?
1
一、考试需要——选考:报考大学选专业
2024年普通高校招生专业选考科目要求
2027年及以后普通高校招生专业选考科目要求
为什么学?
1
一、考试需要——赋分
为什么学?
1
一、考试需要——赋分
为什么学?
1
一、考试需要——赋分
为什么学?
1
二、社会发展需要——生活应用:我们的校园
出入门禁
电子班牌
电子书包柜
灯光控制
餐饮消费
电子监控
为什么学?
1
二、社会发展需要——生活应用:交通出行
地点:杭州东出站口
为什么学?
1
二、社会发展需要——生活应用:手机点餐
地点:龙游王阿盖小吃店
为什么学?
1
二、社会发展需要——生活应用:数据分析
地点:上海公厕
为什么学?
1
二、社会发展需要——生活应用:医疗健康
地点:龙游县人民医院
为什么学?
1
二、社会发展需要——生活应用:买菜购物
地点:龙游河西街菜场
为什么学?
1
二、社会发展需要——顶尖科技:AI应用与发展
为什么学?
1
三、个人发展需要——课程性质的改变
信息技术 → 信息科技
为什么学?
1
三、个人发展需要——教材内容的提升
为什么学?
1
三、个人发展需要——个人素养的提升
学什么?
学习内容、学习要点、学习方向
2
学什么?
2
高中信息技术选考知识点框架
【案例】校园出入管理系统
学什么?
2
南门设施
【案例】校园出入管理系统
学什么?
2
后台数据
学什么?
2
闸机
服务器
摄像头
数据库
照片
人脸数据
反馈数据
控制
服务器代码控制
网站
请求
反馈
服务器:本质是高配版计算机
1.对照片进行人脸识别。
2.连接数据库查询人脸数据。
3.控制闸机开关(有:开,无:关)。
4.响应网站请求。
【案例】校园出入管理系统
学什么?
2
数据
采集
存储
采样
量化
编码
处理
算法
程序
人工智能
信息系统
管理
结构化、半、非架构化数据
传输
数据线、网络
优化
数据结构
可视化
本地+数据库
硬件
高级算法
软件
网络
支撑
支撑
支撑
安全
学什么?
2
(2026.7)10.某研究小组开发“智能门禁系统”,该系统使用智能摄像头采集并识别人脸图像,也可以采用RFID读卡器读取校园卡数据。若人脸识别成功或校园卡识别成功,则开启闸机,否则通过电子屏与扬声器示警。系统会记录每一条识别信息至服务器,失败信息添加时,姓名统一为“***”,卡号为“FFFFFF”。
(1)该系统服务器端程序采用FlaskWeb框架编写,若终端设备某次上传识别结果的部分URL为http://192.168.1.50:8080/upload,则服务器IP地址是____________________。
学什么?
2
(2026.7)10.某研究小组开发“智能门禁系统”,该系统使用智能摄像头采集并识别人脸图像,也可以采用RFID读卡器读取校园卡数据。若人脸识别成功或校园卡识别成功,则开启闸机,否则通过电子屏与扬声器示警。系统会记录每一条识别信息至服务器,失败信息添加时,姓名统一为“***”,卡号为“FFFFFF”。
(2)请从题干所提及的设备中,分别列举一种输入、输出设备的名称,填入划线处。
设备分类 设备名称
输入设备 ①____________________________________
输出设备 ②____________________________________
(3)该系统卡号采用十六进制编码,下列选项中不能作为该系统卡号的是____________
A.3D5F29 B.7E8A93 C.2G5B34
(5)观察图b可知,有几天人脸识别成功率较低,研究小组调查后发现,其中一种原因是这几天光线较暗。请针对“光线较暗导致人脸识别成功率下降”这个问题,写出一项解决该问题的措施:_________。
学什么?
2
(4)研究小组将3月份数据导出到文件data.csv,发现每天都有部分人脸识别失败的情况,部分数据如图a所示,统计该月每天门禁人脸识别成功率,并绘制线形图,如图b所示。实现该功能的部分Python程序如下,请选择合适的代码填入划线处。
import pandas as pd #导入pandas模块
import matplotlib. pyplot as plt #导入pyplot子库
df=pd.read_csv("data.csv") #选取文件中的数据
df1=df[df["识别类别"]="人脸识别"] #筛选
df1=df[df["识别结果"]═"失败"]
df1=df1.groupby("日", as_index=False).count() #分组计数
df2=df[df["识别结果"]═"成功"]
_________
_________
_________
#设置绘图参数,并显示如图b所示的线形图,代码略
①②③处可选的代码有:
A.df2["成功率"]=df2["卡号"]/(df2["卡号"]+df1["卡号"])*100 #新增“成功率”列
B.df2=df2. groupby("日",). count()
C.plt. plot(df2["日"],df2["成功率"]) #绘制线形图
怎么学?
好好学习 天天向上
3
怎么学?
3
创客中心
计算机教室
信息系统实验室
教室
必修一活动 ITtools上机实践
怎么学?
3
必修二活动 信息系统搭建
怎么学?
3
怎么学?
3
聆听
完成作业
订正练习
思考
探究
总结
THANK YOU FOR WATCHING
谢谢欣赏

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