4《保温和散热》课件(共22张PPT)2026-2027学年科学六年级上册(冀人版2024)

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4《保温和散热》课件(共22张PPT)2026-2027学年科学六年级上册(冀人版2024)

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(共22张PPT)
情境与问题
网络订餐极大地方便了我们的生活,只要我们选择 自己喜爱的饭菜,提交订单后,过一会儿热腾腾的饭菜 就可以送到我们的身边。为什么外卖员给我们送来的饭 菜总是热的呢?这与保温箱有关。
情境与问题
保温箱能保温与它 的材料和结构有什么关 系呢?
探究与发现
1 研究保温箱是怎样保温的
在生产生活中,有时需要保温,让物体的温度保持在一定范围内,这就 需要减缓热传递;有时需要散热,使物体的温度尽快降下来,这就需要加快 热传递。
探究与发现
保温箱是怎样减缓热传递来达到保温效果的呢?让我们观察它的材料和 结构吧。
想一想
1. 保温箱内部、外部和夹层是用什么材料做成的,作用是什么?
2. 盖上保温箱盖子有什么作用?
根据以上分析,我们能得到什么结论 ?
探究与发现
观察更多的保温容器,比较它们的材料和结构与保温箱有什么不同点和 相同点,判断它们能否保温、效果怎样。
保温箱
饭菜保温柜
探究与发现
玻璃保温杯 保温桶
探究与发现
2 研究散热器是怎样散热的
观察电暖器、空调外机和汽车散热器是用什么材料制成的,结构有什 么特点。
探究与发现
电暖器 空调外机
探究与发现
汽车散热器
想一想
1. 三种散热器有什么相同点?
2. 散热器一般由多组金属片组合而成,这种结构有什么作用?
3. 散热器一般涂成黑色,这是为什么呢?
让我们通过实验来寻找问题的答案。
探究与发现
实验方法:
1. 将灯泡一半涂成黑色,一半涂成白色。
2. 将两支温度计分别挂在支架上,温度计液泡距灯泡距离相同。观察此时温度计的示数并记录。
3. 接通电源,观察两支温度计的示数并记录。
探究与发现
把观测到的实验数据记录在下表中。
根据实验数据,解释散热器涂成黑色的原理。
通过以上活动,你认为影响热传递的主要因素是什么。
应用与拓展
怎样让一杯热水更快变凉
综合运用热传递的知识,设计多种方法让一杯热水变凉。
应用与拓展
4 生活中有哪些常见的声音强弱变化现象?与同学交流。
应用与拓展
根据上面的概念图,采用组合法设计多种让热水更快变凉的方法,并 选择其中的 1~2 种,将示意图画在下面。
按照自己设计的方案,选择多种方法试一试,测量 5 分钟后水下降的温度。
应用与拓展
与同学交流自己设计的方案及实验结果,看谁设计的方案数量多且科 学可行,谁制作的模型降温效果好。
应用与拓展
解释现象
用你学过的知识解释下面的现象。
为什么羽绒服会保暖? 为什么暖壶能保温?
说一说,这节课你都学到了哪些知识?

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