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人民英雄永垂不朽学案
学习目标
1.掌握巍峨、矗立、上溯、天堑等生字词读音、字形与词义，理清正副标题含义、碑文相关文学常识。
2.梳理文中多重空间、时间说明顺序，区分瞻仰行踪、建筑结构、浮雕两套说明逻辑。
3.精准辨识打比方、列数字、作比较、摹状貌四种说明方法，能结合语句分析表达作用。
4.熟记十幅浮雕对应的历史事件，读懂碑文三层历史划分，理解纪念碑装饰图案象征意义。
5.体会作者崇敬、缅怀革命先烈的真挚情感，铭记百年抗争历史，传承英雄精神。
课前预习
（一）文学常识填空
1.文章正标题：________________________________；副标题：瞻仰首都人民英雄纪念碑。
2.纪念碑碑文由____________________撰写；1949年毛主席主持纪念碑奠基仪式。
3.纪念碑整体总特征：巍峨、____________、庄严。
（二）字音标注
巍峨（________）（________）矗立（________）瞻仰（________）奠（________）
镏金（________）上溯（________）重幔（________）（________）庑殿（________）
镶嵌（_______）（_________）挑衅（________）梭镖（________）（________）旌旗（________）
慷慨（________）（________）髻子（________）五卅（________）天堑（________）
（三）重点词语释义
1.瞻仰：________________________________________________________________
2.矗立：________________________________________________________________
3.上溯：________________________________________________________________
4.天堑：________________________________________________________________
（四）初读感知简答
1.介绍浮雕采用哪两套说明顺序？
2.碑身两侧红星、松柏、旗帜花纹象征什么？
课中学习
板块1标题与全文总—分—总结构
板块2多重说明顺序梳理
板块3碑文三层历史划分（由近溯远）
板块4十幅浮雕方位与史实对照
1.东面：
2.南面：
3.西面：
（正面）：
板块5核心说明方法解析
1.“像顶天立地的巨人”
2.碑高37.94米，比天安门高出4.24米
3.栏杆形制比照金水桥栏杆
板块6主旨情感解读
板块7课堂小结
本文以作者瞻仰游览行踪为线索，多层空间、时间顺序交织，综合多种说明方法完整介绍纪念碑形制与浮雕史实；碑文与浮雕相互印证，串联百年抗争岁月，引导我们铭记历史、缅怀先烈。
课后巩固
（一）基础选择题
1.下列字音全部正确一项（ ）
A矗立zhù五卅sà B上溯shù天堑qiàn
C镏金liú旌旗jīng D瞻仰zhān挑衅xìnɡ
2.介绍浮雕的方位顺序是（ ）
A北→西→南→东 B东→南→西→北 C由上到下 D由近到远
3.“高达37.94米，比天安门还高4.24米”运用的说明方法是（ ）
A摹状貌 B列数字、作比较 C打比方 D举例子
（二）填空题
1.纪念碑三大整体特点：巍峨、雄伟、____________________。
2.碑文三段追溯历史：三年以来、三十年以来、____________________________。
3.北面三幅浮雕核心内容：胜利渡长江、支援前线、________________________________。
（三）词句赏析简答
1.赏析“它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部”一句。
2.赏析“从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米”。
3.介绍浮雕为何从东面开始，不从正面（北面）写？
（四）阅读理解简答
1.全文包含哪几类说明顺序？分别对应哪些内容？
2.碑文由近往远划分三个历史阶段，有什么表达作用？
3.文章寄托了作者怎样的思想感情？
（五）片段写作（120字纪念碑导游词）
参考答案
21 人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑 学案
学习目标
1.掌握巍峨、矗立、上溯、天堑等生字词读音、字形与词义，理清正副标题含义、碑文相关文学常识。
2.梳理文中多重空间、时间说明顺序，区分瞻仰行踪、建筑结构、浮雕两套说明逻辑。
3.精准辨识打比方、列数字、作比较、摹状貌四种说明方法，能结合语句分析表达作用。
4.熟记十幅浮雕对应的历史事件，读懂碑文三层历史划分，理解纪念碑装饰图案象征意义。
5.体会作者崇敬、缅怀革命先烈的真挚情感，铭记百年抗争历史，传承英雄精神。
课前预习
（一）文学常识填空
1.文章正标题：________________________________；副标题：瞻仰首都人民英雄纪念碑。
2.纪念碑碑文由____________________撰写；1949年毛主席主持纪念碑奠基仪式。
3.纪念碑整体总特征：巍峨、____________、庄严。
【参考答案】
1. 人民英雄永垂不朽
2. 周恩来
3. 雄伟
（二）字音标注
巍峨（________）（________）矗立（________）瞻仰（________）奠（________）
镏金（________）上溯（________）重幔（________）（________）庑殿（________）
镶嵌（_______）（_________）挑衅（________）梭镖（________）（________）旌旗（________）
慷慨（________）（________）髻子（________）五卅（________）天堑（________）
【参考答案】
wēi’é；chù；zhān；diàn；liú；sù；chóngmàn；wǔ；xiāngqiàn；xìn；suōbiāo；jīng；kāngkǎi；jì；sà；qiàn
（三）重点词语释义
1.瞻仰：________________________________________________________________
2.矗立：________________________________________________________________
3.上溯：________________________________________________________________
4.天堑：________________________________________________________________
【参考答案】
1. 怀着崇敬庄重的心情观看
2. 高大、笔直地挺立
3. 从现在往久远的历史追溯
4. 天然形成的巨大壕沟，文中特指长江
（四）初读感知简答
1.介绍浮雕采用哪两套说明顺序？
【参考答案】
方位顺序：东→南→西→北；历史时间顺序：1839鸦片战争至解放战争胜利
2.碑身两侧红星、松柏、旗帜花纹象征什么？
【参考答案】
象征革命先烈的精神万古长存
课中学习
板块1标题与全文总—分—总结构
【参考答案】
1.开头（第1段）：远观纪念碑，总写巍峨庄严，奠定崇敬的情感基调；
2.主体（2—10段）：移步换景，由远及近介绍纪念碑整体建筑，再细致解说基座十幅浮雕；
3.结尾（第11段）：抒发瞻仰后的深切怀念，升华缅怀先烈的情感。
板块2多重说明顺序梳理
【参考答案】
1.瞻仰行踪（由远到近空间顺序）
越过广场→走到碑前→踏上台阶→登上第二层平台→环绕碑东、南、西、北四面；
2.纪念碑本体结构（由下到上、四周到中心）
双层汉白玉栏杆→大碑座浮雕→碑身（北面毛主席题字、南面周恩来碑文）→碑顶；
3.浮雕双重顺序
方位：东→南→西→北；历史：旧民主主义革命→新民主主义革命→解放战争。
板块3碑文三层历史划分（由近溯远）
【参考答案】
1.三年以来：解放战争时期；
2.三十年以来：1919五四运动开启的新民主主义革命；
3.由此上溯到一千八百四十年：鸦片战争起的旧民主主义革命；
三层完整覆盖近代百年人民抗争史，涵盖所有为国牺牲的英雄。
板块4十幅浮雕方位与史实对照
1.东面：
2.南面：
3.西面：
（正面）：
【参考答案】
1.东面：销毁鸦片烟（1839）、金田起义（1851）
2.南面：武昌起义（1911）、五四运动（1919）、五卅运动（1925）
3.西面：八一南昌起义（1927）、抗日敌后游击战
4.北面（正面）：胜利渡长江、支援前线、欢迎人民解放军
板块5核心说明方法解析
1.“像顶天立地的巨人”
2.碑高37.94米，比天安门高出4.24米
3.栏杆形制比照金水桥栏杆
【参考答案】
1.打比方：“像顶天立地的巨人”，生动凸显纪念碑高大巍峨；
2.列数字+作比较：碑高37.94米，比天安门高出4.24米，精准突出纪念碑宏伟规模；
3.作比较：栏杆形制比照金水桥栏杆，体现栏杆朴素洁白的美感；
板块6主旨情感解读
【参考答案】
文章通过移步观察、细致解说纪念碑建筑与浮雕，串联起中国百年抗争历史，热情歌颂人民英雄前赴后继、不屈不挠的斗争精神，抒发全体人民对革命先烈无限崇敬、深切怀念的真挚情感。
板块7课堂小结
本文以作者瞻仰游览行踪为线索，多层空间、时间顺序交织，综合多种说明方法完整介绍纪念碑形制与浮雕史实；碑文与浮雕相互印证，串联百年抗争岁月，引导我们铭记历史、缅怀先烈。
课后巩固
（一）基础选择题
1.下列字音全部正确一项（ ）
A矗立zhù五卅sà B上溯shù天堑qiàn
C镏金liú旌旗jīng D瞻仰zhān挑衅xìnɡ
【参考答案】C
解析：A矗chù；B溯sù；D衅xìn
2.介绍浮雕的方位顺序是（ ）
A北→西→南→东 B东→南→西→北 C由上到下 D由近到远
【参考答案】B
3.“高达37.94米，比天安门还高4.24米”运用的说明方法是（ ）
A摹状貌 B列数字、作比较 C打比方 D举例子
【参考答案】B
（二）填空题
1.纪念碑三大整体特点：巍峨、雄伟、____________________。
2.碑文三段追溯历史：三年以来、三十年以来、____________________________。
3.北面三幅浮雕核心内容：胜利渡长江、支援前线、________________________________。
【参考答案】
1. 庄严
2. 由此上溯到一千八百四十年
3. 欢迎人民解放军
（三）词句赏析简答
1.赏析“它像顶天立地的巨人一样矗立在广场南部”一句。
【参考答案】
运用打比方的说明方法，将纪念碑比作巨人，生动形象地写出纪念碑高大挺拔、巍峨雄伟的外形，开篇带给读者强烈视觉震撼。
2.赏析“从地面到碑顶高达37.94米，有10层楼那么高，比纪念碑对面的天安门还高4.24米”。
【参考答案】
运用列数字、作比较两种说明方法，精准标注碑身高度，通过与楼房、天安门对比，直观突出纪念碑宏伟高大的规模，数据客观，说服力极强。
3.介绍浮雕为何从东面开始，不从正面（北面）写？
【参考答案】
东面浮雕对应1839年鸦片战争，是中国近代史抗争的起点；按东、南、西、北顺序刚好遵循1840至解放的历史时间线，完整、有条理展现百年革命历程，行文逻辑严谨。
（四）阅读理解简答
1.全文包含哪几类说明顺序？分别对应哪些内容？
【参考答案】
①行踪顺序（由远及近）：作者游览纪念碑的全过程；
②建筑结构顺序（由下到上）：栏杆、碑座、碑身、碑顶；
③浮雕顺序：东→南→西→北空间顺序、近代到解放的历史时间顺序。
2.碑文由近往远划分三个历史阶段，有什么表达作用？
【参考答案】
由近及远追溯百年抗争历史，清晰划分解放战争、新民主主义革命、旧民主主义革命三个阶段，全面涵盖各个时期牺牲的人民英雄，完整表达对所有革命先烈的崇敬与怀念。
3.文章寄托了作者怎样的思想感情？
【参考答案】
作者通过瞻仰、解说人民英雄纪念碑，热情歌颂近代革命先烈不畏牺牲、奋勇抗争的伟大精神，抒发对人民英雄无限崇敬、永久缅怀的真挚情感。
（五）片段写作（120字纪念碑导游词）
【参考答案】
各位游客，眼前这座人民英雄纪念碑巍峨庄严，总高37.94米。碑身正面镌刻毛主席亲笔题字，背面是周恩来撰写的碑文。基座十幅浮雕完整记录从鸦片战争到解放的百年抗争，碑身红星松柏象征英雄精神永存，时刻提醒我们铭记历史、缅怀先烈。

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