第5单元 第10课 马克思主义的诞生与传播(课件+学案+练习)高中历史 高考专区 教材梳理(一轮)世界历史

资源下载
  1. 二一教育资源

第5单元 第10课 马克思主义的诞生与传播(课件+学案+练习)高中历史 高考专区 教材梳理(一轮)世界历史

资源简介

(共54张PPT)
第五单元
工业革命与马克思主义的诞生
第10课 马克思主义的诞生与传播
世界历史
知 识 结 构
通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践,了解《共产党宣言》的主要内容,理解马克思主义产生的世界意义
课 标 要 求
欧洲三大工人运动、空想社会主义、《共产党宣言》、科学社会主义、唯物史观、剩余价值学说、第一国际、巴黎公社
核 心 概 念
阶 段 特 征
社会 背景 工业革命促进了资本主义的发展,也凸显了资本主义制度的弊端,无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐。早期工人运动兴起,无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。空想社会主义没有找到解决资本主义矛盾的正确途径
理论 实践 马克思、恩格斯经过长期的理论探索和革命实践,创立马克思主义,使无产阶级斗争有了强大的思想武器。第一国际促进马克思主义传播和国际工人运动进入新阶段,巴黎公社的实践丰富了马克思主义的学说
考点一 早期工人运动与
社会主义思想的萌发
1. 早期工人运动
背景 工业革命背景下,资本主义制度弊病显现(周期性经济危机和工人现状)
形式 从捣毁机器到争取政治权利
典型 法国里昂工人武装起义、英国宪章运动和德意志西里西亚织工起义
意义 欧洲三大工人运动标志无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台
教训 早期工人运动需要科学理论指导
2. 社会主义思想的萌发(空想社会主义)
代表 法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文
内容 ①揭露和批判资本主义制度的弊端。
②反对自由放任的竞争,主张建立合作、平等、和谐的理想社会
局限 没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效途径
【解析】 空想社会主义者不仅认识到启蒙思想家所构建的理想社会——资本主义制度的弊端——非理性非正义,而且还要进行改造,要构建理性和永恒正义的王国,这是相比启蒙思想的激进之处,故选C项;空想社会主义者并没有将重点转向经济规律,欧文的新和谐公社就违背了经济规律,排除A项;启蒙思想家和空想社会主义者都构建了理想社会,排除B项;空想社会主义者没有认识到无产阶级力量的重要性,也没有强调阶级斗争,科学社会主义强调阶级斗争,排除D项。
1. (2024山东高考)在某些意义上,空想社会主义者是启蒙思想家的继承者,因为他们都相信犯罪和贪婪是罪恶环境的产物,也相信社会将趋于完美。但相比之下,空想社会主义者更为“激进”,这是因为他们把关注的重心转向了(  )
A. 经济规律 B. 理想社会
C. 社会正义 D. 阶级斗争
C
考点二 马克思主义的诞生
原因 ①经济:工业革命后资本主义制度弊病显现。
②阶级:无产阶级已经登上历史舞台。
③思想:批判继承人类优秀思想成果。
④实践:马克思、恩格斯总结工人运动的经验
理论 诞生 《共产党宣言》(1848年):
①内容:肯定资本主义的历史进步作用;揭示资本主义对工人阶级的残酷剥削;论证资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律;肯定阶级斗争的重要作用;宣告无产阶级的伟大使命;阐明共产党的性质、目的和策略原则。
②意义:标志马克思主义的诞生
理论 发展 ①剩余价值学说:马克思在《资本论》中揭露资本主义制度和资本家剥削的秘密。
②唯物史观:揭示生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系;提出人民群众对历史发展的巨大作用
世界 意义 ①理论:第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。②实践:是工人运动与亚非拉民族民主运动的思想武器。③组织:推动马克思主义政党的建立和发展(根本政治力量)
【图解】 马克思主义的理论来源和组成部分
注:科学社会主义是马克思主义哲学和政治经济学的归宿和落脚点,是马克思主义的核心。
【提醒】 社会发展阶段
马克思主义诞生并不意味着资本主义已经开始走向灭亡。马克思主义论证资本主义灭亡的必然性,这是从历史总的发展趋势而言的。当时,资本主义尚处于上升时期,资本主义走向灭亡尚有漫长的路程。
【比较】 空想社会主义与科学社会主义
①前者主张改造资本主义社会,后者主张用暴力推翻资本主义社会。②前者没有揭示社会发展规律,后者揭示社会发展规律。③前者没有指出阶级斗争作用,后者指出阶级斗争作用和无产阶级使命。
【拓展】 马克思主义对中国的影响
马克思主义传入中国后与中国工人运动相结合,诞生了中国共产党;中共以马克思主义为指导,取得新民主主义革命的胜利和社会主义革命与建设的伟大成就;并与中国革命或建设的国情相结合,诞生毛泽东思想、邓小平理论等。
视角1 马克思主义的思想来源(2019浙江高考节选)
史料 马克思上中学时,启蒙运动的精神已在学校传播。校长是他的历史老师,也是他家庭的朋友,被称为“康德哲学专家”。毕业时,马克思在一篇作文中写道:要选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业;选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标,即完美境地的职业。……马克思认为,康德哲学乃是与法国革命相呼应的思想革命。在康德的哲学世界中,一个人不论做什么,总应该使其意志所遵循的准则同时能够成为一条普遍的立法原则。面对时代的转型移步与思想的起承转合,马克思借助德国古典哲学和英国古典经济学,试图把社会主义从“乌托邦”的错误起点拯救出来。
——摘编自戴维·麦克莱伦《卡尔·马克思传》等
结合所学知识,概述史料中康德的思想观点,归纳马克思与启蒙思想的关系。(6分)
【答案】 观点:人应该运用自己的理智,独立思考,理性判断。关系:受启蒙思想影响产生了为人类谋幸福的崇高理想;对启蒙思想予以批判继承。(6分)
视角2 马克思主义经济学(2011江苏高考节选)
史料 一旦社会占有了生产资料……社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。……只有按照一个统一的大的计划协调地配置自己的生产力的社会,才能使工业在全国分布得最适合于它自身的发展和其他生产要素的保持和发展。
——《马克思恩格斯选集》
根据史料,概括马克思主义经典作家所构建的未来社会的基本特征。(3分)
【答案】 生产资料公有制;计划经济;工业的发展。(3分)
【解析】 达尔文《物种起源》主要论述了“物竞天择,适者生存”的生物进化规律,《资本论》以剩余价值为中心,对资本主义进行彻底批判,二者都在一定程度上承认竞争和斗争的重要性,故选D项;《物种起源》与“工业社会”无关,排除A项;科学革命发生在16—17世纪,排除B项;欧洲思想解放运动冲破了神学对人们思想的束缚,排除C项。
2. (2023山东高考)19世纪后期,用变异和自然选择揭示生物界演化规律的《物种起源》与用经济力量和经济学原理揭露资本主义制度秘密的《资本论》,在哲学、神学和社会政治学说中引起巨大震荡。这是因为二者都(  )
A. 总结了工业社会的发展规律 B. 推动了科学革命的深入发展
C. 冲破了神学对人们思想的束缚 D. 发现了斗争是人类进步的原因
D
3. (2025安徽高考)1906年,《共产党宣言》尽管在法国得到广泛宣传,但并没有广泛流通。在马克思逝世50周年(1933年)之际,巴黎出版局重印的5万份《共产党宣言》很快售罄,此后几次重印,1938年曾一次性投放市场12万份。这说明(  )
A. 西欧的社会思想逐渐趋同
B. 马克思主义的科学性日益受到关注
C. 社会主义思想在法国兴起
D. 法国的社会结构多层次化已经形成
【解析】 1933年正处于经济大危机时期,资本主义弊端暴露,人们急需新思想指引,《共产党宣言》在此时销量大增,表明其揭示的人类社会发展规律等科学内容日益受到关注,故选B项;材料仅提及法国,未涉及西欧整体,且该时期西欧思想多元分化如法西斯主义兴起,排除A项;社会主义思想在法国19世纪就已兴起,排除C项;材料未涉及社会结构变化,排除D项。
B
考点三 国际工人运动的发展
1. 1864年第一国际
理论 《共产党宣言》中“全世界无产者,联合起来”的伟大号召,积极促进工人阶级的国际联合
成立 国际工人协会在伦敦成立
意义 马克思主义传播和国际工人运动进入新阶段
区分 第二国际(1889—1914年):恩格斯参与创立;以和平合法斗争推动工人阶级权益的改善。
第三国际(1919—1943年):又称共产国际;列宁领导创建;推动一战后国际社会主义运动
2. 1871年巴黎公社
背景 1870年法国在普法战争中失败,社会矛盾激化
概况 巴黎工人武装起义建立巴黎公社,最后被法国资产阶级和普鲁士军队联合扼杀
措施 ①政权:建立立法与行政合一的政权机关和司法机构;建立国民自卫军和治安委员会。②民主:人民有权监督和罢免公职人员,公职人员的工资不超过熟练工人。③经济:由工人合作社管理工厂,实行八小时工作日
性质 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
意义 丰富马克思主义学说,为国际工人运动提供经验教训
【原因】 巴黎公社属于新型无产阶级政权
①从产生来看,是在无产阶级通过暴力革命推翻资产阶级统治的基础上,通过普选建立起来的新型政权。②从领导人成分来看,由民主选举出的工人阶级代表组成公社委员会。③从实行的政策来看,体现人民民主性质,维护人民利益。
3. 多维度认识巴黎公社
(可解读革命特点、失败原因、经验教训)
爆发的偶然性 是民族矛盾引发阶级矛盾的城市起义,并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发
失败的必然性 法国资本主义尚处于上升阶段,即推翻资产阶级统治的经济基础还不具备
意义的深远性 丰富马克思主义关于无产阶级革命和专政的学说,为国际工人运动提供经验教训
教训的深刻性 缺乏马克思主义革命政党的正确领导;缺乏工农联盟,没有争取到广大农民支持
【归纳】 19世纪欧洲工人运动的三个阶段
【总结】 国际社会主义运动的发展历程
①由空想到科学:空想社会主义→马克思主义。
②由理论到实践:马克思主义→巴黎公社→俄国十月革命。
③由一国到多国:苏联→东欧、亚洲一些国家→古巴。
④发展模式:由苏联模式到中国特色社会主义。
视角3 巴黎公社的措施和意义
史料 马克思在《法兰西内战》中说:“公社是由巴黎各区通过普选选出的市政委员组成的。这些委员是负责任的,随时可以罢免。其中大多数自然都是工人或公认的工人阶级代表。公社是一个实干的而不是议会式的机构,它既是行政机关,同时也是立法机关。……从公社委员起,自上至下一切公职人员,都只能领取相当于工人工资的报酬,从前国家的高官显宦所享有的一切特权以及公务津贴,都随着这些人物本身的消失而消失了。社会公职已不再是中央政府走卒们的私有物。不仅城市的管理,而且连先前由国家行使的全部创议权也都转归公社。……一切公务人员,今后均由选举产生,要负责任,并且可以罢免。”马克思对巴黎公社高度评价,认为“公社给共和国奠定了真正民主制度的基础”。时隔20年后,恩格斯再次肯定公社是“新的真正民主的国家政权”。
——摘编自何俊志《对马克思关于“巴黎公社”有关论述的再认识》
根据史料并结合所学知识,概括巴黎公社体现的政治原则及在世界民主进程中的伟大意义。(12分)
【答案】 原则:无产阶级专政(工人阶级掌握国家权力);立法权与行政权合一;公职人员由选举产生,对公社负责;主张人人平等。(6分)意义:否定资本主义代议制,创立新的民主组织原则;建立新型的工人政权,是无产阶级专政的第一次伟大尝试;为社会主义民主政治建设提供借鉴;丰富马克思主义学说。(6分)
【解析】 马克思并不认为巴黎公社运动是第一国际直接领导的结果,而是第一国际通过精神引领的作用,使各个国际支部时刻都能深受国际共产主义精神的领导,故选C项;巴黎公社运动是民族矛盾激化阶级矛盾的产物,其爆发具有偶然性,并非经由共产国际的充分组织和指挥,排除A、B两项;巴黎公社运动具有“城市革命”的色彩,并未与其他国际共产组织取得直接联系,排除D项。
4. (2023广东高考)马克思在论及第一国际和巴黎公社时说:“总委员会引以自豪的是,国际的巴黎各支部在这次巴黎的光辉革命中起了卓越作用。事实并不是像一些蠢才所想象的那样,仿佛巴黎或任何其他的国际支部从一个中心接受命令。”由此可见,第一国际对巴黎公社的作用在于(  )
A. 组织发动 B. 直接指挥
C. 精神引领 D. 经济资助
C
5. (2023全国卷)有学者认为,巴黎公社工人制造了一个断裂,历史的连贯性步伐在这里戛然而止,它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断裂”是指(  )
A. 资本主义社会的法则被颠覆 B. 工业革命彻底改变人们生活
C. 空想社会主义的第一次尝试 D. 封建保守势力复辟梦想破灭
【解析】 由材料可知,巴黎公社打破了资本主义发展进程,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,故选A项;“彻底改变”表述过于绝对,且材料强调的是巴黎公社而非工业革命,排除B项;空想社会主义理论诞生后,欧文等人就已经进行了尝试,排除C项;1830年七月革命爆发,波旁王朝被推翻,进一步打击了法国封建复辟势力,1875年法兰西第三共和国宪法使法国封建势力复辟梦想彻底破灭,排除D项。
A
配套精练
【做真题 明考情】
考向一 空想社会主义
1. (2020浙江高考)面对工业革命后资本主义社会暴露的种种弊端,圣西门主张一切人都要劳动,废除一切特权,实现人的完全平等;傅立叶抨击商业是资本主义罪恶和灾难的集中表现,主张妇女解放;欧文提出建立公社劳动联合体,消除城乡对立。空想社会主义者的上述主张旨在(  )
A. 改造现实,勾画未来理想社会
B. 解释世界,科学指导工人运动
C. 完善古典政治经济学理论
D. 宣扬启蒙运动的理性主义
A
【解析】 圣西门希望未来社会人人“完全平等”,傅立叶主张妇女解放,欧文希望建立一个新的社会组织,故选A项;马克思主义是工人运动的科学理论指导,排除B项;空想社会主义与古典政治经济学理论同属马克思主义的理论来源,排除C项;材料与理性主义无关,排除D项。
考向二 马克思主义
2. (2020江苏高考)马克思说:“资产阶级的统治不仅使无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到崭新的武器,而且还给他们创造了一种和过去完全不同的地位——他们已成为一种公认的力量。”在马克思看来(  )
A. 资产阶级统治具有其合法性
B. 无产阶级斗争缺乏科学理论指导
C. 无产阶级革命必然取得胜利
D. 建立无产阶级专政的条件已成熟
【解析】 马克思认为无产阶级获得了“崭新的武器”即有了科学理论的指导,并且“已成为一种公认的力量”,表明马克思认为无产阶级革命取得胜利是必然,故选C项,排除B项;马克思表明无产阶级要推翻资产阶级统治,排除A项;材料没有涉及当时条件已成熟,排除D项。
C
3. (2021河北高考)19世纪七八十年代,德、英、法、美等欧美国家的一些理论报刊,刊载了马克思主义经典著作,宣传介绍马克思主义;同时,还刊载大量马克思主义理论家的文章,阐述科学社会主义思想。这些报刊对马克思主义的宣传(  )
A. 表明工人阶级力量的逐渐壮大 B. 反映了第二国际影响力的扩大
C. 真正使全世界无产者联合起来 D. 开辟了无产阶级革命的新时代
【解析】 19世纪七八十年代,随着第二次工业革命的开展,欧美国家的进步报刊宣传马克思主义和科学社会主义思想的现象增多,表明工人阶级力量日益发展壮大,故选A项;第二国际成立于1889年,排除B项;1864年,第一国际的成立,真正使全世界无产者联合起来,与材料时间不符,排除C项;1917年,俄国十月革命的胜利,开辟了无产阶级革命的新时代,排除D项。
A
4. (2024安徽高考)20世纪80年代,法国七位史学家推出了《法国当代史:身份与变化,从1789年至今》。该著作共有七个专题:导言,法国资本主义发展道路,法国人口问题的特殊性,1789年至1980年的法国农民,工人阶级的增长,法国国家、政权与民主,政党、政见与思潮。这可用以说明,当时法国史学家(  )
A. 以编年体的形式叙述宏大历史
B. 阐释历史运用了马克思主义的概念
C. 已摆脱冷战思维对史学的影响
D. 基于历史唯物主义撰写了法国通史
B
【解析】 该著作中的专题都体现了马克思主义对历史分析的视角和方法,特别是阶级分析、经济基础与上层建筑的关系等概念,故选B项;虽然该著作涵盖了法国从1789年至今的历史,但是从专题的角度设置的,围绕特定的主题和问题进行探讨,排除A项;虽然冷战可能对史学研究有一定的影响,但仅从著作的专题设置无法直接得出法国史学家已经完全摆脱冷战思维的结论,排除C项;历史唯物主义是马克思主义的核心观点之一,而著作的内容确实体现了历史唯物主义的某些方面,但是否完全基于历史唯物主义撰写了法国通史,则无法从专题设置中直接得出结论,排除D项。
考向三 国际工人运动的发展
5. (2021全国卷)1871年,巴黎公社建立后,当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说:这次革命“与其他革命迥然不同”,革命领导者都是“无名的人”,“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”,这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知,巴黎公社(  )
A. 建立了稳固的工农联盟
B. 废除了君主专制制度
C. 体现工人政权鲜明特征
D. 深受俄国革命的影响
C
【解析】 革命领导者都是“无名的人”“普通人却轻而易举地做成了”说明了巴黎公社是普通的工人阶级建立的政权,故选C项;巴黎公社没有建成工农联盟,排除A项;巴黎公社推翻的是资产阶级统治,且当时法国并没有君主专制制度,排除B项;俄国革命指的是十月革命,发生在1917年,晚于巴黎公社,排除D项。
6. (2021山东高考)巴黎公社革命后,欧洲各国政府“感到有必要采取行动来对付危及秩序和文明的国际威胁。于是,警察进行国际性合作,剥夺逃亡的公社社员作为政治难民所应接受的保护地位”。这是因为(  )
A. 各国害怕与法国政府交恶 B. 各国工人同情和支持巴黎公社
C. 巴黎公社是无产阶级革命 D. 巴黎公社倡导世界无产者的联合
C
【解析】 题干大意是欧洲各国政府认为巴黎公社威胁到了现有的秩序和文明,所以要加强警察的国际性合作,遏制其发展,这是因为巴黎公社革命属于无产阶级革命,对资产阶级政府不利,故选C项;与革命性质有关,与政府无关,排除A项;题干主要讲的是欧洲各国政府,排除B项;倡导世界无产者的联合是《共产党宣言》,排除D项。
7. (2022河北高考)第一国际时期,只有一个社会主义政党,即德国社会民主工党,有党员1万多名。第二国际建立时,世界上已有15个社会主义工人政党,到第一次世界大战爆发前,参加第二国际的社会主义政党有30多个,党员356万余名,遍布欧洲、美洲、亚洲和大洋洲。上述变化表明(  )
A. 国际工人运动范围与规模扩大
B. 马克思主义指导地位初步确立
C. 第一次世界大战推动了工人运动发展
D. 社会主义实现了从理想到现实的飞跃
A
【解析】 据材料可知,参加第二国际的社会主义政党数量、党员数量与第一国际时期相比,增长幅度较大,且遍布广泛,故选A项;第一国际初步确立马克思主义在工人运动中的指导地位,排除B项;C项材料未涉及,且一战爆发后第二国际解散;D项指的是俄国十月革命后建立第一个社会主义国家。
【练模拟 补不足】
8. (2026海淀调研)空想社会主义先驱托马斯·莫尔在《乌托邦》(1516年)中,描绘了一个经济上实行平均主义的社会;在这个社会中,有一个奴隶阶层来干脏活累活。弗朗西斯·培根在《新亚特兰蒂斯》(1627年)中,描绘了一个由科学家和技术人员组成的合作性社区,其中,有一群仆人在为他们尽心地服务。这说明(  )
A. 近代思想解放彻底突破封建神学束缚
B. 近代进步思想家难以摆脱阶级局限性
C. 资产阶级革命无法真正实现民主平等
D. 科学家与技术人员成为社会主导力量
B
【解析】 从材料看,两位进步思想家虽有美好构想,但仍保留阶层差异,这是受到自身阶级局限,难以构建完全平等社会,故选B项;近代思想解放不断发展,但当时还未彻底突破封建神学的束缚,排除A项;此时资产阶级革命还未大规模开展,无法得出其无法实现民主平等的结论,C项与材料主旨不符;D项与材料主旨不符。
9. (2025汕头二模)19世纪30年代,英国工人报刊《联合行业合作杂志》中写道,社会罪恶产生的一大原因——“我们国内社会和商业生活中的失误,它造成了机器同人力之间的竞争和对抗,而不是合作。”这表明,当时英国工人阶级(  )
A. 对社会进步采取抵制态度 B. 对加强国际联合达成共识
C. 对生产方式变革积极适应 D. 对资本主义制度认识不深
【解析】 材料中英国工人报刊将社会问题归因于“机器同人力之间的竞争和对抗”,而非资本主义私有制和生产社会化之间的根本矛盾,反映出工人尚未认识到资本主义制度的剥削本质,故选D项;工人并未反对技术进步,而是希望机器与人力合作,排除A项;材料聚焦英国国内问题,排除B项;工人对机器引发的对抗持批判态度,排除C项。
D
10. (2025广州考前)普法战争期间,马克思代表第一国际总委员会写了两篇关于普法战争的宣言。他在第一篇宣言中指出:“在保持欧洲均势和维护民族尊严的借口下……争夺霸权的战争,或维护某一王朝利益的战争,在工人看来只能是荒谬绝伦的犯罪行为。”宣言意在(  )
A. 加强国际工人阶级的团结 B. 指导巴黎公社实践
C. 完善马克思主义理论体系 D. 组建无产阶级政党
【解析】 马克思指出为争夺霸权或维护王朝利益的战争在工人看来是犯罪行为,意在强调工人阶级要有一致认知,加强国际工人阶级的团结,正确认识战争本质,避免被资产阶级利用,故选A项;材料未涉及巴黎公社,且当时还未发生,排除B项;C项不属于主观目的;第一国际是工人联合组织而非政党,且宣言未提及建党目标,排除D项。
A
11. (2025潍坊二模)1810年,法国为纪念拿破仑对外战争的胜利建立了旺多姆圆柱,圆柱上的拿破仑右手持剑,左手持一个象征征服的地球雕塑。1871年,巴黎公社委员会通过法令,指出旺多姆圆柱是“野蛮行为的纪念物,是武力和虚荣的象征”,随后推倒了圆柱连同拿破仑铜像。这反映出巴黎公社(  )
A. 具有国际主义精神 B. 力图推翻君主专制制度
C. 反对帝国主义战争 D. 尝试建立无产阶级专政
A
【解析】 材料表明巴黎公社反对民族压迫和侵略战争,呼应了国际工人协会反抗强权的立场,体现了超越民族界限的无产阶级联合诉求,符合国际主义精神,故选A项;巴黎公社发生于1871年,此时法国君主专制已被推翻,排除B项;19世纪末主要资本主义国家才进入帝国主义阶段,排除C项;D项与材料主旨不符。
12. (2025昆明一模)巴黎公社建设过程中,多数派视集中为民主的必要补充,主张精英专政与大众民主的结合;少数派坚持公社主权不可让渡,将国家定位为一种出于互助需要的有机联合。这表明巴黎公社(  )
A. 内部各派别矛盾尖锐 B. 制度建设具有探索性
C. 以马克思主义为指导 D. 主张建立民主集中制
【解析】 这两种观点反映了当时公社内部在政治理念和治理方式上的分歧,也反映了公社在制度建设上的思考和探索,故选B项;材料是关于制度建设的讨论,不能据此得出“矛盾尖锐”,排除A项;结合所学可知,巴黎公社革命更多的是一种自发性的工人阶级运动,排除C项;多数派的主张类似于民主集中制,而少数派实际强调地方自治和直接民主,D项表述片面。
B
13. (2025北京高考)(14分)“探索与发现”。阅读材料,回答问题。
材料一
年份 作者、作品及主要内容
1545 卡蒂埃出版《两次新法兰西航行与发现记略》,记载了他在今属加拿大的纽芬兰岛、圣劳伦斯湾、魁北克等地航行的经过及发现
1563 加尔维奥的《世界的发现》出版,介绍了迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等航海家的发现
1855 华莱士发表《论控制新物种发生的规律》,利用其考察发现,研究生物演化的规律。他提出,地理地貌及生命体的地理分布是多次变化的结果,新物种的诞生与预先存在的关联物种密切相关
1859 达尔文出版《物种起源》,以其在南美海岸航行考察的自然地理、动植物及人种等发现为基础,系统论证了物种的起源与进化理论
年份 作者、作品及主要内容
1861 梅因出版《古代法》,提出人类社会形态最初是父系社会,由专制族长统治,家庭是社会基本单位
1861 巴霍芬出版《母权论》,提出人类社会形态最初不是父系社会,而是母系社会
1877 摩尔根出版《古代社会》,结合对印第安部落的实地考察,提出人类历史的起源相同,经验相同,进步相同;生存技术决定婚姻家庭、政治制度和财产观念等;人类经历蒙昧、野蛮、文明三个阶段,从血缘氏族发展到国家
1884 恩格斯出版《家庭、私有制和国家的起源》,以马克思对摩尔根的研究笔记为基础,系统阐述了原始社会的历史;提出家庭、私有制和国家等不是从来就有的,是生产力发展的结果。随着生产力的发展,私有制和国家必将消亡
材料二 一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展,是生产方式和交换方式的改变,是由此产生的社会之划分为不同的阶级,是这些阶级彼此之间的斗争。
——恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》
1892年英文版导言
(1) 归纳材料一中的探索与发现的内容。(6分)
【答案】 新航路的探索与开辟,扩展了人们对地理空间的认识。发现新物种,探索自然界演化规律,提出了生物进化论思想。探索人类早期社会历史,发现了人类社会发展的规律,最终诞生了历史唯物主义这一科学理论。(6分)
(2) 从材料二中提取唯物史观的一个观点,简要说明其内涵,并运用外国历史重要史实加以阐释。(8分)
【答案】 示例:观点:阶级斗争是阶级社会发展的动力。(1分)
内涵:在阶级社会,不同阶级间为了自身的利益不断进行斗争;适应生产力发展水平的先进阶级促使生产关系发生变革,推动社会不断前进。这一理论阐明了阶级社会的发展动力问题。(2分)
阐释:18世纪,随着法国资本主义经济的发展,资产阶级力量不断壮大,要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚,阶级矛盾激化。1789年,法国大革命爆发,资产阶级与封建势力激烈斗争。最终,资产阶级逐渐掌握了政权,资本主义制度在法国建立起来,为法国的进一步发展创造了条件,从而推动了社会进步。(4分)
由此可见,在法国大革命中,资产阶级反对封建势力的斗争是推动法国社会发展的动力。(1分)
谢谢观赏第10课 马克思主义的诞生与传播
【做真题 明考情】
考向一 空想社会主义
1. (2020浙江高考)面对工业革命后资本主义社会暴露的种种弊端,圣西门主张一切人都要劳动,废除一切特权,实现人的完全平等;傅立叶抨击商业是资本主义罪恶和灾难的集中表现,主张妇女解放;欧文提出建立公社劳动联合体,消除城乡对立。空想社会主义者的上述主张旨在(  )
A. 改造现实,勾画未来理想社会
B. 解释世界,科学指导工人运动
C. 完善古典政治经济学理论
D. 宣扬启蒙运动的理性主义
【答案】 A
【解析】 圣西门希望未来社会人人“完全平等”,傅立叶主张妇女解放,欧文希望建立一个新的社会组织,故选A项;马克思主义是工人运动的科学理论指导,排除B项;空想社会主义与古典政治经济学理论同属马克思主义的理论来源,排除C项;材料与理性主义无关,排除D项。
考向二 马克思主义
2. (2020江苏高考)马克思说:“资产阶级的统治不仅使无产阶级在反对资产阶级本身的斗争中得到崭新的武器,而且还给他们创造了一种和过去完全不同的地位——他们已成为一种公认的力量。”在马克思看来(  )
A. 资产阶级统治具有其合法性
B. 无产阶级斗争缺乏科学理论指导
C. 无产阶级革命必然取得胜利
D. 建立无产阶级专政的条件已成熟
【答案】 C
【解析】 马克思认为无产阶级获得了“崭新的武器”即有了科学理论的指导,并且“已成为一种公认的力量”,表明马克思认为无产阶级革命取得胜利是必然,故选C项,排除B项;马克思表明无产阶级要推翻资产阶级统治,排除A项;材料没有涉及当时条件已成熟,排除D项。
3. (2021河北高考)19世纪七八十年代,德、英、法、美等欧美国家的一些理论报刊,刊载了马克思主义经典著作,宣传介绍马克思主义;同时,还刊载大量马克思主义理论家的文章,阐述科学社会主义思想。这些报刊对马克思主义的宣传(  )
A. 表明工人阶级力量的逐渐壮大
B. 反映了第二国际影响力的扩大
C. 真正使全世界无产者联合起来
D. 开辟了无产阶级革命的新时代
【答案】 A
【解析】 19世纪七八十年代,随着第二次工业革命的开展,欧美国家的进步报刊宣传马克思主义和科学社会主义思想的现象增多,表明工人阶级力量日益发展壮大,故选A项;第二国际成立于1889年,排除B项;1864年,第一国际的成立,真正使全世界无产者联合起来,与材料时间不符,排除C项;1917年,俄国十月革命的胜利,开辟了无产阶级革命的新时代,排除D项。
4. (2024安徽高考)20世纪80年代,法国七位史学家推出了《法国当代史:身份与变化,从1789年至今》。该著作共有七个专题:导言,法国资本主义发展道路,法国人口问题的特殊性,1789年至1980年的法国农民,工人阶级的增长,法国国家、政权与民主,政党、政见与思潮。这可用以说明,当时法国史学家(  )
A. 以编年体的形式叙述宏大历史
B. 阐释历史运用了马克思主义的概念
C. 已摆脱冷战思维对史学的影响
D. 基于历史唯物主义撰写了法国通史
【答案】 B
【解析】 该著作中的专题都体现了马克思主义对历史分析的视角和方法,特别是阶级分析、经济基础与上层建筑的关系等概念,故选B项;虽然该著作涵盖了法国从1789年至今的历史,但是从专题的角度设置的,围绕特定的主题和问题进行探讨,排除A项;虽然冷战可能对史学研究有一定的影响,但仅从著作的专题设置无法直接得出法国史学家已经完全摆脱冷战思维的结论,排除C项;历史唯物主义是马克思主义的核心观点之一,而著作的内容确实体现了历史唯物主义的某些方面,但是否完全基于历史唯物主义撰写了法国通史,则无法从专题设置中直接得出结论,排除D项。
考向三 国际工人运动的发展
5. (2021全国卷)1871年,巴黎公社建立后,当时在巴黎的俄国革命者拉甫罗夫说:这次革命“与其他革命迥然不同”,革命领导者都是“无名的人”,“法国最有名望的人物所不敢做和不能做成的事情”,这些普通人却轻而易举地做成了。据此可知,巴黎公社(  )
A. 建立了稳固的工农联盟
B. 废除了君主专制制度
C. 体现工人政权鲜明特征
D. 深受俄国革命的影响
【答案】 C
【解析】 革命领导者都是“无名的人”“普通人却轻而易举地做成了”说明了巴黎公社是普通的工人阶级建立的政权,故选C项;巴黎公社没有建成工农联盟,排除A项;巴黎公社推翻的是资产阶级统治,且当时法国并没有君主专制制度,排除B项;俄国革命指的是十月革命,发生在1917年,晚于巴黎公社,排除D项。
6. (2021山东高考)巴黎公社革命后,欧洲各国政府“感到有必要采取行动来对付危及秩序和文明的国际威胁。于是,警察进行国际性合作,剥夺逃亡的公社社员作为政治难民所应接受的保护地位”。这是因为(  )
A. 各国害怕与法国政府交恶
B. 各国工人同情和支持巴黎公社
C. 巴黎公社是无产阶级革命
D. 巴黎公社倡导世界无产者的联合
【答案】 C
【解析】 题干大意是欧洲各国政府认为巴黎公社威胁到了现有的秩序和文明,所以要加强警察的国际性合作,遏制其发展,这是因为巴黎公社革命属于无产阶级革命,对资产阶级政府不利,故选C项;与革命性质有关,与政府无关,排除A项;题干主要讲的是欧洲各国政府,排除B项;倡导世界无产者的联合是《共产党宣言》,排除D项。
7. (2022河北高考)第一国际时期,只有一个社会主义政党,即德国社会民主工党,有党员1万多名。第二国际建立时,世界上已有15个社会主义工人政党,到第一次世界大战爆发前,参加第二国际的社会主义政党有30多个,党员356万余名,遍布欧洲、美洲、亚洲和大洋洲。上述变化表明(  )
A. 国际工人运动范围与规模扩大
B. 马克思主义指导地位初步确立
C. 第一次世界大战推动了工人运动发展
D. 社会主义实现了从理想到现实的飞跃
【答案】 A
【解析】 据材料可知,参加第二国际的社会主义政党数量、党员数量与第一国际时期相比,增长幅度较大,且遍布广泛,故选A项;第一国际初步确立马克思主义在工人运动中的指导地位,排除B项;C项材料未涉及,且一战爆发后第二国际解散;D项指的是俄国十月革命后建立第一个社会主义国家。
【练模拟 补不足】
8. (2026海淀调研)空想社会主义先驱托马斯·莫尔在《乌托邦》(1516年)中,描绘了一个经济上实行平均主义的社会;在这个社会中,有一个奴隶阶层来干脏活累活。弗朗西斯·培根在《新亚特兰蒂斯》(1627年)中,描绘了一个由科学家和技术人员组成的合作性社区,其中,有一群仆人在为他们尽心地服务。这说明(  )
A. 近代思想解放彻底突破封建神学束缚
B. 近代进步思想家难以摆脱阶级局限性
C. 资产阶级革命无法真正实现民主平等
D. 科学家与技术人员成为社会主导力量
【答案】 B
【解析】 从材料看,两位进步思想家虽有美好构想,但仍保留阶层差异,这是受到自身阶级局限,难以构建完全平等社会,故选B项;近代思想解放不断发展,但当时还未彻底突破封建神学的束缚,排除A项;此时资产阶级革命还未大规模开展,无法得出其无法实现民主平等的结论,C项与材料主旨不符;D项与材料主旨不符。
9. (2025汕头二模)19世纪30年代,英国工人报刊《联合行业合作杂志》中写道,社会罪恶产生的一大原因——“我们国内社会和商业生活中的失误,它造成了机器同人力之间的竞争和对抗,而不是合作。”这表明,当时英国工人阶级(  )
A. 对社会进步采取抵制态度
B. 对加强国际联合达成共识
C. 对生产方式变革积极适应
D. 对资本主义制度认识不深
【答案】 D
【解析】 材料中英国工人报刊将社会问题归因于“机器同人力之间的竞争和对抗”,而非资本主义私有制和生产社会化之间的根本矛盾,反映出工人尚未认识到资本主义制度的剥削本质,故选D项;工人并未反对技术进步,而是希望机器与人力合作,排除A项;材料聚焦英国国内问题,排除B项;工人对机器引发的对抗持批判态度,排除C项。
10. (2025广州考前)普法战争期间,马克思代表第一国际总委员会写了两篇关于普法战争的宣言。他在第一篇宣言中指出:“在保持欧洲均势和维护民族尊严的借口下……争夺霸权的战争,或维护某一王朝利益的战争,在工人看来只能是荒谬绝伦的犯罪行为。”宣言意在(  )
A. 加强国际工人阶级的团结
B. 指导巴黎公社实践
C. 完善马克思主义理论体系
D. 组建无产阶级政党
【答案】 A
【解析】 马克思指出为争夺霸权或维护王朝利益的战争在工人看来是犯罪行为,意在强调工人阶级要有一致认知,加强国际工人阶级的团结,正确认识战争本质,避免被资产阶级利用,故选A项;材料未涉及巴黎公社,且当时还未发生,排除B项;C项不属于主观目的;第一国际是工人联合组织而非政党,且宣言未提及建党目标,排除D项。
11. (2025潍坊二模)1810年,法国为纪念拿破仑对外战争的胜利建立了旺多姆圆柱,圆柱上的拿破仑右手持剑,左手持一个象征征服的地球雕塑。1871年,巴黎公社委员会通过法令,指出旺多姆圆柱是“野蛮行为的纪念物,是武力和虚荣的象征”,随后推倒了圆柱连同拿破仑铜像。这反映出巴黎公社(  )
A. 具有国际主义精神
B. 力图推翻君主专制制度
C. 反对帝国主义战争
D. 尝试建立无产阶级专政
【答案】 A
【解析】 材料表明巴黎公社反对民族压迫和侵略战争,呼应了国际工人协会反抗强权的立场,体现了超越民族界限的无产阶级联合诉求,符合国际主义精神,故选A项;巴黎公社发生于1871年,此时法国君主专制已被推翻,排除B项;19世纪末主要资本主义国家才进入帝国主义阶段,排除C项;D项与材料主旨不符。
12. (2025昆明一模)巴黎公社建设过程中,多数派视集中为民主的必要补充,主张精英专政与大众民主的结合;少数派坚持公社主权不可让渡,将国家定位为一种出于互助需要的有机联合。这表明巴黎公社(  )
A. 内部各派别矛盾尖锐 B. 制度建设具有探索性
C. 以马克思主义为指导 D. 主张建立民主集中制
【答案】 B
【解析】 这两种观点反映了当时公社内部在政治理念和治理方式上的分歧,也反映了公社在制度建设上的思考和探索,故选B项;材料是关于制度建设的讨论,不能据此得出“矛盾尖锐”,排除A项;结合所学可知,巴黎公社革命更多的是一种自发性的工人阶级运动,排除C项;多数派的主张类似于民主集中制,而少数派实际强调地方自治和直接民主,D项表述片面。
13. (2025北京高考)(14分)“探索与发现”。阅读材料,回答问题。
材料一
年份 作者、作品及主要内容
1545 卡蒂埃出版《两次新法兰西航行与发现记略》,记载了他在今属加拿大的纽芬兰岛、圣劳伦斯湾、魁北克等地航行的经过及发现
1563 加尔维奥的《世界的发现》出版,介绍了迪亚士、哥伦布、达·伽马、麦哲伦等航海家的发现
1855 华莱士发表《论控制新物种发生的规律》,利用其考察发现,研究生物演化的规律。他提出,地理地貌及生命体的地理分布是多次变化的结果,新物种的诞生与预先存在的关联物种密切相关
1859 达尔文出版《物种起源》,以其在南美海岸航行考察的自然地理、动植物及人种等发现为基础,系统论证了物种的起源与进化理论
1861 梅因出版《古代法》,提出人类社会形态最初是父系社会,由专制族长统治,家庭是社会基本单位
1861 巴霍芬出版《母权论》,提出人类社会形态最初不是父系社会,而是母系社会
1877 摩尔根出版《古代社会》,结合对印第安部落的实地考察,提出人类历史的起源相同,经验相同,进步相同;生存技术决定婚姻家庭、政治制度和财产观念等;人类经历蒙昧、野蛮、文明三个阶段,从血缘氏族发展到国家
1884 恩格斯出版《家庭、私有制和国家的起源》,以马克思对摩尔根的研究笔记为基础,系统阐述了原始社会的历史;提出家庭、私有制和国家等不是从来就有的,是生产力发展的结果。随着生产力的发展,私有制和国家必将消亡
材料二 一切重要历史事件的终极原因和伟大动力是社会的经济发展,是生产方式和交换方式的改变,是由此产生的社会之划分为不同的阶级,是这些阶级彼此之间的斗争。
——恩格斯《社会主义从空想到科学的发展》
1892年英文版导言
(1) 归纳材料一中的探索与发现的内容。(6分)
【答案】 新航路的探索与开辟,扩展了人们对地理空间的认识。发现新物种,探索自然界演化规律,提出了生物进化论思想。探索人类早期社会历史,发现了人类社会发展的规律,最终诞生了历史唯物主义这一科学理论。(6分)
(2) 从材料二中提取唯物史观的一个观点,简要说明其内涵,并运用外国历史重要史实加以阐释。(8分)
【答案】 示例:观点:阶级斗争是阶级社会发展的动力。(1分)
内涵:在阶级社会,不同阶级间为了自身的利益不断进行斗争;适应生产力发展水平的先进阶级促使生产关系发生变革,推动社会不断前进。这一理论阐明了阶级社会的发展动力问题。(2分)
阐释:18世纪,随着法国资本主义经济的发展,资产阶级力量不断壮大,要求摆脱封建专制统治和等级制度的束缚,阶级矛盾激化。1789年,法国大革命爆发,资产阶级与封建势力激烈斗争。最终,资产阶级逐渐掌握了政权,资本主义制度在法国建立起来,为法国的进一步发展创造了条件,从而推动了社会进步。(4分)
由此可见,在法国大革命中,资产阶级反对封建势力的斗争是推动法国社会发展的动力。(1分)
PAGE
2第10课 马克思主义的诞生与传播
备 考 引 领
知识结构 课标要求
通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践,了解《共产党宣言》的主要内容,理解马克思主义产生的世界意义
核心概念
欧洲三大工人运动、空想社会主义、《共产党宣言》、科学社会主义、唯物史观、剩余价值学说、第一国际、巴黎公社
阶 段 特 征
社会背景 工业革命促进了资本主义的发展,也凸显了资本主义制度的弊端,无产阶级和资产阶级的矛盾日益尖锐。早期工人运动兴起,无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台。空想社会主义没有找到解决资本主义矛盾的正确途径
理论实践 马克思、恩格斯经过长期的理论探索和革命实践,创立马克思主义,使无产阶级斗争有了强大的思想武器。第一国际促进马克思主义传播和国际工人运动进入新阶段,巴黎公社的实践丰富了马克思主义的学说
考点一 早期工人运动与社会主义思想的萌发
1. 早期工人运动
背景 工业革命背景下,资本主义制度弊病显现(周期性经济危机和工人现状)
形式 从捣毁机器到争取政治权利
典型 法国里昂工人武装起义、英国宪章运动和德意志西里西亚织工起义
意义 欧洲三大工人运动标志无产阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台
教训 早期工人运动需要科学理论指导
2. 社会主义思想的萌发(空想社会主义)
代表 法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文
内容 ①揭露和批判资本主义制度的弊端。②反对自由放任的竞争,主张建立合作、平等、和谐的理想社会
局限 没有找到实现理想社会的现实力量和正确有效途径
1. (2024山东高考)在某些意义上,空想社会主义者是启蒙思想家的继承者,因为他们都相信犯罪和贪婪是罪恶环境的产物,也相信社会将趋于完美。但相比之下,空想社会主义者更为“激进”,这是因为他们把关注的重心转向了(  )
A. 经济规律 B. 理想社会
C. 社会正义 D. 阶级斗争
【答案】 C
【解析】 空想社会主义者不仅认识到启蒙思想家所构建的理想社会——资本主义制度的弊端——非理性非正义,而且还要进行改造,要构建理性和永恒正义的王国,这是相比启蒙思想的激进之处,故选C项;空想社会主义者并没有将重点转向经济规律,欧文的新和谐公社就违背了经济规律,排除A项;启蒙思想家和空想社会主义者都构建了理想社会,排除B项;空想社会主义者没有认识到无产阶级力量的重要性,也没有强调阶级斗争,科学社会主义强调阶级斗争,排除D项。
考点二 马克思主义的诞生
原因 ①经济:工业革命后资本主义制度弊病显现。②阶级:无产阶级已经登上历史舞台。③思想:批判继承人类优秀思想成果。④实践:马克思、恩格斯总结工人运动的经验
理论诞生 《共产党宣言》(1848年):①内容:肯定资本主义的历史进步作用;揭示资本主义对工人阶级的残酷剥削;论证资本主义必然灭亡、共产主义必然胜利的客观规律;肯定阶级斗争的重要作用;宣告无产阶级的伟大使命;阐明共产党的性质、目的和策略原则。②意义:标志马克思主义的诞生
理论发展 ①剩余价值学说:马克思在《资本论》中揭露资本主义制度和资本家剥削的秘密。②唯物史观:揭示生产力与生产关系、经济基础与上层建筑在人类社会发展中的辩证关系;提出人民群众对历史发展的巨大作用
世界意义 ①理论:第一次创立了人民实现自身解放的思想体系。②实践:是工人运动与亚非拉民族民主运动的思想武器。③组织:推动马克思主义政党的建立和发展(根本政治力量)
【图解】 马克思主义的理论来源和组成部分
注:科学社会主义是马克思主义哲学和政治经济学的归宿和落脚点,是马克思主义的核心。
【提醒】 社会发展阶段
马克思主义诞生并不意味着资本主义已经开始走向灭亡。马克思主义论证资本主义灭亡的必然性,这是从历史总的发展趋势而言的。当时,资本主义尚处于上升时期,资本主义走向灭亡尚有漫长的路程。
【比较】 空想社会主义与科学社会主义
①前者主张改造资本主义社会,后者主张用暴力推翻资本主义社会。②前者没有揭示社会发展规律,后者揭示社会发展规律。③前者没有指出阶级斗争作用,后者指出阶级斗争作用和无产阶级使命。
【拓展】 马克思主义对中国的影响
马克思主义传入中国后与中国工人运动相结合,诞生了中国共产党;中共以马克思主义为指导,取得新民主主义革命的胜利和社会主义革命与建设的伟大成就;并与中国革命或建设的国情相结合,诞生毛泽东思想、邓小平理论等。
视角1 马克思主义的思想来源(2019浙江高考节选)
史料 马克思上中学时,启蒙运动的精神已在学校传播。校长是他的历史老师,也是他家庭的朋友,被称为“康德哲学专家”。毕业时,马克思在一篇作文中写道:要选择一种建立在我们深信其正确的思想上的职业;选择一种能给我们提供广阔场所来为人类进行活动、接近共同目标,即完美境地的职业。……马克思认为,康德哲学乃是与法国革命相呼应的思想革命。在康德的哲学世界中,一个人不论做什么,总应该使其意志所遵循的准则同时能够成为一条普遍的立法原则。面对时代的转型移步与思想的起承转合,马克思借助德国古典哲学和英国古典经济学,试图把社会主义从“乌托邦”的错误起点拯救出来。
——摘编自戴维·麦克莱伦《卡尔·马克思传》等
结合所学知识,概述史料中康德的思想观点,归纳马克思与启蒙思想的关系。(6分)
【答案】 观点:人应该运用自己的理智,独立思考,理性判断。关系:受启蒙思想影响产生了为人类谋幸福的崇高理想;对启蒙思想予以批判继承。(6分)
视角2 马克思主义经济学(2011江苏高考节选)
史料 一旦社会占有了生产资料……社会生产内部的无政府状态将为有计划的自觉的组织所代替。……只有按照一个统一的大的计划协调地配置自己的生产力的社会,才能使工业在全国分布得最适合于它自身的发展和其他生产要素的保持和发展。
——《马克思恩格斯选集》
根据史料,概括马克思主义经典作家所构建的未来社会的基本特征。(3分)
【答案】 生产资料公有制;计划经济;工业的发展。(3分)
2. (2023山东高考)19世纪后期,用变异和自然选择揭示生物界演化规律的《物种起源》与用经济力量和经济学原理揭露资本主义制度秘密的《资本论》,在哲学、神学和社会政治学说中引起巨大震荡。这是因为二者都(  )
A. 总结了工业社会的发展规律
B. 推动了科学革命的深入发展
C. 冲破了神学对人们思想的束缚
D. 发现了斗争是人类进步的原因
【答案】 D
【解析】 达尔文《物种起源》主要论述了“物竞天择,适者生存”的生物进化规律,《资本论》以剩余价值为中心,对资本主义进行彻底批判,二者都在一定程度上承认竞争和斗争的重要性,故选D项;《物种起源》与“工业社会”无关,排除A项;科学革命发生在16—17世纪,排除B项;欧洲思想解放运动冲破了神学对人们思想的束缚,排除C项。
3. (2025安徽高考)1906年,《共产党宣言》尽管在法国得到广泛宣传,但并没有广泛流通。在马克思逝世50周年(1933年)之际,巴黎出版局重印的5万份《共产党宣言》很快售罄,此后几次重印,1938年曾一次性投放市场12万份。这说明(  )
A. 西欧的社会思想逐渐趋同
B. 马克思主义的科学性日益受到关注
C. 社会主义思想在法国兴起
D. 法国的社会结构多层次化已经形成
【答案】 B
【解析】 1933年正处于经济大危机时期,资本主义弊端暴露,人们急需新思想指引,《共产党宣言》在此时销量大增,表明其揭示的人类社会发展规律等科学内容日益受到关注,故选B项;材料仅提及法国,未涉及西欧整体,且该时期西欧思想多元分化如法西斯主义兴起,排除A项;社会主义思想在法国19世纪就已兴起,排除C项;材料未涉及社会结构变化,排除D项。
考点三 国际工人运动的发展
1. 1864年第一国际
理论 《共产党宣言》中“全世界无产者,联合起来”的伟大号召,积极促进工人阶级的国际联合
成立 国际工人协会在伦敦成立
意义 马克思主义传播和国际工人运动进入新阶段
区分 第二国际(1889—1914年):恩格斯参与创立;以和平合法斗争推动工人阶级权益的改善。第三国际(1919—1943年):又称共产国际;列宁领导创建;推动一战后国际社会主义运动
2. 1871年巴黎公社
背景 1870年法国在普法战争中失败,社会矛盾激化
概况 巴黎工人武装起义建立巴黎公社,最后被法国资产阶级和普鲁士军队联合扼杀
措施 ①政权:建立立法与行政合一的政权机关和司法机构;建立国民自卫军和治安委员会。②民主:人民有权监督和罢免公职人员,公职人员的工资不超过熟练工人。③经济:由工人合作社管理工厂,实行八小时工作日
性质 无产阶级建立政权的第一次伟大尝试
意义 丰富马克思主义学说,为国际工人运动提供经验教训
【原因】 巴黎公社属于新型无产阶级政权
①从产生来看,是在无产阶级通过暴力革命推翻资产阶级统治的基础上,通过普选建立起来的新型政权。②从领导人成分来看,由民主选举出的工人阶级代表组成公社委员会。③从实行的政策来看,体现人民民主性质,维护人民利益。
3. 多维度认识巴黎公社
(可解读革命特点、失败原因、经验教训)
爆发的偶然性 是民族矛盾引发阶级矛盾的城市起义,并非因生产关系阻碍生产力的发展而爆发
失败的必然性 法国资本主义尚处于上升阶段,即推翻资产阶级统治的经济基础还不具备
意义的深远性 丰富马克思主义关于无产阶级革命和专政的学说,为国际工人运动提供经验教训
教训的深刻性 缺乏马克思主义革命政党的正确领导;缺乏工农联盟,没有争取到广大农民支持
【归纳】 19世纪欧洲工人运动的三个阶段
【总结】 国际社会主义运动的发展历程
①由空想到科学:空想社会主义→马克思主义。②由理论到实践:马克思主义→巴黎公社→俄国十月革命。③由一国到多国:苏联→东欧、亚洲一些国家→古巴。④发展模式:由苏联模式到中国特色社会主义。
视角3 巴黎公社的措施和意义
史料 马克思在《法兰西内战》中说:“公社是由巴黎各区通过普选选出的市政委员组成的。这些委员是负责任的,随时可以罢免。其中大多数自然都是工人或公认的工人阶级代表。公社是一个实干的而不是议会式的机构,它既是行政机关,同时也是立法机关。……从公社委员起,自上至下一切公职人员,都只能领取相当于工人工资的报酬,从前国家的高官显宦所享有的一切特权以及公务津贴,都随着这些人物本身的消失而消失了。社会公职已不再是中央政府走卒们的私有物。不仅城市的管理,而且连先前由国家行使的全部创议权也都转归公社。……一切公务人员,今后均由选举产生,要负责任,并且可以罢免。”马克思对巴黎公社高度评价,认为“公社给共和国奠定了真正民主制度的基础”。时隔20年后,恩格斯再次肯定公社是“新的真正民主的国家政权”。
——摘编自何俊志《对马克思关于“巴黎公社”
有关论述的再认识》
根据史料并结合所学知识,概括巴黎公社体现的政治原则及在世界民主进程中的伟大意义。(12分)
【答案】 原则:无产阶级专政(工人阶级掌握国家权力);立法权与行政权合一;公职人员由选举产生,对公社负责;主张人人平等。(6分)意义:否定资本主义代议制,创立新的民主组织原则;建立新型的工人政权,是无产阶级专政的第一次伟大尝试;为社会主义民主政治建设提供借鉴;丰富马克思主义学说。(6分)
4. (2023广东高考)马克思在论及第一国际和巴黎公社时说:“总委员会引以自豪的是,国际的巴黎各支部在这次巴黎的光辉革命中起了卓越作用。事实并不是像一些蠢才所想象的那样,仿佛巴黎或任何其他的国际支部从一个中心接受命令。”由此可见,第一国际对巴黎公社的作用在于(  )
A. 组织发动 B. 直接指挥
C. 精神引领 D. 经济资助
【答案】 C
【解析】 马克思并不认为巴黎公社运动是第一国际直接领导的结果,而是第一国际通过精神引领的作用,使各个国际支部时刻都能深受国际共产主义精神的领导,故选C项;巴黎公社运动是民族矛盾激化阶级矛盾的产物,其爆发具有偶然性,并非经由共产国际的充分组织和指挥,排除A、B两项;巴黎公社运动具有“城市革命”的色彩,并未与其他国际共产组织取得直接联系,排除D项。
5. (2023全国卷)有学者认为,巴黎公社工人制造了一个断裂,历史的连贯性步伐在这里戛然而止,它宣告了工人阶级可以通过自己的能力来缔造一个新的世界。这里的“断裂”是指(  )
A. 资本主义社会的法则被颠覆
B. 工业革命彻底改变人们生活
C. 空想社会主义的第一次尝试
D. 封建保守势力复辟梦想破灭
【答案】 A
【解析】 由材料可知,巴黎公社打破了资本主义发展进程,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,故选A项;“彻底改变”表述过于绝对,且材料强调的是巴黎公社而非工业革命,排除B项;空想社会主义理论诞生后,欧文等人就已经进行了尝试,排除C项;1830年七月革命爆发,波旁王朝被推翻,进一步打击了法国封建复辟势力,1875年法兰西第三共和国宪法使法国封建势力复辟梦想彻底破灭,排除D项。
PAGE
1

展开更多......

收起↑

资源列表