资源简介

(共20张PPT)
情境与问题
夜幕降临时，街边的路灯会自动 点亮；清晨来临时，路灯又会自动熄 灭。这是怎么回事呢？
原来是光控开关控制着路灯工作 的时间。开关是一种能的控制装置，
它可以有效控制能在转化过程中的有 无、大小和时间。
情境与问题
你还知道哪些能 的控制装置？它们是 怎样控制能的？
探究与发现
1 寻找能的控制装置
找一找生活中有哪些控制能的装置。
探究与发现
探究与发现
探究与发现
把找到的能的控制装置及分析结果记录在下表中。
探究与发现
2 探究能的控制装置是怎样工作的
找一找生活中有哪些控制能的装置。
想一想
关于能的控制装置，我想知道：
1. 为什么台灯的开关能调节灯的亮度？
2. 为什么失火后报警装置会自动发出声音？ ……
探究与发现
试一试，观察有什么现象
将 HB 铅笔芯固定在底 板上，一端与电路的导线相 连，将导线另一端沿铅笔芯 自左至右滑动，观察灯泡的 亮度会发生什么变化。
探究与发现
照图组装实验模 型。 用酒精灯加热，
观 察 有什么现 象 发 生，停止加热后又有 什么现象发生。
想一想
根据实验结果，推想台灯开关和失火报警器的内部构造可能是什么 样的，它们又是怎样工作的呢？
应用与拓展
设计自控装置模型
观察周围的物体哪些需要安装自控装置，请你选择1~2种进行设计。
应用与拓展
应用与拓展
自控装置示意图
合页开关 水控开关 时控开关
应用与拓展
◎水位报警器
应用与拓展
把自己的设计方案记录在下面。
说一说，这节课你都学到了哪些知识？

展开更多......

收起↑