资源简介

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第二单元
中古时期的世界
第3课　中古时期的欧洲
世界历史
通 史 时 序
西欧进入分裂的封建社会，实行封君封臣制度，教权凌驾于王权之上，庄园经济和农奴制度盛行；中后期出现新发展，王权加强，城市和大学兴起和发展。东欧拜占庭和俄罗斯两大帝国得到发展。西亚的阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后成为地跨亚非欧三洲的大帝国；南亚的孔雀帝国、笈多帝国和德里苏丹国先后兴起；东亚的日本和朝鲜学习唐制，建立中央集权国家。非洲分别形成北非、东非、西非和非洲南部独立发展的多元区域文明。玛雅、阿兹特克和印加文明是美洲印第安文明的代表。
单 元 综 述
第3课　中古时期的欧洲
知 识 结 构
①通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。
②了解中古西方政治体制各主要类型的产生和演变过程。
③知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用。
④通过了解欧洲文化，理解世界文化的多样性。
⑤认识欧洲对人类文化发展所作出的贡献
课 标 要 求
核 心 概 念
封君封臣制、庄园、基督教会、王权、城市自治、大学、法国等级君主制、《大宪章》和英国议会制度、拜占庭文化、《罗马民法大全》《查士丁尼法典》、基辅罗斯、俄罗斯文化、东正教、伊凡四世改革
阶 段 特 征
政治 西欧封建社会的基本特征是封君封臣制度、庄园和农奴制度。世俗王权和基督教会的权力长期并立。封建经济的发展和城市的兴起与自治，推动王权的强化和主要封建国家的形成。拜占庭帝国一度繁荣，尤其是法学成就；俄罗斯逐渐崛起并成为地跨欧亚的中央集权的庞大帝国
经济 封建自给自足的庄园经济与农奴制盛行。基督教会是最有势力的封建领主。封建经济获得一定发展，工商业逐渐复兴和繁荣，城市的兴起和发展，出现资本主义萌芽。拜占庭工商业繁荣，成为沟通东西方经济文化的重要桥梁
思想 文化 城市自治和发展，促使大学的兴办。基督教会占有举足轻重的地位，形成等级制度和以基督教文化为特征的地域文化，控制民众精神生活。随着拜占庭帝国的兴衰和俄罗斯的崛起，在欧洲东部形成东正教文明区域
考点一　西欧封建社会前期
(5—10世纪)(融入选必1第2、9、18课，选必3第4课)
【观点】 在封建的西欧，领地是政治的基础，庄园是社会的单元。每块领地都有自己的独立权力，像英格兰、法兰西，基本上是一种地理概念。中世纪西欧又是个天主教大世界，天主教是所有人共同的身份认同。“国家”和“民族”在这种情况下没有什么意义。(钱乘旦主编《世界现代化历程》)
历史 背景 日耳曼人灭亡西罗马帝国，建立法兰克王国；王国分裂后形成后世西欧三个主要国家(法国、意大利和德国)的雏形
封君封臣制度 基督教 庄园与农奴制度
沿革 是西欧社会动荡和自然经济的产物，8世纪逐步形成，中古后期逐步衰落 1世纪兴起→392年成为罗马国教→496年法兰克国王克洛维皈依→756年加洛林王朝协助建立“教皇国” 8—9世纪形成→11世纪遍布欧洲→14—15世纪走向衰落(商品经济发展是根源)
封君封臣制度 基督教 庄园与农奴制度
核心 内容 ①义务：封臣宣誓效忠和服兵役。封君要授土，提供保护和维持封臣生活所需。 ②权力：封臣是土地占有者(行使司法、行政、经济等权力)。封君拥有土地所有权和名义上的统治权。 ③特点：以土地为纽带；形成森严的等级制；形成双向的权利与义务关系；具有契约意识；只限于上下两级间(不能越级) ①地位：与王权并立，凌驾于王权，共同控制欧洲。基督教信仰成为西欧普遍文化符号。②政治：形成宗教等级制度。③经济：拥有庄园和土地，征收什一税。④文化：保存古典文化，开办学校。⑤社会：介入人们生活方方面面。⑥思想：依据《圣经》和神学，用形式逻辑论证基督教教义。⑦机构：建立宗教法庭或宗教裁判所 庄园：①性质：庄园是自给自足的农业经济组织和基层单位。②地位：是封君封臣制度的经济基础。政治上相对独立，拥有庄园法庭(据习惯法审判，既维护领主权益，也限制领主特权)。③土地：领主自营地(农奴耕作)、农民份地(缴纳租税并服劳役)。农奴制度：农奴依附领主，法律上非自由人，被买卖、抵押或转让，服劳役
肯定 作用 国王与封建主成为西欧社会的统治阶级；维护中古西欧的封建统治秩序 ①政治：维持社会秩序，巩固封建统治。②文化：继承古希腊罗马文化，推动文教发展。③社会：宣扬道德教化，有利于社会治理 促进农业发展，推动封建经济的繁荣；维持基层秩序的稳定
消极 影响 导致西欧割据局面，阻碍王权强化和国家统一 ①政治：阻碍王权强化与民族国家形成。②经济：阻碍商品经济和城市的发展。③文化：束缚人性发展，阻碍科学和思想进步 导致西欧割据局面，阻碍王权强化和国家统一
【比较】 西欧封君封臣制度与中国西周分封制
西欧封君封臣制度 中国西周分封制
社会 封建社会 奴隶社会
核心 以土地为纽带 以血缘为纽带
从属 只效忠直属上级 层层从属，天下共主
相同：①权利与义务相互交织。②等级秩序森严。③易造成割据分裂
【关系】 世俗王权与基督教权二元政治格局
前期 后期
关系 以合作为主 以对抗为主
表现 国王依靠教会获得政权合法性；教会依靠王权维护和扩展权威 统一国家过程中，国王与教会发生冲突
案例 为皇帝或国王加冕、丕平献土 “卡诺莎之辱”“阿维农之囚”
【比较】 中国与西欧封建社会的对比
西欧封建社会 中国封建社会
时间跨度 5—15世纪 秦朝—清中期
形成背景 希腊罗马文明、日耳曼文明、基督教文化 小农经济、法家儒家思想
政治制度 封君封臣制度 专制主义中央集权制
阶级矛盾 领主与农奴 地主与农民
经济制度 庄园制 土地私有制为主导
城市发展 自治传统，起步较晚 无自治权，类型多，发展早
思想文化 基督教垄断文化 儒家思想占主流
【解析】 将法兰克人置于这一传承序列的最后，意味着法兰克人继承了此前诸多伟大文明的“力量和智慧”，以此表明法兰克王国有着正统历史传承，故选A项；鄂图的理论聚焦世俗权力转移，其著作主题是历史的连续性而非宗教的权威，且材料也未涉及教权与王权关系，排除B项；材料仅围绕不同地区文明传承及力量智慧转移，没有突出东西方之间的文化交流，排除C项；“帝国迁移”说是一种关于文明传承接力的观点，排除D项。
1. (2025四川高考)12世纪，历史学家、主教鄂图在《双城史》中提出著名的“帝国迁移”说，认为“人类的力量和智慧”依次从巴比伦人转移到波斯人、马其顿人、罗马人和拜占庭人，最后转移到法兰克人。鄂图旨在强调(　　)
A. 法兰克王国的正统性 B. 教权高于王权
C. 东西文化的交流融合 D. 复兴古典文化
A
2. (2025陕晋宁青高考)13世纪中叶，法国的一些贵族和富裕市民热衷于穿着精美的服装。1279年，国王腓力三世专门颁布法令，规定了男性每年购买长袍的数量：大领主可购5件，贵族和宫廷侍从可购2至4件，财产超过1 000利弗尔的市民可购1件。由此可见，在当时的法国(　　)
A. 市民地位上升 B. 手工工场兴起
C. 社会等级分明 D. 贵族特权加强
【解析】 法国国王腓力三世通过法令，依据大领主、贵族等不同社会等级规定男性每年购买长袍的数量，这反映出不同等级在消费方面存在明确限制，故选C项；市民虽可购买但数量最少，且有财产限制，排除A项；手工工场作为资本主义萌芽形式兴起于14世纪后，材料仅涉及消费限制未提生产变革，排除B项；法令对贵族购买长袍的数量限制并非特权加强的表现，排除D项。
C
考点二　西欧封建社会中后期
(11—15世纪)
1. 政治：王权加强(融入选必1第2、9课)
英格兰 议会 制度 ①沿革：13世纪初签署《大宪章》(确立法律至上和王权有限的原则；近代英国君主立宪制的法律基石)→13世纪中后期召开会议(英国议会开端)→14世纪议会分为上下两院(议会权力扩大)。
②成果：15世纪晚期都铎王朝建立→1534年亨利八世《至尊法案》(国王是英国教会首脑)
法兰西 等级 君主制 ①沿革：14世纪初召开三级会议(会议支持国王反对教皇)→扩大王室领地和经过英法百年战争→15世纪晚期完成统一。
②成果：路易十四统治时期，法国王权达到顶峰
西班牙、葡萄牙： 15世纪末形成专制主义中央集权国家
影响 ①促进专制王权国家形成。②为西欧民族国家发展奠定基础。
③促进资本主义兴起和发展。④促进新航路开辟。
⑤影响和促进后来的宗教改革运动
特例： 德意 志 ①背景：德意志王国演变为神圣罗马帝国。
②制度：“黄金诏书”确认选帝侯制度合法性。
③本质：诸侯成独立君主，皇帝是名义上统治者
2. 经济：城市兴起与自治(融入选必1第18课)
条件 封建社会走向稳定，封建经济获得发展
兴起 10—11世纪起，发展工商业的城市兴起
自治 ①从国王或领主那里获得特许状(和平谈判、金钱赎买、武装暴动)。
②行会规范经营活动，行使城市治理职责
关系 城市与王权是合作关系(反对封建领主割据)
影响 孕育近代欧洲发展因素(推动社会转型)：
①经济：推动商品经济发展，促使庄园和农奴制度衰落，促进资本主义兴起。
②政治：促使市民阶级和新兴资产阶级出现；有助于王权强化和统一国家形成；促进封建制度瓦解；促使议会制度出现。
③文化：推动大学兴起，产生世俗文化教育。
④思想：自由、平等、民主、权利意识逐步觉醒
【比较】 中古西欧城市和古代中国城市
中古西欧城市 古代中国城市
功能 经济、生活、娱乐功能更突出 政治功能更突出，兼具其他功能
布局 根据需要，自发形成 整齐对称，体现王权、礼制、等级
规模 城市规模小，人口少 城市规模大，人口多
主体 以“市”为主 以“城”为主
经济 建立在商品经济基础上 建立在小农经济基础上
权利 金钱赎买或武装斗争争取自治权 处于中央集权管理之下
3. 思想文化：大学、法律和文学(融入选必1第9课、选必3第4课)
大学 兴起 ①背景：基督教会控制精神世界；希腊罗马古典文化获得传播；阿拉伯文化传入；罗马教皇和国王支持；城市兴起与发展。
②发展：12世纪兴起。13世纪自治权利得到保证(免赋税特权、司法特权、教育自主权)。
③影响：冲击基督教会神学，为近代思想解放运动作了准备
法律 转型 ①日耳曼法：作为庄园法庭审判的依据。
②教会法：根据基督教神学制定和颁布。
③罗马法：11世纪后欧洲出现罗马法复兴运动。
④英美法系(普通法系)初步形成(遵循先例原则)：11世纪英国设立法院→12世纪前后英国普通法形成→13世纪英国通过《大宪章》。
⑤大陆法系(民法系)初步形成(以宪法为根本)：以罗马法为基础，13世纪以后法律体系日益成熟
文学 领域 ①骑士文学：反映骑士阶层精神，挑战教会禁欲主义。
②市民文学：抨击封建贵族和教士，文学体裁多样
【比较】 西欧的中古前期和中后期(多元面貌)
中古前期 (5—10世纪) 中古中后期
(11—15世纪)
定位 “黑暗时代” “孕育曙光”
政治 二元政治，教权高于王权；封君封臣制度，地方割据 王权加强，市民阶层壮大，早期议会出现
经济 庄园和农奴制度 商品经济发展，城市兴起和自治
文化 基督教神学成为统治思想、日耳曼文化 大学兴起、希腊罗马文化传播
阶级 封建主和教会为统治阶级 市民阶层壮大，出现早期资产阶级
视角1　王权与土地政策(2023福建高考节选)
史料　11世纪中期诺曼底公爵威廉征服英格兰后，派专员对各级封臣和自由人的土地、财产、收入进行核查和登记。在教士、郡长、佃户等作证下，专员向当事人询问土地的归属、大小和庄园各类财产数额，并将调查结果登记造册。该登记册为国王提供了征税和下派封建义务的依据。12世纪起，英格兰封建庄园效仿威廉时期的做法，定期清查庄园土地和财产，并登记造册。这一做法为中世纪英格兰封建庄园的发展提供了保障。
——据郭守田主编《世界通史资料选辑》等
根据史料并结合所学知识，说明中世纪英格兰以清查为核心的土地管理制度对历史进程的影响。(4分)
【答案】 为英格兰王权加强奠定基础；为封建庄园经济的发展提供保障，这一发展构成了英国社会变革的前提。(4分)
视角2　综合认识中古西欧的转型(2025浙江高考)
史料一　公元8世纪，欧洲封建制确立，同时，也是欧洲个体成长的一个重要节点。封建关系中的契约信息相当丰富：领主有义务保护附庸，可以抛弃违约附庸；附庸服军役责无旁贷，对于领主图谋侵害的行为，可提出抗议或“撤回忠诚”。个体权利既是有限的等级权利，也是发展中的个体权利。不论是领主，还是普通农民，虽然等级不同权利也不同，但都有不可剥夺的权利。这种封建法中的“契约”或“准契约”关系，深刻影响了中世纪的经济社会生活。
——据侯建新《欧洲文明进程》系列等整理
(1)根据史料一，概述领主与附庸的契约关系。(4分)
【答案】 等级关系和人身依附关系；(2分)双方均须履行相应的权利和义务。(2分)
史料二　大致从12、13世纪开始，普通人与贵族领主、民权与王权的抗争不断发展和壮大，这样的进程有利于市民力量的成长。14、15世纪城市手工业中出现了资本主义生产方式，并在16世纪得到发展。新的文化观念与思想精神，都是从城市里产生的。文艺复兴是从城市发起的，新的教育机构——学校特别是大学，是诞生或依托于城市的。15、16世纪形成的民族国家所创造的近代文明元素，有相当部分是从中世纪城市借用过来的。城市是封建海洋中的资本主义岛屿，只有中世纪城市，才是将欧洲文明创造机制发挥出最佳效果的地方。经过几百年的发展，欧洲人逐渐培育出一个以工业为主要生产方式、城市为主要生活舞台的文明。
——据刘景华《欧洲文明进程·城市与城市化 卷》等整理
(2)综合史料一、二，就“中世纪并非始终黑暗”的观点，从封建契约和城市的视角予以说明。(6分)
【答案】 封建法中的契约关系及个体权利的成长是近代欧洲文明的重要内核；推动王权强化和主要民族国家的形成；推动市民阶层和资本主义生产方式的出现与发展；推动大学的产生；为欧洲思想解放运动奠定必要基础；中世纪城市是近代欧洲文明的摇篮。(任答三点，6分)
【解析】 13世纪西欧社会秩序趋于稳定，农业技术革新，提高了粮食产量，同时豆类作物种植增加，补充了蛋白质，故选B项；材料涉及的是农奴生活状况，应该直接源于农村稳定和农业进步，排除A项；美洲物种在15世纪末哥伦布航行后才传入欧洲，排除C项；13世纪处于中世纪后期，封君封臣制度仍居主导，排除D项。
3. (2025江苏高考)中世纪前期，西欧农奴的生活十分困苦。一顿上好的饭食“通常由两道饭菜组成，一道是粥状的麦糊，一道是麦糊状的粥”。到13世纪，由于饥馑出现的次数大为减少，且饮食中增加了豆类，农奴变得强壮。这一变化源于(　　)
A. 城市发展的影响 B. 社会秩序趋于稳定
C. 美洲物种的传入 D. 封君封臣制度解体
B
4. (2025北京高考)1290年，英王爱德华一世颁布《土地买卖法令》，禁止以再分封的方式转让土地，规定自由人持有的土地买卖自由，但购地者要承担土地附着的原有封建义务。这一法令(　　)
①意在保护封建领主利益　②加重了农奴的经济负担　③冲击了英国的封建制度　④奠定了民族国家的基础
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
【解析】 依据材料所述，法令禁止再分封并要求购地者承担封建义务，此举防止了领主权益被稀释，直接保护了封建领主的经济利益，故①正确；法令仅适用于自由人持有的土地，未提及农奴负担的变化，故②错误；该法令允许土地自由买卖，打破了封建土地依附关系，冲击了原有封建土地制度，故③正确；民族国家的基础形成与主权观念、中央集权等有关，此法令仅聚焦土地交易改革，故④错误。故选C项。
C
5. (2025湖南高考)中世纪英格兰税务征缴机制是：国王发布征税令状，各地根据国王令状建立税务陪审团，陪审团评估复核税额，最后征缴税金。普通民众出任税务陪审员，既是权利又是义务。这表明中世纪英格兰(　　)
A. 专制君主权力衰落
B. 地方自治色彩浓厚
C. 王室严格控制地方财政
D. 公民拥有广泛的参政权
【解析】 各地根据国王令状建立税务陪审团，税务陪审团由普通民众出任，评估复核税额，这说明地方自治色彩浓厚，故选B项；材料没有涉及之前王权的情况，没有对比，不能得出A项观点，且中世纪后期王权是逐步加强的；材料体现地方在征税上有自主性，排除C项；材料只限定于税务领域，D项“广泛”说法不妥。
B
6. (2025湖北高考)13世纪，法国神职人员樊尚及其助手痴迷于阅读和摘录各种资料，力图将所有值得人们了解的知识整理成百科全书(部分作品如下表所示)。他们的编写工作(　　)
A. 促进西欧文化的传承发展
B. 开启理性和科学的时代
C. 冲击宗教伦理的主导地位
D. 顺应资本主义发展需要
书名 篇幅 内容
《学理宝鉴》 17卷 科学基础及其分类
《历史宝鉴》 31卷 从创世到12世纪中叶的人类历史
《自然宝鉴》 32卷 自然和人类知识
A
【解析】 百科全书涵盖科学、历史、自然等多方面内容，保存诸多知识，促进了西欧文化传承发展，故选A项；开启理性和科学的时代是近代几次思想解放运动和科学革命的成果，排除B项；当时宗教伦理仍占绝对主导，中世纪百科全书也是在宗教背景下编写，排除C项；资本主义在13世纪尚未萌芽，西欧经济以封建经济为主，其工作服务于教会文化需求，排除D项。
考点三　中古东欧
(融入选必2第7课、选必3第4课)
1. 拜占庭(开放、多元融合、桥梁)
地位 ①地跨欧亚非三大洲的大帝国。②欧洲历史最悠久的君主专制国家
沿革 395年建立(罗马帝国分裂)→6世纪鼎盛(查士丁尼扩张)→7世纪缩小(仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区)→1453年覆亡(被奥斯曼人所灭)
衰亡 原因 ①征服战争造成资源消耗。②游牧部族冲击和内部矛盾加剧。③鼠疫暴发造成人口锐减。④奥斯曼人崛起
成果 ①法律：《查士丁尼法典》(使罗马法成为系统完整的法律体系)，与其他法律文献合称《罗马民法大全》(古罗马法律最高成就)。影响：奠定欧洲民法基础，对法学思想和法制的发展产生深远影响。②经济：工商业发达；都城君士坦丁堡是沟通东西方的桥梁。③宗教：东正教是国教，君士坦丁堡是东正教中心。④文化：形成拜占庭文化(融汇古希腊罗马、基督教、西亚和北非文化)。⑤典籍：保存希腊古典书籍。⑥建筑：圣索菲亚大教堂等
2. 俄罗斯(继承、集权、扩张)
沿革 9世纪基辅罗斯建立→13世纪上半期被蒙古征服→16世纪初莫斯科公国为中心的统一国家建立→1547年伊凡四世加冕为沙皇→17世纪末成为地跨欧亚两洲的庞大帝国
伊凡 四世 改革 强化沙皇专制的中央集权：
颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族(设特辖军团)，积极对外扩张
文化 深受拜占庭文化影响：
①进入基督教文化圈，最终成为东正教中心(东正教成为专制君主统治国家的工具)。②圆顶多塔风格的教堂。③史诗《伊戈尔远征记》
视角3　长安城和君士坦丁堡(2022海南高考)
史料
唐代长安城平面图
君士坦丁堡平面图(5—6世纪)
根据史料，指出两城在城市功能上的相同点和在城市布局上的不同点，(10分)并结合所学知识，简析两城在城市布局上存在差异的主要原因。(4分)
【答案】 城市功能相同点：都兼具政治管理、商业贸易、军事防卫、居民生产生活、宗教活动等功能。城市布局不同点：唐代长安城实行坊市制，布局方正、讲究对称、功能分明、形制统一；君士坦丁堡的城市布局沿主要干道和城墙分布，呈现“Y”形。(10分)
布局差异原因：政治制度：唐代实行中央集权的封建君主专制制度，突出皇权至上；君士坦丁堡继承罗马帝国政治制度，强调公民权利。军事防卫：长安城地理位置相对安全，更侧重城市规划布局；君士坦丁堡更侧重军事防卫。经济发展：唐代生产力发展，商品经济繁荣；君士坦丁堡是欧亚海陆交通枢纽，商业发达。思想文化：唐代强调天人合一的儒家思想和皇权至上；君士坦丁堡信奉基督教。地势地形：长安地处关中平原，地势平坦，利于城市建设；君士坦丁堡坐落于山丘之上，紧邻海峡，建设用地相对较少。(4分)
【解析】 拜占庭帝国的法律吸收了斯拉夫人为主体的北方族群的习惯法，故选D项；大陆法系是以罗马法为基础，以《法国民法典》为代表的世界性法律体系，形成于19世纪初，排除A项；B项“主流地位”材料中没有体现；罗马法的主要部分仍然是成文法，排除C项。
7. (2024湖南高考)自6世纪末开始，以斯拉夫人为主体的北方族群大批涌入拜占庭帝国，为使新移民与原住民和平共处，拜占庭皇帝不得不在新颁布的法律中吸收前者的某些习惯法。据此可知(　　)
A. 斯拉夫人促进了大陆法系的形成
B. 北方族群文化逐渐占据主流地位
C. 习惯法逐步成为罗马法的主要部分
D. 拜占庭帝国的立法文化具有包容性
D
8. (2023天津高考)伊凡四世登基之初，有人向他进献的书籍记载了奥斯曼帝国征服拜占庭的情况。书中说由于拜占庭贵族们的自私和对国家不忠，使得皇帝无法抵抗入侵；奥斯曼君主则按照功勋而非血统选拔官员和将领，并采取严厉的手段立威施政。伊凡四世执政措施中，集中体现上述内容的是(　　)
A. 创立中央行政部门
B. 没收教会所有土地
C. 实行特辖领地制度
D. 打开国门学习西方
【解析】 结合所学知识可知，特辖领地制度是伊凡四世推行的一项镇压大贵族、加强中央集权的措施，与材料信息相符，故选C项；该问题的解决需要加强中央集权，与A、D两项无关；据所学知识可知，伊凡四世主张没收教会土地，但遭到教会势力的坚决反对，最终双方妥协，排除B项。
C
配套精练
【做真题　明考情】
考向一　中古西欧政治的变化
1. (2025福建高考)1066年，英国国王爱德华去世，诺曼征服后，他逐渐被神圣化。在英王与威斯敏斯特修道院的推动下，爱德华于1161年被正式册封为圣徒。上述事件反映了英国(　　)
A. 王室与教会相互利用 B. 教会派系的权力之争
C. 独立民族教会的出现 D. 专制王权的形成过程
【解析】 材料中王室通过宗教形式强化了统治的合法性，教会则借此提升了宗教权威，故选A项；事件焦点在于王室与教会的合作，排除B项；独立民族教会如英国国教出现于16世纪宗教改革，排除C项；材料反映了王室与教会的互动，而非趋向近代的王权专制化过程，排除D项。
A
2. (2024重庆高考)11世纪，神圣罗马帝国皇室对铸币的控制较弱，许多铸币厂由教会掌控，其发行的货币占主导地位。法国铸币业被大领主控制，货币的原料、工艺和设计都颇为粗劣。英国王室则控制了大量铸币厂，每三到六年便调整货币设计。这表明当时西欧诸国(　　)
A. 教会引领货币经济改革
B. 封建经济陆续走向瓦解
C. 王室鼓励铸币工艺创新
D. 王权集中程度存在差异
【解析】 作为王权象征的铸币权在不同国家被不同的主体掌握，王权越集中(强大)，则国君对于铸币权的掌握就越强，反之则越弱，如随着英国封建王权的加强，统治者垄断铸币权，可见当时西欧各国王权集中程度存在差异，故选D项；A项只涉及神圣罗马帝国；B项与材料无关，且与史实不符；C项只与英国有关。
D
3. (2023江苏高考)1289—1304年，在英国辛德雷克庄园中，农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决，只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间纠纷时往往强调情理而非法律。据此可知，该庄园法庭(　　)
A. 以保护农民利益为宗旨
B. 主要处理庄园主和农民的纠纷
C. 重视维护庄园秩序稳定
D. 依据大陆法裁决庄园经济诉讼
【解析】 据“农民之间的诉讼多……在庄园法庭外解决”“庄园法庭强调情理而非法律”可知，庄园法庭注重庭外和解和情理劝和来处理农民间的纠纷，故C项正确；庄园法庭从根本上来讲是维护庄园主利益的，排除A项；材料体现的是农民之间的诉讼，排除B项；大陆法系强调宪法的根本法地位，注重法律而非“情理”为裁决依据，排除D项。
C
4. (2023重庆高考)在中世纪西欧抄本发展的过程中，出现了在页边处绘制装饰图画的传统。13世纪末，一些抄本页边绘有“骑士在蜗牛面前落荒而逃”的场景，有学者指出这些“蜗牛”代表新兴银行家群体。这反映出当时(　　)
A. 骑士阶层弃武从商
B. 绘画艺术风格迎来变革
C. 商人控制抄本创作
D. 封建等级秩序面临挑战
【解析】 这些装饰画反映了传统的骑士阶级在新兴银行家群体面前不堪一击，说明社会阶层结构正在发生变化，骑士所代表的原有的封建等级秩序面临挑战，故D项正确；材料涉及两个群体，A项属于对材料的误读；材料是通过绘画反映社会问题，排除B项；绘画属于社会意识，对两个群体关系这一社会存在进行反映，C项“控制”属于臆断。
D
考向二　中古西欧的经济和城市发展
5. (2025江西高考)从10世纪开始，德意志地区出现了长达数个世纪的拓荒运动，荒野、林地等公有地逐渐消亡，公有地之上的共同权利成为封建领主的个人权利，大土地经营方式逐渐改变乃至消亡，小土地经营方式增长。这些变化(　　)
A. 导致农民劳役地租加重
B. 推动领主土地产权确立
C. 巩固了德意志邦国制度
D. 促使庄园依附关系松动
D
【解析】 大土地经营方式，即集体耕作制度，是欧洲中世纪庄园生产关系的典型特征。在拓荒运动中，公有地逐渐消亡，集体耕作制度逐渐被小土地经营方式取代，带有人身依附关系的劳役制逐渐被租佃制取代，庄园依附关系松动，故选D项；小土地经营方式的增长，有助于劳役地租的减轻，排除A项；8世纪后，西欧各级封建领主对土地事实上的占有逐渐实现，是在封君封臣制度建立之后，与题干所述的拓荒运动引发的诸多变化不构成因果关系，排除B项；所谓德意志邦国制度，指的是在神圣罗马帝国皇帝权威逐渐衰落时形成的一种松散的政治制度，材料主要与经济相关，C项与材料主旨不符。
6. (2025山东高考)1188年马格德堡市编纂的《马格德堡法》是中世纪德意志第一部城市习惯法汇编，包括商人法、继承法、婚姻法、刑法及法庭诉讼程序等内容。该法很快在德意志北部地区传播，许多城市把它作为自己的法律。这表明该地区(　　)
A. 城市自治运动不断发展
B. 王权和城市建立了同盟
C. 形成了统一的法律体系
D. 封君封臣关系走向瓦解
【解析】 材料直接体现了城市通过制定和推广习惯法来强化自治权、减少封建束缚的趋势，反映了城市自治运动的扩展，故选A项；材料未提及王权角色或同盟，排除B项；一部城市习惯法汇编在部分地区传播，不能说明整个地区形成统一法律体系，排除C项；法律内容聚焦城市内部，未涉及封君封臣关系的变动，后者瓦解发生于长期社会变革之中，排除D项。
A
7. (2022海南高考)中世纪后期，西欧城市复苏标志之一是“修建城墙”。一“墙”之隔区分墙内外居民的法律身份：墙内居民因特许权解除了在采邑制和庄园制之下形成的人身依附关系，并可自由选择其经济活动的内容和方式。这一历史现象(　　)
A. 表明了封君封臣之间的关系
B. 概括了西欧封建庄园的特征
C. 呈现了王权逐步加强的趋势
D. 说明了城市自治产生的前提
【解析】 中世纪一些居民恢复人身自由，有利于加速庄园经济的解体，为城市自治奠定基础，故选D项；封君封臣之间的关系主要体现在两者之间的权利与义务以及契约精神，排除A项；材料只能反映西欧封建晚期庄园逐步解体，而非概括其特征，排除B项；材料无法体现王权加强的趋势，排除C项。
D
8. (2024江西高考)中世纪英国某市商人行会规章规定：除基尔特会员之外，任何人皆不得购买蜂蜜、油脂、腌青鱼、磨石、生革、生皮，或任何种类之油，亦不得开设酒馆；违反此项禁令者，一经查明属实，应即没收其货物归于国王。这反映该市(　　)
A. 工商业经营范围大受限制
B. 工商业者遭受国王的盘剥
C. 工商业自治得到王权支持
D. 工商业发展导致行业垄断
【解析】 城市发展过程中，具有自治功能的行会实施管制，控制部分行业的经营人群，再借助“归于国王”，可知C项正确；材料只涉及部分特殊行业，A项说法不妥；材料这一主张受国王保护，B项与材料主旨不符；D项这一因果关系，材料中无法体现，材料体现的是行会的人为控制。
C
9. (2024山东高考)13世纪以前，西欧的行会具有明显的开放性，学徒、帮工不论家庭出身，只要合乎资格就可以成为行会成员；13世纪以后，掌握着资本和生产的富人阶层控制了行会，出身贫寒的学徒、帮工面临着更高的入会门槛，行会成员逐渐成为世袭身份。这反映出(　　)
A. 技术革新速度加快
B. 市场竞争日益加剧
C. 城市管理体制逐步完善
D. 王权对城市的控制加强
【解析】 材料反映随着经济发展，市场竞争日益加剧，富人阶层为了维护自身利益，开始利用行会这一垄断性组织形式来限制竞争，保持自己在行业内的优势地位，故选B项；虽然技术革新可能会影响行业内部的权力结构和准入门槛，但材料并未涉及，排除A项；材料主要讨论的是行会内部的变化，排除C项；D项材料未提及。
B
10. (2023湖北高考)13世纪时，英格兰的一则小品剧中，庄园领主在法庭上公开讨论小麦、奶酪、鸡蛋和小乳猪的价格。无独有偶，《田庄总管职责》也提醒领主和总管，羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛为单位出售，怎样卖收益最大、好处最多，就怎样卖。上述材料反映英格兰(　　)
A. 封建庄园制度已濒临崩溃
B. 庄园农产品获利丰厚
C. 农业的经济转型趋势初显
D. 圈地运动正迅速开展
【解析】 由材料可知原来自给自足的庄园，也开始依据市场的规律，寻求农产品价值利益的最大化，反映出此时欧洲商品经济的发展已经影响到农业，故选C项；A项不符合史实，且材料未涉及；材料未涉及获利如何，排除B项；圈地运动是英国15世纪至19世纪的土地变革运动，排除D项。
C
考向三　中古西欧文化的发展
11. (2024甘肃高考)13世纪，巴黎大学成立之初，主座教堂主事(高级神职人员)掌握授予教师执教资格的专有权。之后，教皇颁布谕令，规定主事只能根据教师行会多数人的意见，决定是否向申请者授予执教资格。执教资格授予权的变化表明，巴黎大学中(　　)
A. 教师摆脱教会管控 B. 教师行会地位上升
C. 主事权力彻底废除 D. 世俗自由风气盛行
【解析】 教皇的谕令使得授予教师执教资格这一权力转移到了教师行会多数人的手中，这表明教师行会的地位得到了提升，故选B项；虽然执教资格的授予权有所变化，但并未直接说明教师完全摆脱了教会的管控，排除A项；主事仍然参与执教资格的授予过程，只是其决策需要基于教师行会多数人的意见，排除C项；这一变化更多的是关于巴黎大学内部权力结构的调整，而非整个社会风气的转变，排除D项。
B
12. (2024安徽高考)中古时期，一部取材于查理大帝远征西班牙史实的文学作品写道：“我的宝剑啊，你何其不幸！虽则我要死了，但仍旧不舍你！靠了你，我踏过多少山野，靠了你，我赢得了多少战争，靠了你，我征服了无数土地，由白发的查理统治到今朝。”这一表述旨在(　　)
A. 揭示战争真相 B. 抒发乡土情怀
C. 传播神话故事 D. 歌颂骑士英雄
【解析】 这部文学作品表现主人公的英勇拼搏、宁死不屈的英雄精神，这是出自中世纪法兰西的一部骑士文学作品、英雄史诗《罗兰之歌》，故选D项；材料借助诗歌来歌颂罗兰英雄的英勇无畏，并未揭示战争的状况，排除A项；B项与材料无关；《罗兰之歌》是骑士文学，反映骑士阶层的道德和理想，排除C项。
D
13. (2025河北高考)1350年以后，德意志许多城镇都拥有了自己的乐队，接下来三五十年内，尼德兰、法国、意大利等地也出现了类似情况。这些乐队专门服务于庆典、戏剧演出、公共音乐会、官方小夜曲演奏会等活动。城镇乐队的出现(　　)
A. 丰富了市民社会生活 B. 加速了民族国家形成
C. 稳固了封建领主地位 D. 密切了各国之间联系
【解析】 城镇乐队的出现直接服务于市民活动，提升了城市文化娱乐水平，反映了西欧中古后期城市经济发展、市民阶层壮大和文艺复兴兴起，故选A项；乐队建设属于文化活动，材料未涉及其与政治变革的关系，且B项属于欧洲近代的政治变化；乐队属于市民文化，体现城市自治活力，中世纪晚期封建领主地位逐步削弱，C项观点材料也未涉及；材料虽提多国出现乐队但侧重本地服务，排除D项。
A
考向四　古代东欧文明
14. (2024贵州高考)6世纪，拜占庭历史学家普罗柯比在《战史》中记载了拜占庭与波斯、汪达尔、哥特的战争。他在书中模仿修昔底德“普拉提亚之围”“雅典瘟疫”等纪事，其文笔、修辞技巧乃至叙事中夹杂演说词的写法都是“修昔底德式”的。这表明作者(　　)
A. 创新历史编纂体裁 B. 注重史料整理分析
C. 继承古典著史传统 D. 借鉴东方史学成果
【解析】 普罗柯比的文笔、修辞技巧乃至叙事中夹杂演说词的写法都是“修昔底德式”的，这说明他继承了希腊古典时期的著史传统，故选C项，排除A项；题干没有涉及他对史料的整理和分析情况，B项与材料主旨不符；修昔底德是古希腊历史学家，属于西方，排除D项。
C
15. (2023福建高考)研究显示，拜占庭帝国的统治者从未认为自己是“拜占庭人”，而以“罗马人”自称；他们自视为罗马帝国皇帝，延续着罗马帝国的统治。这一研究结果说明，拜占庭帝国(　　)
A. 继承罗马帝国的版图
B. 改变希腊正教的传统信仰
C. 深受罗马文化的影响
D. 复制罗马帝国的政治制度
【解析】 材料体现出拜占庭帝国的统治者标榜正统，说明其统治具有很多罗马帝国的特征，故选C项；罗马帝国395年分裂为东西两部分，拜占庭帝国只继承了罗马帝国的东部，且鼎盛时期也没有实现把地中海变为内海，排除A项；拜占庭帝国后来的宗教信仰是基督教分裂后的东正教，排除B项；材料主体是统治者，D项“复制”说法过于绝对。
C
16. (2023湖北高考)某学者关注世界历史上的一位著名统治者，研究其在位时期的文治武功。该统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。最符合该研究主题的史实是(　　)
A. 罗马帝国一分为二
B. 都城改名为伊斯坦布尔
C. 颁布第一部成文法
D. 征服占领北非和意大利
【解析】 由材料可知发生在罗马帝国分裂以后，同时该皇帝对法律贡献大，据此可以推断是拜占庭帝国皇帝查士丁尼。查士丁尼在位时期，拜占庭占领了北非和意大利，故选D项；罗马帝国一分为二是在查士丁尼之前，排除A项；拜占庭帝国都城改名为君士坦丁堡，排除B项；古罗马第一部成文法是罗马共和国时期的《十二铜表法》，排除C项。
D
17. (2023全国卷)有学者认为，直到13世纪，拜占庭人才被迫接受如下现实：他们的皇帝已经不具备所称的“统治全人类”的能力，皇帝的许可与授权已失去意义。这可以用来说明(　　)
A. 限制君主权力的思想广泛传播
B. 地跨亚、非、欧三洲的奥斯曼帝国形成
C. 地中海地区出现资本主义萌芽
D. 东罗马帝国疆域的缩减及国力损耗
【解析】 结合史实，13世纪的拜占庭帝国无论国力还是疆域都大为削减，故出现材料中这种观点，拜占庭帝国即东罗马帝国，故选D项；限制君主权力的思想属于17—18世纪启蒙运动的观点，排除A项；奥斯曼帝国16世纪后期才成为地跨亚、非、欧三洲的大帝国，排除B项；地中海地区出现资本主义萌芽是在14—15世纪，且C项与材料主旨无关。
D
18. (2024北京高考)2008年，时任希腊总理在一个拜占庭艺术主题展上致辞，强调拜占庭的遗产“不但被欧洲人分享，而且也为其一度覆盖的三大洲民族的公民所分享”。能支撑此观点的是(　　)
①拜占庭首次统一了西亚和北非文明区　②基辅罗斯的文化深受拜占庭文化的影响　③拜占庭文化被奥斯曼帝国全盘接受和传承　④《查士丁尼法典》推动了近代欧洲法律发展
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
D
【解析】 波斯帝国统一西亚和北非文明区的时间早于拜占庭，故①错误；基辅罗斯是东欧的一个早期国家，其文化深受拜占庭文化的影响，这证明了拜占庭的遗产影响了其他地区，故②正确；奥斯曼帝国在征服拜占庭后，并未全盘接受和传承其文化，如奥斯曼帝国的国教是伊斯兰教，故③错误；《查士丁尼法典》是拜占庭文化的重要遗产之一，它对近代欧洲法律的发展产生了深远影响，故④正确。选择D项符合题意。
【练模拟　补不足】
19. (2026济南调研)756年，法兰克国王丕平三世将征服的拉文纳总督区(原东罗马帝国在意大利的领土)及部分伦巴第土地赠予教皇，建立教皇国。从此教皇不仅是宗教领袖，也成为世俗君主，这一模式持续了1 000多年。这一事件(　　)
A. 埋下了政治裂痕隐患
B. 实现了教权与皇权的统一
C. 巩固了封君封臣制度
D. 稳定了天主教会思想控制
【解析】 “丕平献土”使教皇兼具宗教和世俗君主身份，这可能引发教权与世俗政权对权力范围等产生分歧与争夺，故选A项；教权与皇权在中世纪长期处于对立状态，并未实现统一，排除B项；封君封臣制度的核心是封建契约关系，“丕平献土”是领土赠予，不能直接巩固该制度，排除C项；“天主教会思想控制”依靠宗教教义和教会组织，与领土赐予无直接因果关系，排除D项。
A
20. (2026南昌调研)8世纪晚期起，西欧庄园农耕制度由二圃制发展为三圃制(右图)，把田分成三份：春田主要种植燕麦和各种豆类；秋田主要种植大、小裸麦；休耕地或放牧地。这反映了当时西欧(　　)
《三圃制示意图》
A. 农业劳作方式根本转变 B. 租地农场的发展
C. 庄园农奴劳动强度加大 D. 生产方式的进步
D
【解析】 西欧庄园通过合理分配土地种植与休耕，提高了土地利用率和农作物产量，是农业生产技术和规划的优化，故选D项；三圃制仅是耕作制度的优化，并未改变庄园中农奴集体劳作的核心方式，排除A项；租地农场是中世纪后期随着商品经济发展出现的新生产组织形式，排除B项；三圃制下，土地耕种面积虽有增加，但作物轮作和休耕放牧的结合，实际上优化了劳动安排，且C项与材料主旨不符。
21. (2026南京调研)1307年，巴黎市民暴动导致国王菲利普四世宣布禁止和解散所有兄弟会。但是，两年后，菲利普四世放松了禁令，允许成立和恢复不具有“反叛”性的兄弟会。这表明，当时法国(　　)
A. 国王社会管控能力加强
B. 城市自治权的急剧扩大
C. 理性思潮逐渐成为主流
D. 封建行会制度迅速瓦解
【解析】 材料中对城市部分活动的禁与不禁，体现了国王可以通过选择性许可来强化对社会组织的控制，故选A项；材料突出国王对兄弟会的干预，反而体现了城市自治权受限，排除B项；当时仍处于中世纪晚期，主流仍是封建宗教思想，且材料未涉及思潮变化，排除C项；国王允许部分兄弟会恢复表明行会依然存在且受王权监管，排除D项。
A
22. (2025福州四模)中世纪基辅罗斯的城市，教堂与宫殿占据城市中心的显著位置，以收取贸易税作为重要财政来源；而西欧的布鲁日，则由商业行会势力规划街道布局、修建市政厅和组织商业集市。这主要反映了中世纪东西欧城市(　　)
A. 经济支柱产业迥异 B. 宗教影响力度强弱
C. 发展规划理念相左 D. 政治主导力量有别
【解析】 题干中基辅罗斯的城建和政治经济安排，体现了宗教与封建领主主导城市管理；关于布鲁日的描述则反映市民阶层掌握城市的治理权，故选D项；材料表明基辅罗斯和布鲁日均以贸易为重要经济来源，未涉及其他产业，排除A项；材料中基辅罗斯教堂占据显著位置，但未提及布鲁日的宗教影响力，排除B项；C项属于表层现象，实质是东西欧政治背景不同。
D
23. (2025常州质检)1472年，伊凡三世迎娶拜占庭帝国末代皇帝君士坦丁十一世的侄女索菲亚·巴列奥略，遂以拜占庭帝国的继承者和东正教(基督教派别之一)的保护人自居，并接受拜占庭的双头鹰徽记作为俄罗斯的国徽。伊凡三世此举(　　)
A. 使俄罗斯成为地跨欧亚的庞大帝国
B. 间接推动了拜占庭帝国再度复兴
C. 企图以罗马继承者的身份统一国家
D. 为其正式加冕为沙皇创造了条件
【解析】 伊凡三世通过这些方式来强化自己统治的合法性，其目的显然是企图以罗马继承者的身份统一国家，故选C项；俄罗斯地跨欧亚是经过一系列的军事扩张活动逐步实现的，排除A项；拜占庭帝国在1453年已经灭亡，排除B项；伊凡四世才正式加冕为沙皇，排除D项。
C
24. (2025大连一模)中世纪俄罗斯农民基于自身对世界的认知，区分“内部”与“外部”，形成“村社”概念。村社代表“我们”“自己的”，与外部异己对立，且村社概念涵盖沙皇和上帝，二者被视为保护者“同盟”。这种村社精神(　　)
A. 深受拜占庭文化影响 B. 不利于民族国家建立
C. 维护了沙皇专制统治 D. 加速了封建经济解体
【解析】 村社精神将沙皇和上帝视为内部保护者，形成了集体服从意识，客观上巩固了沙皇统治的社会基础，历史上俄罗斯村社长期作为基层自治组织，维系农奴制和传统秩序，成为沙皇专制的重要支柱，故选C项；村社是本土社会自发形成的组织形式，A项观点材料中无法体现；村社强调国家内部凝聚力，反而有助于强化民族认同，排除B项；村社制下土地共有、定期重分，抑制了土地私有化和商品经济，延缓了封建经济解体，排除D项。
C
25. (2025石家庄三模)(12分)阅读材料，完成要求。
材料　小明在某AI软件对话框中输入了“什么是中世纪”，所给答复中包括了中世纪的概念、核心时间范围、分期、特征等，其中“分期”内容如下：
一、 早期中世纪(5—10世纪)
1. 西罗马灭亡后，欧洲进入“蛮族王国”时代(如法兰克王国)。
2. 基督教成为欧洲主导力量，教会保存部分古典文化。
3. 封建制度萌芽，维京人、马扎尔人入侵导致社会动荡。
二、 盛期中世纪(11—13世纪)
1. 经济复苏：农业技术进步(三圃制)、城市复兴、贸易增长(汉萨同盟)。
2. 宗教权力顶峰：教皇发动东征(1096—1291年)，对抗伊斯兰世界。
3. 文化发展：大学兴起(如巴黎大学、牛津大学)，哥特式建筑盛行(如巴黎圣母院)。
三、 晚期中世纪(14—15世纪)
1. 危机与转型：黑死病(1347—1351年)导致欧洲人口锐减1/3，动摇封建制度。
2. 民族国家雏形：英法百年战争(1337—1453年)、西班牙收复失地运动。
3. 技术革新：火药传入欧洲，印刷术推广(《古腾堡圣经》，1455年)
(1) 根据材料并结合所学知识，指出AI软件对世界中世纪历史分期的划分标准，并说明理由。(6分)
【答案】 划分标准：唯物史观。(2分)
理由：唯物史观的基本观点和方法，包括人类社会形态从低级到高级的发展、生产力和生产关系之间的辩证关系、经济基础和上层建筑之间的相互作用、人民群众在社会发展中的重要作用等，主要从物质生产和社会经济结构的角度解释人类历史的发展规律。答复中的历史分期主要基于生产力与生产关系的矛盾运动，强调经济基础对社会形态演进的决定性作用，呈现了不同阶段中世纪欧洲的社会政治、经济、文化发展等信息。(4分，每点2分)(也可以根据文明史视角、时代特征等划分标准，但理由要围绕标准论述充分)
(2) 从上述划横线的历史概念(事件)中任选一例，予以解释。(6分)
【答案】 示例1：古典文化：欧洲古典文化通常指以古希腊和古罗马文明为核心的文化体系，其时间跨度大致从公元前8世纪古希腊城邦的兴起到5世纪西罗马帝国灭亡。这一时期的文明奠定了西方哲学、政治、文学、艺术、科学、史学和法律的基础，是西方文明的源头，对后世影响深远。尤其是雅典民主政治开近现代西方民主政治之先河；苏格拉底、柏拉图和亚里士多德对哲学领域的研究奠定了西方哲学的基础；罗马法是近代西方法律制度的渊源；罗马帝国国教基督教则深刻影响了欧洲人的政治、经济和社会生活等各个方面；其中所蕴含的人文主义精神成为文艺复兴运动的精神内核，推动了新兴资产阶级反封建斗争与欧洲的社会转型。(6分)
示例2：大学兴起：10—12世纪，西欧封建社会趋于稳定，经济发展，工商业繁荣，推动了城市兴起、市民力量壮大与城市自治的发展。市民积极参与城市治理，兴办大学，如巴黎大学、牛津大学的出现。大学的兴起打破了教会对文化教育的垄断，推动了世俗文化教育的发展与思想解放。近代以后，大学逐渐发展成为保存、传播和发展人类文化的重要场所。(6分)
谢谢观赏第3课　中古时期的欧洲
【做真题　明考情】
考向一　中古西欧政治的变化
1. (2025福建高考)1066年，英国国王爱德华去世，诺曼征服后，他逐渐被神圣化。在英王与威斯敏斯特修道院的推动下，爱德华于1161年被正式册封为圣徒。上述事件反映了英国(　　)
A. 王室与教会相互利用 B. 教会派系的权力之争
C. 独立民族教会的出现 D. 专制王权的形成过程
【答案】 A
【解析】 材料中王室通过宗教形式强化了统治的合法性，教会则借此提升了宗教权威，故选A项；事件焦点在于王室与教会的合作，排除B项；独立民族教会如英国国教出现于16世纪宗教改革，排除C项；材料反映了王室与教会的互动，而非趋向近代的王权专制化过程，排除D项。
2. (2024重庆高考)11世纪，神圣罗马帝国皇室对铸币的控制较弱，许多铸币厂由教会掌控，其发行的货币占主导地位。法国铸币业被大领主控制，货币的原料、工艺和设计都颇为粗劣。英国王室则控制了大量铸币厂，每三到六年便调整货币设计。这表明当时西欧诸国(　　)
A. 教会引领货币经济改革
B. 封建经济陆续走向瓦解
C. 王室鼓励铸币工艺创新
D. 王权集中程度存在差异
【答案】 D
【解析】 作为王权象征的铸币权在不同国家被不同的主体掌握，王权越集中(强大)，则国君对于铸币权的掌握就越强，反之则越弱，如随着英国封建王权的加强，统治者垄断铸币权，可见当时西欧各国王权集中程度存在差异，故选D项；A项只涉及神圣罗马帝国；B项与材料无关，且与史实不符；C项只与英国有关。
3. (2023江苏高考)1289—1304年，在英国辛德雷克庄园中，农民之间的诉讼多因被告满足原告的诉求而在庄园法庭外解决，只有31%的诉讼最终通过庄园法庭裁决。庄园法庭在裁决农民之间纠纷时往往强调情理而非法律。据此可知，该庄园法庭(　　)
A. 以保护农民利益为宗旨
B. 主要处理庄园主和农民的纠纷
C. 重视维护庄园秩序稳定
D. 依据大陆法裁决庄园经济诉讼
【答案】 C
【解析】 据“农民之间的诉讼多……在庄园法庭外解决”“庄园法庭强调情理而非法律”可知，庄园法庭注重庭外和解和情理劝和来处理农民间的纠纷，故C项正确；庄园法庭从根本上来讲是维护庄园主利益的，排除A项；材料体现的是农民之间的诉讼，排除B项；大陆法系强调宪法的根本法地位，注重法律而非“情理”为裁决依据，排除D项。
4. (2023重庆高考)在中世纪西欧抄本发展的过程中，出现了在页边处绘制装饰图画的传统。13世纪末，一些抄本页边绘有“骑士在蜗牛面前落荒而逃”的场景，有学者指出这些“蜗牛”代表新兴银行家群体。这反映出当时(　　)
A. 骑士阶层弃武从商
B. 绘画艺术风格迎来变革
C. 商人控制抄本创作
D. 封建等级秩序面临挑战
【答案】 D
【解析】 这些装饰画反映了传统的骑士阶级在新兴银行家群体面前不堪一击，说明社会阶层结构正在发生变化，骑士所代表的原有的封建等级秩序面临挑战，故D项正确；材料涉及两个群体，A项属于对材料的误读；材料是通过绘画反映社会问题，排除B项；绘画属于社会意识，对两个群体关系这一社会存在进行反映，C项“控制”属于臆断。
考向二　中古西欧的经济和城市发展
5. (2025江西高考)从10世纪开始，德意志地区出现了长达数个世纪的拓荒运动，荒野、林地等公有地逐渐消亡，公有地之上的共同权利成为封建领主的个人权利，大土地经营方式逐渐改变乃至消亡，小土地经营方式增长。这些变化(　　)
A. 导致农民劳役地租加重
B. 推动领主土地产权确立
C. 巩固了德意志邦国制度
D. 促使庄园依附关系松动
【答案】 D
【解析】 大土地经营方式，即集体耕作制度，是欧洲中世纪庄园生产关系的典型特征。在拓荒运动中，公有地逐渐消亡，集体耕作制度逐渐被小土地经营方式取代，带有人身依附关系的劳役制逐渐被租佃制取代，庄园依附关系松动，故选D项；小土地经营方式的增长，有助于劳役地租的减轻，排除A项；8世纪后，西欧各级封建领主对土地事实上的占有逐渐实现，是在封君封臣制度建立之后，与题干所述的拓荒运动引发的诸多变化不构成因果关系，排除B项；所谓德意志邦国制度，指的是在神圣罗马帝国皇帝权威逐渐衰落时形成的一种松散的政治制度，材料主要与经济相关，C项与材料主旨不符。
6. (2025山东高考)1188年马格德堡市编纂的《马格德堡法》是中世纪德意志第一部城市习惯法汇编，包括商人法、继承法、婚姻法、刑法及法庭诉讼程序等内容。该法很快在德意志北部地区传播，许多城市把它作为自己的法律。这表明该地区(　　)
A. 城市自治运动不断发展
B. 王权和城市建立了同盟
C. 形成了统一的法律体系
D. 封君封臣关系走向瓦解
【答案】 A
【解析】 材料直接体现了城市通过制定和推广习惯法来强化自治权、减少封建束缚的趋势，反映了城市自治运动的扩展，故选A项；材料未提及王权角色或同盟，排除B项；一部城市习惯法汇编在部分地区传播，不能说明整个地区形成统一法律体系，排除C项；法律内容聚焦城市内部，未涉及封君封臣关系的变动，后者瓦解发生于长期社会变革之中，排除D项。
7. (2022海南高考)中世纪后期，西欧城市复苏标志之一是“修建城墙”。一“墙”之隔区分墙内外居民的法律身份：墙内居民因特许权解除了在采邑制和庄园制之下形成的人身依附关系，并可自由选择其经济活动的内容和方式。这一历史现象(　　)
A. 表明了封君封臣之间的关系
B. 概括了西欧封建庄园的特征
C. 呈现了王权逐步加强的趋势
D. 说明了城市自治产生的前提
【答案】 D
【解析】 中世纪一些居民恢复人身自由，有利于加速庄园经济的解体，为城市自治奠定基础，故选D项；封君封臣之间的关系主要体现在两者之间的权利与义务以及契约精神，排除A项；材料只能反映西欧封建晚期庄园逐步解体，而非概括其特征，排除B项；材料无法体现王权加强的趋势，排除C项。
8. (2024江西高考)中世纪英国某市商人行会规章规定：除基尔特会员之外，任何人皆不得购买蜂蜜、油脂、腌青鱼、磨石、生革、生皮，或任何种类之油，亦不得开设酒馆；违反此项禁令者，一经查明属实，应即没收其货物归于国王。这反映该市(　　)
A. 工商业经营范围大受限制
B. 工商业者遭受国王的盘剥
C. 工商业自治得到王权支持
D. 工商业发展导致行业垄断
【答案】 C
【解析】 城市发展过程中，具有自治功能的行会实施管制，控制部分行业的经营人群，再借助“归于国王”，可知C项正确；材料只涉及部分特殊行业，A项说法不妥；材料这一主张受国王保护，B项与材料主旨不符；D项这一因果关系，材料中无法体现，材料体现的是行会的人为控制。
9. (2024山东高考)13世纪以前，西欧的行会具有明显的开放性，学徒、帮工不论家庭出身，只要合乎资格就可以成为行会成员；13世纪以后，掌握着资本和生产的富人阶层控制了行会，出身贫寒的学徒、帮工面临着更高的入会门槛，行会成员逐渐成为世袭身份。这反映出(　　)
A. 技术革新速度加快
B. 市场竞争日益加剧
C. 城市管理体制逐步完善
D. 王权对城市的控制加强
【答案】 B
【解析】 材料反映随着经济发展，市场竞争日益加剧，富人阶层为了维护自身利益，开始利用行会这一垄断性组织形式来限制竞争，保持自己在行业内的优势地位，故选B项；虽然技术革新可能会影响行业内部的权力结构和准入门槛，但材料并未涉及，排除A项；材料主要讨论的是行会内部的变化，排除C项；D项材料未提及。
10. (2023湖北高考)13世纪时，英格兰的一则小品剧中，庄园领主在法庭上公开讨论小麦、奶酪、鸡蛋和小乳猪的价格。无独有偶，《田庄总管职责》也提醒领主和总管，羊毛应该论包或以一只羊一次所剪的毛为单位出售，怎样卖收益最大、好处最多，就怎样卖。上述材料反映英格兰(　　)
A. 封建庄园制度已濒临崩溃
B. 庄园农产品获利丰厚
C. 农业的经济转型趋势初显
D. 圈地运动正迅速开展
【答案】 C
【解析】 由材料可知原来自给自足的庄园，也开始依据市场的规律，寻求农产品价值利益的最大化，反映出此时欧洲商品经济的发展已经影响到农业，故选C项；A项不符合史实，且材料未涉及；材料未涉及获利如何，排除B项；圈地运动是英国15世纪至19世纪的土地变革运动，排除D项。
考向三　中古西欧文化的发展
11. (2024甘肃高考)13世纪，巴黎大学成立之初，主座教堂主事(高级神职人员)掌握授予教师执教资格的专有权。之后，教皇颁布谕令，规定主事只能根据教师行会多数人的意见，决定是否向申请者授予执教资格。执教资格授予权的变化表明，巴黎大学中(　　)
A. 教师摆脱教会管控 B. 教师行会地位上升
C. 主事权力彻底废除 D. 世俗自由风气盛行
【答案】 B
【解析】 教皇的谕令使得授予教师执教资格这一权力转移到了教师行会多数人的手中，这表明教师行会的地位得到了提升，故选B项；虽然执教资格的授予权有所变化，但并未直接说明教师完全摆脱了教会的管控，排除A项；主事仍然参与执教资格的授予过程，只是其决策需要基于教师行会多数人的意见，排除C项；这一变化更多的是关于巴黎大学内部权力结构的调整，而非整个社会风气的转变，排除D项。
12. (2024安徽高考)中古时期，一部取材于查理大帝远征西班牙史实的文学作品写道：“我的宝剑啊，你何其不幸！虽则我要死了，但仍旧不舍你！靠了你，我踏过多少山野，靠了你，我赢得了多少战争，靠了你，我征服了无数土地，由白发的查理统治到今朝。”这一表述旨在(　　)
A. 揭示战争真相 B. 抒发乡土情怀
C. 传播神话故事 D. 歌颂骑士英雄
【答案】 D
【解析】 这部文学作品表现主人公的英勇拼搏、宁死不屈的英雄精神，这是出自中世纪法兰西的一部骑士文学作品、英雄史诗《罗兰之歌》，故选D项；材料借助诗歌来歌颂罗兰英雄的英勇无畏，并未揭示战争的状况，排除A项；B项与材料无关；《罗兰之歌》是骑士文学，反映骑士阶层的道德和理想，排除C项。
13. (2025河北高考)1350年以后，德意志许多城镇都拥有了自己的乐队，接下来三五十年内，尼德兰、法国、意大利等地也出现了类似情况。这些乐队专门服务于庆典、戏剧演出、公共音乐会、官方小夜曲演奏会等活动。城镇乐队的出现(　　)
A. 丰富了市民社会生活 B. 加速了民族国家形成
C. 稳固了封建领主地位 D. 密切了各国之间联系
【答案】 A
【解析】 城镇乐队的出现直接服务于市民活动，提升了城市文化娱乐水平，反映了西欧中古后期城市经济发展、市民阶层壮大和文艺复兴兴起，故选A项；乐队建设属于文化活动，材料未涉及其与政治变革的关系，且B项属于欧洲近代的政治变化；乐队属于市民文化，体现城市自治活力，中世纪晚期封建领主地位逐步削弱，C项观点材料也未涉及；材料虽提多国出现乐队但侧重本地服务，排除D项。
考向四　古代东欧文明
14. (2024贵州高考)6世纪，拜占庭历史学家普罗柯比在《战史》中记载了拜占庭与波斯、汪达尔、哥特的战争。他在书中模仿修昔底德“普拉提亚之围”“雅典瘟疫”等纪事，其文笔、修辞技巧乃至叙事中夹杂演说词的写法都是“修昔底德式”的。这表明作者(　　)
A. 创新历史编纂体裁 B. 注重史料整理分析
C. 继承古典著史传统 D. 借鉴东方史学成果
【答案】 C
【解析】 普罗柯比的文笔、修辞技巧乃至叙事中夹杂演说词的写法都是“修昔底德式”的，这说明他继承了希腊古典时期的著史传统，故选C项，排除A项；题干没有涉及他对史料的整理和分析情况，B项与材料主旨不符；修昔底德是古希腊历史学家，属于西方，排除D项。
15. (2023福建高考)研究显示，拜占庭帝国的统治者从未认为自己是“拜占庭人”，而以“罗马人”自称；他们自视为罗马帝国皇帝，延续着罗马帝国的统治。这一研究结果说明，拜占庭帝国(　　)
A. 继承罗马帝国的版图
B. 改变希腊正教的传统信仰
C. 深受罗马文化的影响
D. 复制罗马帝国的政治制度
【答案】 C
【解析】 材料体现出拜占庭帝国的统治者标榜正统，说明其统治具有很多罗马帝国的特征，故选C项；罗马帝国395年分裂为东西两部分，拜占庭帝国只继承了罗马帝国的东部，且鼎盛时期也没有实现把地中海变为内海，排除A项；拜占庭帝国后来的宗教信仰是基督教分裂后的东正教，排除B项；材料主体是统治者，D项“复制”说法过于绝对。
16. (2023湖北高考)某学者关注世界历史上的一位著名统治者，研究其在位时期的文治武功。该统治者以恢复旧日罗马帝国的荣耀为己任，力图建立“一位皇帝、一部法律、一个帝国”的新秩序。最符合该研究主题的史实是(　　)
A. 罗马帝国一分为二
B. 都城改名为伊斯坦布尔
C. 颁布第一部成文法
D. 征服占领北非和意大利
【答案】 D
【解析】 由材料可知发生在罗马帝国分裂以后，同时该皇帝对法律贡献大，据此可以推断是拜占庭帝国皇帝查士丁尼。查士丁尼在位时期，拜占庭占领了北非和意大利，故选D项；罗马帝国一分为二是在查士丁尼之前，排除A项；拜占庭帝国都城改名为君士坦丁堡，排除B项；古罗马第一部成文法是罗马共和国时期的《十二铜表法》，排除C项。
17. (2023全国卷)有学者认为，直到13世纪，拜占庭人才被迫接受如下现实：他们的皇帝已经不具备所称的“统治全人类”的能力，皇帝的许可与授权已失去意义。这可以用来说明(　　)
A. 限制君主权力的思想广泛传播
B. 地跨亚、非、欧三洲的奥斯曼帝国形成
C. 地中海地区出现资本主义萌芽
D. 东罗马帝国疆域的缩减及国力损耗
【答案】 D
【解析】 结合史实，13世纪的拜占庭帝国无论国力还是疆域都大为削减，故出现材料中这种观点，拜占庭帝国即东罗马帝国，故选D项；限制君主权力的思想属于17—18世纪启蒙运动的观点，排除A项；奥斯曼帝国16世纪后期才成为地跨亚、非、欧三洲的大帝国，排除B项；地中海地区出现资本主义萌芽是在14—15世纪，且C项与材料主旨无关。
18. (2024北京高考)2008年，时任希腊总理在一个拜占庭艺术主题展上致辞，强调拜占庭的遗产“不但被欧洲人分享，而且也为其一度覆盖的三大洲民族的公民所分享”。能支撑此观点的是(　　)
①拜占庭首次统一了西亚和北非文明区　②基辅罗斯的文化深受拜占庭文化的影响　③拜占庭文化被奥斯曼帝国全盘接受和传承　④《查士丁尼法典》推动了近代欧洲法律发展
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
【答案】 D
【解析】 波斯帝国统一西亚和北非文明区的时间早于拜占庭，故①错误；基辅罗斯是东欧的一个早期国家，其文化深受拜占庭文化的影响，这证明了拜占庭的遗产影响了其他地区，故②正确；奥斯曼帝国在征服拜占庭后，并未全盘接受和传承其文化，如奥斯曼帝国的国教是伊斯兰教，故③错误；《查士丁尼法典》是拜占庭文化的重要遗产之一，它对近代欧洲法律的发展产生了深远影响，故④正确。选择D项符合题意。
【练模拟　补不足】
19. (2026济南调研)756年，法兰克国王丕平三世将征服的拉文纳总督区(原东罗马帝国在意大利的领土)及部分伦巴第土地赠予教皇，建立教皇国。从此教皇不仅是宗教领袖，也成为世俗君主，这一模式持续了1 000多年。这一事件(　　)
A. 埋下了政治裂痕隐患
B. 实现了教权与皇权的统一
C. 巩固了封君封臣制度
D. 稳定了天主教会思想控制
【答案】 A
【解析】 “丕平献土”使教皇兼具宗教和世俗君主身份，这可能引发教权与世俗政权对权力范围等产生分歧与争夺，故选A项；教权与皇权在中世纪长期处于对立状态，并未实现统一，排除B项；封君封臣制度的核心是封建契约关系，“丕平献土”是领土赠予，不能直接巩固该制度，排除C项；“天主教会思想控制”依靠宗教教义和教会组织，与领土赐予无直接因果关系，排除D项。
20. (2026南昌调研)8世纪晚期起，西欧庄园农耕制度由二圃制发展为三圃制(右图)，把田分成三份：春田主要种植燕麦和各种豆类；秋田主要种植大、小裸麦；休耕地或放牧地。这反映了当时西欧(　　)
《三圃制示意图》
A. 农业劳作方式根本转变
B. 租地农场的发展
C. 庄园农奴劳动强度加大
D. 生产方式的进步
【答案】 D
【解析】 西欧庄园通过合理分配土地种植与休耕，提高了土地利用率和农作物产量，是农业生产技术和规划的优化，故选D项；三圃制仅是耕作制度的优化，并未改变庄园中农奴集体劳作的核心方式，排除A项；租地农场是中世纪后期随着商品经济发展出现的新生产组织形式，排除B项；三圃制下，土地耕种面积虽有增加，但作物轮作和休耕放牧的结合，实际上优化了劳动安排，且C项与材料主旨不符。
21. (2026南京调研)1307年，巴黎市民暴动导致国王菲利普四世宣布禁止和解散所有兄弟会。但是，两年后，菲利普四世放松了禁令，允许成立和恢复不具有“反叛”性的兄弟会。这表明，当时法国(　　)
A. 国王社会管控能力加强
B. 城市自治权的急剧扩大
C. 理性思潮逐渐成为主流
D. 封建行会制度迅速瓦解
【答案】 A
【解析】 材料中对城市部分活动的禁与不禁，体现了国王可以通过选择性许可来强化对社会组织的控制，故选A项；材料突出国王对兄弟会的干预，反而体现了城市自治权受限，排除B项；当时仍处于中世纪晚期，主流仍是封建宗教思想，且材料未涉及思潮变化，排除C项；国王允许部分兄弟会恢复表明行会依然存在且受王权监管，排除D项。
22. (2025福州四模)中世纪基辅罗斯的城市，教堂与宫殿占据城市中心的显著位置，以收取贸易税作为重要财政来源；而西欧的布鲁日，则由商业行会势力规划街道布局、修建市政厅和组织商业集市。这主要反映了中世纪东西欧城市(　　)
A. 经济支柱产业迥异 B. 宗教影响力度强弱
C. 发展规划理念相左 D. 政治主导力量有别
【答案】 D
【解析】 题干中基辅罗斯的城建和政治经济安排，体现了宗教与封建领主主导城市管理；关于布鲁日的描述则反映市民阶层掌握城市的治理权，故选D项；材料表明基辅罗斯和布鲁日均以贸易为重要经济来源，未涉及其他产业，排除A项；材料中基辅罗斯教堂占据显著位置，但未提及布鲁日的宗教影响力，排除B项；C项属于表层现象，实质是东西欧政治背景不同。
23. (2025常州质检)1472年，伊凡三世迎娶拜占庭帝国末代皇帝君士坦丁十一世的侄女索菲亚·巴列奥略，遂以拜占庭帝国的继承者和东正教(基督教派别之一)的保护人自居，并接受拜占庭的双头鹰徽记作为俄罗斯的国徽。伊凡三世此举(　　)
A. 使俄罗斯成为地跨欧亚的庞大帝国
B. 间接推动了拜占庭帝国再度复兴
C. 企图以罗马继承者的身份统一国家
D. 为其正式加冕为沙皇创造了条件
【答案】 C
【解析】 伊凡三世通过这些方式来强化自己统治的合法性，其目的显然是企图以罗马继承者的身份统一国家，故选C项；俄罗斯地跨欧亚是经过一系列的军事扩张活动逐步实现的，排除A项；拜占庭帝国在1453年已经灭亡，排除B项；伊凡四世才正式加冕为沙皇，排除D项。
24. (2025大连一模)中世纪俄罗斯农民基于自身对世界的认知，区分“内部”与“外部”，形成“村社”概念。村社代表“我们”“自己的”，与外部异己对立，且村社概念涵盖沙皇和上帝，二者被视为保护者“同盟”。这种村社精神(　　)
A. 深受拜占庭文化影响 B. 不利于民族国家建立
C. 维护了沙皇专制统治 D. 加速了封建经济解体
【答案】 C
【解析】 村社精神将沙皇和上帝视为内部保护者，形成了集体服从意识，客观上巩固了沙皇统治的社会基础，历史上俄罗斯村社长期作为基层自治组织，维系农奴制和传统秩序，成为沙皇专制的重要支柱，故选C项；村社是本土社会自发形成的组织形式，A项观点材料中无法体现；村社强调国家内部凝聚力，反而有助于强化民族认同，排除B项；村社制下土地共有、定期重分，抑制了土地私有化和商品经济，延缓了封建经济解体，排除D项。
25. (2025石家庄三模)(12分)阅读材料，完成要求。
材料　小明在某AI软件对话框中输入了“什么是中世纪”，所给答复中包括了中世纪的概念、核心时间范围、分期、特征等，其中“分期”内容如下：
一、 早期中世纪(5—10世纪)1. 西罗马灭亡后，欧洲进入“蛮族王国”时代(如法兰克王国)。2. 基督教成为欧洲主导力量，教会保存部分古典文化。3. 封建制度萌芽，维京人、马扎尔人入侵导致社会动荡。二、 盛期中世纪(11—13世纪)1. 经济复苏：农业技术进步(三圃制)、城市复兴、贸易增长(汉萨同盟)。2. 宗教权力顶峰：教皇发动东征(1096—1291年)，对抗伊斯兰世界。3. 文化发展：大学兴起(如巴黎大学、牛津大学)，哥特式建筑盛行(如巴黎圣母院)。三、 晚期中世纪(14—15世纪)1. 危机与转型：黑死病(1347—1351年)导致欧洲人口锐减1/3，动摇封建制度。2. 民族国家雏形：英法百年战争(1337—1453年)、西班牙收复失地运动。3. 技术革新：火药传入欧洲，印刷术推广(《古腾堡圣经》，1455年)
(1) 根据材料并结合所学知识，指出AI软件对世界中世纪历史分期的划分标准，并说明理由。(6分)
【答案】 划分标准：唯物史观。(2分)
理由：唯物史观的基本观点和方法，包括人类社会形态从低级到高级的发展、生产力和生产关系之间的辩证关系、经济基础和上层建筑之间的相互作用、人民群众在社会发展中的重要作用等，主要从物质生产和社会经济结构的角度解释人类历史的发展规律。答复中的历史分期主要基于生产力与生产关系的矛盾运动，强调经济基础对社会形态演进的决定性作用，呈现了不同阶段中世纪欧洲的社会政治、经济、文化发展等信息。(4分，每点2分)(也可以根据文明史视角、时代特征等划分标准，但理由要围绕标准论述充分)
(2) 从上述划横线的历史概念(事件)中任选一例，予以解释。(6分)
【答案】 示例1：古典文化：欧洲古典文化通常指以古希腊和古罗马文明为核心的文化体系，其时间跨度大致从公元前8世纪古希腊城邦的兴起到5世纪西罗马帝国灭亡。这一时期的文明奠定了西方哲学、政治、文学、艺术、科学、史学和法律的基础，是西方文明的源头，对后世影响深远。尤其是雅典民主政治开近现代西方民主政治之先河；苏格拉底、柏拉图和亚里士多德对哲学领域的研究奠定了西方哲学的基础；罗马法是近代西方法律制度的渊源；罗马帝国国教基督教则深刻影响了欧洲人的政治、经济和社会生活等各个方面；其中所蕴含的人文主义精神成为文艺复兴运动的精神内核，推动了新兴资产阶级反封建斗争与欧洲的社会转型。(6分)
示例2：大学兴起：10—12世纪，西欧封建社会趋于稳定，经济发展，工商业繁荣，推动了城市兴起、市民力量壮大与城市自治的发展。市民积极参与城市治理，兴办大学，如巴黎大学、牛津大学的出现。大学的兴起打破了教会对文化教育的垄断，推动了世俗文化教育的发展与思想解放。近代以后，大学逐渐发展成为保存、传播和发展人类文化的重要场所。(6分)
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10第二单元　中古时期的世界
通 史 时 序
单元综述
西欧进入分裂的封建社会，实行封君封臣制度，教权凌驾于王权之上，庄园经济和农奴制度盛行；中后期出现新发展，王权加强，城市和大学兴起和发展。东欧拜占庭和俄罗斯两大帝国得到发展。西亚的阿拉伯帝国和奥斯曼帝国先后成为地跨亚非欧三洲的大帝国；南亚的孔雀帝国、笈多帝国和德里苏丹国先后兴起；东亚的日本和朝鲜学习唐制，建立中央集权国家。非洲分别形成北非、东非、西非和非洲南部独立发展的多元区域文明。玛雅、阿兹特克和印加文明是美洲印第安文明的代表。
第3课　中古时期的欧洲
备 考 引 领
知识结构 课标要求
①通过了解中古时期欧洲地区的不同国家、民族、宗教和社会变化，认识这一时期世界各区域文明的多元面貌。②了解中古西方政治体制各主要类型的产生和演变过程。③知道宗教伦理在西方社会发展进程中的作用。④通过了解欧洲文化，理解世界文化的多样性。⑤认识欧洲对人类文化发展所作出的贡献
核心概念
封君封臣制、庄园、基督教会、王权、城市自治、大学、法国等级君主制、《大宪章》和英国议会制度、拜占庭文化、《罗马民法大全》《查士丁尼法典》、基辅罗斯、俄罗斯文化、东正教、伊凡四世改革
阶 段 特 征
政治 西欧封建社会的基本特征是封君封臣制度、庄园和农奴制度。世俗王权和基督教会的权力长期并立。封建经济的发展和城市的兴起与自治，推动王权的强化和主要封建国家的形成。拜占庭帝国一度繁荣，尤其是法学成就；俄罗斯逐渐崛起并成为地跨欧亚的中央集权的庞大帝国
经济 封建自给自足的庄园经济与农奴制盛行。基督教会是最有势力的封建领主。封建经济获得一定发展，工商业逐渐复兴和繁荣，城市的兴起和发展，出现资本主义萌芽。拜占庭工商业繁荣，成为沟通东西方经济文化的重要桥梁
思想文化 城市自治和发展，促使大学的兴办。基督教会占有举足轻重的地位，形成等级制度和以基督教文化为特征的地域文化，控制民众精神生活。随着拜占庭帝国的兴衰和俄罗斯的崛起，在欧洲东部形成东正教文明区域
考点一　西欧封建社会前期(5—10世纪)(融入选必1第2、9、18课，选必3第4课)
【观点】 在封建的西欧，领地是政治的基础，庄园是社会的单元。每块领地都有自己的独立权力，像英格兰、法兰西，基本上是一种地理概念。中世纪西欧又是个天主教大世界，天主教是所有人共同的身份认同。“国家”和“民族”在这种情况下没有什么意义。(钱乘旦主编《世界现代化历程》)
历史背景 日耳曼人灭亡西罗马帝国，建立法兰克王国；王国分裂后形成后世西欧三个主要国家(法国、意大利和德国)的雏形
封君封臣制度 基督教 庄园与农奴制度
沿革 是西欧社会动荡和自然经济的产物，8世纪逐步形成，中古后期逐步衰落 1世纪兴起→392年成为罗马国教→496年法兰克国王克洛维皈依→756年加洛林王朝协助建立“教皇国” 8—9世纪形成→11世纪遍布欧洲→14—15世纪走向衰落(商品经济发展是根源)
核心内容 ①义务：封臣宣誓效忠和服兵役。封君要授土，提供保护和维持封臣生活所需。②权力：封臣是土地占有者(行使司法、行政、经济等权力)。封君拥有土地所有权和名义上的统治权。③特点：以土地为纽带；形成森严的等级制；形成双向的权利与义务关系；具有契约意识；只限于上下两级间(不能越级) ①地位：与王权并立，凌驾于王权，共同控制欧洲。基督教信仰成为西欧普遍文化符号。②政治：形成宗教等级制度。③经济：拥有庄园和土地，征收什一税。④文化：保存古典文化，开办学校。⑤社会：介入人们生活方方面面。⑥思想：依据《圣经》和神学，用形式逻辑论证基督教教义。⑦机构：建立宗教法庭或宗教裁判所 庄园：①性质：庄园是自给自足的农业经济组织和基层单位。②地位：是封君封臣制度的经济基础。政治上相对独立，拥有庄园法庭(据习惯法审判，既维护领主权益，也限制领主特权)。③土地：领主自营地(农奴耕作)、农民份地(缴纳租税并服劳役)。农奴制度：农奴依附领主，法律上非自由人，被买卖、抵押或转让，服劳役
肯定作用 国王与封建主成为西欧社会的统治阶级；维护中古西欧的封建统治秩序 ①政治：维持社会秩序，巩固封建统治。②文化：继承古希腊罗马文化，推动文教发展。③社会：宣扬道德教化，有利于社会治理 促进农业发展，推动封建经济的繁荣；维持基层秩序的稳定
消极影响 导致西欧割据局面，阻碍王权强化和国家统一 ①政治：阻碍王权强化与民族国家形成。②经济：阻碍商品经济和城市的发展。③文化：束缚人性发展，阻碍科学和思想进步 导致西欧割据局面，阻碍王权强化和国家统一
【比较】 西欧封君封臣制度与中国西周分封制
西欧封君封臣制度 中国西周分封制
社会 封建社会 奴隶社会
核心 以土地为纽带 以血缘为纽带
从属 只效忠直属上级 层层从属，天下共主
相同：①权利与义务相互交织。②等级秩序森严。③易造成割据分裂
【关系】 世俗王权与基督教权二元政治格局
前期 后期
关系 以合作为主 以对抗为主
表现 国王依靠教会获得政权合法性；教会依靠王权维护和扩展权威 统一国家过程中，国王与教会发生冲突
案例 为皇帝或国王加冕、丕平献土 “卡诺莎之辱”“阿维农之囚”
【比较】 中国与西欧封建社会的对比
西欧封建社会 中国封建社会
时间跨度 5—15世纪 秦朝—清中期
形成背景 希腊罗马文明、日耳曼文明、基督教文化 小农经济、法家儒家思想
政治制度 封君封臣制度 专制主义中央集权制
阶级矛盾 领主与农奴 地主与农民
经济制度 庄园制 土地私有制为主导
城市发展 自治传统，起步较晚 无自治权，类型多，发展早
思想文化 基督教垄断文化 儒家思想占主流
1. (2025四川高考)12世纪，历史学家、主教鄂图在《双城史》中提出著名的“帝国迁移”说，认为“人类的力量和智慧”依次从巴比伦人转移到波斯人、马其顿人、罗马人和拜占庭人，最后转移到法兰克人。鄂图旨在强调(　　)
A. 法兰克王国的正统性 B. 教权高于王权
C. 东西文化的交流融合 D. 复兴古典文化
【答案】 A
【解析】 将法兰克人置于这一传承序列的最后，意味着法兰克人继承了此前诸多伟大文明的“力量和智慧”，以此表明法兰克王国有着正统历史传承，故选A项；鄂图的理论聚焦世俗权力转移，其著作主题是历史的连续性而非宗教的权威，且材料也未涉及教权与王权关系，排除B项；材料仅围绕不同地区文明传承及力量智慧转移，没有突出东西方之间的文化交流，排除C项；“帝国迁移”说是一种关于文明传承接力的观点，排除D项。
2. (2025陕晋宁青高考)13世纪中叶，法国的一些贵族和富裕市民热衷于穿着精美的服装。1279年，国王腓力三世专门颁布法令，规定了男性每年购买长袍的数量：大领主可购5件，贵族和宫廷侍从可购2至4件，财产超过1 000利弗尔的市民可购1件。由此可见，在当时的法国(　　)
A. 市民地位上升 B. 手工工场兴起
C. 社会等级分明 D. 贵族特权加强
【答案】 C
【解析】 法国国王腓力三世通过法令，依据大领主、贵族等不同社会等级规定男性每年购买长袍的数量，这反映出不同等级在消费方面存在明确限制，故选C项；市民虽可购买但数量最少，且有财产限制，排除A项；手工工场作为资本主义萌芽形式兴起于14世纪后，材料仅涉及消费限制未提生产变革，排除B项；法令对贵族购买长袍的数量限制并非特权加强的表现，排除D项。
考点二　西欧封建社会中后期(11—15世纪)
1. 政治：王权加强(融入选必1第2、9课)
英格兰议会制度 ①沿革：13世纪初签署《大宪章》(确立法律至上和王权有限的原则；近代英国君主立宪制的法律基石)→13世纪中后期召开会议(英国议会开端)→14世纪议会分为上下两院(议会权力扩大)。②成果：15世纪晚期都铎王朝建立→1534年亨利八世《至尊法案》(国王是英国教会首脑)
法兰西等级君主制 ①沿革：14世纪初召开三级会议(会议支持国王反对教皇)→扩大王室领地和经过英法百年战争→15世纪晚期完成统一。②成果：路易十四统治时期，法国王权达到顶峰
西班牙、葡萄牙：15世纪末形成专制主义中央集权国家
影响 ①促进专制王权国家形成。②为西欧民族国家发展奠定基础。③促进资本主义兴起和发展。④促进新航路开辟。⑤影响和促进后来的宗教改革运动
特例：德意志 ①背景：德意志王国演变为神圣罗马帝国。②制度：“黄金诏书”确认选帝侯制度合法性。③本质：诸侯成独立君主，皇帝是名义上统治者
2. 经济：城市兴起与自治(融入选必1第18课)
条件 封建社会走向稳定，封建经济获得发展
兴起 10—11世纪起，发展工商业的城市兴起
自治 ①从国王或领主那里获得特许状(和平谈判、金钱赎买、武装暴动)。②行会规范经营活动，行使城市治理职责
关系 城市与王权是合作关系(反对封建领主割据)
影响 孕育近代欧洲发展因素(推动社会转型)：①经济：推动商品经济发展，促使庄园和农奴制度衰落，促进资本主义兴起。②政治：促使市民阶级和新兴资产阶级出现；有助于王权强化和统一国家形成；促进封建制度瓦解；促使议会制度出现。③文化：推动大学兴起，产生世俗文化教育。④思想：自由、平等、民主、权利意识逐步觉醒
【比较】 中古西欧城市和古代中国城市
中古西欧城市 古代中国城市
功能 经济、生活、娱乐功能更突出 政治功能更突出，兼具其他功能
布局 根据需要，自发形成 整齐对称，体现王权、礼制、等级
规模 城市规模小，人口少 城市规模大，人口多
主体 以“市”为主 以“城”为主
经济 建立在商品经济基础上 建立在小农经济基础上
权利 金钱赎买或武装斗争争取自治权 处于中央集权管理之下
3. 思想文化：大学、法律和文学(融入选必1第9课、选必3第4课)
大学兴起 ①背景：基督教会控制精神世界；希腊罗马古典文化获得传播；阿拉伯文化传入；罗马教皇和国王支持；城市兴起与发展。②发展：12世纪兴起。13世纪自治权利得到保证(免赋税特权、司法特权、教育自主权)。③影响：冲击基督教会神学，为近代思想解放运动作了准备
法律转型 ①日耳曼法：作为庄园法庭审判的依据。②教会法：根据基督教神学制定和颁布。③罗马法：11世纪后欧洲出现罗马法复兴运动。④英美法系(普通法系)初步形成(遵循先例原则)：11世纪英国设立法院→12世纪前后英国普通法形成→13世纪英国通过《大宪章》。⑤大陆法系(民法系)初步形成(以宪法为根本)：以罗马法为基础，13世纪以后法律体系日益成熟
文学领域 ①骑士文学：反映骑士阶层精神，挑战教会禁欲主义。②市民文学：抨击封建贵族和教士，文学体裁多样
【比较】 西欧的中古前期和中后期(多元面貌)
中古前期(5—10世纪) 中古中后期(11—15世纪)
定位 “黑暗时代” “孕育曙光”
政治 二元政治，教权高于王权；封君封臣制度，地方割据 王权加强，市民阶层壮大，早期议会出现
经济 庄园和农奴制度 商品经济发展，城市兴起和自治
文化 基督教神学成为统治思想、日耳曼文化 大学兴起、希腊罗马文化传播
阶级 封建主和教会为统治阶级 市民阶层壮大，出现早期资产阶级
视角1　王权与土地政策(2023福建高考节选)
史料　11世纪中期诺曼底公爵威廉征服英格兰后，派专员对各级封臣和自由人的土地、财产、收入进行核查和登记。在教士、郡长、佃户等作证下，专员向当事人询问土地的归属、大小和庄园各类财产数额，并将调查结果登记造册。该登记册为国王提供了征税和下派封建义务的依据。12世纪起，英格兰封建庄园效仿威廉时期的做法，定期清查庄园土地和财产，并登记造册。这一做法为中世纪英格兰封建庄园的发展提供了保障。
——据郭守田主编《世界通史资料选辑》等
根据史料并结合所学知识，说明中世纪英格兰以清查为核心的土地管理制度对历史进程的影响。(4分)
【答案】 为英格兰王权加强奠定基础；为封建庄园经济的发展提供保障，这一发展构成了英国社会变革的前提。(4分)
视角2　综合认识中古西欧的转型(2025浙江高考)
史料一　公元8世纪，欧洲封建制确立，同时，也是欧洲个体成长的一个重要节点。封建关系中的契约信息相当丰富：领主有义务保护附庸，可以抛弃违约附庸；附庸服军役责无旁贷，对于领主图谋侵害的行为，可提出抗议或“撤回忠诚”。个体权利既是有限的等级权利，也是发展中的个体权利。不论是领主，还是普通农民，虽然等级不同权利也不同，但都有不可剥夺的权利。这种封建法中的“契约”或“准契约”关系，深刻影响了中世纪的经济社会生活。
——据侯建新《欧洲文明进程》系列等整理
(1)根据史料一，概述领主与附庸的契约关系。(4分)
【答案】 等级关系和人身依附关系；(2分)双方均须履行相应的权利和义务。(2分)
史料二　大致从12、13世纪开始，普通人与贵族领主、民权与王权的抗争不断发展和壮大，这样的进程有利于市民力量的成长。14、15世纪城市手工业中出现了资本主义生产方式，并在16世纪得到发展。新的文化观念与思想精神，都是从城市里产生的。文艺复兴是从城市发起的，新的教育机构——学校特别是大学，是诞生或依托于城市的。15、16世纪形成的民族国家所创造的近代文明元素，有相当部分是从中世纪城市借用过来的。城市是封建海洋中的资本主义岛屿，只有中世纪城市，才是将欧洲文明创造机制发挥出最佳效果的地方。经过几百年的发展，欧洲人逐渐培育出一个以工业为主要生产方式、城市为主要生活舞台的文明。
——据刘景华《欧洲文明进程·城市与城市化 卷》等整理
(2)综合史料一、二，就“中世纪并非始终黑暗”的观点，从封建契约和城市的视角予以说明。(6分)
【答案】 封建法中的契约关系及个体权利的成长是近代欧洲文明的重要内核；推动王权强化和主要民族国家的形成；推动市民阶层和资本主义生产方式的出现与发展；推动大学的产生；为欧洲思想解放运动奠定必要基础；中世纪城市是近代欧洲文明的摇篮。(任答三点，6分)
3. (2025江苏高考)中世纪前期，西欧农奴的生活十分困苦。一顿上好的饭食“通常由两道饭菜组成，一道是粥状的麦糊，一道是麦糊状的粥”。到13世纪，由于饥馑出现的次数大为减少，且饮食中增加了豆类，农奴变得强壮。这一变化源于(　　)
A. 城市发展的影响 B. 社会秩序趋于稳定
C. 美洲物种的传入 D. 封君封臣制度解体
【答案】 B
【解析】 13世纪西欧社会秩序趋于稳定，农业技术革新，提高了粮食产量，同时豆类作物种植增加，补充了蛋白质，故选B项；材料涉及的是农奴生活状况，应该直接源于农村稳定和农业进步，排除A项；美洲物种在15世纪末哥伦布航行后才传入欧洲，排除C项；13世纪处于中世纪后期，封君封臣制度仍居主导，排除D项。
4. (2025北京高考)1290年，英王爱德华一世颁布《土地买卖法令》，禁止以再分封的方式转让土地，规定自由人持有的土地买卖自由，但购地者要承担土地附着的原有封建义务。这一法令(　　)
①意在保护封建领主利益　②加重了农奴的经济负担　③冲击了英国的封建制度　④奠定了民族国家的基础
A. ①② B. ③④
C. ①③ D. ②④
【答案】 C
【解析】 依据材料所述，法令禁止再分封并要求购地者承担封建义务，此举防止了领主权益被稀释，直接保护了封建领主的经济利益，故①正确；法令仅适用于自由人持有的土地，未提及农奴负担的变化，故②错误；该法令允许土地自由买卖，打破了封建土地依附关系，冲击了原有封建土地制度，故③正确；民族国家的基础形成与主权观念、中央集权等有关，此法令仅聚焦土地交易改革，故④错误。故选C项。
5. (2025湖南高考)中世纪英格兰税务征缴机制是：国王发布征税令状，各地根据国王令状建立税务陪审团，陪审团评估复核税额，最后征缴税金。普通民众出任税务陪审员，既是权利又是义务。这表明中世纪英格兰(　　)
A. 专制君主权力衰落
B. 地方自治色彩浓厚
C. 王室严格控制地方财政
D. 公民拥有广泛的参政权
【答案】 B
【解析】 各地根据国王令状建立税务陪审团，税务陪审团由普通民众出任，评估复核税额，这说明地方自治色彩浓厚，故选B项；材料没有涉及之前王权的情况，没有对比，不能得出A项观点，且中世纪后期王权是逐步加强的；材料体现地方在征税上有自主性，排除C项；材料只限定于税务领域，D项“广泛”说法不妥。
6. (2025湖北高考)13世纪，法国神职人员樊尚及其助手痴迷于阅读和摘录各种资料，力图将所有值得人们了解的知识整理成百科全书(部分作品如下表所示)。他们的编写工作(　　)
书名 篇幅 内容
《学理宝鉴》 17卷 科学基础及其分类
《历史宝鉴》 31卷 从创世到12世纪中叶的人类历史
《自然宝鉴》 32卷 自然和人类知识
A. 促进西欧文化的传承发展
B. 开启理性和科学的时代
C. 冲击宗教伦理的主导地位
D. 顺应资本主义发展需要
【答案】 A
【解析】 百科全书涵盖科学、历史、自然等多方面内容，保存诸多知识，促进了西欧文化传承发展，故选A项；开启理性和科学的时代是近代几次思想解放运动和科学革命的成果，排除B项；当时宗教伦理仍占绝对主导，中世纪百科全书也是在宗教背景下编写，排除C项；资本主义在13世纪尚未萌芽，西欧经济以封建经济为主，其工作服务于教会文化需求，排除D项。
考点三　中古东欧(融入选必2第7课、选必3第4课)
1. 拜占庭(开放、多元融合、桥梁)
地位 ①地跨欧亚非三大洲的大帝国。②欧洲历史最悠久的君主专制国家
沿革 395年建立(罗马帝国分裂)→6世纪鼎盛(查士丁尼扩张)→7世纪缩小(仅保有小亚细亚和巴尔干半岛等地区)→1453年覆亡(被奥斯曼人所灭)
衰亡原因 ①征服战争造成资源消耗。②游牧部族冲击和内部矛盾加剧。③鼠疫暴发造成人口锐减。④奥斯曼人崛起
成果 ①法律：《查士丁尼法典》(使罗马法成为系统完整的法律体系)，与其他法律文献合称《罗马民法大全》(古罗马法律最高成就)。影响：奠定欧洲民法基础，对法学思想和法制的发展产生深远影响。②经济：工商业发达；都城君士坦丁堡是沟通东西方的桥梁。③宗教：东正教是国教，君士坦丁堡是东正教中心。④文化：形成拜占庭文化(融汇古希腊罗马、基督教、西亚和北非文化)。⑤典籍：保存希腊古典书籍。⑥建筑：圣索菲亚大教堂等
2. 俄罗斯(继承、集权、扩张)
沿革 9世纪基辅罗斯建立→13世纪上半期被蒙古征服→16世纪初莫斯科公国为中心的统一国家建立→1547年伊凡四世加冕为沙皇→17世纪末成为地跨欧亚两洲的庞大帝国
伊凡四世改革 强化沙皇专制的中央集权：颁布新法典，改组中央机关，镇压大贵族(设特辖军团)，积极对外扩张
文化 深受拜占庭文化影响：①进入基督教文化圈，最终成为东正教中心(东正教成为专制君主统治国家的工具)。②圆顶多塔风格的教堂。③史诗《伊戈尔远征记》
视角3　长安城和君士坦丁堡(2022海南高考)
史料
唐代长安城平面图
君士坦丁堡平面图(5—6世纪)
根据史料，指出两城在城市功能上的相同点和在城市布局上的不同点，(10分)并结合所学知识，简析两城在城市布局上存在差异的主要原因。(4分)
【答案】 城市功能相同点：都兼具政治管理、商业贸易、军事防卫、居民生产生活、宗教活动等功能。城市布局不同点：唐代长安城实行坊市制，布局方正、讲究对称、功能分明、形制统一；君士坦丁堡的城市布局沿主要干道和城墙分布，呈现“Y”形。(10分)
布局差异原因：政治制度：唐代实行中央集权的封建君主专制制度，突出皇权至上；君士坦丁堡继承罗马帝国政治制度，强调公民权利。军事防卫：长安城地理位置相对安全，更侧重城市规划布局；君士坦丁堡更侧重军事防卫。经济发展：唐代生产力发展，商品经济繁荣；君士坦丁堡是欧亚海陆交通枢纽，商业发达。思想文化：唐代强调天人合一的儒家思想和皇权至上；君士坦丁堡信奉基督教。地势地形：长安地处关中平原，地势平坦，利于城市建设；君士坦丁堡坐落于山丘之上，紧邻海峡，建设用地相对较少。(4分)
7. (2024湖南高考)自6世纪末开始，以斯拉夫人为主体的北方族群大批涌入拜占庭帝国，为使新移民与原住民和平共处，拜占庭皇帝不得不在新颁布的法律中吸收前者的某些习惯法。据此可知(　　)
A. 斯拉夫人促进了大陆法系的形成
B. 北方族群文化逐渐占据主流地位
C. 习惯法逐步成为罗马法的主要部分
D. 拜占庭帝国的立法文化具有包容性
【答案】 D
【解析】 拜占庭帝国的法律吸收了斯拉夫人为主体的北方族群的习惯法，故选D项；大陆法系是以罗马法为基础，以《法国民法典》为代表的世界性法律体系，形成于19世纪初，排除A项；B项“主流地位”材料中没有体现；罗马法的主要部分仍然是成文法，排除C项。
8. (2023天津高考)伊凡四世登基之初，有人向他进献的书籍记载了奥斯曼帝国征服拜占庭的情况。书中说由于拜占庭贵族们的自私和对国家不忠，使得皇帝无法抵抗入侵；奥斯曼君主则按照功勋而非血统选拔官员和将领，并采取严厉的手段立威施政。伊凡四世执政措施中，集中体现上述内容的是(　　)
A. 创立中央行政部门
B. 没收教会所有土地
C. 实行特辖领地制度
D. 打开国门学习西方
【答案】 C
【解析】 结合所学知识可知，特辖领地制度是伊凡四世推行的一项镇压大贵族、加强中央集权的措施，与材料信息相符，故选C项；该问题的解决需要加强中央集权，与A、D两项无关；据所学知识可知，伊凡四世主张没收教会土地，但遭到教会势力的坚决反对，最终双方妥协，排除B项。
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