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第七单元
两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
世界历史
通 史 时 序
通 史 时 序
20世纪上半叶，由于帝国主义各国经济政治发展不平衡，爆发两次世界大战，先后建立凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系，国际格局由以欧洲为中心转变为以美苏对峙为特征的两极格局。一战期间，俄国十月革命将社会主义制度由理论变为现实；并进行社会主义探索和伟大实践。同时资本主义世界经历经济大危机，罗斯福新政开创国家干预经济的新模式。受世界大战和十月革命的影响，亚非拉地区掀起民族民主运动的新高潮。
单 元 综 述
第13课　第一次世界大战与战后国际秩序
知 识 结 构
①通过了解第一次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。
②理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机
课 标 要 求
三国同盟、三国协约、萨拉热窝事件、马恩河战役、反战和平运动、巴黎和会和《凡尔赛条约》、华盛顿会议和《九国公约》、国际联盟
核 心 概 念
阶 段 特 征
国际局势 20世纪初，世界形成密切联系的整体。帝国主义各国经济政治发展不平衡，列强瓜分世界的争斗，最终导致同盟国对抗协约国的第一次世界大战。这是一场列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争。大战最终以同盟国的失败而结束。战后战胜国以强权政治原则，建立帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系，没有带来真正的和平，反而孕育着另一场大战
考点一　第一次世界大战
1. 一战爆发原因分析
【观点】 第一次世界大战的起因，用伍德罗·威尔逊的话来说：“深深植根于整个历史的阴暗土壤之中。如同一切战争一样，第一次世界大战的起因渊源于人类的本性，渊源于人类领导者的弱点，自负、唯利是图和优柔寡断。”(保罗·肯尼迪《大国的兴衰：1500—2000年的经济变革与军事冲突》)
形势 ①第二次工业革命的发展。②主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。③资本主义世界殖民体系形成
根源 帝国主义各国经济政治发展不平衡(政治：民主化程度不同；经济：工业化水平与占有殖民地多少的冲突)
具体 矛盾 ①英德：争夺欧洲乃至世界领导地位(主要矛盾)。②法德：领土争端，北非殖民地争夺。③德俄：贸易摩擦。④俄奥：争夺巴尔干半岛(欧洲“火药桶”)
组织 欧洲两大帝国主义军事集团(德奥意“三国同盟”，英法俄“三国协约”)形成
其他 ①意识形态：军国主义和极端民族主义泛滥。②物质条件：两次工业革命的科技成果和巨大生产力被应用于军事领域。③导火索：1914年萨拉热窝事件
2. 发展进程
三条战线 ①西线(决定性战场)：英法军队VS德军。
②东线：德奥联军VS俄军。
③南线：奥军VS俄军和塞尔维亚军队
第一阶段 (1914年) ①德法马恩河战役(标志德国“速决战”破产)。
②日本占领德国在中国山东半岛租借地
第二阶段 (1915—1916年) ①意大利加入协约国。
②德奥未摆脱东西两线作战困境。
③战役：西线凡尔登战役、索姆河战役、英德日德兰海战
第三阶段 (1917—1918年) ①1917年美国和中国(“以工代兵”)参加协约国。
②俄国十月革命胜利后于1918年退出战争
战争结果 1918年以同盟国的失败而结束
【原因】 同盟国战败分析
①综合实力：物质资源、人力资源等方面均处于劣势。
②军事战略：低估对手实力，速战速决计划早早破产，陷入两线作战和阵地战。
③力量失衡：意大利背弃盟约，日本、中国等尤其是美国加入协约国作战。
④社会危机：战争后期，同盟国国内普遍发生革命和起义。
3. 战争性质和影响
性质 列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争
灾难 造成巨大伤亡、财产损失、精神创伤等
国际 格局 ①削弱帝国主义和殖民主义力量。
②欧洲衰退及其世界优势地位动摇。
③美国参战和俄国十月革命胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。
④促进殖民地半殖民地国家的民族觉醒
版图 变更 引起革命和独立浪潮，四大帝国(德意志、奥匈、俄罗斯、奥斯曼)瓦解，欧洲新兴民族国家诞生
【原因】 一战属于帝国主义战争
从战争目的来说，瓜分世界及争夺霸权。从战争起因来说，因世界市场、殖民地、领土等矛盾引发结盟进而开战。从战争进程来说，部分国家因被侵略而被迫卷入战争。从战争结果来说，战后会议是战胜国之间对战败国进行瓜分或掠夺的会议即分赃会议。
社会 ①思想：传播自由、民主与民族独立的思想。
②观念：反战或和平运动日益高涨。
③科技：战争客观推动科学技术的进步。
④政治：推动政府职能转变，加强经济干预。
⑤妇女：妇女社会地位提高，妇女运动发展
【迁移】 一战对中国的影响
①经济：有利于民族资本主义发展，出现短暂的春天。②政治：其间日本加紧对中国的争夺；中国“以工代兵”，华工为协约国胜利作出贡献，收回部分国家主权。③社会：因一战后巴黎和会而引发五四运动，促进民族觉醒。④思想：部分知识分子开始反思西方资本主义。
视角1　一战爆发的背景(2024全国卷)
史料　1911年3月，摩洛哥非斯地区爆发了反对法国殖民统治的起义，法国派兵镇压。德国出面干涉，7月1日派军舰到摩洛哥阿加迪尔港，引发阿加迪尔危机。由于担心德国获得摩洛哥沿岸港口并建立海军基地，英国于21日发出警告，强调英国是处理国际事务不可或缺的角色。英国海军进入战备状态，总参谋长访问法国并视察德法边界。在英国强硬态度面前，德国同意与法国妥协，摩洛哥由法国“保护”，法国向德国转让法属刚果部分地区。11月底，德国军舰驶离阿加迪尔港，危机结束。德国对此十分失望，决心在下一次“考验”时不再退缩。同时，英法同盟的实质合作进一步加强。
——摘编自徐弃郁《脆弱的崛起：大战略与
德意志帝国的命运》等
根据史料并结合所学知识，说明英国在阿加迪尔危机中的立场及其原因，(8分)简析阿加迪尔危机对德国的影响。(7分)
【答案】 立场：强调英国是处理国际事务不可或缺的角色，站在法国一边共同对付德国。(2分)原因：英法处于同盟关系；英国是世界上最强大的国家；英国担心德国直接威胁自己的海上霸权；英国长期对欧洲大陆推行大陆均势政策。(6分)
影响：德国军舰被迫驶离阿加迪尔港，失去了建立海军基地的机会；英德矛盾、法德矛盾进一步激化；“三国同盟”“三国协约”更加对立；德国被迫妥协退让，心怀不甘，为第一次世界大战的爆发埋下了隐患。(答出三点得6分，答出四点得7分)
视角2　战争促进科技进步(2023全国卷)
史料　1910年，法国元帅福煦曾说：“飞机只是玩具，没有什么军事价值。”第一次世界大战爆发之初，飞机分配到的任务仅有目视侦察一项，之后开始尝试空中照相。由于战争需要，飞机逐步应用于空战，驾驶员用枪支互击，用手投掷炸弹。1915年，德国出现配置机枪的战斗机，交战国开始争夺制空权。1916年，德国运用“空中马戏团”的方式组成特殊的作战中队，并于1917年最先制成全金属军用飞机，使空军的发展有了质的飞跃。1918年，协约国和美国发起总反攻时，拥有飞机8 000多架，而德国有3 300余架，协约国牢牢掌握了制空权。
——摘编自[英]李德·哈特《第一次世界大战史》等
根据史料，概括飞机在第一次世界大战中使用情况的变化，(6分)结合所学知识，简析飞机应用于第一次世界大战所产生的影响。(9分)
【答案】 变化：一战初期，只担任侦察任务；后来逐渐用于空战，并被交战国用来争夺制空权；到最后发展为哪一方的空战技术高、拥有的数量多，就能牢牢掌握制空权。(6分)
影响：改变了人们对现代武器的认识；增加了现代战争的残酷性；加速了协约国胜利的步伐；刺激了更多新式武器的发明；推动了科学技术的进步。(任答三点，9分)
1. (2024福建高考)下表呈现了19世纪中后期到20世纪初不同时段内，西方国家政治军事类同盟和协定的数量。这一数量变化表明该时期(　　)
时　段 同盟和协定数量(个)
1870—1879 20
1880—1889 31
1890—1899 61
1900—1904 108
A. 世界性国际组织涌现 B. 旧有国际秩序崩溃
C. 区域一体化进程加速 D. 西方各国矛盾激化
D
【解析】 表格中西方国家政治军事同盟和协定的数量呈现出不断增加的趋势，反映出西方国家之间为了自身利益，相互竞争和对抗，矛盾不断激化，故D项正确；材料只说是西方的政治军事类同盟和协定，并非“世界性国际组织”，排除A项；B项结论材料中无法论证；区域一体化涉及多个层面的合作与协调，旨在通过消除障碍、促进贸易和投资自由化，加强区域内的经济联系和整合，最终实现共同发展，排除C项。
2. (2025四川高考)1913年，德军军官鲁伊特因侮辱阿尔萨斯平民引发冲突，被告上军事法庭。最后，鲁伊特不仅被判无罪，皇室还授予他红鹰勋章，皇储发去贺电鼓励他“再接再厉”。这反映出当时德国(　　)
A. 军国主义盛行 B. 阶级矛盾尖锐
C. 社会秩序混乱 D. 君主专制强化
【解析】 军官侮辱平民反而被鼓励，反映了当时德国军国主义盛行，军队特权被强化，平民权利遭压制，尤其在阿尔萨斯—洛林这一民族矛盾敏感区，体现了德国一战前军国主义盛行的社会氛围，故选A项；事件聚焦“军队特权”而非“阶级矛盾”，排除B项；事件虽有冲突，但法庭审判和皇室干预显示国家秩序未失控，排除C项；德意志第二帝国实行君主立宪制，皇帝拥有实权，且材料核心是“军国主义”，排除D项。
A
3. (2024湖北高考)1913年，多米尼加对德国进出口占其对外贸易总额约20%，到1916年这两项数据均清零。1914—1917年，阿根廷三大农产品大麦、小麦和亚麻的出口量价齐跌。尽管战时需求挽救了巴西橡胶业，但其咖啡贸易在1914—1915年间下降了三分之一。1914—1918年，上海、大阪的现代纺织厂产量暴增。这些现象反映(　　)
A. 世界市场因战争濒临崩溃
B. 欧美国家侵略重心转移
C. 第一次世界大战的全球性
D. 单一产业结构弊端显现
C
【解析】 材料现象处于一战期间，多米尼加对德国进出口两项数据均清零，是因为一战期间德国忙于战争，其海外贸易受到协约国封锁所致；阿根廷、巴西农产品出口贸易减少，都是因为战争干扰了正常的国际贸易流通；上海、大阪的现代纺织厂产量暴增，是因为战争导致欧洲列强无暇东顾，这给中日两国的民族资本主义提供了发展契机。这些现象共同反映了一战对全球贸易和生产产生了深远的影响，故选C项；战争期间，一些地区和行业仍然保持了贸易和生产的增长，排除A项；材料更多地反映了战争对全球经济的影响，B项与材料主旨不符；虽然这些国家的经济问题可能与单一产业结构有关，但D项不能全面解释所有现象，特别是上海、大阪纺织厂产量暴增的情况。
考点二　一战后的国际秩序
1. 凡尔赛—华盛顿体系
概况 ①会议：1919年巴黎和会、1921—1922年华盛顿会议。
②条约：《凡尔赛条约》《九国公约》等。
③性质：在全球范围内建立帝国主义的国际新秩序。
④特征：帝国主义坚持强权政治原则
主要 内容 ①对战败国：德国及其盟国承担战争罪责。
②新势力：承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等独立。
③均衡：限制美国、英国、日本等海军军备。
④对中国：中国收回山东主权；在中国实行“门户开放”“机会均等”共同原则
适用 范围 ①凡尔赛体系：确立在欧洲、西亚、北非的秩序。②华盛顿体系：确立在东亚、太平洋地区的秩序
特点 ①主导性：以英法为核心，美国地位上升。
②脆弱性：建立在帝国主义强权政治基础上。
③反动性：以“委任统治”形式瓜分海外殖民地。④不全面性：如苏俄和德国未参加
进步 ①暂时缓和列强间的矛盾，创造相对和平的国际环境，有利于世界资本主义发展。
②通过外交斗争与妥协达成相关国际条约的方式，是一种历史进步
局限 是列强暂时妥协的产物，存在多重矛盾(见下文“图解”)，引发民族复仇心理、地缘危险等，为二战爆发埋下隐患
【概念】 委任统治
是战胜国对战败国的海外殖民地进行重新划分和管理的制度，旨在谋求在国际联盟监管下、按照国际法解决列强纠纷以避免更大的国际冲突，这是帝国主义维护殖民统治的一种新形式。
【图解】 凡尔赛—华盛顿体系下蕴含的国际矛盾
2. 1920年国际联盟
背景 ①两次工业革命后，各国交往紧密。
②行业性国际组织纷纷建立，提供借鉴。
③社会和平思潮日益高涨。
④美国总统威尔逊提出“十四点和平纲领”设想
概况 ①关联：凡尔赛—华盛顿体系的组成部分，体现战后国际政治秩序。②性质：首个由主权国家组成的世界性国际组织。③宗旨：促进国际合作，实现世界和平与安全。④原则：决议“全体一致”。⑤实质：英法维护自身利益、操纵国际的工具
进步 ①开创国际合作新形式，为后来联合国等国际组织建立提供经验教训。
②在维护和平、制止侵略、恢复欧洲经济、解决社会问题等方面做了一定工作。
③反映和推动人们反战和平运动的发展
局限 ①反映大国强权政治，具有帝国主义特征。②缺乏普遍性和权威性(如美国不参加、苏俄被长期排斥、日意退出)。③“全体一致”决议原则无法制止战争发生。④最终沦为绥靖政策的工具，局部战争最终走向世界大战
视角3　巴黎和会(2020全国卷)
史料　巴黎和会上，瓜分土耳其的中东阿拉伯领地时，法国坚持要占有包括黎巴嫩、巴勒斯坦、摩苏尔在内的大叙利亚。英国反对，认为大叙利亚的面积过大。即使法国放弃对巴勒斯坦和摩苏尔的要求后，英国仍不同意大叙利亚计划，逼得法国总理克里孟梭说，这样一来“留给劳合·乔治选择的只有枪或剑了”。
关于如何处置战败国德国的殖民地和土耳其的中东阿拉伯领地，各主要国家接受了美国总统威尔逊倡议的“十四点原则”中的委任统治主张。即实行委任统治是因为“其居民尚不能自立”，接受委任统治的国家也就是接受了为“此等人民之福利及发展”的“文明之神圣任务”。
——摘编自吴于廑等主编《世界史》
根据史料并结合所学知识，概括英法发生的争执及其实质，(7分)围绕英法争执，评价威尔逊的委任统治主张。(8分)
【答案】 争执：法国提出大叙利亚计划，遭到英国反对；法国不惜以武力威胁。实质：帝国主义国家争夺殖民地。(7分)评价：被纳入国联盟约，暂时解决英法争执；没有根本解决列强之间矛盾；暴露美国意图领导世界的野心；并未改变殖民统治的实质。(8分)
视角4　一战后德国态度(2017海南高考)
史料　1919年1月，战胜国在巴黎凡尔赛宫召开和会，处理一战的遗留问题，德国等战败国未被允许参会。5月，《凡尔赛条约》草案传到德国后，全国上下群情激愤，柏林等地举行了抗议示威；艾伯特总统、谢德曼总理等人，都以激烈的词句抨击和约。
但是，鉴于战败国的处境，德国还是同意接受大部分条款，同时提出加入国际联盟、公正调查战争责任及修改和约等要求。战胜国出于私利，拒绝德国的所有要求，还限其在5天内必须作出答复，否则将诉诸武力。6月，德国政府最终被迫签署和约。签约后，德国许多报纸都在第一版加上了表示哀悼的黑色镶边，并号召准备复仇。
——摘编自郑寅达《德国史》
根据史料并结合所学知识，概括德国针对巴黎和会与《凡尔赛条约》的诉求，(8分)简析《凡尔赛条约》对德国的影响。(7分)
【答案】 诉求：要求参加和会，参与条约的制定；拒绝承认全部战争责任；减轻对德国的处罚；加入国际联盟，建立平等的外交关系。(8分)影响：举国上下一致反对，复仇情绪蔓延；加深与战胜国的矛盾；为希特勒上台和二战爆发埋下伏笔。(7分)
【解析】 可以查看一战后的地图，因捷克斯洛伐克独立形成“新国界”，切断了维也纳来自北方的煤炭供应(原奥匈帝国内部的煤炭运输线路)，故选C项；德意志帝国建立于1871年，且与这一事件无直接关联，排除A项；B项属于更宏大的背景，是整体结果，即涉及更多的版图和疆域的变化，“直接原因”需要具体到领土分割事件，排除B项；横挡在奥地利北部的不是波兰，排除D项。
4. (2025甘肃高考)1919年，奥地利首都维也纳出现了燃料短缺。有学者写道：“维也纳的电灯忽明忽暗，电车停运，这都是因为原来从北方运来的煤炭现在大部分被一条新的国界挡住了。”这条“新国界”产生的直接原因是(　　)
A. 德意志帝国建立 B. 奥匈帝国解体
C. 捷克斯洛伐克独立 D. 波兰复国
C
5. (2024山东高考)右图为1918年10月23日英
国《笨拙》杂志刊登的一幅漫画《大兵与文官》。
该漫画揭示出(　　)
A. 英国对德国的强烈担忧
B. 第一次世界大战的非正义性
C. 战后国际关系体系的脆弱
D. 英、法、美利益诉求的一致性
C
【解析】 该漫画描绘的是协约国军队总指挥对英法美三国领导人的提醒，“停战之路”上需“小心踩雷”实际上反映了战后国际关系的不稳定和脆弱性，故选C项；漫画中并未直接体现英国对德国的担忧，德国问题只是其中一方面，排除A项；漫画并未强调一战的性质，而是关注战后国际秩序，排除B项；虽然英法美同为协约国，但利益诉求并不一致，排除D项。
6. (2023福建高考)下图是一幅关于一战后国际关系的漫画，发表于1921年12月。画中德国被描绘成水中求救者的形象。该漫画反映当时(　　)
A. 德国面临着经济大危机
B. 英法德三国间经济合作
C. 德国对英法的外交策略
D. 英法对德人道主义援助
C
【解析】 据材料可知，凡尔赛体系建立后，德国有意通过向英法示弱寻求贷款，这是德国对英法实施的一种外交策略，故选C项；“德国被描绘成水中求救者的形象”说明这是德国有预谋的一种示弱，且当时德国的危机源自一战战败和战后被削弱，真正的经济大危机开始于1929年，排除A项；漫画中英法对德国的求救采取观望的态度，并未做出实质性的表态，排除B、D两项。
配套精练
【做真题　明考情】
考向一　第一次世界大战
1. (2021重庆高考)丘吉尔在《危机中的世界》中描述了20世纪初弥漫于世界的一种奇怪情绪：因未能从物质繁荣中获得满足感，各国转而热衷于国内和国际冲突，随着宗教的衰落，民族激情不正常地上升，几乎每个地方都燃起了熊火，任何一个角落里的人都急于冒险。该材料可用于论证世界大战的爆发(　　)
A. 与疯狂军备竞赛有关
B. 与文明的冲突有关
C. 与极端思想观念有关
D. 与经济的低迷有关
C
【解析】 由材料可知，丘吉尔认为战争的爆发不可避免，扭曲的安全观、民族观等极端思想都成为诱导战争爆发的因素，故选C项，排除A项；由材料“热衷于国内和国际冲突”可知强调的是国内、国际冲突，而非文明冲突，排除B项；经济的低迷引发的是第二次世界大战，排除D项。
2. (2022山东高考)一战初期，英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主义运动和反战运动的高涨，以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争，英国转而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了(　　)
A. 尽快恢复欧洲和平 B. 保持战后欧洲均势
C. 避免单独对德作战 D. 联合法国控制欧洲
B
【解析】 一战初期，英国从“欧洲均势”考虑出发，担心德国战败后法国会成为另一个霸权国家，所以对法国采取有限援助政策，希望法德能在战争中两败俱伤；随着形势变化，如果法国与德国媾和，那么德国势力将迅速壮大，势必会打破欧洲大陆均势格局，进而威胁英国利益，所以英国才与法国全力合作以遏制德国，体现了英国的大陆均势政策，故选B项；如果要尽快恢复欧洲和平，在战争初期就应该全力援助法国以终结战争，排除A项；C项是表象，而非实质，排除；英国一贯的政策是“欧洲均势”，排除D项。
3. (2021辽宁高考)第一次世界大战爆发后，英国政府掌握了重要原料的分配，还征用各类财产，设立国家染织厂，经营了250家军需品工厂，同时实行限定物价、监督铁路、控制矿业与交通运输业等政策。这表明，一战促使英国(　　)
A. 资本主义转型完成
B. 垄断资本主义进一步发展
C. 产业结构逐步优化
D. 政府职能发生根本性转变
【解析】 据材料可知，一战爆发后，为取得战争胜利，英国政府集中国家的经济力量，实行国家资本主义，促使垄断资本主义进一步发展，故选B项；“完成”说法错误，材料只能说明国家垄断资本主义的发展，排除A项；产业结构与材料无关，排除C项；“根本性”说法过于绝对，排除D项。
B
考向二　战后国际秩序
4. (2020山东高考)第一次世界大战后，“现代欧洲联合思想之父”库登霍夫－卡莱基倡导建立“欧洲合众国”并发起了“泛欧运动”，在欧洲引起了强烈回响。这是因为(　　)
A. 战争削弱了欧洲的国际地位
B. 凡尔赛体系缓和了欧洲各国矛盾
C. 美国联邦制为欧洲提供了借鉴
D. 国际联盟奠定了欧洲合作的基础
【解析】 根据材料和所学知识可知，这一现象出现的主要原因是一战削弱了欧洲的综合实力和国际地位，联合思想有利于提高欧洲的实力，故选A项；凡尔赛体系与“欧洲联合”无关，排除B项；“美国联邦制”为外因，并非欧洲联合的主要原因，排除C项；国际联盟作为国际组织，其作用和影响力有限，排除D项。
A
5. (2016天津高考)日本军部在1907年上奏天皇的奏折中，把美国列为第二号假想敌；1923年又将其改为头号假想敌。美国军方1913年正式提出以日本为敌人的“橙色作战计划”；巴黎和会后，美国对该计划给以更多注意，并进一步考虑加强在夏威夷、关岛和菲律宾群岛的设防。这些行为说明(　　)
A. 一战前后美日加强各自防御
B. 日美加紧争夺亚太地区
C. 日本实施“大东亚共荣圈”计划
D. 美国推行“门户开放”政策
【解析】 从材料和地缘可知，日美是为争夺亚太地区的主控权而敌视对方，B项正确；材料中美国与日本把对方作为假想敌而加强设防，可知不是单纯的防御，A项错误；日本实施“大东亚共荣圈”计划是在二战时期，与材料时间不符，C项错误；美国推行“门户开放”政策是在19世纪末，与材料时间不符，D项错误。
B
【练模拟　补不足】
6. (2025淮南淮北二模)1897年，德国地理学家拉采尔首次提出“国家有机体”学说；1901年，他又创造了“生存空间”学说，把国家比作具有生命的有机体，认为国家有机体的生存和运行依赖于它所在的环境，如同生物一样，需要一定的“生存空间”。这些学说(　　)
A. 迎合了垄断资本扩张需要
B. 加速德意志帝国统一的实现
C. 发展了现代国家主权理论
D. 得益于近代科学革命的兴起
A
【解析】 当时资本主义向帝国主义过渡，垄断资本急需扩张，拉采尔提出“国家有机体”“生存空间”学说，为德国海外扩张、争夺殖民地提供理论支持，故选A项；德意志帝国统一于1871年，排除B项；现代国家主权理论的核心是威斯特伐利亚体系确立的领土与主权原则，而拉采尔学说强调扩张而非主权维护，排除C项；近代科学革命指16—17世纪自然科学的发展，而拉采尔学说属于社会科学范畴，排除D项。
7. (2025泉州二模)1904年，日俄两国在辽东半岛进行了多次大型会战，俄国战败，日本获得库页岛南部和旅顺港，俄国承认日本在朝鲜的权益，这场战争亦被学者称为“第零次世界大战”。这(　　)
A. 反映了帝国主义本质 B. 推动了沙皇俄国农奴制改革
C. 改变了世界政治格局 D. 助推日本“大陆政策”出台
【解析】 日俄两国在辽东半岛进行战争，是为了争夺中国东北和朝鲜等地区的利益，这是典型的帝国主义列强为了瓜分和重新瓜分殖民地和势力范围而进行的战争，故选A项；俄国农奴制改革发生在1861年，排除B项；当时世界的主要政治格局仍然是欧洲列强主导的局面，排除C项；日本“大陆政策”早在19世纪70年代就已经制定并逐步推行，排除D项。
A
8. (2025太原诊断)下图是1916年9月6日的法国《费加罗报》上刊登的漫画《大日子》。该漫画纪念了两年前法军在马恩河所创造的奇迹。画面中，头戴德军钢盔的士兵双脚牢牢地被绳子拴在木桩上，虽然他一意扑向巴黎，但寸步难行。这幅漫画(　　)
A. 凸显了当时战争处于胶着状态
B. 描绘了德军速战速决战略破产
C. 揭示了第一次世界大战的性质
D. 宣告了协约国在西线的大反攻
B
【解析】 1914年马恩河战役中德军战败，标志其“速决战”战略破产，漫画中头戴德军钢盔的士兵被绳子拴住，无法扑向巴黎，正形象地描绘了这点，故选B项；漫画重点在于表现德军进攻受挫，排除A项；漫画没有涉及任何参战方目的及动机等揭示战争性质的内容，排除C项；漫画中德军处于进攻一方，排除D项。
9. (2025盐城考前)据下图可知，当时的日本(　　)
A. 趁机抢占世界市场 B. 经济结构转型升级
C. 成为世界贸易中心 D. 明治维新成果显著
A
【解析】 图表展示的是一战期间日本的进出口贸易额整体呈现增长趋势。一战期间，欧洲列强忙于战争，暂时放松了对世界市场的控制，日本利用这一契机，积极扩大对外贸易，故选A项；图表没有涉及经济结构的相关信息，排除B项；当时世界贸易中心仍在西欧和美国，排除C项；图表反映的是一战期间日本贸易情况，属于特殊背景下的经济发展，排除D项。
10. (2025如皋调研)下表为第一次世界大战主要参战国人力和实物资本损失统计表。据表可知(　　)
人力资本损失占战前水平的比例(%) 实物资本损失占战前水平的比例(%)
英国 3.6 9.9
法国 7.2 59.6
俄罗斯 2.3 14.3
意大利 3.8 15.9
德国 6.3 3.1
奥匈帝国 4.5 6.5
A. 西欧政治版图发生改变 B. 俄国提前退出世界大战
C. 欧洲国家争夺世界霸权 D. 帝国主义力量遭到削弱
D
【解析】 从表格数据可以看出，一战中主要参战国无论是人力资本还是实物资本都遭受了不同程度的损失，这充分表明帝国主义国家的力量在一战中遭到了削弱，故选D项；表格数据主要体现的是人力和实物资本的损失情况，排除A项；表格没有涉及战争进程、各国停战时间等，排除B项；表格没有显示各国在战争中的战略意图、行动目的等内容，排除C项。
11. (2025淮南淮北一模)1919年5月，美国总统威尔逊在巴黎国际法学会的演讲中强调，尽管没有常规的制裁和超国家的权威，但国际法仍然具有真实性和有效性，因为“国际法的背后有着更为伟大的力量，那就是人类的德行”。这说明，威尔逊(　　)
A. 准确剖析了一战爆发的原因 B. 试图为国际法注入道德的因素
C. 掩盖了美国称霸世界的野心 D. 确立了战后国际秩序基本准则
B
【解析】 威尔逊强调国际法背后有着人类的德行这一更为伟大的力量，说明他试图为国际法注入道德的因素，故选B项；材料没有提及一战爆发的原因，即资本主义政治经济发展的不平衡，排除A项；C项属于臆断，且与材料主旨不符；确立战后国际秩序基本准则的是巴黎和会和华盛顿会议，而不是威尔逊的这一演讲，排除D项。
12. (2025潍坊调研)20世纪20年代，柏林的餐馆里曾流行这样一个笑话：有名工人从婴儿车工厂里拿了零件，想回家给自己的孩子攒辆婴儿车，等把零件组装好一看，居然攒出了一挺机枪。这一笑话的流行能反映当时德国(　　)
A. 积极开展军备竞赛 B. 工业标准化程度高
C. 存在民族复仇情绪 D. 国民经济得到恢复
【解析】 这个笑话中工人能用婴儿车零件组装出机枪，在一定程度上反映了一战后德国人对这种战后被诸多限制的不满，故选C项；A项属于一战前或二战前德国的行为；结合当时德国背景，这个笑话的流行更多是一种隐喻，排除B项；笑话主要是关于武器组装，没有指向经济领域，排除D项。
C
13. (2025苏锡常镇一模)下图为德国女艺术家凯绥·珂勒惠支在1921年到1923年间创作的《战争》系列木刻版画《牺牲》。该画作(　　)
A. 反映了无产阶级的悲惨处境
B. 促进了妇女解放运动的发展
C. 体现了对战争与和平的反思
D. 是经济危机时代的真实写照
【解析】 该画创作于一战结束不久，画面中人物的姿态等表现出一种沉重的意味，体现了对战争造成的灾难的反思以及对和平的渴望，故选C项；材料无明显信息指向无产阶级的悲惨处境，排除A项；虽然画作中有妇女形象，但结合画作的名称《牺牲》以及创作的时间可知，材料重点并非在促进妇女解放运动上，排除B项；当时还未发生经济大危机，排除D项。
C
14. (2025南京盐城一模)(16分)阅读材料，完成要求。
材料一　实质上，第一次世界大战就是“文明”的国家之间进行的最“野蛮”的厮杀，致使“文明”与“野蛮”的说教陷入了尴尬的境地。也正是在这样的形势下，德国斯宾格勒《西方的没落》一书在欧洲和全世界知识界都引起了强烈反响……战后的欧洲却出现了“崇拜亚洲之狂热”，对此，一位西方学者说：“东方文化在欧洲之势力及影响早已超出少数消遣文人及专门古董家之范围，而及于大多数之人，凡今世精神激扰不宁之人皆在其列”……但一战的惨剧并没有改变西方列强主导世界的决心，“文明标准”被与战后秩序的制度化建设联系在一起。
——摘编自刘德斌、李东琪《西方“文明标准”
演化与新的大国博弈》
材料二　作为第一次世界大战的参与者以及名义上的胜利者，中国人有必要对之进行深入的反思和纪念，由此出现了三大探索思潮：一是一战初期提出的“激烈反传统”“拼命往西走”的西化思潮；二是一战末期送来的社会主义思潮；三是一战结束之后一段时间内出现的重建中华文明的思潮……访问过欧洲的梁启超、张君劢等思想家，认为“科学万能论”“西方中心论”已经破产，中国不能再一味恋慕和学习西方，而是应从价值上回归自身传统、重建中华文明。
——摘编自王更化《一战百年，重建中华文化自信》
(1) 根据材料一，指出第一次世界大战后欧洲人进行文化反思的主要观点。(3分)
【答案】 认为西方文明走向没落；崇尚东方(亚洲)文化；依然抱有“西方中心论”思想。(3分)
(2) 根据材料二，概括一战期间及战后中国思想界进行文化反思的特点。结合所学知识，简析其时代成因。(6分)
【答案】 特点：深刻性(从价值上回归自身传统；回归中华文明；文化自信)；阶段性(逐渐深入)；多元性、多样性(多种思潮并存)；旨在救国(救亡图存)。(任答三点，3分)
成因：政治上，一战提高中国的国际地位；巴黎和会的外交失败；中国虽是战胜国却受到不公平的待遇；思想上，有识之士的经历与思考；新文化运动开展；经济上，民族资本主义发展；国际上，战后欧洲各国的惨状；第一次世界大战；俄国十月革命爆发。(每个角度得1分，3分)
(3) 综合上述材料并结合所学知识，说明一战后中国与西方进行文化反思的不同成效。谈谈你对文化反思的认识。(7分)
【答案】 不同成效：西方，对自身文化的反思相对有限，固有的矛盾依然存在；未能从根本上对其文化进行深刻的自我修正；推动社会变革。(从正反两面进行解读，每个方面1分，2分)
中国，为中国后来的文化发展和道路选择奠定了一定基础，马克思主义广泛传播，不断探索符合国情的中国革命道路，推动民主革命发展；对中华优秀传统文化的传承和现代文化的构建起到了积极的推动作用；仅限于少数知识分子，没有与群众结合；仅从文化角度反思，未找到适应国情的革命道路。(从正反两面进行解读，每个方面1分，2分)
认识：战争推动了文化反思；文化需要交流互鉴；要树立文化自信；文化反思在一定程度上推动历史发展。(任答三点，3分)
谢谢观赏　第13课　第一次世界大战与战后国际秩序
【做真题　明考情】
考向一　第一次世界大战
1. (2021重庆高考)丘吉尔在《危机中的世界》中描述了20世纪初弥漫于世界的一种奇怪情绪：因未能从物质繁荣中获得满足感，各国转而热衷于国内和国际冲突，随着宗教的衰落，民族激情不正常地上升，几乎每个地方都燃起了熊火，任何一个角落里的人都急于冒险。该材料可用于论证世界大战的爆发(　　)
A. 与疯狂军备竞赛有关
B. 与文明的冲突有关
C. 与极端思想观念有关
D. 与经济的低迷有关
【答案】 C
【解析】 由材料可知，丘吉尔认为战争的爆发不可避免，扭曲的安全观、民族观等极端思想都成为诱导战争爆发的因素，故选C项，排除A项；由材料“热衷于国内和国际冲突”可知强调的是国内、国际冲突，而非文明冲突，排除B项；经济的低迷引发的是第二次世界大战，排除D项。
2. (2022山东高考)一战初期，英国对法国只进行了象征性的有限军事援助。随着法国和平主义运动和反战运动的高涨，以及法国政府有可能单独与德国缔结和平条约以走出战争，英国转而全力与法国合作以赢得胜利。英国转变态度是为了(　　)
A. 尽快恢复欧洲和平 B. 保持战后欧洲均势
C. 避免单独对德作战 D. 联合法国控制欧洲
【答案】 B
【解析】 一战初期，英国从“欧洲均势”考虑出发，担心德国战败后法国会成为另一个霸权国家，所以对法国采取有限援助政策，希望法德能在战争中两败俱伤；随着形势变化，如果法国与德国媾和，那么德国势力将迅速壮大，势必会打破欧洲大陆均势格局，进而威胁英国利益，所以英国才与法国全力合作以遏制德国，体现了英国的大陆均势政策，故选B项；如果要尽快恢复欧洲和平，在战争初期就应该全力援助法国以终结战争，排除A项；C项是表象，而非实质，排除；英国一贯的政策是“欧洲均势”，排除D项。
3. (2021辽宁高考)第一次世界大战爆发后，英国政府掌握了重要原料的分配，还征用各类财产，设立国家染织厂，经营了250家军需品工厂，同时实行限定物价、监督铁路、控制矿业与交通运输业等政策。这表明，一战促使英国(　　)
A. 资本主义转型完成
B. 垄断资本主义进一步发展
C. 产业结构逐步优化
D. 政府职能发生根本性转变
【答案】 B
【解析】 据材料可知，一战爆发后，为取得战争胜利，英国政府集中国家的经济力量，实行国家资本主义，促使垄断资本主义进一步发展，故选B项；“完成”说法错误，材料只能说明国家垄断资本主义的发展，排除A项；产业结构与材料无关，排除C项；“根本性”说法过于绝对，排除D项。
考向二　战后国际秩序
4. (2020山东高考)第一次世界大战后，“现代欧洲联合思想之父”库登霍夫－卡莱基倡导建立“欧洲合众国”并发起了“泛欧运动”，在欧洲引起了强烈回响。这是因为(　　)
A. 战争削弱了欧洲的国际地位
B. 凡尔赛体系缓和了欧洲各国矛盾
C. 美国联邦制为欧洲提供了借鉴
D. 国际联盟奠定了欧洲合作的基础
【答案】 A
【解析】 根据材料和所学知识可知，这一现象出现的主要原因是一战削弱了欧洲的综合实力和国际地位，联合思想有利于提高欧洲的实力，故选A项；凡尔赛体系与“欧洲联合”无关，排除B项；“美国联邦制”为外因，并非欧洲联合的主要原因，排除C项；国际联盟作为国际组织，其作用和影响力有限，排除D项。
5. (2016天津高考)日本军部在1907年上奏天皇的奏折中，把美国列为第二号假想敌；1923年又将其改为头号假想敌。美国军方1913年正式提出以日本为敌人的“橙色作战计划”；巴黎和会后，美国对该计划给以更多注意，并进一步考虑加强在夏威夷、关岛和菲律宾群岛的设防。这些行为说明(　　)
A. 一战前后美日加强各自防御
B. 日美加紧争夺亚太地区
C. 日本实施“大东亚共荣圈”计划
D. 美国推行“门户开放”政策
【答案】 B
【解析】 从材料和地缘可知，日美是为争夺亚太地区的主控权而敌视对方，B项正确；材料中美国与日本把对方作为假想敌而加强设防，可知不是单纯的防御，A项错误；日本实施“大东亚共荣圈”计划是在二战时期，与材料时间不符，C项错误；美国推行“门户开放”政策是在19世纪末，与材料时间不符，D项错误。
【练模拟　补不足】
6. (2025淮南淮北二模)1897年，德国地理学家拉采尔首次提出“国家有机体”学说；1901年，他又创造了“生存空间”学说，把国家比作具有生命的有机体，认为国家有机体的生存和运行依赖于它所在的环境，如同生物一样，需要一定的“生存空间”。这些学说(　　)
A. 迎合了垄断资本扩张需要
B. 加速德意志帝国统一的实现
C. 发展了现代国家主权理论
D. 得益于近代科学革命的兴起
【答案】 A
【解析】 当时资本主义向帝国主义过渡，垄断资本急需扩张，拉采尔提出“国家有机体”“生存空间”学说，为德国海外扩张、争夺殖民地提供理论支持，故选A项；德意志帝国统一于1871年，排除B项；现代国家主权理论的核心是威斯特伐利亚体系确立的领土与主权原则，而拉采尔学说强调扩张而非主权维护，排除C项；近代科学革命指16—17世纪自然科学的发展，而拉采尔学说属于社会科学范畴，排除D项。
7. (2025泉州二模)1904年，日俄两国在辽东半岛进行了多次大型会战，俄国战败，日本获得库页岛南部和旅顺港，俄国承认日本在朝鲜的权益，这场战争亦被学者称为“第零次世界大战”。这(　　)
A. 反映了帝国主义本质
B. 推动了沙皇俄国农奴制改革
C. 改变了世界政治格局
D. 助推日本“大陆政策”出台
【答案】 A
【解析】 日俄两国在辽东半岛进行战争，是为了争夺中国东北和朝鲜等地区的利益，这是典型的帝国主义列强为了瓜分和重新瓜分殖民地和势力范围而进行的战争，故选A项；俄国农奴制改革发生在1861年，排除B项；当时世界的主要政治格局仍然是欧洲列强主导的局面，排除C项；日本“大陆政策”早在19世纪70年代就已经制定并逐步推行，排除D项。
8. (2025太原诊断)下图是1916年9月6日的法国《费加罗报》上刊登的漫画《大日子》。该漫画纪念了两年前法军在马恩河所创造的奇迹。画面中，头戴德军钢盔的士兵双脚牢牢地被绳子拴在木桩上，虽然他一意扑向巴黎，但寸步难行。这幅漫画(　　)
A. 凸显了当时战争处于胶着状态
B. 描绘了德军速战速决战略破产
C. 揭示了第一次世界大战的性质
D. 宣告了协约国在西线的大反攻
【答案】 B
【解析】 1914年马恩河战役中德军战败，标志其“速决战”战略破产，漫画中头戴德军钢盔的士兵被绳子拴住，无法扑向巴黎，正形象地描绘了这点，故选B项；漫画重点在于表现德军进攻受挫，排除A项；漫画没有涉及任何参战方目的及动机等揭示战争性质的内容，排除C项；漫画中德军处于进攻一方，排除D项。
9. (2025盐城考前)据下图可知，当时的日本(　　)
A. 趁机抢占世界市场 B. 经济结构转型升级
C. 成为世界贸易中心 D. 明治维新成果显著
【答案】 A
【解析】 图表展示的是一战期间日本的进出口贸易额整体呈现增长趋势。一战期间，欧洲列强忙于战争，暂时放松了对世界市场的控制，日本利用这一契机，积极扩大对外贸易，故选A项；图表没有涉及经济结构的相关信息，排除B项；当时世界贸易中心仍在西欧和美国，排除C项；图表反映的是一战期间日本贸易情况，属于特殊背景下的经济发展，排除D项。
10. (2025如皋调研)下表为第一次世界大战主要参战国人力和实物资本损失统计表。据表可知(　　)
人力资本损失占战前水平的比例(%) 实物资本损失占战前水平的比例(%)
英国 3.6 9.9
法国 7.2 59.6
俄罗斯 2.3 14.3
意大利 3.8 15.9
德国 6.3 3.1
奥匈帝国 4.5 6.5
A. 西欧政治版图发生改变
B. 俄国提前退出世界大战
C. 欧洲国家争夺世界霸权
D. 帝国主义力量遭到削弱
【答案】 D
【解析】 从表格数据可以看出，一战中主要参战国无论是人力资本还是实物资本都遭受了不同程度的损失，这充分表明帝国主义国家的力量在一战中遭到了削弱，故选D项；表格数据主要体现的是人力和实物资本的损失情况，排除A项；表格没有涉及战争进程、各国停战时间等，排除B项；表格没有显示各国在战争中的战略意图、行动目的等内容，排除C项。
11. (2025淮南淮北一模)1919年5月，美国总统威尔逊在巴黎国际法学会的演讲中强调，尽管没有常规的制裁和超国家的权威，但国际法仍然具有真实性和有效性，因为“国际法的背后有着更为伟大的力量，那就是人类的德行”。这说明，威尔逊(　　)
A. 准确剖析了一战爆发的原因
B. 试图为国际法注入道德的因素
C. 掩盖了美国称霸世界的野心
D. 确立了战后国际秩序基本准则
【答案】 B
【解析】 威尔逊强调国际法背后有着人类的德行这一更为伟大的力量，说明他试图为国际法注入道德的因素，故选B项；材料没有提及一战爆发的原因，即资本主义政治经济发展的不平衡，排除A项；C项属于臆断，且与材料主旨不符；确立战后国际秩序基本准则的是巴黎和会和华盛顿会议，而不是威尔逊的这一演讲，排除D项。
12. (2025潍坊调研)20世纪20年代，柏林的餐馆里曾流行这样一个笑话：有名工人从婴儿车工厂里拿了零件，想回家给自己的孩子攒辆婴儿车，等把零件组装好一看，居然攒出了一挺机枪。这一笑话的流行能反映当时德国(　　)
A. 积极开展军备竞赛 B. 工业标准化程度高
C. 存在民族复仇情绪 D. 国民经济得到恢复
【答案】 C
【解析】 这个笑话中工人能用婴儿车零件组装出机枪，在一定程度上反映了一战后德国人对这种战后被诸多限制的不满，故选C项；A项属于一战前或二战前德国的行为；结合当时德国背景，这个笑话的流行更多是一种隐喻，排除B项；笑话主要是关于武器组装，没有指向经济领域，排除D项。
13. (2025苏锡常镇一模)下图为德国女艺术家凯绥·珂勒惠支在1921年到1923年间创作的《战争》系列木刻版画《牺牲》。该画作(　　)
A. 反映了无产阶级的悲惨处境
B. 促进了妇女解放运动的发展
C. 体现了对战争与和平的反思
D. 是经济危机时代的真实写照
【答案】 C
【解析】 该画创作于一战结束不久，画面中人物的姿态等表现出一种沉重的意味，体现了对战争造成的灾难的反思以及对和平的渴望，故选C项；材料无明显信息指向无产阶级的悲惨处境，排除A项；虽然画作中有妇女形象，但结合画作的名称《牺牲》以及创作的时间可知，材料重点并非在促进妇女解放运动上，排除B项；当时还未发生经济大危机，排除D项。
14. (2025南京盐城一模)(16分)阅读材料，完成要求。
材料一　实质上，第一次世界大战就是“文明”的国家之间进行的最“野蛮”的厮杀，致使“文明”与“野蛮”的说教陷入了尴尬的境地。也正是在这样的形势下，德国斯宾格勒《西方的没落》一书在欧洲和全世界知识界都引起了强烈反响……战后的欧洲却出现了“崇拜亚洲之狂热”，对此，一位西方学者说：“东方文化在欧洲之势力及影响早已超出少数消遣文人及专门古董家之范围，而及于大多数之人，凡今世精神激扰不宁之人皆在其列”……但一战的惨剧并没有改变西方列强主导世界的决心，“文明标准”被与战后秩序的制度化建设联系在一起。
——摘编自刘德斌、李东琪《西方“文明标准”
演化与新的大国博弈》
材料二　作为第一次世界大战的参与者以及名义上的胜利者，中国人有必要对之进行深入的反思和纪念，由此出现了三大探索思潮：一是一战初期提出的“激烈反传统”“拼命往西走”的西化思潮；二是一战末期送来的社会主义思潮；三是一战结束之后一段时间内出现的重建中华文明的思潮……访问过欧洲的梁启超、张君劢等思想家，认为“科学万能论”“西方中心论”已经破产，中国不能再一味恋慕和学习西方，而是应从价值上回归自身传统、重建中华文明。
——摘编自王更化《一战百年，重建中华文化自信》
(1) 根据材料一，指出第一次世界大战后欧洲人进行文化反思的主要观点。(3分)
【答案】 认为西方文明走向没落；崇尚东方(亚洲)文化；依然抱有“西方中心论”思想。(3分)
(2) 根据材料二，概括一战期间及战后中国思想界进行文化反思的特点。结合所学知识，简析其时代成因。(6分)
【答案】 特点：深刻性(从价值上回归自身传统；回归中华文明；文化自信)；阶段性(逐渐深入)；多元性、多样性(多种思潮并存)；旨在救国(救亡图存)。(任答三点，3分)
成因：政治上，一战提高中国的国际地位；巴黎和会的外交失败；中国虽是战胜国却受到不公平的待遇；思想上，有识之士的经历与思考；新文化运动开展；经济上，民族资本主义发展；国际上，战后欧洲各国的惨状；第一次世界大战；俄国十月革命爆发。(每个角度得1分，3分)
(3) 综合上述材料并结合所学知识，说明一战后中国与西方进行文化反思的不同成效。谈谈你对文化反思的认识。(7分)
【答案】 不同成效：西方，对自身文化的反思相对有限，固有的矛盾依然存在；未能从根本上对其文化进行深刻的自我修正；推动社会变革。(从正反两面进行解读，每个方面1分，2分)
中国，为中国后来的文化发展和道路选择奠定了一定基础，马克思主义广泛传播，不断探索符合国情的中国革命道路，推动民主革命发展；对中华优秀传统文化的传承和现代文化的构建起到了积极的推动作用；仅限于少数知识分子，没有与群众结合；仅从文化角度反思，未找到适应国情的革命道路。(从正反两面进行解读，每个方面1分，2分)
认识：战争推动了文化反思；文化需要交流互鉴；要树立文化自信；文化反思在一定程度上推动历史发展。(任答三点，3分)
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6第七单元　
两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变
通 史 时 序
单元综述
20世纪上半叶，由于帝国主义各国经济政治发展不平衡，爆发两次世界大战，先后建立凡尔赛—华盛顿体系和雅尔塔体系，国际格局由以欧洲为中心转变为以美苏对峙为特征的两极格局。一战期间，俄国十月革命将社会主义制度由理论变为现实；并进行社会主义探索和伟大实践。同时资本主义世界经历经济大危机，罗斯福新政开创国家干预经济的新模式。受世界大战和十月革命的影响，亚非拉地区掀起民族民主运动的新高潮。
第13课　第一次世界大战与战后国际秩序
备 考 引 领
知识结构 课标要求
①通过了解第一次世界大战，理解20世纪上半期国际秩序的变动。②理解战争对人类文化的破坏，以及造成的文化断裂；认识战争在客观上又为不同文化的碰撞提供了契机
核心概念
三国同盟、三国协约、萨拉热窝事件、马恩河战役、反战和平运动、巴黎和会和《凡尔赛条约》、华盛顿会议和《九国公约》、国际联盟
阶 段 特 征
国际局势 20世纪初，世界形成密切联系的整体。帝国主义各国经济政治发展不平衡，列强瓜分世界的争斗，最终导致同盟国对抗协约国的第一次世界大战。这是一场列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争。大战最终以同盟国的失败而结束。战后战胜国以强权政治原则，建立帝国主义的国际新秩序——凡尔赛—华盛顿体系，没有带来真正的和平，反而孕育着另一场大战
考点一　第一次世界大战
1. 一战爆发原因分析
【观点】 第一次世界大战的起因，用伍德罗·威尔逊的话来说：“深深植根于整个历史的阴暗土壤之中。如同一切战争一样，第一次世界大战的起因渊源于人类的本性，渊源于人类领导者的弱点，自负、唯利是图和优柔寡断。”(保罗·肯尼迪《大国的兴衰：1500—2000年的经济变革与军事冲突》)
形势 ①第二次工业革命的发展。②主要资本主义国家发展到帝国主义阶段。③资本主义世界殖民体系形成
根源 帝国主义各国经济政治发展不平衡(政治：民主化程度不同；经济：工业化水平与占有殖民地多少的冲突)
具体矛盾 ①英德：争夺欧洲乃至世界领导地位(主要矛盾)。②法德：领土争端，北非殖民地争夺。③德俄：贸易摩擦。④俄奥：争夺巴尔干半岛(欧洲“火药桶”)
组织 欧洲两大帝国主义军事集团(德奥意“三国同盟”，英法俄“三国协约”)形成
其他 ①意识形态：军国主义和极端民族主义泛滥。②物质条件：两次工业革命的科技成果和巨大生产力被应用于军事领域。③导火索：1914年萨拉热窝事件
2. 发展进程
三条战线 ①西线(决定性战场)：英法军队VS德军。②东线：德奥联军VS俄军。③南线：奥军VS俄军和塞尔维亚军队
第一阶段(1914年) ①德法马恩河战役(标志德国“速决战”破产)。②日本占领德国在中国山东半岛租借地
第二阶段(1915—1916年) ①意大利加入协约国。②德奥未摆脱东西两线作战困境。③战役：西线凡尔登战役、索姆河战役、英德日德兰海战
第三阶段(1917—1918年) ①1917年美国和中国(“以工代兵”)参加协约国。②俄国十月革命胜利后于1918年退出战争
战争结果 1918年以同盟国的失败而结束
【原因】 同盟国战败分析
①综合实力：物质资源、人力资源等方面均处于劣势。②军事战略：低估对手实力，速战速决计划早早破产，陷入两线作战和阵地战。③力量失衡：意大利背弃盟约，日本、中国等尤其是美国加入协约国作战。④社会危机：战争后期，同盟国国内普遍发生革命和起义。
3. 战争性质和影响
性质 列强重新瓜分世界、争夺世界霸权的帝国主义战争
灾难 造成巨大伤亡、财产损失、精神创伤等
国际格局 ①削弱帝国主义和殖民主义力量。②欧洲衰退及其世界优势地位动摇。③美国参战和俄国十月革命胜利，开始改变以欧洲为中心的国际格局。④促进殖民地半殖民地国家的民族觉醒
版图变更 引起革命和独立浪潮，四大帝国(德意志、奥匈、俄罗斯、奥斯曼)瓦解，欧洲新兴民族国家诞生
社会 ①思想：传播自由、民主与民族独立的思想。②观念：反战或和平运动日益高涨。③科技：战争客观推动科学技术的进步。④政治：推动政府职能转变，加强经济干预。⑤妇女：妇女社会地位提高，妇女运动发展
【原因】 一战属于帝国主义战争
从战争目的来说，瓜分世界及争夺霸权。从战争起因来说，因世界市场、殖民地、领土等矛盾引发结盟进而开战。从战争进程来说，部分国家因被侵略而被迫卷入战争。从战争结果来说，战后会议是战胜国之间对战败国进行瓜分或掠夺的会议即分赃会议。
【迁移】 一战对中国的影响
①经济：有利于民族资本主义发展，出现短暂的春天。②政治：其间日本加紧对中国的争夺；中国“以工代兵”，华工为协约国胜利作出贡献，收回部分国家主权。③社会：因一战后巴黎和会而引发五四运动，促进民族觉醒。④思想：部分知识分子开始反思西方资本主义。
视角1　一战爆发的背景(2024全国卷)
史料　1911年3月，摩洛哥非斯地区爆发了反对法国殖民统治的起义，法国派兵镇压。德国出面干涉，7月1日派军舰到摩洛哥阿加迪尔港，引发阿加迪尔危机。由于担心德国获得摩洛哥沿岸港口并建立海军基地，英国于21日发出警告，强调英国是处理国际事务不可或缺的角色。英国海军进入战备状态，总参谋长访问法国并视察德法边界。在英国强硬态度面前，德国同意与法国妥协，摩洛哥由法国“保护”，法国向德国转让法属刚果部分地区。11月底，德国军舰驶离阿加迪尔港，危机结束。德国对此十分失望，决心在下一次“考验”时不再退缩。同时，英法同盟的实质合作进一步加强。
——摘编自徐弃郁《脆弱的崛起：大战略与
德意志帝国的命运》等
根据史料并结合所学知识，说明英国在阿加迪尔危机中的立场及其原因，(8分)简析阿加迪尔危机对德国的影响。(7分)
【答案】 立场：强调英国是处理国际事务不可或缺的角色，站在法国一边共同对付德国。(2分)原因：英法处于同盟关系；英国是世界上最强大的国家；英国担心德国直接威胁自己的海上霸权；英国长期对欧洲大陆推行大陆均势政策。(6分)
影响：德国军舰被迫驶离阿加迪尔港，失去了建立海军基地的机会；英德矛盾、法德矛盾进一步激化；“三国同盟”“三国协约”更加对立；德国被迫妥协退让，心怀不甘，为第一次世界大战的爆发埋下了隐患。(答出三点得6分，答出四点得7分)
视角2　战争促进科技进步(2023全国卷)
史料　1910年，法国元帅福煦曾说：“飞机只是玩具，没有什么军事价值。”第一次世界大战爆发之初，飞机分配到的任务仅有目视侦察一项，之后开始尝试空中照相。由于战争需要，飞机逐步应用于空战，驾驶员用枪支互击，用手投掷炸弹。1915年，德国出现配置机枪的战斗机，交战国开始争夺制空权。1916年，德国运用“空中马戏团”的方式组成特殊的作战中队，并于1917年最先制成全金属军用飞机，使空军的发展有了质的飞跃。1918年，协约国和美国发起总反攻时，拥有飞机8 000多架，而德国有3 300余架，协约国牢牢掌握了制空权。
——摘编自[英]李德·哈特《第一次世界大战史》等
根据史料，概括飞机在第一次世界大战中使用情况的变化，(6分)结合所学知识，简析飞机应用于第一次世界大战所产生的影响。(9分)
【答案】 变化：一战初期，只担任侦察任务；后来逐渐用于空战，并被交战国用来争夺制空权；到最后发展为哪一方的空战技术高、拥有的数量多，就能牢牢掌握制空权。(6分)
影响：改变了人们对现代武器的认识；增加了现代战争的残酷性；加速了协约国胜利的步伐；刺激了更多新式武器的发明；推动了科学技术的进步。(任答三点，9分)
1. (2024福建高考)下表呈现了19世纪中后期到20世纪初不同时段内，西方国家政治军事类同盟和协定的数量。这一数量变化表明该时期(　　)
时　段 同盟和协定数量(个)
1870—1879 20
1880—1889 31
1890—1899 61
1900—1904 108
A. 世界性国际组织涌现 B. 旧有国际秩序崩溃
C. 区域一体化进程加速 D. 西方各国矛盾激化
【答案】 D
【解析】 表格中西方国家政治军事同盟和协定的数量呈现出不断增加的趋势，反映出西方国家之间为了自身利益，相互竞争和对抗，矛盾不断激化，故D项正确；材料只说是西方的政治军事类同盟和协定，并非“世界性国际组织”，排除A项；B项结论材料中无法论证；区域一体化涉及多个层面的合作与协调，旨在通过消除障碍、促进贸易和投资自由化，加强区域内的经济联系和整合，最终实现共同发展，排除C项。
2. (2025四川高考)1913年，德军军官鲁伊特因侮辱阿尔萨斯平民引发冲突，被告上军事法庭。最后，鲁伊特不仅被判无罪，皇室还授予他红鹰勋章，皇储发去贺电鼓励他“再接再厉”。这反映出当时德国(　　)
A. 军国主义盛行 B. 阶级矛盾尖锐
C. 社会秩序混乱 D. 君主专制强化
【答案】 A
【解析】 军官侮辱平民反而被鼓励，反映了当时德国军国主义盛行，军队特权被强化，平民权利遭压制，尤其在阿尔萨斯—洛林这一民族矛盾敏感区，体现了德国一战前军国主义盛行的社会氛围，故选A项；事件聚焦“军队特权”而非“阶级矛盾”，排除B项；事件虽有冲突，但法庭审判和皇室干预显示国家秩序未失控，排除C项；德意志第二帝国实行君主立宪制，皇帝拥有实权，且材料核心是“军国主义”，排除D项。
3. (2024湖北高考)1913年，多米尼加对德国进出口占其对外贸易总额约20%，到1916年这两项数据均清零。1914—1917年，阿根廷三大农产品大麦、小麦和亚麻的出口量价齐跌。尽管战时需求挽救了巴西橡胶业，但其咖啡贸易在1914—1915年间下降了三分之一。1914—1918年，上海、大阪的现代纺织厂产量暴增。这些现象反映(　　)
A. 世界市场因战争濒临崩溃
B. 欧美国家侵略重心转移
C. 第一次世界大战的全球性
D. 单一产业结构弊端显现
【答案】 C
【解析】 材料现象处于一战期间，多米尼加对德国进出口两项数据均清零，是因为一战期间德国忙于战争，其海外贸易受到协约国封锁所致；阿根廷、巴西农产品出口贸易减少，都是因为战争干扰了正常的国际贸易流通；上海、大阪的现代纺织厂产量暴增，是因为战争导致欧洲列强无暇东顾，这给中日两国的民族资本主义提供了发展契机。这些现象共同反映了一战对全球贸易和生产产生了深远的影响，故选C项；战争期间，一些地区和行业仍然保持了贸易和生产的增长，排除A项；材料更多地反映了战争对全球经济的影响，B项与材料主旨不符；虽然这些国家的经济问题可能与单一产业结构有关，但D项不能全面解释所有现象，特别是上海、大阪纺织厂产量暴增的情况。
考点二　一战后的国际秩序
1. 凡尔赛—华盛顿体系
概况 ①会议：1919年巴黎和会、1921—1922年华盛顿会议。②条约：《凡尔赛条约》《九国公约》等。③性质：在全球范围内建立帝国主义的国际新秩序。④特征：帝国主义坚持强权政治原则
主要内容 ①对战败国：德国及其盟国承担战争罪责。②新势力：承认波兰复国，承认捷克斯洛伐克和南斯拉夫等独立。③均衡：限制美国、英国、日本等海军军备。④对中国：中国收回山东主权；在中国实行“门户开放”“机会均等”共同原则
适用范围 ①凡尔赛体系：确立在欧洲、西亚、北非的秩序。②华盛顿体系：确立在东亚、太平洋地区的秩序
特点 ①主导性：以英法为核心，美国地位上升。②脆弱性：建立在帝国主义强权政治基础上。③反动性：以“委任统治”形式瓜分海外殖民地。④不全面性：如苏俄和德国未参加
进步 ①暂时缓和列强间的矛盾，创造相对和平的国际环境，有利于世界资本主义发展。②通过外交斗争与妥协达成相关国际条约的方式，是一种历史进步
局限 是列强暂时妥协的产物，存在多重矛盾(见下文“图解”)，引发民族复仇心理、地缘危险等，为二战爆发埋下隐患
【概念】 委任统治
是战胜国对战败国的海外殖民地进行重新划分和管理的制度，旨在谋求在国际联盟监管下、按照国际法解决列强纠纷以避免更大的国际冲突，这是帝国主义维护殖民统治的一种新形式。
【图解】 凡尔赛—华盛顿体系下蕴含的国际矛盾
2. 1920年国际联盟
背景 ①两次工业革命后，各国交往紧密。②行业性国际组织纷纷建立，提供借鉴。③社会和平思潮日益高涨。④美国总统威尔逊提出“十四点和平纲领”设想
概况 ①关联：凡尔赛—华盛顿体系的组成部分，体现战后国际政治秩序。②性质：首个由主权国家组成的世界性国际组织。③宗旨：促进国际合作，实现世界和平与安全。④原则：决议“全体一致”。⑤实质：英法维护自身利益、操纵国际的工具
进步 ①开创国际合作新形式，为后来联合国等国际组织建立提供经验教训。②在维护和平、制止侵略、恢复欧洲经济、解决社会问题等方面做了一定工作。③反映和推动人们反战和平运动的发展
局限 ①反映大国强权政治，具有帝国主义特征。②缺乏普遍性和权威性(如美国不参加、苏俄被长期排斥、日意退出)。③“全体一致”决议原则无法制止战争发生。④最终沦为绥靖政策的工具，局部战争最终走向世界大战
视角3　巴黎和会(2020全国卷)
史料　巴黎和会上，瓜分土耳其的中东阿拉伯领地时，法国坚持要占有包括黎巴嫩、巴勒斯坦、摩苏尔在内的大叙利亚。英国反对，认为大叙利亚的面积过大。即使法国放弃对巴勒斯坦和摩苏尔的要求后，英国仍不同意大叙利亚计划，逼得法国总理克里孟梭说，这样一来“留给劳合·乔治选择的只有枪或剑了”。
关于如何处置战败国德国的殖民地和土耳其的中东阿拉伯领地，各主要国家接受了美国总统威尔逊倡议的“十四点原则”中的委任统治主张。即实行委任统治是因为“其居民尚不能自立”，接受委任统治的国家也就是接受了为“此等人民之福利及发展”的“文明之神圣任务”。
——摘编自吴于廑等主编《世界史》
根据史料并结合所学知识，概括英法发生的争执及其实质，(7分)围绕英法争执，评价威尔逊的委任统治主张。(8分)
【答案】 争执：法国提出大叙利亚计划，遭到英国反对；法国不惜以武力威胁。实质：帝国主义国家争夺殖民地。(7分)评价：被纳入国联盟约，暂时解决英法争执；没有根本解决列强之间矛盾；暴露美国意图领导世界的野心；并未改变殖民统治的实质。(8分)
视角4　一战后德国态度(2017海南高考)
史料　1919年1月，战胜国在巴黎凡尔赛宫召开和会，处理一战的遗留问题，德国等战败国未被允许参会。5月，《凡尔赛条约》草案传到德国后，全国上下群情激愤，柏林等地举行了抗议示威；艾伯特总统、谢德曼总理等人，都以激烈的词句抨击和约。
但是，鉴于战败国的处境，德国还是同意接受大部分条款，同时提出加入国际联盟、公正调查战争责任及修改和约等要求。战胜国出于私利，拒绝德国的所有要求，还限其在5天内必须作出答复，否则将诉诸武力。6月，德国政府最终被迫签署和约。签约后，德国许多报纸都在第一版加上了表示哀悼的黑色镶边，并号召准备复仇。
——摘编自郑寅达《德国史》
根据史料并结合所学知识，概括德国针对巴黎和会与《凡尔赛条约》的诉求，(8分)简析《凡尔赛条约》对德国的影响。(7分)
【答案】 诉求：要求参加和会，参与条约的制定；拒绝承认全部战争责任；减轻对德国的处罚；加入国际联盟，建立平等的外交关系。(8分)影响：举国上下一致反对，复仇情绪蔓延；加深与战胜国的矛盾；为希特勒上台和二战爆发埋下伏笔。(7分)
4. (2025甘肃高考)1919年，奥地利首都维也纳出现了燃料短缺。有学者写道：“维也纳的电灯忽明忽暗，电车停运，这都是因为原来从北方运来的煤炭现在大部分被一条新的国界挡住了。”这条“新国界”产生的直接原因是(　　)
A. 德意志帝国建立 B. 奥匈帝国解体
C. 捷克斯洛伐克独立 D. 波兰复国
【答案】 C
【解析】 可以查看一战后的地图，因捷克斯洛伐克独立形成“新国界”，切断了维也纳来自北方的煤炭供应(原奥匈帝国内部的煤炭运输线路)，故选C项；德意志帝国建立于1871年，且与这一事件无直接关联，排除A项；B项属于更宏大的背景，是整体结果，即涉及更多的版图和疆域的变化，“直接原因”需要具体到领土分割事件，排除B项；横挡在奥地利北部的不是波兰，排除D项。
5. (2024山东高考)下图为1918年10月23日英国《笨拙》杂志刊登的一幅漫画《大兵与文官》。该漫画揭示出(　　)
A. 英国对德国的强烈担忧
B. 第一次世界大战的非正义性
C. 战后国际关系体系的脆弱
D. 英、法、美利益诉求的一致性
【答案】 C
【解析】 该漫画描绘的是协约国军队总指挥对英法美三国领导人的提醒，“停战之路”上需“小心踩雷”实际上反映了战后国际关系的不稳定和脆弱性，故选C项；漫画中并未直接体现英国对德国的担忧，德国问题只是其中一方面，排除A项；漫画并未强调一战的性质，而是关注战后国际秩序，排除B项；虽然英法美同为协约国，但利益诉求并不一致，排除D项。
6. (2023福建高考)下图是一幅关于一战后国际关系的漫画，发表于1921年12月。画中德国被描绘成水中求救者的形象。该漫画反映当时(　　)
A. 德国面临着经济大危机
B. 英法德三国间经济合作
C. 德国对英法的外交策略
D. 英法对德人道主义援助
【答案】 C
【解析】 据材料可知，凡尔赛体系建立后，德国有意通过向英法示弱寻求贷款，这是德国对英法实施的一种外交策略，故选C项；“德国被描绘成水中求救者的形象”说明这是德国有预谋的一种示弱，且当时德国的危机源自一战战败和战后被削弱，真正的经济大危机开始于1929年，排除A项；漫画中英法对德国的求救采取观望的态度，并未做出实质性的表态，排除B、D两项。
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