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第六单元 中华民族的抗日战争
第 17 课 七七事变与全民族抗战
中国历史八年级上册——义务教育教科书（2024版）
一、新课导入
卢沟桥是北京西南郊外永定河上的一座古石桥。当时的卢沟桥发生了什么？为什么说“最后关头已临到”？
二、新课讲授
一、七七事变（卢沟桥事变）
——日本挑起全面侵华战争
探究一 七七事变——日本挑起全面侵华战争
活动1 观看视频，完成七七事变（卢沟桥事变）的相关信息。
时间
地点
导火索
过程
结果
日军以军事演习中一名士兵失踪为借口，要求进入宛平城搜查。遭到中国驻军拒绝。
事变爆发后不久，日军调集大批军
队，全面入侵中国。北平、天津相继失陷。
1937.07.07
卢沟桥、宛平城
七七事变（卢沟桥事变）
早有准备的日军悍然炮轰我军防地，驻卢沟桥和宛平城的中国守军奋起抵抗。
探究二 第二次国共合作——抗日民族统一战线的建立
全中国的同胞们，平津危急，华北危急，中华民族危急，只有全民族实行抗日才是我们的出路。我们要求立刻给进攻的日军以坚决的反击，并立刻准备应付新的大事变。全国上下应该立刻放弃任何与日寇和平苟安的希望与估计。
——1937.07.08 《中国共产党为日军进攻卢沟桥通电》
政府对于卢沟桥事件······如果战端一开，那就是地无分南北，年无分老幼，无论何人，皆有守土抗战之责，皆应抱定牺牲一切之决心。
——1937.07.17 蒋介石庐山抗战宣言
活动2 阅读史料，说一说中国共产党、国民政府和民众对待七七事变的态度，思考七七事变有什么历史意义？
七七事变的历史意义：七七事变是日本发动全面侵华战争的标志，也标志着中国全民族抗战的开始。
佟麟阁
（1892—1937）
赵登禹
（1898—1937）
二、新课讲授
二、第二次国共合作
——抗日民族统一战线的建立
探究二 第二次国共合作——抗日民族统一战线的建立
活动1 阅读材料，说说中国共产党为建立抗日民族统一战线作出了哪些让步？
（一）孙中山先生的三民主义为中国今日之必需，本党愿为其彻底的实现而奋斗。
（二）取消一切推翻国民党政权的暴动政策及赤化运动，停止以暴力没收地主土地的政策。
（三）取消现在的苏维埃政府，实行民权政治，以期全国政权之统一。
（四）取消红军名义及番号，改编为国民革命军，受国民政府军事委员会之统辖，并待命出动，担任抗日前线之职责。
——1937.07.04《中共中央为公布国共合作宣言》草拟，7.15提交蒋介石
中国共产党提交国共合作宣言，在革命思想、革命政策、政权和军队等问题上向国民党做出让步；
改编前 改编后 军事主官 中国工农红军主力 总指挥
副总指挥
南方八省的游击队 军长
彭德怀
朱德
叶挺
国民革命军第八路军
国民革命军陆军新编第四军
朱德
（1886—1976）
彭德怀
（1898-1974）
叶挺（1896—1946）
探究二 第二次国共合作——抗日民族统一战线的建立
活动2 国民党对于中国共产党的让步，做了什么回应？国民党的做法有何历史意义？
国民党的回应：1937 年9月，国民党中央通讯社公开发表了中共中央提交的国共合作宣言，蒋介石也发表谈话，实际上承认了中国共产党在全国的合法地位。
此次中国共产党发表之宣言，即为民族意识胜过一切之例证。
——1937.09.23蒋介石《对中国共产党宣言的谈话》
国民党中央通讯社发表
《中国共产党为公布国共合作宣言》
历史意义：以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立，国共团结御侮、全民族抗战的局面形成。
二、新课讲授
三、淞沪会战
——日本全面侵华战争的扩大
探究三 淞沪会战——抗日战争的扩大
活动1 阅读教材，归纳淞沪会战相关信息。
时间
地点
导火线
中日兵力对比
结果
淞沪会战示意图
1937年8月13日——1937年11月
上海
日军一名军官带兵强行闯过上海虹桥机场警戒线，被中国守军击毙。
70余万：30万
1937年11月，上海失陷，淞沪会战结束。
淞沪会战
（八一三事变）
探究三 淞沪会战——抗日战争的扩大
活动2 阅读材料，说一说淞沪会战对抗战初期局势产生了什么影响？用史实说明中国军队是如何抗战的。
三个月内，解决中国事变。
——日军元帅杉山元
······若干华军器械，犹未充分，但一般所认为不能保持一日之地，彼等竟守至十周之久。此种奇迹，自属难能可贵。上海一隅之抵抗，对于整个中国均有极大之影响。
——伦敦《泰晤士报》1937年11月28日
“在1937年，日本的战争机器……被卡住了13个星期（三个月）之久，它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”
——《时代周刊》1938年1月报道：
上海守军奋起抗击日军
①中国空军首次参战，击落3架日机，初战告捷。
②姚子青率全营守卫宝山，与日军苦战数日，全营官兵壮烈牺牲。
③为掩护主力部队撤退，谢晋元率部坚守苏州河北岸四行仓库阵地，与日军展开血战，消灭日军200多人，后奉命撤出。
史实：
淞沪会战历史意义：淞沪会战持续三个月，毙伤日军4万多人，打破了日本三个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民斗志。
探究三 淞沪会战——抗日战争的扩大
相关史事
全国抗战爆发后，东部沿海地区一批重要工厂企业和技术人员陆续向大后方迁移。截至1940年，内迁工厂总数有600家左右。北京大学、清华大学、南开大学等华北、华东、华中地区的100余所高校和中央研究院等科研机构也迁到西南、西北。这些工厂、学校和科研机构的内迁，为国家保存了工业发展的基础和文化教育的人才。
国民政府迁往重庆，把重庆作为战时陪都。
战火中的南京
二、新课讲授
四、南京大屠杀
——日本侵华战争的罪行
日军罪行
时间
地点
遇难者身份
遇难者人数
探究四 南京大屠杀——日本侵华战争的罪行
活动1 结合图片，说一说日本在占领南京后犯下了什么罪行？归纳该罪行的相关信息。
日军活埋南京居民
达30万人以上
日军把南京青年当作活靶练习刺杀
日军“杀人比赛”的新闻报道
1937.12.13-1938.01
南京
手无寸铁的中国居民、
放下武器的士兵
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆
南京大屠杀
探究四 南京大屠杀——日本侵华战争的罪行
活动2 2014年2月27日，十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将每年12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。谈谈设立国家公祭日的意义。
设立国家公祭日的意义在于铭记历史，缅怀先烈、弘扬爱国主义精神、增强民族凝聚力，同时警醒世人珍爱和平、反对战争。公祭活动既可以表达对逝者的哀悼，又是对历史的尊重。
侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆
·······
侵华日寇，毁吾南京。
劫掠黎庶，屠戮苍生。
卅万亡灵，饮恨江城。
·······
昭昭前事，惕惕后人。
国行公祭，法立典章。
铸兹宝鼎，祀我国殇。
永矢弗谖，祈愿和平。
探究四 南京大屠杀——日本侵华战争的罪行
侵华战争时期日军犯下的滔天罪行
1931年，日本帝国主义悍然发动侵华战争，在长达14年的时间里，在中华大地上犯下了骇人听闻的罪行。据不完全统计，中国军民伤亡人数在3500 万人以上，直接经济损失1000多亿美元，间接经济损失5000多亿美元。日军所到之处，烧杀抢掠，无数城市和乡村变成废墟，千百万中国人惨遭杀害。日军在战争期间采用枪杀、刀砍、活埋、火烧、水淹、解剖活人等残忍手段，屠杀手无寸铁的中国平民，制造出震惊中外的南京大屠杀、重庆大轰炸、易县惨案、潘家峪惨案等。此外，日军还公然违反国际法，对中国军民大量使用生化武器。据不完全统计，日军使用化学武器多达2000余次，造成中国军民大量伤亡。日军在中国东北建立七三一细菌部队，专门研制鼠疫、霍乱、伤寒、炭疽热等细菌，制造细菌武器，并进行惨无人道的人体活体试验。日军在中国多地撒布细菌，造成严重恶果，至今遗患不断。
三、课堂小结
第二次国共合作
淞沪会战
南京大屠杀
抗日民族统一战线的建立
日本全面侵华战争的扩大
日本侵华战争的罪行
七七事变
日本发动全面侵华战争
七七事变与全民族抗战
四、课堂练习
1．1937年7月7日，卢沟桥事变爆发，这标志着（　　）
A．中国局部抗战的开始 B．中国全面抗战的开始 C．国共第二次合作的开始 D．抗日战争的胜利
2.“一封密电出东京，午夜枪声震宛平。划破晴空缘战火，揭开序幕动刀兵。”这是1937年一位爱国青年写下的诗歌。诗中反映的历史事件是（　　）
A．九一八事变 B．七七事变 C．淞沪会战 D．武汉会战
3.《一寸山河一寸血》中写道：“日军在这里借故寻衅，点燃了中日全面战争的战火。”“这里”指的是（　　）
A．沈阳 B．上海 C．卢沟桥 D．南京
4.1937年7月8日，中共中央通电全国，号召国共合作和全民族团结，建立民族统一战线，抵抗日本的侵略。在中国共产党的推动下，以国共合作为基础的抗日民族统一战线正式形成。“正式形成”的标志性事件是（　　）
A．日本制造“卢沟桥事变” B．西安事变的和平解决C．中共瓦窑堡会议的召开D．国共合作宣言的发表
5.《时代》周刊1938年1月报道：“在1937年，日本的战争机器……被卡住了13个星期（三个月）之久，它的时间表第一次被中国的战争机器粉碎了。”粉碎日本“时间表”的是（　　）
A．平型关大捷 B．淞沪会战C．武汉会战 D．第三次长沙会战
6.美籍华人学者黄仁宇认为，淞沪之攻防战损失过重，非中国可能负担，但从抗日局势来看，这场会战（　　）
A．使抗日战争进入相持阶段B．是抗战以来中国正面战场取得的最大的一次胜仗
C．是中国军民与日军的第一次正面交锋D．打破了日本三个月灭亡中国的迷梦
6.国家公祭鼎铭文：“卅万亡灵，饮恨江城。日月惨淡，寰宇震惊。兽行暴虐，旷世未闻……兄弟同心，共御外侮。”其中“卅万亡灵，饮恨江城”反映的史实是（　　）
A．九一八事变 B．淞沪会战 C．卢沟桥事变 D．南京大屠杀
B
B
C
D
B
D
D
探究二 第二次国共合作——抗日民族统一战线的建立
朱德（1886—1976）
彭德怀（1898-1974）

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