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(共28张PPT)
选必2
经济与社会生活
第二单元　生产工具与劳作方式
专 题 时 序
备 考 引 领
课标 要求 ①了解劳动在社会生产中的作用，以及历史上劳动工具和主要劳作方式的变化。 ②认识大机器生产、工厂制度、现代科学技术等对人类劳作方式及生活方式的影响。 ③理解劳动人民对历史的推动作用，以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义
专题 线索 综述 生产工具的进步和生产方式的变革，是社会生产力发展的重要标志，也是人类历史演进的强大动力
备 考 引 领
专题 线索 古代 生产 古代生产工具经历“非金属时代”“金石并用时代”和“铁器时代”，古代耕作方式经历刀耕、锄耕、犁耕三个阶段，劳作方式从集体耕作逐步发展为家庭式或庄园式劳作。手工业生产工具不断改进，出现家庭手工业和作坊手工业两种方式
近代 以来 工业革命推动技术进步，机器生产取代手工劳动，工厂代替工场，工厂制度形成，大大提高劳动生产率。随着计算机与互联网技术发展，现代科技进步加快人类社会迈向现代化步伐，推动生产力的跃进，改变生产方式与社会生活
知识整合和核心解读
1. 古代生产工具与劳作
生产工具 劳作方式
农业 ①耕作工具：刀耕火种→石器锄耕→铁犁牛耕(赫梯人率先掌握冶铁技术，中国在春秋战国时期开始使用并推广)。 ②灌溉工具：陶器汲水灌溉→利用杠杆原理进行灌溉→东汉三国的翻车(人力)→唐朝的筒车(自然力)。 ③畜牧工具：圈厩、马槽 ①家庭式劳作(中国古代小农经济、古希腊罗马亦存在)。
②庄园式劳作(罗马共和国晚期出现、中古西欧庄园、魏晋南北朝时期坞堡)
生产工具 劳作方式
手工业 ①纺织工具：山顶洞人使用骨针→新石器时代晚期使用陶纺轮→汉朝出现纺车和提花机→元朝以后纺织机普及。 ②陶瓷工具：用泥条盘筑的方式制造陶器→新石器时代晚期的坯车→南朝的匣钵→唐宋时期的支钉。 ③冶炼工具：锻打工具有土炉、锤、锉等；铸造工具有坩埚、范、水排(水力鼓风冶铁) ①类型：手工业家庭、民营作坊、官营作坊。
②特征：世代传承，匠籍登记造册
【比较】 中古西欧庄园经济与古代中国田庄经济
西欧庄园经济 中国田庄经济
形成途径 以封地为基础 主要靠兼并和买卖
私有程度 不能买卖和转让 自由买卖
自治程度 独立性强，领主拥有诸多管理权 一定程度自治，但要服从中央集权
地租形态 以劳役地租为主，实物地租为辅 以实物地租为主，劳役地租为辅
生产关系 领主对佃户具有一种法权 庄园主对依附农民行使族权
前途不同 瓦解源于城市经济和早期资本主义发展 瓦解源于中央王朝统一和集权
相同：①都是封建性质的自给自足的自然经济。 ②军事上都有保卫设施和武装力量。 ③劳动者与其领主有人身依附关系
2. 工业革命与工厂制
机器生产 机器生产代替手工劳动→工厂代替工场→工厂制度形成
工厂制度 ①表现：实行倒班制；制定规章制度；生产流水线的应用；原料统一供应和调配。
②影响：有利于科学管理，提高生产效率，产生经济效益；促进女性从事社会化生产，推动传统家庭结构和关系的变革
引入中国 近代洋务企业和民族资本主义企业，引进西方机器生产和工厂制度
进步 促进城市化发展；推动交通运输业进步；促进乡村改变；增强人们时间观念；推广初等教育
局限 工人身心健康受到摧残；引发欧洲社会主义运动，促进马克思主义诞生
3. 现代科学技术的发展(第三次科技革命)
原因 ①相对论、量子力学、系统论、信息论等奠定理论基础。②二战客观推动科技发展，美苏军备竞赛和经济发展要求。③各国政府对高科技的支持。④全球经济发展奠定物质基础
地位 尖端科技的发展成为衡量国家综合实力的重要标志之一
门类 计算机网络技术、人工智能技术、航天技术、海洋技术、新材料技术、原子能技术、生物技术等
特点 ①规模大、范围广。②科学、技术、生产紧密结合。③科技研究的社会化趋势明显
革命 性意 义 ①经济：促进生产力发展；劳作方式由粗放型转化为集约型；现代企业管理制度逐步发展。
②社会：丰富文化生活，推动社会进步，推动电子商务发展，地球成为“地球村”
视角1　对比古代东西方农耕经济(2024全国卷)
史料一　在同一块耕地上连续耕作，重视水利灌溉、粪肥使用及田间管理，是我国古代农业生产发展的重要特征。先秦出现的连作制在两汉发展成熟。魏晋南北朝时期冬小麦种植的推广，为豆类作物与大、小麦的轮作提供了条件，麦类作物收获量为播种量的44—200倍，唐代北方麦豆两熟制普及。宋代南方水稻育秧、插秧技术推广与提升，普遍实行稻麦轮作，同时圩田、梯田等大量出现。明清随着美洲作物的传入、双季稻的推广，轮作物种更为丰富，山地、丘陵等得到进一步利用。传统农业的不断发展，为中华文明生生不息提供了经济支撑。
——摘编自赵德馨主编《中国经济通史》等
史料二　罗马帝国时期，农业中普遍采用轮作制。4世纪后，法兰克人从罗马人那里掌握了二圃耕作方式，轮流耕种全部耕地的1/2。10世纪起，重犁的采用以及长达300年的大垦荒运动，扩大了耕地面积。三圃制逐渐流行，耕地依自然条件划分为三大块，分别进行春播(大麦、燕麦等)秋收、秋播(小麦、黑麦等)夏收和休耕。耕地收割完毕和休耕的土地成为“敞地”，作为公用牧场。13世纪，豆科植物加入轮种，谷物收获量为播种量的3—4倍。14、15世纪，粗放农业开始向集约农业过渡，农业与畜牧业进一步结合，葡萄、啤酒花等经济作物种植面积大增，近代西欧农业的许多特征逐渐形成。
——摘编自马克垚《西欧封建经济形态研究》等
根据史料，概括中国与西欧古代农业在土地利用方式上的主要差异。(13分)并结合所学知识，分别说明中国和西欧古代农业对文明发展的影响。(12分)
【答案】 主要差异：中国土地连续耕作，西欧长期存在休耕；中国多种作物轮作，西欧主要以麦类轮作为主；中国以种植农作物为主，西欧趋向农牧并举；中国土地利用方式多样，西欧较为简单；中国实行精耕细作，西欧相对粗放。(13分)
影响：中国：精耕细作农业使经济总量长期领先，支撑中华文明不间断发展；辛勤劳作，崇尚人与自然和谐发展；以家庭为基本单位进行生产，形成安土重迁的社会传统；长期推行重农抑商政策，延缓经济社会转型。(6分)
西欧：形成长期的庄园式社会管理模式；推动商品经济发展，影响经济结构；粗放农业诱发外向扩张倾向；农业生产向集约化发展，为资本主义发展提供便利。(6分)
视角2　世界近现代科技的发展(2021湖北高考)
史料一　19世纪晚期，西方科技发展出现新趋势：科学研究与工业生产直接结合，许多大型企业建立了科学技术实验室，如德国西门子等；科学研究走上集体攻关道路，1873年德国“国立物理研究所”、1876年美国爱迪生实验室即在此背景下创立；各国大量创办理工学院和技工院校；企业在科研中的地位日益提升。1901年，美国82%的专利颁发给个人，18%颁发给公司；1932年，公司所获专利数超过国家颁发专利总数的一半。
——摘编自何顺果《世界史：以文明演进为线索》等
(1) 根据史料一并结合所学知识，概括19世纪晚期20世纪初科学研究的特点。(6分)
【答案】 特点：①科学与生产直接结合。②科学研究集体化。③理工学院和技工院校大量创办。④企业在科研中的地位提高。(任答三点，6分)
史料二　二战以来，科学研究出现一种新模式——“大科学”。它将基础理论研究与尖端工程联系起来，以解决重大问题。“大科学”对资金、设备和跨学科要求更高，远超普通企业的承受能力，只能由大型企业或政府资助和组织。到1965年，美国国民收入的3%用于科学研发，科研资金的3/4来自政府。苏联也大致类似。二战以来，美苏在众多领域尤其是军用领域取得了惊人的成就。“大科学”日益成为大国竞争的重要舞台。
——摘编自巴克勒《西方社会史》
(2) 根据史料并结合所学知识，分析19世纪晚期以来科学研究主体的变化及其影响。(8分)
【答案】 变化：①19世纪晚期，企业逐步取代个人成为科研主体。②二战后科研主体由企业上升到国家层面。(2分)
影响：①推动了第二次、第三次科技革命的兴起与发展。②促进了垄断资本主义的发展。③推动了一系列重大领域的突破。④导致了美苏实力的增强，强化了美苏争霸的格局。(任答三点，6分)
【解析】 “无使用之痕”“绝非一般农具所能铸刻”表明该时期江西出土的成套的农具并非用于耕地，更多的是发挥礼器的作用，故选C项；材料没有体现最早出现的地区，排除A项；基本不用于农业生产，因此无法得出是否有利于精耕细作的结论，排除B项；全国经济重心转移到南方是在南宋时期，排除D项。
考向一　古代生产工具与劳作
1. (2020江苏高考)近年江西新干出土了一批商代青铜农具，有犁、耜、斧、铲、镰等，种类较为齐全。某些类型的农具还是首次发现，更无使用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰，绝非一般农具所能铸刻。这反映出(　　)
A. 青铜农具最早出现于江西新干 B. 成套青铜农具有利于精耕细作
C. 青铜农具基本不用于农业生产 D. 全国经济重心已经转移到南方
C
【解析】 内蒙古出土的个别商朝青铜器不能证明商的统治范围到达这里，排除A项；材料“湖北大冶铜矿遗址出土东周时代的陶片”，说明当时已经出现了冶铜业，大冶铜矿的开采时间不晚于东周，排除C项；秦始皇陵兵马俑坑出土铁箭头说明秦朝军队使用铁制兵器，但不能说明“主要使用”，排除D项。
2. (2022广东高考)考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是(　　)
材料 结论
A 内蒙古克什克腾旗出土商朝青铜器 商朝的统治范围到达内蒙古地区
B 山西晋国都邑遗址出土春秋早期的铁器残片 春秋早期已经使用铁器
C 湖北大冶铜矿遗址出土东周时代的陶片 大冶铜矿的开采时间不早于东周
D 西安秦始皇陵兵马俑坑出土铁镞(箭头) 秦朝军队主要使用铁制兵器
B
【解析】 据材料可知，官营手工业和私营手工业制作的玉能够很容易被辨认出来，体现两者技术差异，故选C项；A项材料未涉及；坊市制度指的是在城的规划上，将商业区和居住区分开，材料无法体现，排除B项；法律运行包括法律制定(立法)、法律遵守(守法)、法律执行(执法)、法律适用(司法)等环节，材料只涉及部分环节，排除D项。
3. (2022河北高考)唐德宗(779—805年在位)时，“上命玉工为带，坠坏一錡(腰带上的饰物)，乃私市以补。及献，上指曰：‘此何不相类？’工人伏罪……”在宰相柳浑的坚持下，有司以“误伤乘舆器服”定罪。据此可知，唐代(　　)
A. 三省六部制发生了变化
B. 市坊制被打破
C. 官私手工业技术有差异
D. 法律运行合理
C
【解析】 考古发现的宋代纺织品主要在福建、江苏、湖南、江西、浙江等地区，说明宋代纺织业中心位于南方，故选B项；江西和湖南属于内陆省份，与海上丝绸贸易兴盛关系不大，排除A项；仅有赣江兰溪南宋墓出土的棉毯这一个例子，不能说明宋代衣料材质发生明显变化，且宋代衣料材质仍以丝麻为主，排除C项；材料没有南北方纺织技艺的比较，排除D项。
4. (2022山东高考)目前考古发现的宋代纺织品，主要有福建福州黄昇墓的纺织品和衣物300余件，江苏金坛周瑀墓的衣物50余件，江苏武进宋墓衣物残片，湖南宋墓和宁夏西夏陵区108号墓丝麻织品，赣江兰溪南宋墓棉毯，江西德安南宋周氏墓丝织衣裙，浙江台州南宋赵伯澐墓纺织品60余件等。据此我们可以推断，宋代(　　)
A. 海上丝绸贸易兴盛 B. 纺织业中心位于南方
C. 衣料材质发生明显变化 D. 南方纺织技艺已超过北方
B
5. (2023河北高考)明代《新刻天下四民便览三台万用正宗》中载有描绘农具制作、果木种植嫁接、蔬菜移栽等场景的全新耕织图。这可用于说明，明代(　　)
　 　
A. 农业生产精耕细作 B. 农具制造工艺革新
C. 种植物种日渐增多 D. 集体劳作形式盛行
A
【解析】 精耕细作是指在一定面积的土地上，投入较多的生产资料、劳动和技术，进行细致的土地耕作，最大限度地提高单位面积产量，图中的农具制作、嫁接、移栽等都属于这一范畴，故选A项；B、C两项分别表述图片部分信息，且图片没有涉及对比，“革新”“增多”说法不妥；以家庭为单位的小农经济是封建社会农业的基本模式，属于个体劳作，排除D项。
【解析】 工业革命开始后，瓦特改良蒸汽机的出现使得机器生产取代了手工劳动，工厂制度逐渐形成，从而使得生产组织形式发生了变化，故选A项；根据材料可知，机器生产限制了人身自由，排除B项；工人劳动权益是通过工人运动逐渐获得的，排除C项；劳动自主性不是由工厂制度决定的，排除D项。
考向二　近现代科技的发展
6. (2024全国卷)有学者评论，当一个手织女工从织机旁站起来休息时，没有其他人等着接她的活去完成下一个工序，但是“在棉纺厂中，所有机器都是开动着的，时刻都需要有人照看”“是机器迫使工人接受工厂纪律的”。这可以表明工业革命期间(　　)
A. 生产组织方式发生深刻变革
B. 机器大生产推动人身解放
C. 工厂纪律保障工人劳动权益
D. 工人劳动自主性极大提高
A
【解析】 题干体现的是农民家庭手工棉纺织业与大生纱厂之间的互相促进，说明个体手工业是可以纳入民族资本主义为代表的新经济体系的，故选D项；题干体现的是机器大生产对农民家庭手工棉纺织业的促进作用，排除A项；材料中个体手工业促进了机器大生产的发展，排除B项；题干体现的是大生纱厂负责纺，而周边农民负责织，体现的是“纺”与“织”的分离，排除C项。
7. (2022湖南高考)1899年南通大生纱厂开业，其生产的机纱推动了周边农民家庭手工棉纺织业发展。棉纺织业发展对机纱的大量需求，又在大生纱厂濒临破产之际挽救了纱厂，并推动它走上迅速扩展之路。这一现象反映(　　)
A. 机器大生产导致了小农经济破产
B. 个体手工业阻碍机器大生产发展
C. “织”“耕”分离瓦解了自然经济
D. 个体手工业可纳入新的经济体系
D
【解析】 “收看电视成了人们获取新闻资讯、教育资源和娱乐的重要方式”说明科技进步对人们生活具有积极意义，“家庭日均收看电视时间越来越长”属于对生活的消极影响，故选D项；A项表述不全面，排除；题干没有体现对凝聚家庭关系的意义，排除B项；题干与战争无关，排除C项。
8. (2021山东高考)1952年，美国有1 500万个家庭拥有电视机，到20世纪80年代初全国有电视机1.4亿台，收看电视成了人们获取新闻资讯、教育资源和娱乐的重要方式。美国家庭日均收看电视时间越来越长，由1951年的4.58小时升至1981年的6.73小时。这反映出(　　)
A. 电视满足了人们多元化的精神需求
B. 电视成为凝聚家庭关系的重要纽带
C. 战争影响和改变了人们的生活方式
D. 科技发展对生活的影响具有双重性
D
9. (2024河北高考)(12分)阅读材料，完成要求。
材料　人类的历史，是一部科技、经济、社会、精神几条线索交叉作用、多元互动的历史，由此产生了世界各地不同类型的“文化”和处于历史阶梯上不同阶段的“社会”。其中，科学技术有着特殊的能动作用，它的每一次突破，都使经济发展、社会变迁、文化演进以及现代化进程的车轮加速地转动起来。同时，科学技术自身也被诸多因素影响和制约着。
——摘编自《文明的支点》
从材料中提取一项或几项信息，自拟论题，结合世界史知识予以阐述。
【答案】 示例1：科学技术的发展促进了社会进步。(2分)
首先，科学技术的发展推动了生产方式的变革。在工业革命时期，蒸汽机的发明和广泛应用极大地提高了生产效率，推动了生产方式的变革，从而加速了资本主义的发展。这一变革不仅改变了生产方式，也改变了人们的生活方式和社会结构。
其次，科学技术的发展促进了思想的解放。随着科学技术的不断进步，人们开始更加关注自然和科学的奥秘，推动了自然科学和社会科学的发展。这种思想解放的潮流，促进了人们的思想观念和价值观念的更新，为社会的进步提供了思想支持。
最后，科学技术的发展也促进了国际关系的演变。随着科技的不断进步，国际交流和合作越来越频繁，国际关系也日益复杂。科学技术的发展为国际合作提供了更多的可能性和机会，同时也加剧了国际竞争和冲突。但是，无论如何，科学技术的发展都推动了人类社会的进步和发展。(8分)
综上所述，科学技术的发展对社会的进步产生了深远的影响。它推动了生产方式的变革，促进了思想的解放，也促进了国际关系的演变。因此，我们应该重视科学技术的发展，加强科技创新和人才培养，为社会的进步和发展作出更大的贡献。(2分)
示例2：科学技术是近代世界发展的重要动力也受诸多社会因素制约。(2分)
首先，近代自然科学的兴起是欧美资本主义制度形成发展的重要因素。近代自然科学兴起和发展，不仅促进启蒙运动的兴起，也为工业革命奠定了重要的技术基础；而启蒙运动和工业革命极大推动了资本主义发展，日益壮大的资产阶级通过资产阶级革命或改革确立或完善资本主义制度。
其次，近代科技在欧美国家发展的不同态势是不同社会发展状态的结果。意大利、英国、法国和德国相继成为近代世界科技中心，而地处欧洲的俄国等一些国家的科技水平却相对落后。这表明科技发展需要合适的经济基础和社会环境，相对英、法、德等国而言，俄国农奴制经济长期占统治地位，资本主义发展程度低，受启蒙思想影响很弱，因此科技发展水平远远落后于西欧主要大国。(8分)
综上可知，科技在推动经济社会快速发展同时，其发展程度也受经济形态、社会环境等因素制约。(2分)
谢谢观赏第二单元　生产工具与劳作方式
专 题 时 序
备 考 引 领
课标要求 ①了解劳动在社会生产中的作用，以及历史上劳动工具和主要劳作方式的变化。②认识大机器生产、工厂制度、现代科学技术等对人类劳作方式及生活方式的影响。③理解劳动人民对历史的推动作用，以及生产方式的变革对人类社会发展所具有的革命性意义
专题线索 综述 生产工具的进步和生产方式的变革，是社会生产力发展的重要标志，也是人类历史演进的强大动力
古代生产 古代生产工具经历“非金属时代”“金石并用时代”和“铁器时代”，古代耕作方式经历刀耕、锄耕、犁耕三个阶段，劳作方式从集体耕作逐步发展为家庭式或庄园式劳作。手工业生产工具不断改进，出现家庭手工业和作坊手工业两种方式
近代以来 工业革命推动技术进步，机器生产取代手工劳动，工厂代替工场，工厂制度形成，大大提高劳动生产率。随着计算机与互联网技术发展，现代科技进步加快人类社会迈向现代化步伐，推动生产力的跃进，改变生产方式与社会生活
知识整合和核心解读
1. 古代生产工具与劳作
生产工具 劳作方式
农业 ①耕作工具：刀耕火种→石器锄耕→铁犁牛耕(赫梯人率先掌握冶铁技术，中国在春秋战国时期开始使用并推广)。②灌溉工具：陶器汲水灌溉→利用杠杆原理进行灌溉→东汉三国的翻车(人力)→唐朝的筒车(自然力)。③畜牧工具：圈厩、马槽 ①家庭式劳作(中国古代小农经济、古希腊罗马亦存在)。②庄园式劳作(罗马共和国晚期出现、中古西欧庄园、魏晋南北朝时期坞堡)
手工业 ①纺织工具：山顶洞人使用骨针→新石器时代晚期使用陶纺轮→汉朝出现纺车和提花机→元朝以后纺织机普及。②陶瓷工具：用泥条盘筑的方式制造陶器→新石器时代晚期的坯车→南朝的匣钵→唐宋时期的支钉。③冶炼工具：锻打工具有土炉、锤、锉等；铸造工具有坩埚、范、水排(水力鼓风冶铁) ①类型：手工业家庭、民营作坊、官营作坊。②特征：世代传承，匠籍登记造册
【比较】 中古西欧庄园经济与古代中国田庄经济
西欧庄园经济 中国田庄经济
形成途径 以封地为基础 主要靠兼并和买卖
私有程度 不能买卖和转让 自由买卖
自治程度 独立性强，领主拥有诸多管理权 一定程度自治，但要服从中央集权
地租形态 以劳役地租为主，实物地租为辅 以实物地租为主，劳役地租为辅
生产关系 领主对佃户具有一种法权 庄园主对依附农民行使族权
前途不同 瓦解源于城市经济和早期资本主义发展 瓦解源于中央王朝统一和集权
相同：①都是封建性质的自给自足的自然经济。②军事上都有保卫设施和武装力量。③劳动者与其领主有人身依附关系
2. 工业革命与工厂制
机器生产 机器生产代替手工劳动→工厂代替工场→工厂制度形成
工厂制度 ①表现：实行倒班制；制定规章制度；生产流水线的应用；原料统一供应和调配。②影响：有利于科学管理，提高生产效率，产生经济效益；促进女性从事社会化生产，推动传统家庭结构和关系的变革
引入中国 近代洋务企业和民族资本主义企业，引进西方机器生产和工厂制度
进步 促进城市化发展；推动交通运输业进步；促进乡村改变；增强人们时间观念；推广初等教育
局限 工人身心健康受到摧残；引发欧洲社会主义运动，促进马克思主义诞生
3. 现代科学技术的发展(第三次科技革命)
原因 ①相对论、量子力学、系统论、信息论等奠定理论基础。②二战客观推动科技发展，美苏军备竞赛和经济发展要求。③各国政府对高科技的支持。④全球经济发展奠定物质基础
地位 尖端科技的发展成为衡量国家综合实力的重要标志之一
门类 计算机网络技术、人工智能技术、航天技术、海洋技术、新材料技术、原子能技术、生物技术等
特点 ①规模大、范围广。②科学、技术、生产紧密结合。③科技研究的社会化趋势明显
革命性意义 ①经济：促进生产力发展；劳作方式由粗放型转化为集约型；现代企业管理制度逐步发展。②社会：丰富文化生活，推动社会进步，推动电子商务发展，地球成为“地球村”
视角1　对比古代东西方农耕经济(2024全国卷)
史料一　在同一块耕地上连续耕作，重视水利灌溉、粪肥使用及田间管理，是我国古代农业生产发展的重要特征。先秦出现的连作制在两汉发展成熟。魏晋南北朝时期冬小麦种植的推广，为豆类作物与大、小麦的轮作提供了条件，麦类作物收获量为播种量的44—200倍，唐代北方麦豆两熟制普及。宋代南方水稻育秧、插秧技术推广与提升，普遍实行稻麦轮作，同时圩田、梯田等大量出现。明清随着美洲作物的传入、双季稻的推广，轮作物种更为丰富，山地、丘陵等得到进一步利用。传统农业的不断发展，为中华文明生生不息提供了经济支撑。
——摘编自赵德馨主编《中国经济通史》等
史料二　罗马帝国时期，农业中普遍采用轮作制。4世纪后，法兰克人从罗马人那里掌握了二圃耕作方式，轮流耕种全部耕地的1/2。10世纪起，重犁的采用以及长达300年的大垦荒运动，扩大了耕地面积。三圃制逐渐流行，耕地依自然条件划分为三大块，分别进行春播(大麦、燕麦等)秋收、秋播(小麦、黑麦等)夏收和休耕。耕地收割完毕和休耕的土地成为“敞地”，作为公用牧场。13世纪，豆科植物加入轮种，谷物收获量为播种量的3—4倍。14、15世纪，粗放农业开始向集约农业过渡，农业与畜牧业进一步结合，葡萄、啤酒花等经济作物种植面积大增，近代西欧农业的许多特征逐渐形成。
——摘编自马克垚《西欧封建经济形态研究》等
根据史料，概括中国与西欧古代农业在土地利用方式上的主要差异。(13分)并结合所学知识，分别说明中国和西欧古代农业对文明发展的影响。(12分)
【答案】 主要差异：中国土地连续耕作，西欧长期存在休耕；中国多种作物轮作，西欧主要以麦类轮作为主；中国以种植农作物为主，西欧趋向农牧并举；中国土地利用方式多样，西欧较为简单；中国实行精耕细作，西欧相对粗放。(13分)
影响：中国：精耕细作农业使经济总量长期领先，支撑中华文明不间断发展；辛勤劳作，崇尚人与自然和谐发展；以家庭为基本单位进行生产，形成安土重迁的社会传统；长期推行重农抑商政策，延缓经济社会转型。(6分)
西欧：形成长期的庄园式社会管理模式；推动商品经济发展，影响经济结构；粗放农业诱发外向扩张倾向；农业生产向集约化发展，为资本主义发展提供便利。(6分)
视角2　世界近现代科技的发展(2021湖北高考)
史料一　19世纪晚期，西方科技发展出现新趋势：科学研究与工业生产直接结合，许多大型企业建立了科学技术实验室，如德国西门子等；科学研究走上集体攻关道路，1873年德国“国立物理研究所”、1876年美国爱迪生实验室即在此背景下创立；各国大量创办理工学院和技工院校；企业在科研中的地位日益提升。1901年，美国82%的专利颁发给个人，18%颁发给公司；1932年，公司所获专利数超过国家颁发专利总数的一半。
——摘编自何顺果《世界史：以文明演进为线索》等
(1) 根据史料一并结合所学知识，概括19世纪晚期20世纪初科学研究的特点。(6分)
【答案】 特点：①科学与生产直接结合。②科学研究集体化。③理工学院和技工院校大量创办。④企业在科研中的地位提高。(任答三点，6分)
史料二　二战以来，科学研究出现一种新模式——“大科学”。它将基础理论研究与尖端工程联系起来，以解决重大问题。“大科学”对资金、设备和跨学科要求更高，远超普通企业的承受能力，只能由大型企业或政府资助和组织。到1965年，美国国民收入的3%用于科学研发，科研资金的3/4来自政府。苏联也大致类似。二战以来，美苏在众多领域尤其是军用领域取得了惊人的成就。“大科学”日益成为大国竞争的重要舞台。
——摘编自巴克勒《西方社会史》
(2) 根据史料并结合所学知识，分析19世纪晚期以来科学研究主体的变化及其影响。(8分)
【答案】 变化：①19世纪晚期，企业逐步取代个人成为科研主体。②二战后科研主体由企业上升到国家层面。(2分)
影响：①推动了第二次、第三次科技革命的兴起与发展。②促进了垄断资本主义的发展。③推动了一系列重大领域的突破。④导致了美苏实力的增强，强化了美苏争霸的格局。(任答三点，6分)
考向一　古代生产工具与劳作
1. (2020江苏高考)近年江西新干出土了一批商代青铜农具，有犁、耜、斧、铲、镰等，种类较为齐全。某些类型的农具还是首次发现，更无使用之痕。不少农具铸有云纹、兽面纹、蝉纹等具有神秘意义的纹饰，绝非一般农具所能铸刻。这反映出(　　)
A. 青铜农具最早出现于江西新干
B. 成套青铜农具有利于精耕细作
C. 青铜农具基本不用于农业生产
D. 全国经济重心已经转移到南方
【答案】 C
【解析】 “无使用之痕”“绝非一般农具所能铸刻”表明该时期江西出土的成套的农具并非用于耕地，更多的是发挥礼器的作用，故选C项；材料没有体现最早出现的地区，排除A项；基本不用于农业生产，因此无法得出是否有利于精耕细作的结论，排除B项；全国经济重心转移到南方是在南宋时期，排除D项。
2. (2022广东高考)考古材料是研究历史的重要依据。下列选项中，材料与结论之间逻辑关系正确的是(　　)
材料 结论
A 内蒙古克什克腾旗出土商朝青铜器 商朝的统治范围到达内蒙古地区
B 山西晋国都邑遗址出土春秋早期的铁器残片 春秋早期已经使用铁器
C 湖北大冶铜矿遗址出土东周时代的陶片 大冶铜矿的开采时间不早于东周
D 西安秦始皇陵兵马俑坑出土铁镞(箭头) 秦朝军队主要使用铁制兵器
【答案】 B
【解析】 内蒙古出土的个别商朝青铜器不能证明商的统治范围到达这里，排除A项；材料“湖北大冶铜矿遗址出土东周时代的陶片”，说明当时已经出现了冶铜业，大冶铜矿的开采时间不晚于东周，排除C项；秦始皇陵兵马俑坑出土铁箭头说明秦朝军队使用铁制兵器，但不能说明“主要使用”，排除D项。
3. (2022河北高考)唐德宗(779—805年在位)时，“上命玉工为带，坠坏一錡(腰带上的饰物)，乃私市以补。及献，上指曰：‘此何不相类？’工人伏罪……”在宰相柳浑的坚持下，有司以“误伤乘舆器服”定罪。据此可知，唐代(　　)
A. 三省六部制发生了变化
B. 市坊制被打破
C. 官私手工业技术有差异
D. 法律运行合理
【答案】 C
【解析】 据材料可知，官营手工业和私营手工业制作的玉能够很容易被辨认出来，体现两者技术差异，故选C项；A项材料未涉及；坊市制度指的是在城的规划上，将商业区和居住区分开，材料无法体现，排除B项；法律运行包括法律制定(立法)、法律遵守(守法)、法律执行(执法)、法律适用(司法)等环节，材料只涉及部分环节，排除D项。
4. (2022山东高考)目前考古发现的宋代纺织品，主要有福建福州黄昇墓的纺织品和衣物300余件，江苏金坛周瑀墓的衣物50余件，江苏武进宋墓衣物残片，湖南宋墓和宁夏西夏陵区108号墓丝麻织品，赣江兰溪南宋墓棉毯，江西德安南宋周氏墓丝织衣裙，浙江台州南宋赵伯澐墓纺织品60余件等。据此我们可以推断，宋代(　　)
A. 海上丝绸贸易兴盛
B. 纺织业中心位于南方
C. 衣料材质发生明显变化
D. 南方纺织技艺已超过北方
【答案】 B
【解析】 考古发现的宋代纺织品主要在福建、江苏、湖南、江西、浙江等地区，说明宋代纺织业中心位于南方，故选B项；江西和湖南属于内陆省份，与海上丝绸贸易兴盛关系不大，排除A项；仅有赣江兰溪南宋墓出土的棉毯这一个例子，不能说明宋代衣料材质发生明显变化，且宋代衣料材质仍以丝麻为主，排除C项；材料没有南北方纺织技艺的比较，排除D项。
5. (2023河北高考)明代《新刻天下四民便览三台万用正宗》中载有描绘农具制作、果木种植嫁接、蔬菜移栽等场景的全新耕织图。这可用于说明，明代(　　)
　　
A. 农业生产精耕细作 B. 农具制造工艺革新
C. 种植物种日渐增多 D. 集体劳作形式盛行
【答案】 A
【解析】 精耕细作是指在一定面积的土地上，投入较多的生产资料、劳动和技术，进行细致的土地耕作，最大限度地提高单位面积产量，图中的农具制作、嫁接、移栽等都属于这一范畴，故选A项；B、C两项分别表述图片部分信息，且图片没有涉及对比，“革新”“增多”说法不妥；以家庭为单位的小农经济是封建社会农业的基本模式，属于个体劳作，排除D项。
考向二　近现代科技的发展
6. (2024全国卷)有学者评论，当一个手织女工从织机旁站起来休息时，没有其他人等着接她的活去完成下一个工序，但是“在棉纺厂中，所有机器都是开动着的，时刻都需要有人照看”“是机器迫使工人接受工厂纪律的”。这可以表明工业革命期间(　　)
A. 生产组织方式发生深刻变革
B. 机器大生产推动人身解放
C. 工厂纪律保障工人劳动权益
D. 工人劳动自主性极大提高
【答案】 A
【解析】 工业革命开始后，瓦特改良蒸汽机的出现使得机器生产取代了手工劳动，工厂制度逐渐形成，从而使得生产组织形式发生了变化，故选A项；根据材料可知，机器生产限制了人身自由，排除B项；工人劳动权益是通过工人运动逐渐获得的，排除C项；劳动自主性不是由工厂制度决定的，排除D项。
7. (2022湖南高考)1899年南通大生纱厂开业，其生产的机纱推动了周边农民家庭手工棉纺织业发展。棉纺织业发展对机纱的大量需求，又在大生纱厂濒临破产之际挽救了纱厂，并推动它走上迅速扩展之路。这一现象反映(　　)
A. 机器大生产导致了小农经济破产
B. 个体手工业阻碍机器大生产发展
C. “织”“耕”分离瓦解了自然经济
D. 个体手工业可纳入新的经济体系
【答案】 D
【解析】 题干体现的是农民家庭手工棉纺织业与大生纱厂之间的互相促进，说明个体手工业是可以纳入民族资本主义为代表的新经济体系的，故选D项；题干体现的是机器大生产对农民家庭手工棉纺织业的促进作用，排除A项；材料中个体手工业促进了机器大生产的发展，排除B项；题干体现的是大生纱厂负责纺，而周边农民负责织，体现的是“纺”与“织”的分离，排除C项。
8. (2021山东高考)1952年，美国有1 500万个家庭拥有电视机，到20世纪80年代初全国有电视机1.4亿台，收看电视成了人们获取新闻资讯、教育资源和娱乐的重要方式。美国家庭日均收看电视时间越来越长，由1951年的4.58小时升至1981年的6.73小时。这反映出(　　)
A. 电视满足了人们多元化的精神需求
B. 电视成为凝聚家庭关系的重要纽带
C. 战争影响和改变了人们的生活方式
D. 科技发展对生活的影响具有双重性
【答案】 D
【解析】 “收看电视成了人们获取新闻资讯、教育资源和娱乐的重要方式”说明科技进步对人们生活具有积极意义，“家庭日均收看电视时间越来越长”属于对生活的消极影响，故选D项；A项表述不全面，排除；题干没有体现对凝聚家庭关系的意义，排除B项；题干与战争无关，排除C项。
9. (2024河北高考)(12分)阅读材料，完成要求。
材料　人类的历史，是一部科技、经济、社会、精神几条线索交叉作用、多元互动的历史，由此产生了世界各地不同类型的“文化”和处于历史阶梯上不同阶段的“社会”。其中，科学技术有着特殊的能动作用，它的每一次突破，都使经济发展、社会变迁、文化演进以及现代化进程的车轮加速地转动起来。同时，科学技术自身也被诸多因素影响和制约着。
——摘编自《文明的支点》
从材料中提取一项或几项信息，自拟论题，结合世界史知识予以阐述。
【答案】 示例1：科学技术的发展促进了社会进步。(2分)
首先，科学技术的发展推动了生产方式的变革。在工业革命时期，蒸汽机的发明和广泛应用极大地提高了生产效率，推动了生产方式的变革，从而加速了资本主义的发展。这一变革不仅改变了生产方式，也改变了人们的生活方式和社会结构。
其次，科学技术的发展促进了思想的解放。随着科学技术的不断进步，人们开始更加关注自然和科学的奥秘，推动了自然科学和社会科学的发展。这种思想解放的潮流，促进了人们的思想观念和价值观念的更新，为社会的进步提供了思想支持。
最后，科学技术的发展也促进了国际关系的演变。随着科技的不断进步，国际交流和合作越来越频繁，国际关系也日益复杂。科学技术的发展为国际合作提供了更多的可能性和机会，同时也加剧了国际竞争和冲突。但是，无论如何，科学技术的发展都推动了人类社会的进步和发展。(8分)
综上所述，科学技术的发展对社会的进步产生了深远的影响。它推动了生产方式的变革，促进了思想的解放，也促进了国际关系的演变。因此，我们应该重视科学技术的发展，加强科技创新和人才培养，为社会的进步和发展作出更大的贡献。(2分)
示例2：科学技术是近代世界发展的重要动力也受诸多社会因素制约。(2分)
首先，近代自然科学的兴起是欧美资本主义制度形成发展的重要因素。近代自然科学兴起和发展，不仅促进启蒙运动的兴起，也为工业革命奠定了重要的技术基础；而启蒙运动和工业革命极大推动了资本主义发展，日益壮大的资产阶级通过资产阶级革命或改革确立或完善资本主义制度。
其次，近代科技在欧美国家发展的不同态势是不同社会发展状态的结果。意大利、英国、法国和德国相继成为近代世界科技中心，而地处欧洲的俄国等一些国家的科技水平却相对落后。这表明科技发展需要合适的经济基础和社会环境，相对英、法、德等国而言，俄国农奴制经济长期占统治地位，资本主义发展程度低，受启蒙思想影响很弱，因此科技发展水平远远落后于西欧主要大国。(8分)
综上可知，科技在推动经济社会快速发展同时，其发展程度也受经济形态、社会环境等因素制约。(2分)
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