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(共20张PPT)
无脊椎与脊椎动物
动物根据体内有无脊柱，可将动物分成脊椎动物和无脊椎动物两大类。
脊椎动物
身体内有由脊椎骨组成的 ，
统称为脊椎动物。
如：鱼类、两栖类、 类、 类
和 动物。
脊柱
爬行
鸟
哺乳
鱼的主要特征
1、人在水里生活会遇到什么问题？
2、鱼类怎么解决这样的问题？
鱼适于水中生活的特点
游泳 获取食物和防御敌害
呼吸 能在水中呼吸
讨论：
头部
躯干部
尾部
探究活动一：观察鱼的外部形态
（1）体形：通常左右侧扁，呈 ，有利于 。
流线型
减小阻力
（2）体色：背 ，腹 。是一种保护色，不易被敌害发现
深
浅
（3）体表：常有 覆盖，鳞片表面有滑滑的黏液，起 作用，并减小
鳞片
保护
阻力
侧线作用（感觉器官）：
感知水流，测定方向
侧线
侧线
前进的方向和动力
维持直立
与背鳍共同作用，维持平衡
探究活动二：观察鱼的结构和运动
问题：鱼的运动是只靠鳍就能完成吗 鱼哪些部位的肌肉最发达，还有哪些结构与运动有关
不是。鱼的体内有脊柱，脊柱上附着的肌肉对运动有重要作用。
鱼通过躯干部和尾部的摆动以及鳍
的协调作用完成游泳。
（直接动力）
探究活动三：探究鱼的呼吸
①观察鱼的口和鳃盖后缘是同时张合，还是交替张合
②水流入鱼口后，会从什么地方流出
水流入鱼口后，从鳃盖后缘流出。说明鱼的呼吸器官是鳃
交替张合
③流入的水和流出的水，溶解的气体成分会有哪些变化
鳃
口
鳃盖后缘
鱼鳃
鱼鳃鲜红，内含丰富的血管，每一片鳃由多又细的鳃丝构成。在水中时鳃丝展开，扩大与水的接触面积，保证氧气的供给量，有利于进行气体交换。
鳃弓
鳃丝（密布毛细血管）
鳃耙
③流入的水和流出的水，溶解的气体成分会有哪些变化
鱼离开水时，鳃丝黏结在一起。四片鳃相互覆盖，减少与空气的接触面积，加之空气干燥，使鱼窒息死亡。
模拟实验
空气中氧气含量比水中高得多，为什么鱼离开水后，很快就会死亡？
（提示：利用用毛笔的笔头模拟鳃丝，演示其在水中和出水的状态）
“鱼儿为什么离不开水”？
鱼鳔可以作为辅助呼吸器官，为鱼提供氧气。
鳔内气体的改变以帮助调节身体的浮沉。
鱼鳔
鱼的主要特征：
1、生活在水中
什么样的动物才能叫做鱼呢？
2、体表常有鳞片覆盖
3、用鳃呼吸
4、通过尾部和躯干的摆动以及鳍的协调作用游泳
鱼
青鱼
草鱼
鲢鱼
鳙鱼
淡水鱼
海水鱼
银鲳
鲨鱼
石斑鱼
大黄鱼
大麻哈鱼
带鱼
带鱼
多种多样的鱼
鱼与人类生活的关系
观赏
丰富生活
过渡捕捞
鱼类生存面临的威胁
没有买卖就没有杀戮 ! ! !
鱼类生存面临的威胁
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04
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合理利用和保护渔业资源
国家对渔业生产实行以养殖为主、禁止在禁渔区、禁渔期进行捕捞，禁止使用小于最小网目尺寸的网具进行捕捞。

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