资源简介

(共24张PPT)
奉
社
会
献
行
我
践
用心“青”听一群
“大风吹不走的老师”的故事
目录
CONTENTS
子议题一
缘起：为何坚守
子议题二
践行：如何“出发”
子议题一
缘起：为何坚守
议学情境
26年前，保定学院15名青年响应西部大开发号召，跨越山海、穿越戈壁，来到了新疆且末这座小城，扎根边疆教育的漫长征程。26年间，他们从青春年少到两鬓微霜，把最美好的时光献给了边疆教育事业，也见证着一茬又一茬年轻人前赴后继，深入黄沙大漠，坚守三尺讲台。
议学思考：这群青年的行为是什么行为？你在他们身上学到了哪些可贵的品质？
奉献社会的行为。他们身上有着无私奉献、乐于助人等优秀品质。
议学成果
▲1、奉献的表现
奉献是社会责任感的集中表现，社会的表现形式是多种多样的（观点补充到教材）。在社会生活中，积极参与社区服务、环境保护、敬老助残、爱岗敬业、服务国家科技创新进步、捍卫国家安全等都是奉献社会的表现。
议学情境
他们来到这里后，发生了什么变化？
2000年，保定学院15名毕业生初到且末时，校园只有土坯房，不少家长眼中认为“读书不如放羊”。20多年来，他们自学维吾尔语，将当地红枣种植、防沙治沙知识融入课堂，编写了第一套乡土教材。如今，当地家长和学生早已褪去了“求学无门”的彷徨，取而代之的是“未来可期”的憧憬。这些年，他们共培养近万名学生，其中500多人考入知名学府，3300多人毕业后选择回到家乡，成了教师、警察、社区干部，为西部建设成果，写下最生动的答案。
议学分享
交流与分享：结合以上材料，说说支教老师的到来带来了哪些变化？
（可从对个人、对且末发展角度分享）
对个人
对社会
视野拓宽、知识丰富、能力提高
教育改变个人命运，推动且末形成向上向善的力量，更加和谐美好，推动西部建设
议学成果
▲2、奉献社会的意义 P79
①奉献社会能够使我们的视野不断拓展，知识不断丰富，能力不断提高，道德境界不断提升。（对个人）
②奉献社会能够推动国家发展、社会进步，推动形成向上向善的强大力量，使我们的社会变得更加和谐美好。（对国家、社会）
子议题二
缘起：如何“出发”
议学情境
2025年，保定学院西部支教群体
光荣当选《感动中国》2024年度人物
《感动中国》颁奖辞提到——
曾经在城市的校园里苦读
如今到原野的风暴中驰骋
教育的根，锁住流沙
年轻的心点燃梦想
大风刮过山岗
你们已经在祖国最需要的地方
长成一棵大树
议学活动
保定学院支教群体的故事感动了中国。现在，假设时光流转，你就是保定学院的一名应届毕业生。看到学校发布的“2026年西部支教招募令”，你热血沸腾，决定报名。要成为一名合格的支教志愿者，你需要通过一系列严格的选拔和准备。 今天，我们就来模拟这个“申请”过程。
议学活动：（模拟）完成《赴疆支教申请意向书》
【活动要求】每个小组作为一个“支教申请小组”，每组领取一张大的模拟“申请意向书”表格。小组合作，依次完成以下四个部分的填写展示，并谈谈活动感想。
议学活动
第一部分：我的“硬核”准备
任务：作为师范生，你认为自己必须在大学里学好哪些课程、掌握哪些技能，才能胜任边疆教学工作？
要求：小组讨论并填写：至少列出3项。
学科专业知识...
教育学/心理学...
普通话/少数民族语言...
多媒体等教学技术...
活动感想：奉献不是凭一腔热血，首先要靠真才实学。这给我们以实际行动奉献社会什么启发
议学小结
青少年处于增长才干的黄金时期，要珍惜韶华、不负青春，增强学习紧迫感，努力掌握科学文化知识，锤炼过硬本领，使自己的思维视野、思想观念、认识水平跟上时代发展，以真才实学服务社会。
①自觉加强学习，不断增强本领。
议学活动
第二部分：我们的“引路人”
·任务：在申请书中，有一栏是“政治面貌与信念”。你发现，许多优秀的支教前辈都是党员或优秀团员。你决定提升自己的政治觉悟，向组织靠拢。
·要求：完成“团”聚力量——共青团知识闯关活动
01
中国共产主义青年团（简称“共青团”）是中国共产党领导的什么性质的群团组织？
02
共青团的“助手”和“后备军”分别是指谁的助手和后备军？
中国共产党
先进青年的群团组织
议学情境
03
我们经常听到的五四运动与共青团有密切关系，请问共青团成立于哪一年？
04
中国共青团团歌的名称是什么？请说出歌名。
05
共青团的奋斗目标和基本任务是什么？（简要回答）
1922年（5月5日）
《光荣啊，中国共青团》
坚定不移地贯彻党在社会主义初级阶段的基本路线，为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴而奋斗。
议学活动
08
如果你要写一份入团申请书，它应该提交给学校的哪个组织？
学校团委（或所在班级的团支部）
06
请观察团徽（可展示图片），它由哪几部分组成？（答出三个即可）
07
年龄在多少周岁的中国青年，可以申请加入共青团？
14周岁以上，28周岁以下
团旗、齿轮、麦穗、初升的太阳及其光芒，写有“中国共青团”五字的绶带
议学小结
▲3、中国共产主义青年团的性质 P81
中国共产主义青年团是 领导的先进青年的 ，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的 和 。
中国共产党
群团组织
助手
后备军
中国共产主义青年团带领青年在经济社会发展中发挥 和
_____作用。
生力军
突击队
▲4、中国共产主义青年团的作用 P81
议学活动
活动感想：教师点拨：追求进步，向团组织靠拢，能让我们在奉献的路上方向更明，力量更强。这给我们以实际行动奉献社会什么启发
②追求进步，主动向团组织靠拢。我们要积极参加团组织活动，坚定理想信念，埋头苦干、真诚奉献，努力成为对国家和社会有用的人。P81
议学活动
第三部分：我的“行动”证明
任务：申请表需要填写“志愿服务经历”。回想中学阶段，你可以参加哪些力所能及的志愿服务活动来证明自己？
要求：小组讨论并填写至少3项具体行动。
议学活动
活动感想：教师点拨：奉献精神不是突然有的，是在一次次帮助他人的实践中培养出来的。这给我们以实际行动奉献社会什么启发
③积极参与志愿服务活动。在志愿服务中长知识、强本领、增才干，努力推动形成关爱他人、奉献社会的良好风尚。
志愿服务是社会文明进步的重要标志，是广大志愿者奉献爱心的重要渠道。
议学活动
第四部分：我的“承诺”
任务：申请书的最后，需要写一句“青春誓言”，表达你愿意克服困难、扎根边疆的决心。请结合周正国老师的话或《感动中国》颁奖词，写一句你们的承诺。
要求：小组讨论并创作一句誓言。
示例：“把青春种在祖国最需要的地方”“让教育的根锁住流沙”“像胡杨一样扎根边疆”……
活动感想：教师点拨：这份誓言，就是一份责任。当我们把个人的选择与国家的发展结合起来时，青春就有了最厚重的底色。这给我们以实际行动奉献社会什么启发？
④勇于担当时代责任。全面建成社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴，是当代青少年的时代责任。
①自觉加强学习，不断增强本领。（学）
②追求进步，主动向团组织靠拢。（跟）
③积极参与志愿服务活动。如，垃圾分类宣传活动、社区清洁活动、到图书馆做志愿讲解等。（做）
④勇于担当时代责任。我们要坚定不移听党话、跟党走，立志成才、勤奋学习、提高综合素质，在担当中历练，在尽责中成长，努力做一个有责任担当的时代新人。（担）
议学成果
▲5、如何以实际行动奉献社会 P79
议学总结
奉献社会
我践行
表现（what）
意义（why）
如何行动（how）
对个人：拓宽视野、增长知识、提高能力、道德境界
对社会：推动国家发展、社会进步
自觉加强学习，不断增强本领（学）
追求进步，主动向团组织靠拢（跟）
积极参与志愿服务活动（做）
勇于担当时代责任（担）
社会责任感的集中表现
表现形式多样
课堂寄语
奉献社会，既能成就他人，也能丰盈自己。
同学们，伟大出自平凡，平凡造就伟大。
愿你们将“小我”融入“大我”，
用行动证明：
强国复兴，我在其中；
奉献社会，我必践行！
2000年，即将赴新疆任教的15名毕业生在母校（原保定师范专科学校）门前合影留念。来源：长城新媒体微信公众号

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