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第八单元
中华民族的抗日战争和人民解放战争
第23课　全民族浴血奋战与抗日战争的胜利
中国历史
全国抗战的主要线索
①一对矛盾：中日民族矛盾成为主要矛盾。
②一条战线：抗日民族统一战线。
③两条路线：共产党坚持全面抗战路线；国民党执行片面抗战路线。
④两个战场：中共领导敌后战场；国民党组织正面战场；两个战场相互配合。
⑤三个阶段：防御阶段、相持阶段、反攻阶段。
⑥三种政权：国民政府(南京→重庆)；中共陕甘宁边区政府(延安)；日本傀儡政权(伪满洲国和汪伪国民政府)。
⑦三大区域：国统区、沦陷区、敌后抗日根据地。
归 纳
①了解日本军国主义的侵华罪行。
②通过了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中国人民伟大的抗战精神，认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。
③认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴进程中的历史意义。
④了解共和制在中国建立的曲折过程
课 标 要 求
知 识 结 构
核 心 概 念
淞沪会战、台儿庄战役、平型关大捷、武汉会战、大后方迁移、百团大战、长沙会战、《论持久战》、“皖南事变”、减租减息政策、陕甘宁边区政府、“三三制”原则、精兵简政、大生产运动、东方主战场、《开罗宣言》、中共七大、《论联合政府》
阶 段 特 征
政治 国民党正面战场(组织会战)和共产党敌后战场(开展游击战争)战略配合，有效打击日本侵略者；中国共产党起到中流砥柱的作用；中国共产党在抗日根据地建立人民政权，为新中国的政权建设奠定坚实基础；最终中华民族取得十四年抗日战争的伟大胜利。中共七大胜利举行，为中国共产党领导人民争取抗日战争的胜利和新民主主义革命的胜利奠定基础
经济 东部沿海工业向西南大后方迁移，华北、华东高校迁到西南、西北；为抗战胜利奠定物质和精神基础
思想 中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，标志着以新民主主义论为主要内容的毛泽东思想的成熟
国际 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，促进世界人民取得反法西斯战争的最终胜利。国民政府继续推动“改订新约”，废除不平等条约，取消在华特权
考点一　正面战场的抗战
——片面抗战路线
1. 重大战役
防御阶段 淞沪会战 1937年8—11月 粉碎日军“三个月亡华”的狂妄企图
太原会战 1937年9—11月 ①忻口会战：抗战初期华北战场规模最大的战役。
②八路军平型关大捷：打破日军“不可战胜”的神话
徐州会战 1938年1—5月 台儿庄大捷：抗战以来正面战场最大胜利
武汉会战 1938年6—10月 抗战以来规模最大的战役(日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭)
相持阶段 枣宜会战 1940年5—6月 张自忠率部英勇作战，壮烈殉国
第三次长沙会战 1941年12月—1942年1月 取得胜利，在国内外产生积极影响(联系二战进程，此时反法西斯力量在全球处于劣势)
2. 大后方迁移
背景 国家经济实力、军事能力和技术水平，远落后于日本，难以抵挡日军深入国土
表现 ①政治：国民政府迁往重庆(战时陪都)。
②经济：东部沿海工业向西南迁移。
③教育：华北、华东高校迁到西南、西北
意义 ①鼓舞全国人民抗战决心。
②为抗战胜利奠定物质和精神基础。
③客观上促进西部地区经济文化发展
3. 国民政府的其他统治措施
内政 ①迁都重庆后，实行专制独裁统治。
②反共情绪高涨，如制造“皖南事变”
外交 争取欧美外援，扩大国际影响，提高国际地位
经济 统制经济：实行战时经济体制，为抗战胜利奠定物质基础；但也利于官僚资本急剧膨胀，造成民族资本日益萎缩
4. 全面认识正面战场的抗战
肯定 ①军事战果：遏制日军侵略进程，消耗日军兵力。②激励国人：爱国官兵发扬大无畏精神，振奋民族精神。③利于敌后：为敌后抗日根据地的开辟与发展创造条件。④赢得内迁：为工业和学校内迁争取时间和空间。⑤影响国际：唤起国际舆论同情和支持，扩大中国抗战的影响力
局限 国民党后期消极抗日、反共倾向日益增长，破坏统一战线
总评 正面战场抗战在全民族抗战中起巨大作用
视角1　人口迁移和大后方建设(2025江苏高考)
史料　“下江人”主要指抗日战争时期由上海、江浙等地迁移到重庆等西南大后方的移民群体。1937年以来，上海、江浙等地相继沦陷，大批民众向西南地区内迁。随着移民的到来，重庆的下江馆子乘时崛起，苏州、常州式的小馒头、汤包成为常见的食物。街头“市招飘展，不书南京，即书上海”“南北方言，溢洋于耳”，本地人的方言也多了些国语味道。下江人穿西装旗袍、涂口红等时髦装扮也受到追捧。重庆因下江人的迁入，在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展，逐步形成“小上海”风格。随着本地人与下江人不断接触，他们追求婚姻自由、男女平等，共同投身于抗战和大后方建设。
——摘编自《张恨水说重庆》等
根据史料，指出“下江人”移民的特点。(5分)结合所学知识，说明“下江人”移民重庆的积极作用。(7分)
【答案】 特点：从江浙(沪地、上海)到重庆等地；(迁出地、迁入地各1分，共2分)是战争(抗战)移民；(1分)是群体移民/人数众多/规模大；(1分)与本地人相互融合(或影响深远)。(1分)
积极作用：为抗战胜利作出贡献/巩固了抗日民族统一战线；(2分)促进重庆经济发展/现代化建设/工商业发展/工农业发展；(2分)推动文化交流[语言(方言)/饮食交流]；(1分)推动社会进步(思想观念进步)；(1分)丰富人们的生活方式(服装/服饰装扮)。(1分)
视角2　西南交通建设(2024安徽高考节选)
史料　全国抗战爆发后，国民政府加强了以重庆为中心的公路交通建设，修筑了川滇东路、川滇西路、川中公路、川康公路和从重庆到汉中的汉渝公路。1938年10月，广州、武汉相继沦陷后，国民政府规划建设西南地区公路网，旨在联通湘、粤、桂、川、贵、滇各省，至1941年底，新修筑公路累计达5 000余公里。国际交通方面，在西南修建桂越、滇越、滇缅、中印等交通线路。
——摘编自步平、王建朗主编《中国抗日战争史》等
根据史料并结合所学知识，分析抗日战争时期西南地区公路建设的特点及其作用。(11分)
【答案】 特点：以重庆为中心；政府推动；服务于抗战；国内国际并修；辐射范围较广、里程较长。(任答三点，5分)
作用：便利了西南地区交通和出行；加强了西南地区的联系；促进了西南地区经济发展；方便物资运送，为抗战的胜利奠定了基础；奠定了西南地区交通的基本格局，为新中国成立后的道路建设与经济发展奠定了基础。(任答三点，6分)
【解析】 在抗战时期，陈寅恪撰写著作表彰河西诸儒保存中原文化，陈垣赞扬前凉奉晋朝正朔并坚守气节，他们的学术活动蕴含对民族文化存续的关切和对民族精神的弘扬，体现了学者在国难时深切的爱国情感与文化担当，故选B项；“二陈”对前凉的称许是特定历史背景下的评价行为，未涉及阐释本身的更新过程，排除A项；“二陈”作为学者进行学术研究，未体现与统一战线的关联，排除C项；D项描述中华文化内涵丰富，与材料主旨不符。
1. (2025湖北高考)抗战时期，“前凉”政权(两晋时期据有河西地区)受到史学界关注。陈寅恪撰写《隋唐制度渊源略论稿》，表彰自中原迁入河西的诸儒为保存传统文化作出贡献。身居北平的陈垣给学生讲授《开元释教录》，赞扬前凉政权奉晋朝正朔，坚守气节。“二陈”对前凉政权的称许体现(　　)
A. 历史阐释的不断更新 B. 学者深厚的家国情怀
C. 统一战线的重要意义 D. 中华文化的博大精深
B
2. (2025安徽高考)下表所示为节选自《大公报》的四则广告。这可用以说明，抗日战争时期《大公报》刊载的广告(　　)
A. 融入抗战语言，传播抗战精神 B. 启迪民众智慧，倡议全面抗战
C. 注重民族动员，主导消费潮流 D. 提升抗战认知，主张持久抗战
刊载时间 广告主体 广告语
1938年5月13日 《悲壮的滕县之役》 浴血滕县，抗拒敌人不退此一战役，实惊天地动鬼神
1940年1月3日 椰子霜润肤剂 用国货爱国，用好货满意
1942年7月7日 中国机器油制造厂 建设民族工业，昌明国防科学；纪念七七抗战，完成自力更生
1944年9月7日 大兴工业公司出品的三八牙膏 爱国仕女，雪“齿”图强，每日不忘
A
【解析】 这些广告语都与积极抗日相关，传播了抗战精神，强化了抗战意识，体现了战时媒体宣传的核心，故选A项；广告语未涉及知识教育，排除B项；广告语未“主导”消费潮流，仅体现产品宣传服务于爱国主题，排除C项；广告语未涉及“持久”抗战，排除D项。
考点二　敌后战场的抗战
——全面抗战路线
【补充】 初中新教材的观点
关于如何理解“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”：
①是全民族抗战和抗日民族统一战线的倡导者、组织者和推动者。
②是持久战战略总方针的提出者，对全国抗战方略的制定有指导作用。
③是全民族团结抗战最坚定的维护者。
④在抗日根据地施行的各项建设为抗战胜利奠定了坚实基础。
⑤以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引中国抗战的前进方向。
1. 中国共产党抗战表现
路线 洛川会议提出全面抗战路线
中枢 成立陕甘宁边区政府，是指挥中枢和总后方
战略 战术 ①1938年毛泽东发表《论持久战》。
②1940年毛泽东《新民主主义论》系统阐述新民主主义完整理论。
③开辟敌后战场，建立敌后抗日根据地，开展游击战争
主动 出击 百团大战(1940年8月—1941年1月)：
①目标：破袭日军华北交通线。
②成果：打破日军“囚笼政策”。
③形势：敌后战场逐渐成为全国抗战主战场
坚持 团结 应对皖南事变(1941年1月)：
①事件：国民党顽固派突袭“围剿”新四军。
②方针：坚持抗战、团结、进步。
③策略：从政治上打退国民党反共高潮
在沦 陷区 ①积极开展抗日宣传。
②组织领导工人，破坏日军“以战养战”的部署。
③发动群众斗争，打击日本的殖民统治秩序
【补充】 初中新教材的观点
《论持久战》，阐明中国共产党的抗日持久战战略总方针，对全国抗战具有战略指导意义，增强全国人民坚持抗战必胜的决心和信心。
百团大战，有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
2. 抗日根据地建设(融入选必1第3课)
政治 建设抗日根据地民主政权：
①设立边区政府。②设置各级参议会。③实行“三三制”原则。④实行民主选举制度。⑤推行精兵简政
经济 ①实行“双减双交”政策。②开展大生产运动
思想 开展整风运动
意义 ①巩固扩大抗日民族统一战线，壮大抗日力量。
②巩固抗日根据地。
③为抗战胜利奠定各项基础。
④为新中国政权建设奠定坚实基础
【概念】 “三三制”原则
共产党员代表无产阶级和贫农，左派进步分子代表小资产阶级，中间分子代表民族资产阶级和开明绅士。“三三制”原则有利于团结各阶层人民参加抗战。
【概念】 精兵简政
是全国抗战时期中共在抗日根据地实行的政治举措。目的是战胜日军和国民党顽固派的军事进攻与经济封锁。主要内容是缩小党、政、军机构，精减人员。该举措对加强军队战斗力、提高行政工作效率、克服根据地的财政困难、增加生产、坚持长期抗战起了重要作用。
【概念】 大生产运动
是全国抗战时期中共领导抗日根据地军民开展的大规模生产自救运动，旨在通过发展各项经济活动，实现粮食、经费自给，克服经济困难。该运动密切了军民关系，巩固并发展了抗日根据地，为抗日战争胜利奠定了物质基础。
【概念】 延安整风运动
是全国抗战时期中共在抗日根据地实行的思想教育建设，着重整顿党的学风、党风和文风。该运动提高了党员的马克思列宁主义理论水平，全党达到空前的团结和统一，为夺取抗日战争和新民主主义革命的胜利奠定了思想基础。
【对比】 农村革命根据地和敌后抗日根据地
农村革命根据地 敌后抗日根据地
不同 时间 1927—1937年 1937—1945年
对象 国民党反动派 日本侵略者和伪军
思想 “工农武装割据” 全面抗战路线
区域 主要在南方地区 主要在北方地区
性质 工农民主政权 抗日民主政权
相同 坚持以农村为中心，依靠和发动群众，注重根据地巩固和建设
【对比】 正面战场和敌后战场
正面战场 敌后战场
领导 国民政府 中国共产党
区域 国统区 敌后抗日根据地
路线 片面抗战路线 全面抗战路线
武装 国民政府正规军队 八路军、新四军和其他武装
作战 阵地防御战为主 游击战和有利的运动战
地位 在防御阶段起主导 初期配合，后期成为主战场
联系 本质区别：是否依靠和发动群众。 共同构成抗击日寇的战略格局，都为中华民族抗战胜利作出重要贡献
视角3　中共抗日和边区建设(2025陕晋宁青高考)
史料一　抗日战争时期，日军占领山西大部后，陕甘宁边区军民与日军隔黄河对峙。1938年至1940年，日军向边区河防阵地发起过数十次进攻，企图强渡黄河、摧毁边区。八路军留守兵团以及三五九旅在边区人民群众支持下，修筑了上千里的坚固河防工事。八路军经过七十余次大小战斗，侧后出击、“半渡而击”，粉碎了日军的进攻，取得了河防保卫战的胜利。
——摘编自西北五省区编纂领导小组编
《陕甘宁边区抗日民主根据地·回忆录卷》
(1) 根据史料一，概括陕甘宁边区取得河防保卫战胜利的原因。(6分)
【答案】 中国共产党的正确领导(指挥)；八路军与人民群众紧密团结(人民群众或军民的支持)；八路军作战战术灵活得当(八路军英勇作战，斗争策略、战略战术得当)。(6分)
史料二　1937年9月，陕甘宁边区政府成立。边区西接甘肃、宁夏，北接绥远，东邻山西，成为保卫西北的锁钥、控制华北与西北的战略支点，也是坚持全民族抗战的重要后方。晋、陕间的黄河河段是边区通向各抗日根据地的唯一通道。边区的食盐、皮毛、石碱、毛织品等通过此河段运至山西碛口等地，再销往其他地区。边区需要的棉花、纸张、五金、颜料等，大部分也由此输入。
——摘编自陕西省档案馆等编《陕甘宁边区政府文件选编》等
(2) 根据上述两段史料并结合所学知识，说明陕甘宁边区河防保卫战胜利的意义。(6分)
【答案】 保卫了(巩固了/捍卫了)党中央和抗战西北大后方(根据地/陕甘宁边区/大西北/后方/延安)的安全；保障了(沟通)陕甘宁边区同各抗日根据地的联系；促进了陕甘宁边区贸易(经济)的发展(有利于/推动了商业/商品经济的发展)；鼓舞了全国人民的抗战斗志(志气/热情/积极性/信心)。(任答三点，6分)
视角4　民间文艺和民主革命(2025广东高考)
作品介绍 作品选录
史料一 清末出现了许多采用民间文艺形式，但内容上具有鲜明时代气息的作品，如陈天华的《警世钟》和《猛回头》。其中，《猛回头》采用弹词的表现形式，“唤醒国人迷梦，提倡独立精神，一字一泪，一语一血”，很受群众欢迎。 ——摘编自钟敬文《民间文艺学 及其历史》等 猛睡狮，梦中醒，向天一吼。百兽惊，龙蛇走，魑魅逃藏。改条约，复政权，完全独立。……到那时，齐叫道，中华万岁。才是我，大国民，气吐眉扬。
——《猛回头》
作品介绍 作品选录
史料二 秧歌是我国北方农村分布很广的一种民间文艺形式。全国抗战爆发后，抗日根据地的文艺工作者对秧歌进行改造，新编排了许多秧歌剧，如《兄妹开荒》《减租》等，加入了富有时代特色的新内容，主角多是普通的工农群众。 ——摘编自《延安文艺丛书· 秧歌剧卷》等 边区边区地呀地方好，劳动英雄真呀真不少。年时个开了一个群英会，尔刻咱边区的生产更呀提高。……人人都能把劳动英雄来做呀嘿，今年的生产要更加油来，更加劲来，更呀加工。
——《兄妹开荒》
根据史料一，概括《猛回头》创作的历史背景。(4分)抗日根据地秧歌剧又被称为“新秧歌”，根据史料二，对其“新”加以解释。(6分)综合上述史料，简析民间文艺在中国近代革命中的作用。(4分)
【答案】 背景：民族危机日益深重；资产阶级民主革命运动兴起。(4分)
解释：内容反映抗日根据地的斗争与生产生活；塑造了一批具有革命觉悟和政治热情的工农兵形象；是新民主主义革命文化的产物，具有民族化、大众化的特点。(6分)
作用：内容浅显易懂，是思想启蒙和革命宣传的武器；群众喜闻乐见，扩大了革命的社会基础。(4分)
【解析】 材料中这一举措有效动员了群众参与抗日斗争，增强了中共与民众的联系，从而提升了在游击区的组织力和政治影响力，故选D项；大生产运动属于经济举措，材料做法侧重于军事破袭，排除A项；材料涉及的是中共控制的边区，而非日占区，排除B项；C项“破坏了”说法不妥，且材料没有涉及效果。
3. (2025福建高考)1942年，面对根据地面积与人口缩减的严峻形势，晋绥边区通过高价收购铁轨、铁丝等物资，引导民众破击敌方军用设施。这一做法(　　)
A. 开启了边区大生产运动的先声
B. 解决了敌占区民众的生活困难
C. 破坏了日军“以战养战”的部署
D. 扩大了中共在游击区的影响力
D
4. (2025湖南高考)下表所示为抗日战争时期晋察冀边区、晋绥边区等根据地各阶层土地占有情况的调查数据。据表可推知，减租减息政策(　　)
A. 有利于土地革命的深入开展 B. 增强了抗日根据地经济的韧性
C. 激化了地主与农民间的矛盾 D. 实现了“耕者有其田”的目标
【解析】 从表格数据看，减租减息后，中农土地占有比例大幅上升，贫农土地占有比例也有所上升，说明农民经济状况有所改善，生产积极性提高。同时，地主、富农仍保留一定土地，他们的利益也得到一定照顾。这样有利于团结各阶层力量，促进根据地农业生产等经济活动的发展，故选B项，排除C项；减租减息政策与土地革命时期的经济政策不一样，排除A项；地主和富农仍占有32%的土地，雇农未消失，排除D项。
富农 地主 中农 贫农 雇农
减租减息前(%) 35.2 18.3 28.5 17.2 0.75
减租减息后(%) 16.4 15.6 45.2 20.67 0.51
B
5. (2025北京高考)1944年，美国驻华外交官向美国政府报告，延安“经济情况有显著进步，人民以独立自发之传统，耕种其田地。鼓励私人投资，提高生活水准，减低赋税。比之国民党地区，高下至明，无待赘言”。这表明(　　)
A. 抗日民主根据地的建设取得成效
B. 国统区已经形成了“第二条战线”
C. 美国准备加入世界反法西斯同盟
D. 党的工作重心由乡村转到城市
【解析】 据材料并结合所学可知，1944年处于全国抗战后期，延安经济情况说明抗日根据地通过一系列建设举措，促进了经济发展，改善了人民生活，成效显著，故选A项；国统区“第二条战线”形成于人民解放战争时期，排除B项；美国于1942年就已加入世界反法西斯同盟，排除C项；1949年中共七届二中全会提出党的工作重心由乡村转移到城市，排除D项。
A
考点三　东方主战场和
抗日战争胜利
1. 东方主战场
背景 ①中国：全国抗战阶段，日本陷入人民战争
②世界：苏德战争和太平洋战争爆发(反法西斯战争发展为全球规模)
贡献或原因 ①中国抗日战争开始时间最早、持续时间最长。
②中国战场长期牵制和抗击日本主要兵力。
③中国战场有力地支援其他盟国。
④中国积极倡导建立世界反法西斯同盟。
⑤中国远征军开赴缅甸，协助盟军作战
影响 ①《开罗宣言》要求日本归还所窃取的中国领土。②取消英美等国在华特权，订立新约
2. 中共七大(1945年4月—6月延安)
背景 世界反法西斯战争和抗日战争即将胜利
目的 系统总结中国革命基本经验，为彻底打败日本侵略者、建设新中国作准备
内容 ①毛泽东《论联合政府》(为后续新民主主义革命奠定思想基础)。②政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。③思想：确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章
意义 ①全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到空前团结。
②为中国共产党领导人民争取抗日战争胜利(准备条件)和新民主主义革命胜利(指明方向)奠定基础
3. 1945年抗战胜利和全面认识抗战
胜利 进程 5月德国投降→美国在日本投放原子弹→苏联对日宣战→毛泽东发表《对日寇的最后一战》→8月15日日本天皇发布投降诏书→9月2日日本投降签字→10月台湾回归祖国
抗战 特点 民族性(全民族抗战)、正义性、双重性(反法西斯战争和民族解放战争)、世界性(东方主战场)、渐进性(从局部抗战到全国抗战)、艰巨性、持久性、深远性(关涉中华民族伟大复兴)
胜利 原因 ①决定因素：中国抗战的正义性，中华民族觉醒和人民战争。
②组织领导：抗日民族统一战线建立，中共发挥中流砥柱作用。
③战略战术：中共实施全面抗战路线和持久战战略，敌后战场和正面战场相互配合。
④国际因素：世界反法西斯同盟形成，世界热爱和平人民的支持
历史 意义 ①历史地位：近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。
②革命前行：促进中华民族觉醒，为实现民族独立和人民解放奠定重要基础。
③国际地位：重新确立中国的世界大国地位，对维护世界和平产生影响。
④民族征程：铸就伟大抗战精神，成为中华民族走向复兴的历史转折点
视角5　中国战区设立(2019全国卷)
史料　1941年12月，太平洋战争爆发，蒋介石信心大增，表示抗战到底，并建议各友邦成立军事同盟。美、英、中等国相继对日、德、意宣战。同月，美、英两国首脑在华盛顿举行会议，商讨在远东设立中国战区，包括中国、泰国、越南等地区，由蒋介石担任最高统帅。1942年1月1日，由中、英、美、苏四国领衔的26个反法西斯国家，签署了对德、意、日共同采取行动的《联合国家宣言》，规定：签字国保证运用军事和经济的全部资源，打击共同敌人；相互合作，不得与任何敌人单独媾和。国际反法西斯统一战线正式形成。同月，中国战区统帅部成立。中国以多年独立抗日所显示的伟大力量，赢得了世界大国的地位。
——摘编自张海鹏《中国近代通史》等
根据史料并结合所学知识，概括设立中国战区的背景，(6分)说明中国战区设立的意义。(9分)
【答案】 背景：太平洋战争爆发；国际反法西斯统一战线形成；中国抗战地位得到国际承认。(6分)意义：加强中国与反法西斯国家的联系；增强抗战信心，增强中国对日作战能力；沉重打击日本法西斯，对世界反法西斯战争作出卓越贡献。(9分)
【解析】 材料体现了中苏双方在抵御日本侵略上存在着共同战略需求：苏联为缓解远东战线压力支持中国抗战，中国则获得关键军事援助，故选D项；抗日民族统一战线主要聚焦国内各阶层的联合，中苏互助属于国际行为，排除A项；世界反法西斯同盟正式建立于1942年，而材料所述事件发生在1937—1939年，排除B项；中苏互助虽增强了中国抗战力量，但东方战场在抗战初期仍处劣势，排除C项。
6. (2025天津高考)中国全国抗战开始后的两年内，苏联向中国提供2.5亿美元贷款，与其他国家不同，苏联的贷款明确规定用于军事目的，且年息最低；中国在非常艰难的局势下，向苏联运送了大量钨砂、锡锭等，缓解了苏联军工生产的燃眉之急。中苏之间的这种互助(　　)
A. 扩大了抗日民族统一战线的范围 B. 体现了世界反法西斯同盟的宗旨
C. 扭转了东方战场敌强我弱的局面 D. 表明了两国国家利益具有一致性
D
7. (2025浙江高考)中国记者朱启平在《大公报》以《落日》为题发文，记录了他在东京湾某战舰的甲板上，距签降桌“仅三丈”的地方，目睹中国和其他反法西斯盟国接受日本投降签字仪式的全过程。“这一幕，简单、庄严、肃穆，永志不忘。”“这一幕”发生在(　　)
A. 1945年7月 B. 1945年8月
C. 1945年9月 D. 1945年10月
【解析】 日本投降签字仪式于1945年9月2日在东京湾的美国战舰“密苏里”号上举行，仪式标志二战正式结束，故选C项；1945年7月波茨坦会议召开并发布《波茨坦公告》敦促日本投降，排除A项；1945年8月15日日本宣布无条件投降，排除B项；1945年10月二战已经结束，排除D项。
C
配套精练
【做真题　明考情】
考向一　国民政府的统治
1. (2025云南高考)据统计，西南联大历史学系共设6组选修课，史籍名著选读组的10门课中有8门为中国史籍名著选读课；断代史组的16门课中有9门属中国史范畴，且规定必选2门中国史、1至2门西洋史；专门史组有8门中国史课程。上述课程设置注重(　　)
A. 中国古代历史研究 B. 中国历史文脉传承
C. 中西文化融会贯通 D. 人文社会科学教育
【解析】 从材料可知，西南联大历史学系的教学内容大多偏重中国史籍名著，这些对中国历史不同方面的课程设置，体现了对中国历史文脉传承的注重，故选B项；课程不仅有中国古代史，还有中国近现代史相关，排除A项；材料中课程设置着重在中国史，C项说法材料中没有涉及；材料围绕历史系课程展开，不涉及人文社会科学教育的整体情况，排除D项。
B
2. (2024广东高考)1943年3月，中国国民党以蒋介石的名义抛出《中国之命运》一书，公开提出共产主义和英美式的自由主义都不适合中国，声称：“中国之命运，完全寄托于中国国民党。”这说明(　　)
A. 民族统一战线初现裂痕
B. 中国的国际地位未见改善
C. 阶级矛盾成为主要矛盾
D. 国民党试图独占抗战成果
【解析】 据“完全寄托于中国国民党”可知国民党意图通过该书否定共产党和国际社会对中国抗战的贡献，故选D项；抗战进入相持阶段后，国民逐渐转向消极抗日、积极反共，制造了一系列的反共摩擦和破坏民族统一战线的行动，A项“初现”说法不准确；1943年，中国作为反法西斯同盟的重要成员，其国际地位实际上有所提升，如参加当年的开罗会议，排除B项；抗日战争期间，中日民族矛盾是中国社会的主要矛盾，排除C项。
D
3. (2016全国卷)1943年8月，国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》，把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”，禁止刊载。这反映了国民党(　　)
A. 努力缓和与其他党派的矛盾
B. 竭力塑造战时政府的形象
C. 与中共争夺抗战的领导权
D. 力图维护一党专制的局面
【解析】 从题干中把“亲日派”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”可看出国民党压制其他党派，反对与其他党派民主协商，以维护国民党一党专制独裁，故D项正确，A项错误；B、C两项不是材料主旨，排除。
D
考向二　抗日根据地的政治建设
4. (2022全国卷)1939年，朱德指出：“在中国，由议会选举政府，决定施政方针，边区是第一个。”1940年，毛泽东再次强调，这种政权“是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权，是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”。这说明，边区政府(　　)
A. 具备了新民主主义的特征 B. 脱离了国民政府管辖
C. 代表根据地社会全体意志 D. 仿行苏联的政治制度
【解析】 根据“由议会选举政府”可知政府由民主选举产生，是民主政治的体现，由“是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权”可知充分调动社会各阶级反帝反封建的热情，体现出新民主主义的特征，故选A项；抗战时期，边区政府在接受国民政府领导的同时，又建立起属于自己的独立自主的政权，排除B项；“社会全体”表述过于绝对，排除C项；苏联实行社会主义政治制度，排除D项。
A
5. (2023辽宁高考)1939年6月，中共中央要求各地“除积极加紧生产以谋自给外”，各机关部队和所有公营企业的收支“不得于未报解中财经部以前，自行开支”，并“想各种办法节省”。此举旨在(　　)
A. 促进军民团结 B. 完善财经制度
C. 巩固苏区政权 D. 坚持长期抗战
【解析】 抗战进入相持阶段后，日军逐步加强对中共领导下的抗日根据地的各项压制工作，在此基础上，中共发起大生产运动，同时要求各机关部队和所有公营企业节省开支，故根据设问“旨在”选D项；A项不属于目的；“以谋自给”“节省”强调解决经济困难，B项“完善”与材料无关；苏区政权属于国共十年对立时期建立的工农苏维埃政权，排除C项。
D
6. (2024广西高考)1942年9月，毛泽东在为《解放日报》写的社论中，借用孙行者化身小虫战胜铁扇公主的故事强调：“目前我们须得变一变，把我们的身体变得小些，但是变得更加扎实些，我们就会变成无敌的了。”其目的在于(　　)
A. 大力开展大生产运动
B. 实行减租减息政策
C. 贯彻“三三制”原则
D. 落实精兵简政政策
【解析】 材料讲述的是抗战相持阶段，因为根据地脱产人员变多，行政效率下降，加之经济形势不好，民众供养负担变重，基于此中共对政治建设提出要求，故选D项；A项属于根据地经济的发展，解决的是抗战物质基础，以及国民党对抗日根据地的经济封锁；B项是对抗日民族统一战线的正确执行，毛泽东的表述更多的是强调党和军队自身的转变，排除；C项属于抗日根据地民主政权的组织原则。
D
考向三　抗日根据地经济建设
7. (2022山东高考)新民主主义革命时期，中共中央曾就土地政策作出决定：“在处理农村纠纷中，党与政府的工作人员，不是站在农民或地主的某一方面”“一切有关土地及债务的契约的缔结须依双方自愿。契约期满，任何一方有解约之自由”。作出这一决定的时间是(　　)
A. 国民革命时期 B. 土地革命战争时期
C. 全民族抗日战争时期 D. 人民解放战争时期
【解析】 据材料可知，此时对地主阶级利益有所保护，即全民族抗日战争时期，为团结一切可以团结的力量，中共中央实行“地主减租减息，农民交租交息”，故选C项；国民革命时期的土地政策是实现“耕者有其田”，排除A项；土地革命战争时期是依靠贫雇农，联合中农，限制富农，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民土地所有制，排除B项；人民解放战争时期的土地政策是没收地主土地，分配给农民，废除封建性和半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田，排除D项。
C
8. (2022江苏高考)下图所示新年画表现了当时陕甘宁边区(　　)
A. 自给富足的家庭生活
B. 公私合营的制度变革
C. 革命动员与妇女生活的联结
D. 家庭妇女脱离农业生产束缚
【解析】 据图及“陕甘宁边区”可知，抗日战争时期，中国共产党鼓励妇女参加纺织生产，说明革命动员与妇女生活的联结，故选C项；合作社不属于家庭生活，排除A项；三大改造期间才开始公私合营，排除B项；抗战时期家庭妇女仍然参加农业生产，排除D项。
C
9. (2023全国卷)1943年，中共中央指出，“提高妇女的政治地位、文化水平、改善生活，以达到解放的道路，亦须从经济丰裕与经济独立入手”。这一决定的实施(　　)
A. 促成妇女彻底摆脱封建束缚
B. 有利于抗日根据地政权巩固
C. 扩大了陕甘宁边区阶级基础
D. 适应党的工作重心转移需要
【解析】 抗日战争后期，提高妇女政治地位，改善经济生活水平，可以更好地发动群众，尤其是调动妇女投身抗战的积极性，有利于巩固抗日根据地政权，推动抗日战争的胜利，故选B项；“彻底”表述过于绝对，排除A项；中国共产党的阶级基础没有性别之分，C项“扩大”说法不妥；1949年中共七届二中全会上提出党的工作重心由农村转移到城市，排除D项。
B
10. (2024天津高考)下图表现了劳动人民边生产边学习的情景。它反映出(　　)
A. 统一战线受到了广泛拥护
B. 土地革命赢得了农民支持
C. 抗日民主根据地巩固发展
D. 敌后战场开始成为主战场
C
【解析】 本题关键信息包括人物形象以及“1943年”“加紧生产”“学习”等。情境画面展现了三个劳动人民的形象，他们手中拿的锄头、纺车和草叉都是常用的生产工具；踩着高跷扭秧歌，是当时喜闻乐见的群众性娱乐表演方式。20世纪40年代初期，中国共产党坚持抗战、团结、进步的方针，为了巩固和扩大抗日民主根据地，领导实施了包括大生产运动在内的一系列根据地建设举措，故C项正确；此时抗日民族统一战线主要是争取民族资产阶级、开明地主等参加抗战，材料未涉及，排除A项；B项指向国共十年对立时期；材料没有直接反映抗战形势，也就无法说明敌后战场的地位，D项错误。
11. (2024甘肃高考)大生产运动中，陕甘宁边区政府动员妇女参加纺织生产。当时有报道称：白三老婆参加纺织组解决了全家穿衣的困难，丈夫更尊敬她了。参加纺织组的妇女身上都有几十块钱，有了财产使用权，不像以前完全依赖公婆丈夫。根据以上材料可知，妇女在大生产运动中(　　)
A. 家庭经济地位得到提高
B. 实现性别平等同工同酬
C. 成为边区劳动生产主力
D. 物质需求达到高度自足
【解析】 据材料可知，妇女通过参加纺织生产，不仅解决了家庭的穿衣问题，还获得了财产使用权，这明显提高了她们在家庭中的经济地位，故选A项；B项“实现”表述过于绝对，不符合当时情况；材料未涉及对比，C项“主力”说法不妥；D项“高度自足”表述过于绝对，与史实也不符。
A
12. (2024全国卷)下表可用于说明根据地(　　)
1943年陕甘宁边区佳县城关区公粮负担情况
A. 社会阶级关系发生巨变
B. 农民的土地要求已获得满足
C. 开始出现严重经济困难
D. 抗日民族统一战线得到巩固
阶层 人口数 粮食收入(石) 公粮占总收入(%) 人均负担(%)
地主 91 642.0 16.3 1.150
富农 356 679.5 13.5 0.258
中农 1 352 1 481.8 8.1 0.089
贫农 2 496 1 376.8 2.1 0.012
雇农 235 58.8 — —
其他 214 111.3 2.7 0.014
D
【解析】 据材料可知，无论是地主、富农、中农、贫农还是其他阶层，都在一定程度上承担了公粮负担，这表明在抗日民族统一战线的旗帜下，各阶层人民团结一致，共同为抗日事业贡献力量，故选D项；材料中不同阶层只是在公粮负担上存在差异，A项“巨变”说法不妥；材料只涉及各阶层分担公粮，与土地所有权无关，排除B项；抗日战争进入相持阶段后，根据地就出现了经济困难，后在中国共产党领导下进行大生产运动并取得显著成效，排除C项。
13. (2023北京高考)1944年，太行区抗日根据地召开第一届“杀敌英雄和劳动英雄大会”。评选出杀敌英雄31名，劳动英雄39名。邓小平在大会上指出：“今年机关、部队自己生产两月或三月的食粮和全年的菜蔬，还要依靠自己生产来贴补油盐，计算起来，减轻了人民十万石公粮的负担。如果把办公杂支和节约统统计算起来，大约减轻了人民二十万石公粮的负担。这是一件多么重大的事情！”这一材料反映出(　　)
①大生产运动取得了明显效果
②敌后抗日根据地规模不断扩大
③劳动英雄与杀敌英雄同样受到尊重
④根据地为反“围剿”做好了物资储备
A. ①③ B. ②④
C. ①④ D. ②③④
A
【解析】 材料强调机关、部队自己生产减轻人民负担，评选“劳动英雄”，效果明显，故①正确；②“规模不断扩大”材料未涉及；杀敌和劳动都被评为英雄，都为抗战作出了贡献，故③正确；1944年处于国共合作抗战时期，而反“围剿”是国共十年内战时期，故④错误，故选A项。
考向四　抗日根据地的思想文化建设
14. (2019全国卷)1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。毛泽东的分析意在(　　)
A. 借鉴俄国革命的经验 B. 扩大中国共产党的阶级基础
C. 阐释中国革命的性质 D. 批判右倾错误的危害
【解析】 材料“中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性”说明毛泽东意在强调中国革命是反帝反封建的民主主义革命，故选C项；材料“中国与俄国的不同之点”可见其意不在借鉴俄国经验，排除A项；中国共产党的阶级基础是无产阶级不是资产阶级，排除B项；材料主张联合资产阶级，批判“左”倾错误，排除D项。
C
15. (2022湖南高考)中国共产党在陕甘宁边区进行扫盲，提高了群众的政治觉悟，不少积极分子加入了共产党。1941年，农民出身的党员占边区党员总数的96.17%，各级党组织广泛建立，乡村士绅不再是社会权威。这一状况(　　)
A. 有利于进一步巩固工农苏维埃政权
B. 有利于中国共产党政策的贯彻落实
C. 改变了陕甘宁边区旧有的生产关系
D. 不利于统一战线的继续巩固和发展
【解析】 陕甘宁边区的扫盲运动使得农民政治觉悟提高，且成为边区党员的主力军，而各级党组织广泛建立，使得农民党员成为中国共产党政策的宣传者和落实者，故选B项；A项属于国共十年对立时期，排除；题干体现的不是旧有的生产关系变化，排除C项；材料措施有利于抗日统一战线的继续巩固和发展，排除D项。
B
16. (2021湖北高考)沁源围困战是抗战时期中国共产党在敌后战场领导的一场战役。太岳《新华日报》社论曾评价：“沁源不是靠飞机大炮打下来的，它是靠八万老百姓和正规军、游击队、民兵的一致团结，经过长期围困与最后的围攻斗争，而将敌人赶走的。”这表明(　　)
A. “工农武装割据”局面形成
B. 抗日根据地彻底摆脱了国民党的影响
C. 敌后战场牵制了日军主力
D. 人民群众是影响战争结果的重要因素
【解析】 据材料可知，沁源围困战依靠群众的力量取得胜利，证明了人民群众是影响战争结果的重要因素，故选D项；A项与材料时间不符，排除；“彻底”说法错误，且与材料主旨无关，排除B项；C项非材料主旨，排除。
D
17. (2025海南高考)1941年5月，中共中央机关报《解放日报》在延安创刊。下表所示为其刊登的部分文章，反映了这一时期中国共产党(　　)
A. 把开辟敌后根据地作为主要任务
B. 推动抗日民族统一战线基本形成
C. 注重鼓舞根据地军民的民族斗志
D. 实现相持阶段向战略进攻的转变
1941年 《中国共产党为太平洋战争的宣言》《八路军新四军战绩》《欢迎华侨来边区兴办实业》
1942年 《晋西北反扫荡战中两个机智的小战士脱离虎口获敌扫荡计划》
1943年 《我国阻敌强渡怒江百里洲畔追歼残敌赣北反击颇为得手》《我们敌后力量之所在》
1944年 《三千寇军全部败退完县山地已无敌踪》
C
【解析】 1941—1944年处于抗战相持阶段，题干中《解放日报》文章有抗日战绩、敌败退等内容，能极大鼓舞根据地军民的抗战斗志，增强胜利信心，故选C项；材料虽提及敌后力量，但重点在战斗宣传而非开辟新的敌后根据地，排除A项；抗日民族统一战线于1937年9月国共合作后形成，排除B项；材料中1944年及之前的局部胜利仍属相持阶段作战，排除D项。
考向五　抗战走向胜利
18. (2024湖北高考)大学生杨静远曾坚持“我一个学文学的，对政治根本不发生兴趣”。1944年豫湘桂战役后，她开始意识到“国家真是每个人的”，决意“要把自己献给我的国家”，主动了解中共政纲，进而走上革命道路。杨静远的转变折射出(　　)
A. 全民族抗日救亡运动高涨 B. 中共中流砥柱作用得到认可
C. 国民党政权深陷统治危机 D. 和平建国成为人民共同愿望
【解析】 杨静远主动了解中共政纲，进而走上革命道路，这意味着中共在抗日战争期间领导民众抗日起到了中流砥柱的作用，从而争取到了更多的革命力量，故选B项；1935年一二·九运动后，全民族抗日救亡运动就走向了高涨，排除A项；题干所述为青年学生被中国共产党的抗日行动所感染，从而倾向革命，主旨是青年学生的政治倾向发生变化，C项与题意不符；D项是在抗日战争胜利后，排除。
B
19. (2023江苏高考)在中共七大上，毛泽东强调“由减租减息转变到耕者有其田”，要派干部到城市去，“掌握大的铁路、工厂、银行”。他主张新的中央委员应该包罗各种人才，“将来还要搞大工业”。他提出要夺取北平、天津等中心城市，并表示“我们一定要在那里开八大”。毛泽东的主张(　　)
A. 基于对人民解放战争进程的判断
B. 说明中国革命性质发生变化
C. 重在强调抗战必胜的坚定信念
D. 憧憬着新民主主义国家的未来
【解析】 材料中毛泽东的各项主张体现了对革命胜利后建立新国家的设想，憧憬着新民主主义国家的未来，D项正确；中共七大发生是在1945年，而人民解放战争开始于1946年6月，排除A项；抗日战争和人民解放战争期间，中国革命都属于新民主主义革命，排除B项；材料强调的是抗战结束后的国家建设问题，而非抗战信念，排除C项。
D
20. (2017全国卷)抗日战争胜利后，山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党领导的群众组织，成员达404万人，占根据地总人口的27%；中共党员占总人口的1%左右，几乎村村有党员。这反映出(　　)
A. 革命工作的重心开始转移
B. “工农武装割据”局面已经形成
C. 统一战线范围进一步扩大
D. 国共力量对比变化趋势加强
【解析】 据材料可知，抗日战争胜利后，共产党力量在农村得到迅速发展，国共力量对比变化趋势加强，故D项正确；抗日战争胜利后，革命工作的重心仍在农村，A项错误；B项与材料时间不符；统一战线范围并未扩大，只是巩固，C项错误。
D
21. (2023湖北高考)(14分)阅读材料，完成要求。
材料一　八路军在华北的战略展开，大体上经历了三个阶段：太原失守以前，八路军主要是以游击战和游击运动战直接在战役上配合友军作战，以少部兵力进行发动群众和组织群众武装的工作；太原失守以后，八路军各师主力分别在晋察冀、晋东南、晋西北和晋西南开展独立自主的山地游击战争；1938年4月以后，八路军实行大幅度分兵，向河北、豫北平原、山东、冀热边和绥远等华北广大敌后区域发展游击战争，开辟了广大的敌后战场。
——中共中央党史研究室《中国共产党历史》
(1) 根据材料一并结合所学知识，简述八路军在华北战略展开的意义。(6分)
【答案】 意义：牵制日军，配合了正面战场；形成了持久抗战的基础；推动抗日根据地的创建和扩大；发动群众，践行全面抗战路线。(6分)
材料二
华北敌后抗日根据地形势图
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出华北敌后抗日根据地的分布特征，(4分)并分析敌后抗战的战争形式以“游击战”为主的原因。(4分)
【答案】 特征：大多处于山地；大多处于省际交界地带；数量多，分布广；大多分散于日占区、国统区，彼此犬牙交错；对日军所占交通要道和城镇形成包围之势。(4分)
原因：敌我力量对比悬殊；因地制宜；游击战的历史经验。(4分)
22. (2024贵州高考)(12分)阅读材料，完成要求。
材料　抗战时期，晋察冀边区一直重视小学教育。边区刚建立时，由于遭到日伪严重破坏，大部分小学处于瘫痪状态，为安定社会秩序，提高群众认识，发扬民族精神，加强抗战力量。1938年，边区通过《文化教育决议案》，确定边区文化教育计划。1940年，中共中央北方局强调，国民教育是培养革命干部、动员群众参加抗战的重要环节，要求各地将小学教育作为中心任务来抓。1941年，边区颁布《小学校暂行办法》，对小学教育的任务、学校设置、经费、教材内容等作了明确规定。
在极其艰苦的环境中，边区领导人民群众想方设法开展小学教育。除了教室，树荫下、田野间都是教学场地，开设课程主要有：国语、算术、常识、历史、歌咏、工艺、军事体育等，教材内容以抗日为主线，如国语教材多涉及抗日英雄故事，常识教材中绘有学生拿着水果、毛巾等物品慰问伤兵的场景。教育教学结合实际，如开展大生产运动时，讲解防旱备荒植树法等内容。边区依靠广大群众，通过开荒、运输、打柴等方式缓解办学经费困难问题。1940年，边区文教会议指出：“文具中的纸张、笔、墨水等，我们今天都可以制造。”同时边区教育期刊《教育阵地》开辟专栏，刊载“怎样教自然课”“小学教学法常识”等教学研讨文章。经过持续努力，边区教育稳步发展。1940年，边区小学增至7 697所，小学生46.9万人。到1944年，基本达到五六十名学生配备一名教师的水平。
——摘编自申国昌《抗战时期晋察冀边区小学教育研究》
根据材料并结合所学知识，概括晋察冀边区发展小学教育的背景，(6分)分析晋察冀边区发展小学教育的历史意义。(6分)
【答案】 背景：边区政府对教育的重视；边区小学正常教学无法开展，基础教育质量受到影响；动员群众参战，增加抗战力量；培养革命干部。(6分)
历史意义：为党培养了干部；有利于推行、落实党的政策；促进边区教育的发展；提高边区群众认识；发扬民族精神；团结、增强抗战的力量；为新中国成立后党办教育提供了一定经验，为我国教育事业的发展奠定了一定基础。(6分)
谢谢观赏第23课　全民族浴血奋战与抗日战争的胜利
【做真题　明考情】
考向一　国民政府的统治
1. (2025云南高考)据统计，西南联大历史学系共设6组选修课，史籍名著选读组的10门课中有8门为中国史籍名著选读课；断代史组的16门课中有9门属中国史范畴，且规定必选2门中国史、1至2门西洋史；专门史组有8门中国史课程。上述课程设置注重(　　)
A. 中国古代历史研究
B. 中国历史文脉传承
C. 中西文化融会贯通
D. 人文社会科学教育
【答案】 B
【解析】 从材料可知，西南联大历史学系的教学内容大多偏重中国史籍名著，这些对中国历史不同方面的课程设置，体现了对中国历史文脉传承的注重，故选B项；课程不仅有中国古代史，还有中国近现代史相关，排除A项；材料中课程设置着重在中国史，C项说法材料中没有涉及；材料围绕历史系课程展开，不涉及人文社会科学教育的整体情况，排除D项。
2. (2024广东高考)1943年3月，中国国民党以蒋介石的名义抛出《中国之命运》一书，公开提出共产主义和英美式的自由主义都不适合中国，声称：“中国之命运，完全寄托于中国国民党。”这说明(　　)
A. 民族统一战线初现裂痕
B. 中国的国际地位未见改善
C. 阶级矛盾成为主要矛盾
D. 国民党试图独占抗战成果
【答案】 D
【解析】 据“完全寄托于中国国民党”可知国民党意图通过该书否定共产党和国际社会对中国抗战的贡献，故选D项；抗战进入相持阶段后，国民逐渐转向消极抗日、积极反共，制造了一系列的反共摩擦和破坏民族统一战线的行动，A项“初现”说法不准确；1943年，中国作为反法西斯同盟的重要成员，其国际地位实际上有所提升，如参加当年的开罗会议，排除B项；抗日战争期间，中日民族矛盾是中国社会的主要矛盾，排除C项。
3. (2016全国卷)1943年8月，国民党颁布《抗战期间宣传名词正误表》，把“亲日派”“长征时代”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”，禁止刊载。这反映了国民党(　　)
A. 努力缓和与其他党派的矛盾
B. 竭力塑造战时政府的形象
C. 与中共争夺抗战的领导权
D. 力图维护一党专制的局面
【答案】 D
【解析】 从题干中把“亲日派”“争取民主”“国共合作”“抗日民族统一战线”等归为“谬误名词”可看出国民党压制其他党派，反对与其他党派民主协商，以维护国民党一党专制独裁，故D项正确，A项错误；B、C两项不是材料主旨，排除。
考向二　抗日根据地的政治建设
4. (2022全国卷)1939年，朱德指出：“在中国，由议会选举政府，决定施政方针，边区是第一个。”1940年，毛泽东再次强调，这种政权“是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权，是几个革命阶级联合起来对于汉奸和反动派的民主专政”。这说明，边区政府(　　)
A. 具备了新民主主义的特征
B. 脱离了国民政府管辖
C. 代表根据地社会全体意志
D. 仿行苏联的政治制度
【答案】 A
【解析】 根据“由议会选举政府”可知政府由民主选举产生，是民主政治的体现，由“是一切赞成抗日又赞成民主的人们的政权”可知充分调动社会各阶级反帝反封建的热情，体现出新民主主义的特征，故选A项；抗战时期，边区政府在接受国民政府领导的同时，又建立起属于自己的独立自主的政权，排除B项；“社会全体”表述过于绝对，排除C项；苏联实行社会主义政治制度，排除D项。
5. (2023辽宁高考)1939年6月，中共中央要求各地“除积极加紧生产以谋自给外”，各机关部队和所有公营企业的收支“不得于未报解中财经部以前，自行开支”，并“想各种办法节省”。此举旨在(　　)
A. 促进军民团结 B. 完善财经制度
C. 巩固苏区政权 D. 坚持长期抗战
【答案】 D
【解析】 抗战进入相持阶段后，日军逐步加强对中共领导下的抗日根据地的各项压制工作，在此基础上，中共发起大生产运动，同时要求各机关部队和所有公营企业节省开支，故根据设问“旨在”选D项；A项不属于目的；“以谋自给”“节省”强调解决经济困难，B项“完善”与材料无关；苏区政权属于国共十年对立时期建立的工农苏维埃政权，排除C项。
6. (2024广西高考)1942年9月，毛泽东在为《解放日报》写的社论中，借用孙行者化身小虫战胜铁扇公主的故事强调：“目前我们须得变一变，把我们的身体变得小些，但是变得更加扎实些，我们就会变成无敌的了。”其目的在于(　　)
A. 大力开展大生产运动
B. 实行减租减息政策
C. 贯彻“三三制”原则
D. 落实精兵简政政策
【答案】 D
【解析】 材料讲述的是抗战相持阶段，因为根据地脱产人员变多，行政效率下降，加之经济形势不好，民众供养负担变重，基于此中共对政治建设提出要求，故选D项；A项属于根据地经济的发展，解决的是抗战物质基础，以及国民党对抗日根据地的经济封锁；B项是对抗日民族统一战线的正确执行，毛泽东的表述更多的是强调党和军队自身的转变，排除；C项属于抗日根据地民主政权的组织原则。
考向三　抗日根据地经济建设
7. (2022山东高考)新民主主义革命时期，中共中央曾就土地政策作出决定：“在处理农村纠纷中，党与政府的工作人员，不是站在农民或地主的某一方面”“一切有关土地及债务的契约的缔结须依双方自愿。契约期满，任何一方有解约之自由”。作出这一决定的时间是(　　)
A. 国民革命时期
B. 土地革命战争时期
C. 全民族抗日战争时期
D. 人民解放战争时期
【答案】 C
【解析】 据材料可知，此时对地主阶级利益有所保护，即全民族抗日战争时期，为团结一切可以团结的力量，中共中央实行“地主减租减息，农民交租交息”，故选C项；国民革命时期的土地政策是实现“耕者有其田”，排除A项；土地革命战争时期是依靠贫雇农，联合中农，限制富农，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民土地所有制，排除B项；人民解放战争时期的土地政策是没收地主土地，分配给农民，废除封建性和半封建性剥削的土地制度，实行耕者有其田，排除D项。
8. (2022江苏高考)下图所示新年画表现了当时陕甘宁边区(　　)
A. 自给富足的家庭生活
B. 公私合营的制度变革
C. 革命动员与妇女生活的联结
D. 家庭妇女脱离农业生产束缚
【答案】 C
【解析】 据图及“陕甘宁边区”可知，抗日战争时期，中国共产党鼓励妇女参加纺织生产，说明革命动员与妇女生活的联结，故选C项；合作社不属于家庭生活，排除A项；三大改造期间才开始公私合营，排除B项；抗战时期家庭妇女仍然参加农业生产，排除D项。
9. (2023全国卷)1943年，中共中央指出，“提高妇女的政治地位、文化水平、改善生活，以达到解放的道路，亦须从经济丰裕与经济独立入手”。这一决定的实施(　　)
A. 促成妇女彻底摆脱封建束缚
B. 有利于抗日根据地政权巩固
C. 扩大了陕甘宁边区阶级基础
D. 适应党的工作重心转移需要
【答案】 B
【解析】 抗日战争后期，提高妇女政治地位，改善经济生活水平，可以更好地发动群众，尤其是调动妇女投身抗战的积极性，有利于巩固抗日根据地政权，推动抗日战争的胜利，故选B项；“彻底”表述过于绝对，排除A项；中国共产党的阶级基础没有性别之分，C项“扩大”说法不妥；1949年中共七届二中全会上提出党的工作重心由农村转移到城市，排除D项。
10. (2024天津高考)右图表现了劳动人民边生产边学习的情景。它反映出(　　)
A. 统一战线受到了广泛拥护
B. 土地革命赢得了农民支持
C. 抗日民主根据地巩固发展
D. 敌后战场开始成为主战场
【答案】 C
【解析】 本题关键信息包括人物形象以及“1943年”“加紧生产”“学习”等。情境画面展现了三个劳动人民的形象，他们手中拿的锄头、纺车和草叉都是常用的生产工具；踩着高跷扭秧歌，是当时喜闻乐见的群众性娱乐表演方式。20世纪40年代初期，中国共产党坚持抗战、团结、进步的方针，为了巩固和扩大抗日民主根据地，领导实施了包括大生产运动在内的一系列根据地建设举措，故C项正确；此时抗日民族统一战线主要是争取民族资产阶级、开明地主等参加抗战，材料未涉及，排除A项；B项指向国共十年对立时期；材料没有直接反映抗战形势，也就无法说明敌后战场的地位，D项错误。
11. (2024甘肃高考)大生产运动中，陕甘宁边区政府动员妇女参加纺织生产。当时有报道称：白三老婆参加纺织组解决了全家穿衣的困难，丈夫更尊敬她了。参加纺织组的妇女身上都有几十块钱，有了财产使用权，不像以前完全依赖公婆丈夫。根据以上材料可知，妇女在大生产运动中(　　)
A. 家庭经济地位得到提高
B. 实现性别平等同工同酬
C. 成为边区劳动生产主力
D. 物质需求达到高度自足
【答案】 A
【解析】 据材料可知，妇女通过参加纺织生产，不仅解决了家庭的穿衣问题，还获得了财产使用权，这明显提高了她们在家庭中的经济地位，故选A项；B项“实现”表述过于绝对，不符合当时情况；材料未涉及对比，C项“主力”说法不妥；D项“高度自足”表述过于绝对，与史实也不符。
12. (2024全国卷)下表可用于说明根据地(　　)
1943年陕甘宁边区佳县城关区公粮负担情况
阶层 人口数 粮食收入(石) 公粮占总收入(%) 人均负担(%)
地主 91 642.0 16.3 1.150
富农 356 679.5 13.5 0.258
中农 1 352 1 481.8 8.1 0.089
贫农 2 496 1 376.8 2.1 0.012
雇农 235 58.8 — —
其他 214 111.3 2.7 0.014
A. 社会阶级关系发生巨变
B. 农民的土地要求已获得满足
C. 开始出现严重经济困难
D. 抗日民族统一战线得到巩固
【答案】 D
【解析】 据材料可知，无论是地主、富农、中农、贫农还是其他阶层，都在一定程度上承担了公粮负担，这表明在抗日民族统一战线的旗帜下，各阶层人民团结一致，共同为抗日事业贡献力量，故选D项；材料中不同阶层只是在公粮负担上存在差异，A项“巨变”说法不妥；材料只涉及各阶层分担公粮，与土地所有权无关，排除B项；抗日战争进入相持阶段后，根据地就出现了经济困难，后在中国共产党领导下进行大生产运动并取得显著成效，排除C项。
13. (2023北京高考)1944年，太行区抗日根据地召开第一届“杀敌英雄和劳动英雄大会”。评选出杀敌英雄31名，劳动英雄39名。邓小平在大会上指出：“今年机关、部队自己生产两月或三月的食粮和全年的菜蔬，还要依靠自己生产来贴补油盐，计算起来，减轻了人民十万石公粮的负担。如果把办公杂支和节约统统计算起来，大约减轻了人民二十万石公粮的负担。这是一件多么重大的事情！”这一材料反映出(　　)
①大生产运动取得了明显效果
②敌后抗日根据地规模不断扩大
③劳动英雄与杀敌英雄同样受到尊重
④根据地为反“围剿”做好了物资储备
A. ①③ B. ②④
C. ①④ D. ②③④
【答案】 A
【解析】 材料强调机关、部队自己生产减轻人民负担，评选“劳动英雄”，效果明显，故①正确；②“规模不断扩大”材料未涉及；杀敌和劳动都被评为英雄，都为抗战作出了贡献，故③正确；1944年处于国共合作抗战时期，而反“围剿”是国共十年内战时期，故④错误，故选A项。
考向四　抗日根据地的思想文化建设
14. (2019全国卷)1940年，毛泽东在一篇文章中指出，中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性，这是中国与俄国的不同之点，在俄国“无产阶级的任务，是反对资产阶级，而不是联合它”。毛泽东的分析意在(　　)
A. 借鉴俄国革命的经验
B. 扩大中国共产党的阶级基础
C. 阐释中国革命的性质
D. 批判右倾错误的危害
【答案】 C
【解析】 材料“中国是一个半殖民地半封建社会，资产阶级还具有一定的革命性”说明毛泽东意在强调中国革命是反帝反封建的民主主义革命，故选C项；材料“中国与俄国的不同之点”可见其意不在借鉴俄国经验，排除A项；中国共产党的阶级基础是无产阶级不是资产阶级，排除B项；材料主张联合资产阶级，批判“左”倾错误，排除D项。
15. (2022湖南高考)中国共产党在陕甘宁边区进行扫盲，提高了群众的政治觉悟，不少积极分子加入了共产党。1941年，农民出身的党员占边区党员总数的96.17%，各级党组织广泛建立，乡村士绅不再是社会权威。这一状况(　　)
A. 有利于进一步巩固工农苏维埃政权
B. 有利于中国共产党政策的贯彻落实
C. 改变了陕甘宁边区旧有的生产关系
D. 不利于统一战线的继续巩固和发展
【答案】 B
【解析】 陕甘宁边区的扫盲运动使得农民政治觉悟提高，且成为边区党员的主力军，而各级党组织广泛建立，使得农民党员成为中国共产党政策的宣传者和落实者，故选B项；A项属于国共十年对立时期，排除；题干体现的不是旧有的生产关系变化，排除C项；材料措施有利于抗日统一战线的继续巩固和发展，排除D项。
16. (2021湖北高考)沁源围困战是抗战时期中国共产党在敌后战场领导的一场战役。太岳《新华日报》社论曾评价：“沁源不是靠飞机大炮打下来的，它是靠八万老百姓和正规军、游击队、民兵的一致团结，经过长期围困与最后的围攻斗争，而将敌人赶走的。”这表明(　　)
A. “工农武装割据”局面形成
B. 抗日根据地彻底摆脱了国民党的影响
C. 敌后战场牵制了日军主力
D. 人民群众是影响战争结果的重要因素
【答案】 D
【解析】 据材料可知，沁源围困战依靠群众的力量取得胜利，证明了人民群众是影响战争结果的重要因素，故选D项；A项与材料时间不符，排除；“彻底”说法错误，且与材料主旨无关，排除B项；C项非材料主旨，排除。
17. (2025海南高考)1941年5月，中共中央机关报《解放日报》在延安创刊。下表所示为其刊登的部分文章，反映了这一时期中国共产党(　　)
1941年 《中国共产党为太平洋战争的宣言》《八路军新四军战绩》《欢迎华侨来边区兴办实业》
1942年 《晋西北反扫荡战中两个机智的小战士脱离虎口获敌扫荡计划》
1943年 《我国阻敌强渡怒江百里洲畔追歼残敌赣北反击颇为得手》《我们敌后力量之所在》
1944年 《三千寇军全部败退完县山地已无敌踪》
A. 把开辟敌后根据地作为主要任务
B. 推动抗日民族统一战线基本形成
C. 注重鼓舞根据地军民的民族斗志
D. 实现相持阶段向战略进攻的转变
【答案】 C
【解析】 1941—1944年处于抗战相持阶段，题干中《解放日报》文章有抗日战绩、敌败退等内容，能极大鼓舞根据地军民的抗战斗志，增强胜利信心，故选C项；材料虽提及敌后力量，但重点在战斗宣传而非开辟新的敌后根据地，排除A项；抗日民族统一战线于1937年9月国共合作后形成，排除B项；材料中1944年及之前的局部胜利仍属相持阶段作战，排除D项。
考向五　抗战走向胜利
18. (2024湖北高考)大学生杨静远曾坚持“我一个学文学的，对政治根本不发生兴趣”。1944年豫湘桂战役后，她开始意识到“国家真是每个人的”，决意“要把自己献给我的国家”，主动了解中共政纲，进而走上革命道路。杨静远的转变折射出(　　)
A. 全民族抗日救亡运动高涨
B. 中共中流砥柱作用得到认可
C. 国民党政权深陷统治危机
D. 和平建国成为人民共同愿望
【答案】 B
【解析】 杨静远主动了解中共政纲，进而走上革命道路，这意味着中共在抗日战争期间领导民众抗日起到了中流砥柱的作用，从而争取到了更多的革命力量，故选B项；1935年一二·九运动后，全民族抗日救亡运动就走向了高涨，排除A项；题干所述为青年学生被中国共产党的抗日行动所感染，从而倾向革命，主旨是青年学生的政治倾向发生变化，C项与题意不符；D项是在抗日战争胜利后，排除。
19. (2023江苏高考)在中共七大上，毛泽东强调“由减租减息转变到耕者有其田”，要派干部到城市去，“掌握大的铁路、工厂、银行”。他主张新的中央委员应该包罗各种人才，“将来还要搞大工业”。他提出要夺取北平、天津等中心城市，并表示“我们一定要在那里开八大”。毛泽东的主张(　　)
A. 基于对人民解放战争进程的判断
B. 说明中国革命性质发生变化
C. 重在强调抗战必胜的坚定信念
D. 憧憬着新民主主义国家的未来
【答案】 D
【解析】 材料中毛泽东的各项主张体现了对革命胜利后建立新国家的设想，憧憬着新民主主义国家的未来，D项正确；中共七大发生是在1945年，而人民解放战争开始于1946年6月，排除A项；抗日战争和人民解放战争期间，中国革命都属于新民主主义革命，排除B项；材料强调的是抗战结束后的国家建设问题，而非抗战信念，排除C项。
20. (2017全国卷)抗日战争胜利后，山东根据地已有农会、工会、妇女会、青年团、儿童团等中国共产党领导的群众组织，成员达404万人，占根据地总人口的27%；中共党员占总人口的1%左右，几乎村村有党员。这反映出(　　)
A. 革命工作的重心开始转移
B. “工农武装割据”局面已经形成
C. 统一战线范围进一步扩大
D. 国共力量对比变化趋势加强
【答案】 D
【解析】 据材料可知，抗日战争胜利后，共产党力量在农村得到迅速发展，国共力量对比变化趋势加强，故D项正确；抗日战争胜利后，革命工作的重心仍在农村，A项错误；B项与材料时间不符；统一战线范围并未扩大，只是巩固，C项错误。
21. (2023湖北高考)(14分)阅读材料，完成要求。
材料一　八路军在华北的战略展开，大体上经历了三个阶段：太原失守以前，八路军主要是以游击战和游击运动战直接在战役上配合友军作战，以少部兵力进行发动群众和组织群众武装的工作；太原失守以后，八路军各师主力分别在晋察冀、晋东南、晋西北和晋西南开展独立自主的山地游击战争；1938年4月以后，八路军实行大幅度分兵，向河北、豫北平原、山东、冀热边和绥远等华北广大敌后区域发展游击战争，开辟了广大的敌后战场。
——中共中央党史研究室《中国共产党历史》
(1) 根据材料一并结合所学知识，简述八路军在华北战略展开的意义。(6分)
【答案】 意义：牵制日军，配合了正面战场；形成了持久抗战的基础；推动抗日根据地的创建和扩大；发动群众，践行全面抗战路线。(6分)
材料二
华北敌后抗日根据地形势图
(2) 根据材料二并结合所学知识，指出华北敌后抗日根据地的分布特征，(4分)并分析敌后抗战的战争形式以“游击战”为主的原因。(4分)
【答案】 特征：大多处于山地；大多处于省际交界地带；数量多，分布广；大多分散于日占区、国统区，彼此犬牙交错；对日军所占交通要道和城镇形成包围之势。(4分)
原因：敌我力量对比悬殊；因地制宜；游击战的历史经验。(4分)
22. (2024贵州高考)(12分)阅读材料，完成要求。
材料　抗战时期，晋察冀边区一直重视小学教育。边区刚建立时，由于遭到日伪严重破坏，大部分小学处于瘫痪状态，为安定社会秩序，提高群众认识，发扬民族精神，加强抗战力量。1938年，边区通过《文化教育决议案》，确定边区文化教育计划。1940年，中共中央北方局强调，国民教育是培养革命干部、动员群众参加抗战的重要环节，要求各地将小学教育作为中心任务来抓。1941年，边区颁布《小学校暂行办法》，对小学教育的任务、学校设置、经费、教材内容等作了明确规定。
在极其艰苦的环境中，边区领导人民群众想方设法开展小学教育。除了教室，树荫下、田野间都是教学场地，开设课程主要有：国语、算术、常识、历史、歌咏、工艺、军事体育等，教材内容以抗日为主线，如国语教材多涉及抗日英雄故事，常识教材中绘有学生拿着水果、毛巾等物品慰问伤兵的场景。教育教学结合实际，如开展大生产运动时，讲解防旱备荒植树法等内容。边区依靠广大群众，通过开荒、运输、打柴等方式缓解办学经费困难问题。1940年，边区文教会议指出：“文具中的纸张、笔、墨水等，我们今天都可以制造。”同时边区教育期刊《教育阵地》开辟专栏，刊载“怎样教自然课”“小学教学法常识”等教学研讨文章。经过持续努力，边区教育稳步发展。1940年，边区小学增至7 697所，小学生46.9万人。到1944年，基本达到五六十名学生配备一名教师的水平。
——摘编自申国昌《抗战时期晋察冀边区小学教育研究》
根据材料并结合所学知识，概括晋察冀边区发展小学教育的背景，(6分)分析晋察冀边区发展小学教育的历史意义。(6分)
【答案】 背景：边区政府对教育的重视；边区小学正常教学无法开展，基础教育质量受到影响；动员群众参战，增加抗战力量；培养革命干部。(6分)
历史意义：为党培养了干部；有利于推行、落实党的政策；促进边区教育的发展；提高边区群众认识；发扬民族精神；团结、增强抗战的力量；为新中国成立后党办教育提供了一定经验，为我国教育事业的发展奠定了一定基础。(6分)
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9第23课　全民族浴血奋战与抗日战争的胜利
【归纳】 全国抗战的主要线索
①一对矛盾：中日民族矛盾成为主要矛盾。②一条战线：抗日民族统一战线。③两条路线：共产党坚持全面抗战路线；国民党执行片面抗战路线。④两个战场：中共领导敌后战场；国民党组织正面战场；两个战场相互配合。⑤三个阶段：防御阶段、相持阶段、反攻阶段。⑥三种政权：国民政府(南京→重庆)；中共陕甘宁边区政府(延安)；日本傀儡政权(伪满洲国和汪伪国民政府)。⑦三大区域：国统区、沦陷区、敌后抗日根据地。
备 考 引 领
知识结构 课标要求
①了解日本军国主义的侵华罪行。②通过了解正面战场和敌后战场的抗战，感悟中国人民伟大的抗战精神，认识中国共产党是全民族抗战的中流砥柱。③认识中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，理解十四年抗战胜利在中华民族伟大复兴进程中的历史意义。④了解共和制在中国建立的曲折过程
核心概念
淞沪会战、台儿庄战役、平型关大捷、武汉会战、大后方迁移、百团大战、长沙会战、《论持久战》、“皖南事变”、减租减息政策、陕甘宁边区政府、“三三制”原则、精兵简政、大生产运动、东方主战场、《开罗宣言》、中共七大、《论联合政府》
阶 段 特 征
政治 国民党正面战场(组织会战)和共产党敌后战场(开展游击战争)战略配合，有效打击日本侵略者；中国共产党起到中流砥柱的作用；中国共产党在抗日根据地建立人民政权，为新中国的政权建设奠定坚实基础；最终中华民族取得十四年抗日战争的伟大胜利。中共七大胜利举行，为中国共产党领导人民争取抗日战争的胜利和新民主主义革命的胜利奠定基础
经济 东部沿海工业向西南大后方迁移，华北、华东高校迁到西南、西北；为抗战胜利奠定物质和精神基础
思想 中共七大确立毛泽东思想为党的指导思想，标志着以新民主主义论为主要内容的毛泽东思想的成熟
国际 中国战场是世界反法西斯战争的东方主战场，促进世界人民取得反法西斯战争的最终胜利。国民政府继续推动“改订新约”，废除不平等条约，取消在华特权
考点一　正面战场的抗战——片面抗战路线
1. 重大战役
防御阶段 淞沪会战1937年8—11月 粉碎日军“三个月亡华”的狂妄企图
太原会战1937年9—11月 ①忻口会战：抗战初期华北战场规模最大的战役。②八路军平型关大捷：打破日军“不可战胜”的神话
徐州会战1938年1—5月 台儿庄大捷：抗战以来正面战场最大胜利
武汉会战1938年6—10月 抗战以来规模最大的战役(日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭)
相持阶段 枣宜会战1940年5—6月 张自忠率部英勇作战，壮烈殉国
第三次长沙会战1941年12月—1942年1月 取得胜利，在国内外产生积极影响(联系二战进程，此时反法西斯力量在全球处于劣势)
2. 大后方迁移
背景 国家经济实力、军事能力和技术水平，远落后于日本，难以抵挡日军深入国土
表现 ①政治：国民政府迁往重庆(战时陪都)。②经济：东部沿海工业向西南迁移。③教育：华北、华东高校迁到西南、西北
意义 ①鼓舞全国人民抗战决心。②为抗战胜利奠定物质和精神基础。③客观上促进西部地区经济文化发展
3. 国民政府的其他统治措施
内政 ①迁都重庆后，实行专制独裁统治。②反共情绪高涨，如制造“皖南事变”
外交 争取欧美外援，扩大国际影响，提高国际地位
经济 统制经济：实行战时经济体制，为抗战胜利奠定物质基础；但也利于官僚资本急剧膨胀，造成民族资本日益萎缩
4. 全面认识正面战场的抗战
肯定 ①军事战果：遏制日军侵略进程，消耗日军兵力。②激励国人：爱国官兵发扬大无畏精神，振奋民族精神。③利于敌后：为敌后抗日根据地的开辟与发展创造条件。④赢得内迁：为工业和学校内迁争取时间和空间。⑤影响国际：唤起国际舆论同情和支持，扩大中国抗战的影响力
局限 国民党后期消极抗日、反共倾向日益增长，破坏统一战线
总评 正面战场抗战在全民族抗战中起巨大作用
视角1　人口迁移和大后方建设(2025江苏高考)
史料　“下江人”主要指抗日战争时期由上海、江浙等地迁移到重庆等西南大后方的移民群体。1937年以来，上海、江浙等地相继沦陷，大批民众向西南地区内迁。随着移民的到来，重庆的下江馆子乘时崛起，苏州、常州式的小馒头、汤包成为常见的食物。街头“市招飘展，不书南京，即书上海”“南北方言，溢洋于耳”，本地人的方言也多了些国语味道。下江人穿西装旗袍、涂口红等时髦装扮也受到追捧。重庆因下江人的迁入，在市政、交通等现代化建设方面有了较大发展，逐步形成“小上海”风格。随着本地人与下江人不断接触，他们追求婚姻自由、男女平等，共同投身于抗战和大后方建设。
——摘编自《张恨水说重庆》等
根据史料，指出“下江人”移民的特点。(5分)结合所学知识，说明“下江人”移民重庆的积极作用。(7分)
【答案】 特点：从江浙(沪地、上海)到重庆等地；(迁出地、迁入地各1分，共2分)是战争(抗战)移民；(1分)是群体移民/人数众多/规模大；(1分)与本地人相互融合(或影响深远)。(1分)
积极作用：为抗战胜利作出贡献/巩固了抗日民族统一战线；(2分)促进重庆经济发展/现代化建设/工商业发展/工农业发展；(2分)推动文化交流[语言(方言)/饮食交流]；(1分)推动社会进步(思想观念进步)；(1分)丰富人们的生活方式(服装/服饰装扮)。(1分)
视角2　西南交通建设(2024安徽高考节选)
史料　全国抗战爆发后，国民政府加强了以重庆为中心的公路交通建设，修筑了川滇东路、川滇西路、川中公路、川康公路和从重庆到汉中的汉渝公路。1938年10月，广州、武汉相继沦陷后，国民政府规划建设西南地区公路网，旨在联通湘、粤、桂、川、贵、滇各省，至1941年底，新修筑公路累计达5 000余公里。国际交通方面，在西南修建桂越、滇越、滇缅、中印等交通线路。
——摘编自步平、王建朗主编《中国抗日战争史》等
根据史料并结合所学知识，分析抗日战争时期西南地区公路建设的特点及其作用。(11分)
【答案】 特点：以重庆为中心；政府推动；服务于抗战；国内国际并修；辐射范围较广、里程较长。(任答三点，5分)
作用：便利了西南地区交通和出行；加强了西南地区的联系；促进了西南地区经济发展；方便物资运送，为抗战的胜利奠定了基础；奠定了西南地区交通的基本格局，为新中国成立后的道路建设与经济发展奠定了基础。(任答三点，6分)
1. (2025湖北高考)抗战时期，“前凉”政权(两晋时期据有河西地区)受到史学界关注。陈寅恪撰写《隋唐制度渊源略论稿》，表彰自中原迁入河西的诸儒为保存传统文化作出贡献。身居北平的陈垣给学生讲授《开元释教录》，赞扬前凉政权奉晋朝正朔，坚守气节。“二陈”对前凉政权的称许体现(　　)
A. 历史阐释的不断更新 B. 学者深厚的家国情怀
C. 统一战线的重要意义 D. 中华文化的博大精深
【答案】 B
【解析】 在抗战时期，陈寅恪撰写著作表彰河西诸儒保存中原文化，陈垣赞扬前凉奉晋朝正朔并坚守气节，他们的学术活动蕴含对民族文化存续的关切和对民族精神的弘扬，体现了学者在国难时深切的爱国情感与文化担当，故选B项；“二陈”对前凉的称许是特定历史背景下的评价行为，未涉及阐释本身的更新过程，排除A项；“二陈”作为学者进行学术研究，未体现与统一战线的关联，排除C项；D项描述中华文化内涵丰富，与材料主旨不符。
2. (2025安徽高考)下表所示为节选自《大公报》的四则广告。这可用以说明，抗日战争时期《大公报》刊载的广告(　　)
刊载时间 广告主体 广告语
1938年5月13日 《悲壮的滕县之役》 浴血滕县，抗拒敌人不退此一战役，实惊天地动鬼神
1940年1月3日 椰子霜润肤剂 用国货爱国，用好货满意
1942年7月7日 中国机器油制造厂 建设民族工业，昌明国防科学；纪念七七抗战，完成自力更生
1944年9月7日 大兴工业公司出品的三八牙膏 爱国仕女，雪“齿”图强，每日不忘
A. 融入抗战语言，传播抗战精神
B. 启迪民众智慧，倡议全面抗战
C. 注重民族动员，主导消费潮流
D. 提升抗战认知，主张持久抗战
【答案】 A
【解析】 这些广告语都与积极抗日相关，传播了抗战精神，强化了抗战意识，体现了战时媒体宣传的核心，故选A项；广告语未涉及知识教育，排除B项；广告语未“主导”消费潮流，仅体现产品宣传服务于爱国主题，排除C项；广告语未涉及“持久”抗战，排除D项。
考点二　敌后战场的抗战——全面抗战路线
【补充】 初中新教材的观点
关于如何理解“中国共产党是全民族抗战的中流砥柱”：①是全民族抗战和抗日民族统一战线的倡导者、组织者和推动者。②是持久战战略总方针的提出者，对全国抗战方略的制定有指导作用。③是全民族团结抗战最坚定的维护者。④在抗日根据地施行的各项建设为抗战胜利奠定了坚实基础。⑤以卓越的政治领导力和正确的战略策略，指引中国抗战的前进方向。
1. 中国共产党抗战表现
路线 洛川会议提出全面抗战路线
中枢 成立陕甘宁边区政府，是指挥中枢和总后方
战略战术 ①1938年毛泽东发表《论持久战》。②1940年毛泽东《新民主主义论》系统阐述新民主主义完整理论。③开辟敌后战场，建立敌后抗日根据地，开展游击战争
主动出击 百团大战(1940年8月—1941年1月)：①目标：破袭日军华北交通线。②成果：打破日军“囚笼政策”。③形势：敌后战场逐渐成为全国抗战主战场
坚持团结 应对皖南事变(1941年1月)：①事件：国民党顽固派突袭“围剿”新四军。②方针：坚持抗战、团结、进步。③策略：从政治上打退国民党反共高潮
在沦陷区 ①积极开展抗日宣传。②组织领导工人，破坏日军“以战养战”的部署。③发动群众斗争，打击日本的殖民统治秩序
【补充】 初中新教材的观点
《论持久战》，阐明中国共产党的抗日持久战战略总方针，对全国抗战具有战略指导意义，增强全国人民坚持抗战必胜的决心和信心。
百团大战，有力打击了日军侵略气焰，提高了共产党和八路军的威望，振奋了全国军民争取抗战胜利的信心。
2. 抗日根据地建设(融入选必1第3课)
政治 建设抗日根据地民主政权：①设立边区政府。②设置各级参议会。③实行“三三制”原则。④实行民主选举制度。⑤推行精兵简政
经济 ①实行“双减双交”政策。②开展大生产运动
思想 开展整风运动
意义 ①巩固扩大抗日民族统一战线，壮大抗日力量。②巩固抗日根据地。③为抗战胜利奠定各项基础。④为新中国政权建设奠定坚实基础
【概念】 “三三制”原则
共产党员代表无产阶级和贫农，左派进步分子代表小资产阶级，中间分子代表民族资产阶级和开明绅士。“三三制”原则有利于团结各阶层人民参加抗战。
【概念】 精兵简政
是全国抗战时期中共在抗日根据地实行的政治举措。目的是战胜日军和国民党顽固派的军事进攻与经济封锁。主要内容是缩小党、政、军机构，精减人员。该举措对加强军队战斗力、提高行政工作效率、克服根据地的财政困难、增加生产、坚持长期抗战起了重要作用。
【概念】 大生产运动
是全国抗战时期中共领导抗日根据地军民开展的大规模生产自救运动，旨在通过发展各项经济活动，实现粮食、经费自给，克服经济困难。该运动密切了军民关系，巩固并发展了抗日根据地，为抗日战争胜利奠定了物质基础。
【概念】 延安整风运动
是全国抗战时期中共在抗日根据地实行的思想教育建设，着重整顿党的学风、党风和文风。该运动提高了党员的马克思列宁主义理论水平，全党达到空前的团结和统一，为夺取抗日战争和新民主主义革命的胜利奠定了思想基础。
【对比】 农村革命根据地和敌后抗日根据地
农村革命根据地 敌后抗日根据地
不同 时间 1927—1937年 1937—1945年
对象 国民党反动派 日本侵略者和伪军
思想 “工农武装割据” 全面抗战路线
区域 主要在南方地区 主要在北方地区
性质 工农民主政权 抗日民主政权
相同 坚持以农村为中心，依靠和发动群众，注重根据地巩固和建设
【对比】 正面战场和敌后战场
正面战场 敌后战场
领导 国民政府 中国共产党
区域 国统区 敌后抗日根据地
路线 片面抗战路线 全面抗战路线
武装 国民政府正规军队 八路军、新四军和其他武装
作战 阵地防御战为主 游击战和有利的运动战
地位 在防御阶段起主导 初期配合，后期成为主战场
联系 本质区别：是否依靠和发动群众。共同构成抗击日寇的战略格局，都为中华民族抗战胜利作出重要贡献
视角3　中共抗日和边区建设(2025陕晋宁青高考)
史料一　抗日战争时期，日军占领山西大部后，陕甘宁边区军民与日军隔黄河对峙。1938年至1940年，日军向边区河防阵地发起过数十次进攻，企图强渡黄河、摧毁边区。八路军留守兵团以及三五九旅在边区人民群众支持下，修筑了上千里的坚固河防工事。八路军经过七十余次大小战斗，侧后出击、“半渡而击”，粉碎了日军的进攻，取得了河防保卫战的胜利。
——摘编自西北五省区编纂领导小组编《陕甘宁边区抗日民主根据地·回忆录卷》
(1) 根据史料一，概括陕甘宁边区取得河防保卫战胜利的原因。(6分)
【答案】 中国共产党的正确领导(指挥)；八路军与人民群众紧密团结(人民群众或军民的支持)；八路军作战战术灵活得当(八路军英勇作战，斗争策略、战略战术得当)。(6分)
史料二　1937年9月，陕甘宁边区政府成立。边区西接甘肃、宁夏，北接绥远，东邻山西，成为保卫西北的锁钥、控制华北与西北的战略支点，也是坚持全民族抗战的重要后方。晋、陕间的黄河河段是边区通向各抗日根据地的唯一通道。边区的食盐、皮毛、石碱、毛织品等通过此河段运至山西碛口等地，再销往其他地区。边区需要的棉花、纸张、五金、颜料等，大部分也由此输入。
——摘编自陕西省档案馆等编《陕甘宁边区政府文件选编》等
(2) 根据上述两段史料并结合所学知识，说明陕甘宁边区河防保卫战胜利的意义。(6分)
【答案】 保卫了(巩固了/捍卫了)党中央和抗战西北大后方(根据地/陕甘宁边区/大西北/后方/延安)的安全；保障了(沟通)陕甘宁边区同各抗日根据地的联系；促进了陕甘宁边区贸易(经济)的发展(有利于/推动了商业/商品经济的发展)；鼓舞了全国人民的抗战斗志(志气/热情/积极性/信心)。(任答三点，6分)
视角4　民间文艺和民主革命(2025广东高考)
作品介绍 作品选录
史料一 清末出现了许多采用民间文艺形式，但内容上具有鲜明时代气息的作品，如陈天华的《警世钟》和《猛回头》。其中，《猛回头》采用弹词的表现形式，“唤醒国人迷梦，提倡独立精神，一字一泪，一语一血”，很受群众欢迎。——摘编自钟敬文《民间文艺学及其历史》等 猛睡狮，梦中醒，向天一吼。百兽惊，龙蛇走，魑魅逃藏。改条约，复政权，完全独立。……到那时，齐叫道，中华万岁。才是我，大国民，气吐眉扬。——《猛回头》
史料二 秧歌是我国北方农村分布很广的一种民间文艺形式。全国抗战爆发后，抗日根据地的文艺工作者对秧歌进行改造，新编排了许多秧歌剧，如《兄妹开荒》《减租》等，加入了富有时代特色的新内容，主角多是普通的工农群众。——摘编自《延安文艺丛书·秧歌剧卷》等 边区边区地呀地方好，劳动英雄真呀真不少。年时个开了一个群英会，尔刻咱边区的生产更呀提高。……人人都能把劳动英雄来做呀嘿，今年的生产要更加油来，更加劲来，更呀加工。——《兄妹开荒》
根据史料一，概括《猛回头》创作的历史背景。(4分)抗日根据地秧歌剧又被称为“新秧歌”，根据史料二，对其“新”加以解释。(6分)综合上述史料，简析民间文艺在中国近代革命中的作用。(4分)
【答案】 背景：民族危机日益深重；资产阶级民主革命运动兴起。(4分)
解释：内容反映抗日根据地的斗争与生产生活；塑造了一批具有革命觉悟和政治热情的工农兵形象；是新民主主义革命文化的产物，具有民族化、大众化的特点。(6分)
作用：内容浅显易懂，是思想启蒙和革命宣传的武器；群众喜闻乐见，扩大了革命的社会基础。(4分)
3. (2025福建高考)1942年，面对根据地面积与人口缩减的严峻形势，晋绥边区通过高价收购铁轨、铁丝等物资，引导民众破击敌方军用设施。这一做法(　　)
A. 开启了边区大生产运动的先声
B. 解决了敌占区民众的生活困难
C. 破坏了日军“以战养战”的部署
D. 扩大了中共在游击区的影响力
【答案】 D
【解析】 材料中这一举措有效动员了群众参与抗日斗争，增强了中共与民众的联系，从而提升了在游击区的组织力和政治影响力，故选D项；大生产运动属于经济举措，材料做法侧重于军事破袭，排除A项；材料涉及的是中共控制的边区，而非日占区，排除B项；C项“破坏了”说法不妥，且材料没有涉及效果。
4. (2025湖南高考)下表所示为抗日战争时期晋察冀边区、晋绥边区等根据地各阶层土地占有情况的调查数据。据表可推知，减租减息政策(　　)
富农 地主 中农 贫农 雇农
减租减息前(%) 35.2 18.3 28.5 17.2 0.75
减租减息后(%) 16.4 15.6 45.2 20.67 0.51
A. 有利于土地革命的深入开展
B. 增强了抗日根据地经济的韧性
C. 激化了地主与农民间的矛盾
D. 实现了“耕者有其田”的目标
【答案】 B
【解析】 从表格数据看，减租减息后，中农土地占有比例大幅上升，贫农土地占有比例也有所上升，说明农民经济状况有所改善，生产积极性提高。同时，地主、富农仍保留一定土地，他们的利益也得到一定照顾。这样有利于团结各阶层力量，促进根据地农业生产等经济活动的发展，故选B项，排除C项；减租减息政策与土地革命时期的经济政策不一样，排除A项；地主和富农仍占有32%的土地，雇农未消失，排除D项。
5. (2025北京高考)1944年，美国驻华外交官向美国政府报告，延安“经济情况有显著进步，人民以独立自发之传统，耕种其田地。鼓励私人投资，提高生活水准，减低赋税。比之国民党地区，高下至明，无待赘言”。这表明(　　)
A. 抗日民主根据地的建设取得成效
B. 国统区已经形成了“第二条战线”
C. 美国准备加入世界反法西斯同盟
D. 党的工作重心由乡村转到城市
【答案】 A
【解析】 据材料并结合所学可知，1944年处于全国抗战后期，延安经济情况说明抗日根据地通过一系列建设举措，促进了经济发展，改善了人民生活，成效显著，故选A项；国统区“第二条战线”形成于人民解放战争时期，排除B项；美国于1942年就已加入世界反法西斯同盟，排除C项；1949年中共七届二中全会提出党的工作重心由乡村转移到城市，排除D项。
考点三　东方主战场和抗日战争胜利
1. 东方主战场
背景 ①中国：全国抗战阶段，日本陷入人民战争②世界：苏德战争和太平洋战争爆发(反法西斯战争发展为全球规模)
贡献或原因 ①中国抗日战争开始时间最早、持续时间最长。②中国战场长期牵制和抗击日本主要兵力。③中国战场有力地支援其他盟国。④中国积极倡导建立世界反法西斯同盟。⑤中国远征军开赴缅甸，协助盟军作战
影响 ①《开罗宣言》要求日本归还所窃取的中国领土。②取消英美等国在华特权，订立新约
2. 中共七大(1945年4月—6月延安)
背景 世界反法西斯战争和抗日战争即将胜利
目的 系统总结中国革命基本经验，为彻底打败日本侵略者、建设新中国作准备
内容 ①毛泽东《论联合政府》(为后续新民主主义革命奠定思想基础)。②政治路线：放手发动群众，壮大人民力量，在中国共产党的领导下，打败日本侵略者，解放全国人民，建立一个新民主主义的中国。③思想：确立毛泽东思想为党的指导思想并写入党章
意义 ①全党在马克思列宁主义、毛泽东思想的基础上达到空前团结。②为中国共产党领导人民争取抗日战争胜利(准备条件)和新民主主义革命胜利(指明方向)奠定基础
3. 1945年抗战胜利和全面认识抗战
胜利进程 5月德国投降→美国在日本投放原子弹→苏联对日宣战→毛泽东发表《对日寇的最后一战》→8月15日日本天皇发布投降诏书→9月2日日本投降签字→10月台湾回归祖国
抗战特点 民族性(全民族抗战)、正义性、双重性(反法西斯战争和民族解放战争)、世界性(东方主战场)、渐进性(从局部抗战到全国抗战)、艰巨性、持久性、深远性(关涉中华民族伟大复兴)
胜利原因 ①决定因素：中国抗战的正义性，中华民族觉醒和人民战争。②组织领导：抗日民族统一战线建立，中共发挥中流砥柱作用。③战略战术：中共实施全面抗战路线和持久战战略，敌后战场和正面战场相互配合。④国际因素：世界反法西斯同盟形成，世界热爱和平人民的支持
历史意义 ①历史地位：近代以来中国抗击外敌入侵的第一次完全胜利。②革命前行：促进中华民族觉醒，为实现民族独立和人民解放奠定重要基础。③国际地位：重新确立中国的世界大国地位，对维护世界和平产生影响。④民族征程：铸就伟大抗战精神，成为中华民族走向复兴的历史转折点
视角5　中国战区设立(2019全国卷)
史料　1941年12月，太平洋战争爆发，蒋介石信心大增，表示抗战到底，并建议各友邦成立军事同盟。美、英、中等国相继对日、德、意宣战。同月，美、英两国首脑在华盛顿举行会议，商讨在远东设立中国战区，包括中国、泰国、越南等地区，由蒋介石担任最高统帅。1942年1月1日，由中、英、美、苏四国领衔的26个反法西斯国家，签署了对德、意、日共同采取行动的《联合国家宣言》，规定：签字国保证运用军事和经济的全部资源，打击共同敌人；相互合作，不得与任何敌人单独媾和。国际反法西斯统一战线正式形成。同月，中国战区统帅部成立。中国以多年独立抗日所显示的伟大力量，赢得了世界大国的地位。
——摘编自张海鹏《中国近代通史》等
根据史料并结合所学知识，概括设立中国战区的背景，(6分)说明中国战区设立的意义。(9分)
【答案】 背景：太平洋战争爆发；国际反法西斯统一战线形成；中国抗战地位得到国际承认。(6分)意义：加强中国与反法西斯国家的联系；增强抗战信心，增强中国对日作战能力；沉重打击日本法西斯，对世界反法西斯战争作出卓越贡献。(9分)
6. (2025天津高考)中国全国抗战开始后的两年内，苏联向中国提供2.5亿美元贷款，与其他国家不同，苏联的贷款明确规定用于军事目的，且年息最低；中国在非常艰难的局势下，向苏联运送了大量钨砂、锡锭等，缓解了苏联军工生产的燃眉之急。中苏之间的这种互助(　　)
A. 扩大了抗日民族统一战线的范围
B. 体现了世界反法西斯同盟的宗旨
C. 扭转了东方战场敌强我弱的局面
D. 表明了两国国家利益具有一致性
【答案】 D
【解析】 材料体现了中苏双方在抵御日本侵略上存在着共同战略需求：苏联为缓解远东战线压力支持中国抗战，中国则获得关键军事援助，故选D项；抗日民族统一战线主要聚焦国内各阶层的联合，中苏互助属于国际行为，排除A项；世界反法西斯同盟正式建立于1942年，而材料所述事件发生在1937—1939年，排除B项；中苏互助虽增强了中国抗战力量，但东方战场在抗战初期仍处劣势，排除C项。
7. (2025浙江高考)中国记者朱启平在《大公报》以《落日》为题发文，记录了他在东京湾某战舰的甲板上，距签降桌“仅三丈”的地方，目睹中国和其他反法西斯盟国接受日本投降签字仪式的全过程。“这一幕，简单、庄严、肃穆，永志不忘。”“这一幕”发生在(　　)
A. 1945年7月 B. 1945年8月
C. 1945年9月 D. 1945年10月
【答案】 C
【解析】 日本投降签字仪式于1945年9月2日在东京湾的美国战舰“密苏里”号上举行，仪式标志二战正式结束，故选C项；1945年7月波茨坦会议召开并发布《波茨坦公告》敦促日本投降，排除A项；1945年8月15日日本宣布无条件投降，排除B项；1945年10月二战已经结束，排除D项。
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