资源简介

(共46张PPT)
第九单元
当代世界发展的特点与主要趋势
第21课　和平发展合作共赢的历史潮流
世界历史
知 识 结 构
①通过了解出现的全球性问题，认识人类社会面临的前所未有的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，理解中国坚持维护世界和平、促进共同发展所作的努力，形成构建人类命运共同体意识。
②认识消除饥饿和保障食品安全在人类历史上的重大意义。
③了解现代移民所面临的机遇与挑战。
④认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义
课 标 要 求
和平与发展、南北差距、海洋权益、难民问题、人道主义、全球治理体系、二十国集团、上海合作组织、人类命运共同体、“一带一路”、文化遗产
核 心 概 念
阶 段 特 征
国际 国际局势总体趋于缓和，追求和平与发展是世界各国人民的共同愿望。世界面临的不确定性突出，人类面临的全球性问题的挑战，需要各国人民携手解决
中国 坚持经济全球化正确方向，坚持真正的多边主义，致力于人类和平与发展崇高事业，致力于推动构建人类命运共同体。这是中国对全球治理体系改革和建设提供的中国智慧、中国方案、中国力量
文化遗产 具有“突出的普遍价值”；对保护民族文化的传承、维护世界文化多样性和创造性有着重要意义。文物古迹的保护原则和方法以历史的真实性为第一要义
考点一　大势与问题
1. 时代潮流和面临问题
背景 ①两次世界大战、冷战的历史教训。
②世界多极化、经济全球化的发展。
③联合国等国际组织发挥有效作用。
④各国解决全球性问题的共同需要
趋势 和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流
面临 问题 ①发展方面：世界经济增长动力不足；南北差距和贫富分化严重。
②和平方面：地区热点问题突出；非传统安全威胁蔓延；海洋权益和极地资源争夺等
2. 消除饥饿与食品安全(选必2第3课)
粮食 安全 ①背景：人口激增，工业化、城市化的加速，耕地面积减少等。
②对策：把保障粮食安全与消除饥饿作为首要任务；成立联合国粮食及农业组织
食品 安全 ①背景：农业现代化和科技进步的负面影响。
②表现：过度使用化肥、农药、食品添加剂等。
③对策：各国制定法律法规进行治理
3. 难民的困境和救助(选必3第8课)
类型 战争难民、经济难民、自然灾害难民等
来源 二战前主要产生于欧洲，二战后主要产生于中东、非洲和东南亚等地
困境 难民逐年增加；在收留国没有国民权利
对策 国际社会进行人道主义救助：
成立联合国难民署，规定救助难民的行动准则，扩大适用范围，设立“世界难民日”
视角1　化解国家矛盾(2021海南高考节选)
史料　1921年，法国国防部部长马奇诺在“停战车厢”揭幕仪式上说，要追念那些伟大的逝者，再没有比这里更好的地方了，德意志帝国在这片具有历史意义的空地上吞下败果。1934年7月13—16日，前往贡比涅森林朝圣的法国老兵J.埃泰写道：“在这片森林中一个庄严的角落，可怕的噩梦得以终结……胜利者应当自豪，失败者则应感到羞耻。”利用复仇情绪上台的德国纳粹党在1940年占领法国后，德军凯尔特将军在“停战车厢”内宣称：“对德意志民族的摧残与羞辱肇始于此。”法国投降仪式结束后，德军将这节车厢运到柏林。
20世纪50年代，“停战车厢”重回贡比涅森林，两国民众面对过往时，愈发呈现出一种平和、包容、理性的态度。2018年11月10日下午，法国总统与德国总理在贡比涅森林“停战车厢”前共同参加一战停战百年的纪念活动，携手跨越历史恩怨，开创了合作的新篇。
——摘编自江天岳《贡比涅森林停战空地历史
文化聚落的形成》
根据史料，概括“停战车厢”在法德两国人民心目中象征意义的变化。(9分)
【答案】 一战后，法德两国的光荣与耻辱；二战后，反思与理性；欧洲一体化时期，合作与共赢。(9分)
【解析】 据材料可知，三十多亿人口的发展中国家(南方)得不到发展，十一二亿人口的西欧、北美等发达国家(北方)难以持续繁荣，其与“改善南北关系”，即南方、北方国家利益相连，需加强合作相吻合，故选B项；A项是政治领域，与材料侧重经济领域合作相悖；材料提及的是南北方国家相悖，C项不符合题意；D项与材料提及的全球问题相悖。
1. (2024山东高考)20世纪80年代，邓小平多次表示，世界总人口约四分之一分布在苏联、西欧、北美、日本等地。“很难说这十一二亿人口的继续发展能够建筑在三十多亿人口的继续贫困基础上”。中国外交主张中与这种认识相契合的是(　　)
A. 结伴而不结盟 B. 改善南北关系
C. 推进大国协调合作 D. 与周边国家共同发展
B
2. (2025广西高考)某历史学者写道，“当我们思考2004年发生的、在几天内就吞噬了23万人生命的印度洋海啸时，我们明白自然是历史中的一个重要角色。当我们思考汽车和工厂造成的、已经引起气候变化和气候移民的污染时，我们也会明白人其实扮演了一个环境破坏者的核心角色”。这位学者呼吁历史学研究要关注(　　)
A. 海洋史 B. 移民史
C. 环境史 D. 科技史
【解析】 材料提到印度洋海啸，表明自然对历史有重要影响，又强调人类对环境的破坏，这些内容都聚焦于环境与历史的关系，故选C项；材料强调的是自然环境整体角色，排除A项；此处移民是环境破坏的后果，非核心主题，排除B项；科技史关注技术创新历程，而学者强调污染对环境的影响，非科技本身，排除D项。
C
考点二　问题如何治理？
(含文化遗产)
1. 全球治理体系改革
【概念】 全球治理体系
是指国际社会通过制度、规则和机制协调合作，共同应对全球性挑战并维护国际秩序的综合框架。它强调的是全球范围内的广泛参与和国家之间的共同治理，反对霸权或强权政治。
传统 机制 坚持原有国际组织的作用：
联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等
创新 机制 ①全球层面：1999年组成二十国集团。
②地区层面：上海合作组织、金砖国家领导人会晤和新开发银行
中国 方案 ①地位：中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者和国际秩序的维护者。②内容：推动建设新型国际关系。倡导构建人类命运共同体(共建“一带一路”倡议；丝路基金设立；亚投行成立)③意义：彰显中国的大国责任担当；适应新时代中国与世界关系的历史性变化；有利于改进全球治理体系；有利于推动世界和平与发展
2. 文化遗产：全人类共同的财富(选必3第15课)
原因 ①文化遗产是全人类的共同财富。②由各民族创造的文化财富，一直受到严重威胁
保护 利用 1964年《国际古迹保护与修复宪章》(国际宪章)：以历史的真实性为第一要义。
1972年《世界遗产公约》：
①宗旨：集各国之力，对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。
②肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”。
③提出设立《世界遗产名录》。
2003年《保护非物质文化遗产公约》：完善对文化遗产的认识
遗迹 遗产 雅典卫城、古罗马城、孟菲斯及其墓地金字塔、佛罗伦萨等
【总结】 文化遗产的保护方法
①切实保护遗产的真实性和完整性。
②明确管理主体，加快遗产保护立法。
③提高保护技术。
④合理开发，适度利用。
⑤加强研究，扩大宣传教育，做好后备项目的申遗准备工作。
【拓展】 文化遗产的价值和意义
①文化价值：有利于传承民族文化，维护世界文化的多样性和创造性。
②学术价值：是研究历史、文化、民俗、宗教和民族学的重要资源。
③政治价值：增强文化认同、民族认同、国家认同。
视角2　中国和欧洲对非洲的认识(2025陕晋宁青高考)
史料一　近代以来，西方对非洲的认知经历了一个演变过程。15世纪，欧洲殖民者侵入非洲海岸地区，他们在游记中对非洲的描述存在着种族主义偏见。19世纪30至90年代，西方国家有组织地开展了大规模的非洲内陆考察活动，搜集了丰富的地理和人文资料，为殖民者提供了商品市场和自然资源的情报。20世纪中期，西方逐渐从非洲大陆退出，为谋求仍能对非洲国家保持影响，他们的非洲研究扩展到政治、经济、法律、历史、教育等领域，并呈现出综合化趋势。
——摘编自[布基纳法索]J.基－泽博
主编《非洲通史》等
(1)根据史料一并结合所学知识，概括西方关于非洲认知的特点。(8分)
【答案】 变迁：阶段性/时代性/时代特征/渐进性/不断演变；始于新航路开辟，工业革命后发展，随殖民体系瓦解而加强。(2分)
方式：不断演进/方式多样/主体变化/多种方式；以游记形式描述到有组织考察并搜集资料，再转向扩展研究。(2分)
内容：不断深化/目标地域/领域逐渐扩大/研究趋于综合化；认识由浅入深(趋于全面/多方面)。(2分)
性质/目的：秉持西方中心主义/服务殖民地利益(殖民扩张/殖民侵略)；带有种族歧视(种族主义偏见/种族偏见)。(2分)
史料二　中国人认识非洲甚早，唐代《经行记》和宋代《诸蕃志》都有关于非洲的记载。新中国成立以来，中非交往与合作的持续展开促使中国人进一步认识、研究非洲。万隆会议后，中国积极支持和援助非洲，成立了相关研究机构。改革开放后，中国经济的发展及中非经济联系的加强，使学者们有了更多实地调研、国际交流的机会。中国的非洲研究范围不断扩大，也满足了政府、企业和民众详细了解非洲的需求。近些年来，学者们客观看待非洲对世界文明的贡献，强调非洲人的历史主体性，同时“互利共赢”“和谐世界”等中国话语概念也逐渐被非洲学者所采用。
——摘编自刘鸿武《“非洲学”的演进形态
及其中国路径》等
(2)根据史料并结合所学知识，阐述中国的非洲研究的历史使命。(6分)
【答案】 对中国：摒弃西方非洲研究偏见/提升中国国际地位/便于中国援助非洲/尊重非洲的历史主体地位/扩大中国影响力/树立中国负责任大国的国际形象。
对非洲：增进世界对非洲的了解/提高非洲的国际地位/推动非洲共同体建设/扩大中国在非影响力。
对中非：促进中非合作交往的深化/促进不同文明的交流互鉴/推动中非命运共同体建设/促进与非洲共同发展。
对世界：贡献全球治理的中国方案/推动构建人类命运共同体/促进多极化趋势。(任答三个角度，每个角度2分)
视角3　全球治理下的资源开发(2023河北高考)
史料　1553年，英国派船前往北极。1596年，荷兰航海家巴伦支发现了斯瓦巴德群岛(以下简称“斯岛”)。18世纪上半叶，俄国制定了北极探险计划，发现了阿拉斯加。19世纪，欧洲再次掀起北极探险热潮。1858年后，斯岛发现了煤矿及其他矿产资源，引来众多开采者。1875年，奥地利探险家建议在北极建立考察站，这催生了第一个国际极地年(1882—1883年)。在第一个国际极地年期间，12个国家的700多名研究人员进行了12次北极考察。
20世纪初，斯岛主权归属和资源开采问题引起国际争议。1920年，18个国家签订了《斯瓦尔巴德条约》。该条约规定挪威享有斯岛主权，但各缔约国公民可以自由进入；该地区永远不得为战争目的所利用。1982年，中国签署了适用于北极地区的《联合国海洋法公约》。到2010年底，该公约缔约方为161个。2012年，中国与冰岛决定联合开采北极油气。
——北极问题研究编写组编《北极问题研究》等
根据史料并结合所学知识，分析近代欧洲进行北极探险开发的动因；(4分)归纳近代以来北极探险开发变化的特点；(6分)从全球治理的角度，说明开发北极应遵循的原则。(3分)
【答案】 动因：商品经济发展的需求；国家利益的驱动；人文主义的影响。(4分)特点：从国家竞争到国际合作；从掠夺到协议开发；从探索发现到科学考察和资源利用。(6分)原则：和平共享；规则导向。(3分)
【解析】 从单纯追求GDP增长到新式发展指标的提出，这种变化的背景就是20世纪后半期的时代特征在发展中有所变化，和平与发展成为时代主题，各国更加关注人的全面发展和可持续发展，故选A项；B项与材料主旨不符；1970年以后，资本主义发达国家经济出现“滞胀”，并非经济增长在加速，排除C项；材料未体现多极化趋势，排除D项。
3. (2025天津高考)20世纪30年代，国内生产总值(GDP)成为衡量国家实力的主要指标；20世纪后期，国际社会越来越关注人的生活条件和生活质量的改善，在GDP之外，联合国等国际组织提出“人类发展指标”“可持续发展指标”等。这一变化表明(　　)
A. 时代潮流的转换 B. 区域一体化的形成
C. 经济增长的加速 D. 多极化趋势的发展
A
4. (2025黑吉辽蒙高考)小岛屿发展中国家地处偏远，受气候变化、极端自然灾害等影响更大。2012年，联合国可持续发展大会上通过了决议《我们希望的未来》，呼吁联合国系统加强对这些国家的支持。由此可见，这些国家的发展有赖于(　　)
A. 地缘政治的稳定 B. 区域之间的经济合作
C. 自然环境的改善 D. 国际社会的共同努力
【解析】 联合国呼吁联合国系统加强对面临困境的小岛屿发展中国家的支持和帮助，这反映了国际社会的共同努力是小岛屿国家发展的关键，故选D项；小岛屿国家如马尔代夫面临海平面上升等非政治性威胁，A项材料未提及；决议聚焦全球性联合国框架而非区域机制，排除B项；材料显示这些国家主要依赖国际援助应对，排除C项。
D
5. (2024贵州高考)20世纪中叶，英国传统产业转型调整，不少工厂倒闭，这让如何处理旧厂房成为新问题。1963年，英国在全国范围内开展工业遗存调查，曾为工业革命提供能源保障的凯普豪斯煤矿于1988年被改建为约克郡采煤博物馆。七年后，这里成为英国国家采煤博物馆。由此可知，英国(　　)
A. 综合博物馆建设成为趋势 B. 调整传统工业结构
C. 技术革命推动产业的创新 D. 注重文化遗产保护
【解析】 英国将旧的煤矿改建为博物馆，这些工业遗存是英国工业革命时期的见证，属于文化遗产的范畴，故选D项；仅一个案例不能说明A项观点；材料强调的是对旧厂房的处理，而非调整传统工业结构，排除B项；材料主旨是保护文化遗产，排除C项。
D
配套精练
【做真题　明考情】
考向一　大势与问题
1. (2017江苏高考)20世纪90年代以来，世界经济结构发生新变化。以下所示是1990年和2003年不同类型国家三大产业占国内生产总值比重情况。表中数据表明(　　)
农业(%) 工业(%) 服务业(%)
1990年 2003年 1990年 2003年 1990年 2003年
低收入 32 24 28 27 40 49
中等收入 14 9 39 36 47 55
高收入 3 2 33 27 64 71
A. 高收入国家越来越忽视农业生产
B. 中低收入国家各产业间发展均衡
C. 不同类型国家产业结构的变革呈现平衡发展
D. 不同类型国家产业结构的变革趋势基本相同
D
【解析】 低收入国家、中等收入国家、高收入国家产业结构的变革都是农业和工业的比例减少，服务业的比例增加，变革趋势基本相同，故D项正确；高收入国家农业占国内生产总值的比例减少是因为高收入国家产业的转型升级，不是对农业的忽视，A项错误；中低收入国家服务业占国内生产总值比例最高，其次是工业，农业占的比例相对较少，没有实现均衡发展，B项错误；不同类型之间差异还是很大，C项错误。
2. (2024浙江高考)阅读下表，据此可知(　　)
世界各地区饥饿人口数量及饥饿发生率变化情况表(单位：百万、%)
地区 1990—1992年 1995—1997年 2005—2007年
数量 发生率 数量 发生率 数量 发生率
世界 843.4 16 787.5 14 847.5 13
发展中国家 826.7 20 768.1 17 835.2 16
亚洲和太平洋地区 587.9 20 498.1 16 554.5 16
拉美和加勒比地区 54.3 12 53.3 11 47.1 8
近东和北非 19.6 6 29.5 8 32.4 7
撒哈拉以南的非洲 164.9 34 187.2 33 201.2 28
发达国家 16.7 <5 19.4 <5 12.3 <5
A. 发展中国家的饥饿人口数量与饥饿发生率同向变化
B. 粮食杂交育种新技术为世界消除饥饿作出突出贡献
C. 发展中国家不同区域的饥饿人口数量均持续下降
D. 保障粮食安全仍应是世界各国政府的重要职责
D
【解析】 据数据可知，世界粮食安全问题很严重，这些饥饿人口主要在发展中国家，当然发达国家也存在，因此饥饿问题依然是各国乃至整个世界面临的问题，故选D项；据数据可知，发展中国家的饥饿人口数量有增长，但饥饿发生率有降低，排除A项；材料主要表明饥饿问题依然严重，排除B项；非洲饥饿人口数量呈上升趋势，排除C项。
3. (2025浙江高考)下图所示漫画，“地球修理工”满脸忧愁地看着引擎盖下面频发的“山火、飓风和海啸”而无从下手。该漫画意在说明(　　)
A. 能源危机严重影响着全球化的进程
B. 国际社会消极应对非传统安全威胁
C. 交通安全成为城市化进程中的普遍问题
D. 生态环境恶化威胁着人类的生存和发展
【解析】 漫画生动形象地表明了生态环境恶化的状况，而这些问题显然会威胁人类的生存和发展，故选D项；漫画主要呈现的是山火、飓风和海啸等灾害，并没有直接体现能源危机相关内容，排除A项；漫画没有关于国际社会对漫画所述问题的应对态度，排除B项；C项也不是漫画涉及的主题。
D
4. (2023全国卷)一些发达国家认为，发展中国家爆炸式人口增长、对自然资源盲目开采和短视经济政策是造成当今环境恶化的主要原因，提出环境问题“共同责任论”，要求发展中国家承担与发达国家相同环境责任。该主张意在(　　)
A. 公平公正地解决全球的环境问题
B. 合理利用资源和建立世界新秩序
C. 推卸发达国家应承担的历史责任
D. 承认发展中国家的重要国际地位
【解析】 一些发达国家要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任，是企图扼杀发展中国家的经济发展，掩盖近代发达国家在发展过程中造成的严重环境问题，推卸应承担的历史责任，故选C项；材料这一论断是站在发达国家的立场上，排除A、D两项；当今世界经济秩序仍然以发达国家为主导，自然并不想建立新秩序，排除B项。
C
考向二　国际治理和文化建设
5. (2023北京高考)1960年，联合国大会通过第1522号决议，倡议发达国家对发展中国家的援助与投资应达到发达国家国民收入的1%。此举符合联合国(　　)
A. 托管制度 B. “大国一致”的原则
C. 安理会投票程序 D. 促进全球经济社会发展的宗旨
【解析】 联合国倡议发达国家对发展中国进行援助和投资，以促进发展中国家的发展，进而促进世界经济的发展，符合其维护世界、加强国际合作、促进全球经济社会发展的宗旨，故选D项；托管制度指联合国把某些殖民地交付一国或数国，或由联合国本身管理或监督的制度，排除A项；“大国一致”的原则是联合国安全理事会表决程序原则，排除B项；安理会投票程序是联合国内部的一种投票机制，排除C项。
D
6. (2022山东高考)20世纪七八十年代，中国除向非洲国家提供大量经援贷款外，还与非洲国家开展了广泛的经济技术合作。1974—1980年，中国先后与45个非洲国家签订了100多项经济技术合作协定。这表明我国致力于与非洲人民一起(　　)
A. 建立区域性经济合作组织 B. 改善非洲的经济治理机制
C. 促进发展中国家的均衡发展 D. 推动国际经济新秩序的建立
【解析】 中国对非洲提供经援贷款和经济技术合作，促进互利共赢，这符合国际经济新秩序平等互利的诉求和方向，故选D项；我国和非洲的合作不属于区域性经济合作，排除A项；中国一贯坚持不干涉别国内政，不会致力于改善非洲的经济治理机制，排除B项；“均衡”说法错误，也未涉及其他区域的国家，排除C项。
D
7. (2024黑吉辽高考)近年来，传统燃油汽车企业加速转型，造车“新势力”不断涌入电动汽车行业。据国际能源署统计，2011年全球电动汽车销量不到4万辆，2022年突破1 000万辆；2020年电动汽车占新车销量比例不足5%,2022年达到14%。这反映了(　　)
①低碳经济成为发展趋势　②世界大国能源竞争愈演愈烈　③清洁能源日益受到重视　④交通出行方式发生重大变革
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【解析】 电动汽车的销量大幅增长，表明人们对低碳经济的追求，故①正确；材料未提及世界大国能源竞争的情况，故②错误；电动汽车的销量急剧增长说明清洁能源受到了更多的关注和重视，故③正确；虽然电动汽车的普及可能会对交通出行方式产生影响，但材料中并未明确指出这一点，故④错误。选择B项符合题意。
B
【练模拟　补不足】
8. (2025泉州二模)1950年12月，联合国难民署成立，但美苏均不予合作，联合国难民署举步维艰。20世纪50年代中后期开始，随着联合国难民署地位的提升及援助范围的扩大，美苏两国都开始支持联合国难民署。这一变化说明(　　)
A. 联合国影响力扩大 B. 美苏争夺中间地带
C. 难民权利得到保障 D. 国际协商机制建立
【解析】 难民问题更多出现在发展中国家，支持难民署工作，实际就有利于争取发展中国家的认可，所以在冷战的背景下，美苏都支持难民署，实际带有争夺中间地带的目的，故选B项；A项没有结合国际形势变化进行分析；美苏两国支持联合国难民署有利于其工作的开展，但C项“得到保障”表述过于绝对；联合国难民署成立时，关于难民问题的国际协商机制就已经建立，排除D项。
B
9. (2025深圳二模)因重修阿斯旺大坝会导致尼罗河水位上升，为抢救库区历史古迹，联合国教科文组织从20世纪60年代起组织20多个国家的考古和工程团队将以阿布辛贝神庙为代表的诸多古迹搬迁至新址。此举(　　)
A. 推动了非洲国家的一体化进程 B. 保护了人类文明的共同财富
C. 体现了世界多极化趋势的出现 D. 着眼于文物经济价值的提升
【解析】 联合国教科文组织组织多国团队搬迁古迹，保护了人类历史上不同国家和民族创造的文明成果，故选B项；非洲一体化进程主要指政治经济合作，排除A项；材料主旨是文化遗产保护与力量对比变化无关，排除C项；文物保护的核心目的是传承人类文明而非经济价值，材料也未提及古迹搬迁与经济效益的联系，排除D项。
B
10. (2023海南高考)(13分)阅读材料，完成要求。
材料　海上格局指国家力量在海上的对比态势。16—17世纪，葡萄牙、西班牙、荷兰先后成为海上霸主。17世纪中后期，在与英国海战失利后，荷兰霸主地位被取代。18世纪至19世纪初，英国多次击败法国，维持了海上霸权。两次世界大战之间，美国海权崛起，英、美、法、日等海权国家并立。二战结束后，美国海军成为独一无二的海上力量。21世纪以来，“海上多极”趋势明显。
海上格局转换的焦点集中在两大方面：一是关于力量对比的竞争；二是关于海洋规则的博弈。西方国家强调“基于规则的国际秩序”，但在对海洋规则的理解上，各海洋强国存在严重的认识分歧。尤其在主权和安全理念方面，奉行霸权主义的美国与后发海洋国家中国、俄罗斯和印度等存在着较为尖锐的矛盾。国际秩序的建立或塑造离不开实力的支撑。
随着全球社会的发展，各海洋强国既需要在经济方面相互依存，又需要在全球治理上协调一致。由于海洋环境恶化、自然或人为灾害等全球性问题进一步发酵，人类正在迈入全方位认知、利用和保护海洋的新时代。
——摘编自胡波《从霸权更替到“多极制衡”》
(1) 根据材料，概括近代以来海上格局演变的特征。(6分)
【答案】 特征：海上霸主不断发生转移；英国较长时间占据海上霸主地位；由一国独霸到多国并立；出现“海上多极”趋势。(任答三点，6分)
(2) 根据材料并结合所学知识，简析影响海上格局变化的主要因素。(7分)
【答案】 主要因素：各国的经济和军事实力；对海洋规则认识的差异；美国的霸权主义政策；经济全球化的发展；世界多极化发展趋势的加强；海洋环境和自然灾害等全球性问题；海洋时代的发展需要。(任答三点，7分)
11. (2025河南高考)(12分)阅读材料，完成要求。
材料　有学者认为，亚洲与欧美世界的关系发展，曾经历以下四个阶段：
(一) 是始于8世纪，亚洲“开放体制”与欧洲“闭锁体制”长期共存的时代；
(二) 是始于16世纪，西欧入侵亚洲，亚洲自我防卫的时代；
(三) 是始于19世纪，欧美国家正式“统治”亚洲的时代；
(四) 是20世纪后半期至21世纪，包括亚洲和欧美在内的世界各地相互依存的时代。
围绕“亚洲与欧美世界的关系”这一主题，就材料整体或部分观点(配课时需要，建议选取第四种观点)，提出你的见解(赞成、质疑、修改皆可)，并结合世界史相关知识进行阐释。(要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确)
【答案】 示例1：我赞成材料第四部分观点：二战后至今，亚洲、欧美在内的世界各地区联系进一步增强。(2分)
二战后，世界殖民体系逐渐崩溃，亚洲广大国家和地区取得了民族独立，也面临经济发展的问题。亚洲国家赶上第三次科技革命浪潮，不断探寻符合本国国情的现代化发展道路。日本二战后的经济腾飞、“亚洲四小龙”的经济奇迹、阿拉伯国家的石油经济等，亚洲地区逐渐成为世界经济新的增长点。20世纪90年代随着冷战结束，经济全球化浪潮空前加速，中国、印度等为代表的亚洲经济发展成果显著，共建“一带一路”倡议、亚投行的成立，“全球南方”的合作共赢为世界经济健康有序发展注入强大活力。(8分)
综合而言，经济全球化下的世界各地区已经联结成密不可分的人类命运共同体，机遇与挑战并存，践行合作共赢的理念，才能谱写人类文明更加美好的明天。(2分)
示例2：我的整体认识观点：亚洲与欧美关系的本质是双向塑造的文明对话，而非单向主导的历史进程。(2分)
材料将19世纪概括为“欧美统治亚洲”时代，忽视了亚洲的主动变革力量。我认为，亚欧关系始终是互动共生、动态平衡的，亚洲在应对挑战中不断探索自主道路。(2分)
8—15世纪，此时期亚欧关系主要表现为开放中的文明互鉴。阿拉伯帝国推动了东西方经济文化交流，唐宋海上丝绸之路输出瓷器、茶叶，欧洲通过威尼斯商人获取亚洲商品，证明了亚欧早期交流的双向性。19世纪时，表现为亚洲在近代冲击下的自主求变。如日本明治维新“脱亚入欧”实现崛起，中国洋务运动创办近代工业，奥斯曼帝国推行世俗化改革，亚洲以制度创新夺回部分主导权，打破“欧美统治”的片面叙事。20世纪至今，亚欧关系主要表现为崛起中的规则重塑。从“亚洲四小龙”经济奇迹到中国共建“一带一路”倡议，亚洲通过区域合作与技术革命，成为全球治理的平等参与者。(6分)
综上所述，亚欧关系的四个发展阶段证明：亚洲从未被动接受命运，而是以文明韧性推动亚欧的双向塑造。21世纪的“相互依存”本质是多元文明平等对话的新范式，为构建人类命运共同体提供历史镜鉴。(2分)
谢谢观赏　第21课　和平发展合作共赢的历史潮流
【做真题　明考情】
考向一　大势与问题
1. (2017江苏高考)20世纪90年代以来，世界经济结构发生新变化。以下所示是1990年和2003年不同类型国家三大产业占国内生产总值比重情况。表中数据表明(　　)
农业(%) 工业(%) 服务业(%)
1990年 2003年 1990年 2003年 1990年 2003年
低收入 32 24 28 27 40 49
中等收入 14 9 39 36 47 55
高收入 3 2 33 27 64 71
A. 高收入国家越来越忽视农业生产
B. 中低收入国家各产业间发展均衡
C. 不同类型国家产业结构的变革呈现平衡发展
D. 不同类型国家产业结构的变革趋势基本相同
【答案】 D
【解析】 低收入国家、中等收入国家、高收入国家产业结构的变革都是农业和工业的比例减少，服务业的比例增加，变革趋势基本相同，故D项正确；高收入国家农业占国内生产总值的比例减少是因为高收入国家产业的转型升级，不是对农业的忽视，A项错误；中低收入国家服务业占国内生产总值比例最高，其次是工业，农业占的比例相对较少，没有实现均衡发展，B项错误；不同类型之间差异还是很大，C项错误。
2. (2024浙江高考)阅读下表，据此可知(　　)
世界各地区饥饿人口数量及饥饿发生率变化情况表(单位：百万、%)
地区 1990—1992年 1995—1997年 2005—2007年
数量 发生率 数量 发生率 数量 发生率
世界 843.4 16 787.5 14 847.5 13
发展中国家 826.7 20 768.1 17 835.2 16
亚洲和太平洋地区 587.9 20 498.1 16 554.5 16
拉美和加勒比地区 54.3 12 53.3 11 47.1 8
近东和北非 19.6 6 29.5 8 32.4 7
撒哈拉以南的非洲 164.9 34 187.2 33 201.2 28
发达国家 16.7 <5 19.4 <5 12.3 <5
A. 发展中国家的饥饿人口数量与饥饿发生率同向变化
B. 粮食杂交育种新技术为世界消除饥饿作出突出贡献
C. 发展中国家不同区域的饥饿人口数量均持续下降
D. 保障粮食安全仍应是世界各国政府的重要职责
【答案】 D
【解析】 据数据可知，世界粮食安全问题很严重，这些饥饿人口主要在发展中国家，当然发达国家也存在，因此饥饿问题依然是各国乃至整个世界面临的问题，故选D项；据数据可知，发展中国家的饥饿人口数量有增长，但饥饿发生率有降低，排除A项；材料主要表明饥饿问题依然严重，排除B项；非洲饥饿人口数量呈上升趋势，排除C项。
3. (2025浙江高考)下图所示漫画，“地球修理工”满脸忧愁地看着引擎盖下面频发的“山火、飓风和海啸”而无从下手。该漫画意在说明(　　)
A. 能源危机严重影响着全球化的进程
B. 国际社会消极应对非传统安全威胁
C. 交通安全成为城市化进程中的普遍问题
D. 生态环境恶化威胁着人类的生存和发展
【答案】 D
【解析】 漫画生动形象地表明了生态环境恶化的状况，而这些问题显然会威胁人类的生存和发展，故选D项；漫画主要呈现的是山火、飓风和海啸等灾害，并没有直接体现能源危机相关内容，排除A项；漫画没有关于国际社会对漫画所述问题的应对态度，排除B项；C项也不是漫画涉及的主题。
4. (2023全国卷)一些发达国家认为，发展中国家爆炸式人口增长、对自然资源盲目开采和短视经济政策是造成当今环境恶化的主要原因，提出环境问题“共同责任论”，要求发展中国家承担与发达国家相同环境责任。该主张意在(　　)
A. 公平公正地解决全球的环境问题
B. 合理利用资源和建立世界新秩序
C. 推卸发达国家应承担的历史责任
D. 承认发展中国家的重要国际地位
【答案】 C
【解析】 一些发达国家要求发展中国家承担与发达国家相同的环境责任，是企图扼杀发展中国家的经济发展，掩盖近代发达国家在发展过程中造成的严重环境问题，推卸应承担的历史责任，故选C项；材料这一论断是站在发达国家的立场上，排除A、D两项；当今世界经济秩序仍然以发达国家为主导，自然并不想建立新秩序，排除B项。
考向二　国际治理和文化建设
5. (2023北京高考)1960年，联合国大会通过第1522号决议，倡议发达国家对发展中国家的援助与投资应达到发达国家国民收入的1%。此举符合联合国(　　)
A. 托管制度
B. “大国一致”的原则
C. 安理会投票程序
D. 促进全球经济社会发展的宗旨
【答案】 D
【解析】 联合国倡议发达国家对发展中国进行援助和投资，以促进发展中国家的发展，进而促进世界经济的发展，符合其维护世界、加强国际合作、促进全球经济社会发展的宗旨，故选D项；托管制度指联合国把某些殖民地交付一国或数国，或由联合国本身管理或监督的制度，排除A项；“大国一致”的原则是联合国安全理事会表决程序原则，排除B项；安理会投票程序是联合国内部的一种投票机制，排除C项。
6. (2022山东高考)20世纪七八十年代，中国除向非洲国家提供大量经援贷款外，还与非洲国家开展了广泛的经济技术合作。1974—1980年，中国先后与45个非洲国家签订了100多项经济技术合作协定。这表明我国致力于与非洲人民一起(　　)
A. 建立区域性经济合作组织
B. 改善非洲的经济治理机制
C. 促进发展中国家的均衡发展
D. 推动国际经济新秩序的建立
【答案】 D
【解析】 中国对非洲提供经援贷款和经济技术合作，促进互利共赢，这符合国际经济新秩序平等互利的诉求和方向，故选D项；我国和非洲的合作不属于区域性经济合作，排除A项；中国一贯坚持不干涉别国内政，不会致力于改善非洲的经济治理机制，排除B项；“均衡”说法错误，也未涉及其他区域的国家，排除C项。
7. (2024黑吉辽高考)近年来，传统燃油汽车企业加速转型，造车“新势力”不断涌入电动汽车行业。据国际能源署统计，2011年全球电动汽车销量不到4万辆，2022年突破1 000万辆；2020年电动汽车占新车销量比例不足5%,2022年达到14%。这反映了(　　)
①低碳经济成为发展趋势　②世界大国能源竞争愈演愈烈　③清洁能源日益受到重视　④交通出行方式发生重大变革
A. ①② B. ①③
C. ②④ D. ③④
【答案】 B
【解析】 电动汽车的销量大幅增长，表明人们对低碳经济的追求，故①正确；材料未提及世界大国能源竞争的情况，故②错误；电动汽车的销量急剧增长说明清洁能源受到了更多的关注和重视，故③正确；虽然电动汽车的普及可能会对交通出行方式产生影响，但材料中并未明确指出这一点，故④错误。选择B项符合题意。
【练模拟　补不足】
8. (2025泉州二模)1950年12月，联合国难民署成立，但美苏均不予合作，联合国难民署举步维艰。20世纪50年代中后期开始，随着联合国难民署地位的提升及援助范围的扩大，美苏两国都开始支持联合国难民署。这一变化说明(　　)
A. 联合国影响力扩大
B. 美苏争夺中间地带
C. 难民权利得到保障
D. 国际协商机制建立
【答案】 B
【解析】 难民问题更多出现在发展中国家，支持难民署工作，实际就有利于争取发展中国家的认可，所以在冷战的背景下，美苏都支持难民署，实际带有争夺中间地带的目的，故选B项；A项没有结合国际形势变化进行分析；美苏两国支持联合国难民署有利于其工作的开展，但C项“得到保障”表述过于绝对；联合国难民署成立时，关于难民问题的国际协商机制就已经建立，排除D项。
9. (2025深圳二模)因重修阿斯旺大坝会导致尼罗河水位上升，为抢救库区历史古迹，联合国教科文组织从20世纪60年代起组织20多个国家的考古和工程团队将以阿布辛贝神庙为代表的诸多古迹搬迁至新址。此举(　　)
A. 推动了非洲国家的一体化进程
B. 保护了人类文明的共同财富
C. 体现了世界多极化趋势的出现
D. 着眼于文物经济价值的提升
【答案】 B
【解析】 联合国教科文组织组织多国团队搬迁古迹，保护了人类历史上不同国家和民族创造的文明成果，故选B项；非洲一体化进程主要指政治经济合作，排除A项；材料主旨是文化遗产保护与力量对比变化无关，排除C项；文物保护的核心目的是传承人类文明而非经济价值，材料也未提及古迹搬迁与经济效益的联系，排除D项。
10. (2023海南高考)(13分)阅读材料，完成要求。
材料　海上格局指国家力量在海上的对比态势。16—17世纪，葡萄牙、西班牙、荷兰先后成为海上霸主。17世纪中后期，在与英国海战失利后，荷兰霸主地位被取代。18世纪至19世纪初，英国多次击败法国，维持了海上霸权。两次世界大战之间，美国海权崛起，英、美、法、日等海权国家并立。二战结束后，美国海军成为独一无二的海上力量。21世纪以来，“海上多极”趋势明显。
海上格局转换的焦点集中在两大方面：一是关于力量对比的竞争；二是关于海洋规则的博弈。西方国家强调“基于规则的国际秩序”，但在对海洋规则的理解上，各海洋强国存在严重的认识分歧。尤其在主权和安全理念方面，奉行霸权主义的美国与后发海洋国家中国、俄罗斯和印度等存在着较为尖锐的矛盾。国际秩序的建立或塑造离不开实力的支撑。
随着全球社会的发展，各海洋强国既需要在经济方面相互依存，又需要在全球治理上协调一致。由于海洋环境恶化、自然或人为灾害等全球性问题进一步发酵，人类正在迈入全方位认知、利用和保护海洋的新时代。
——摘编自胡波《从霸权更替到“多极制衡”》
(1) 根据材料，概括近代以来海上格局演变的特征。(6分)
【答案】 特征：海上霸主不断发生转移；英国较长时间占据海上霸主地位；由一国独霸到多国并立；出现“海上多极”趋势。(任答三点，6分)
(2) 根据材料并结合所学知识，简析影响海上格局变化的主要因素。(7分)
【答案】 主要因素：各国的经济和军事实力；对海洋规则认识的差异；美国的霸权主义政策；经济全球化的发展；世界多极化发展趋势的加强；海洋环境和自然灾害等全球性问题；海洋时代的发展需要。(任答三点，7分)
11. (2025河南高考)(12分)阅读材料，完成要求。
材料　有学者认为，亚洲与欧美世界的关系发展，曾经历以下四个阶段：
(一) 是始于8世纪，亚洲“开放体制”与欧洲“闭锁体制”长期共存的时代；
(二) 是始于16世纪，西欧入侵亚洲，亚洲自我防卫的时代；
(三) 是始于19世纪，欧美国家正式“统治”亚洲的时代；
(四) 是20世纪后半期至21世纪，包括亚洲和欧美在内的世界各地相互依存的时代。
围绕“亚洲与欧美世界的关系”这一主题，就材料整体或部分观点(配课时需要，建议选取第四种观点)，提出你的见解(赞成、质疑、修改皆可)，并结合世界史相关知识进行阐释。(要求：见解明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确)
【答案】 示例1：我赞成材料第四部分观点：二战后至今，亚洲、欧美在内的世界各地区联系进一步增强。(2分)
二战后，世界殖民体系逐渐崩溃，亚洲广大国家和地区取得了民族独立，也面临经济发展的问题。亚洲国家赶上第三次科技革命浪潮，不断探寻符合本国国情的现代化发展道路。日本二战后的经济腾飞、“亚洲四小龙”的经济奇迹、阿拉伯国家的石油经济等，亚洲地区逐渐成为世界经济新的增长点。20世纪90年代随着冷战结束，经济全球化浪潮空前加速，中国、印度等为代表的亚洲经济发展成果显著，共建“一带一路”倡议、亚投行的成立，“全球南方”的合作共赢为世界经济健康有序发展注入强大活力。(8分)
综合而言，经济全球化下的世界各地区已经联结成密不可分的人类命运共同体，机遇与挑战并存，践行合作共赢的理念，才能谱写人类文明更加美好的明天。(2分)
示例2：我的整体认识观点：亚洲与欧美关系的本质是双向塑造的文明对话，而非单向主导的历史进程。(2分)
材料将19世纪概括为“欧美统治亚洲”时代，忽视了亚洲的主动变革力量。我认为，亚欧关系始终是互动共生、动态平衡的，亚洲在应对挑战中不断探索自主道路。(2分)
8—15世纪，此时期亚欧关系主要表现为开放中的文明互鉴。阿拉伯帝国推动了东西方经济文化交流，唐宋海上丝绸之路输出瓷器、茶叶，欧洲通过威尼斯商人获取亚洲商品，证明了亚欧早期交流的双向性。19世纪时，表现为亚洲在近代冲击下的自主求变。如日本明治维新“脱亚入欧”实现崛起，中国洋务运动创办近代工业，奥斯曼帝国推行世俗化改革，亚洲以制度创新夺回部分主导权，打破“欧美统治”的片面叙事。20世纪至今，亚欧关系主要表现为崛起中的规则重塑。从“亚洲四小龙”经济奇迹到中国共建“一带一路”倡议，亚洲通过区域合作与技术革命，成为全球治理的平等参与者。(6分)
综上所述，亚欧关系的四个发展阶段证明：亚洲从未被动接受命运，而是以文明韧性推动亚欧的双向塑造。21世纪的“相互依存”本质是多元文明平等对话的新范式，为构建人类命运共同体提供历史镜鉴。(2分)
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6第21课　和平发展合作共赢的历史潮流
备 考 引 领
知识结构 课标要求
①通过了解出现的全球性问题，认识人类社会面临的前所未有的机遇与挑战，理解和平、发展、合作、共赢的历史潮流不可阻挡，理解中国坚持维护世界和平、促进共同发展所作的努力，形成构建人类命运共同体意识。②认识消除饥饿和保障食品安全在人类历史上的重大意义。③了解现代移民所面临的机遇与挑战。④认识文化遗产保护对传承民族文化、维护文化多样性和创造性的重要意义
核心概念
和平与发展、南北差距、海洋权益、难民问题、人道主义、全球治理体系、二十国集团、上海合作组织、人类命运共同体、“一带一路”、文化遗产、《世界遗产公约》
阶 段 特 征
国际 国际局势总体趋于缓和，追求和平与发展是世界各国人民的共同愿望。世界面临的不确定性突出，人类面临的全球性问题的挑战，需要各国人民携手解决
中国 坚持经济全球化正确方向，坚持真正的多边主义，致力于人类和平与发展崇高事业，致力于推动构建人类命运共同体。这是中国对全球治理体系改革和建设提供的中国智慧、中国方案、中国力量
文化遗产 具有“突出的普遍价值”；对保护民族文化的传承、维护世界文化多样性和创造性有着重要意义。文物古迹的保护原则和方法以历史的真实性为第一要义
考点一　大势与问题
1. 时代潮流和面临问题
背景 ①两次世界大战、冷战的历史教训。②世界多极化、经济全球化的发展。③联合国等国际组织发挥有效作用。④各国解决全球性问题的共同需要
趋势 和平、发展、合作、共赢是不可阻挡的历史潮流
面临问题 ①发展方面：世界经济增长动力不足；南北差距和贫富分化严重。②和平方面：地区热点问题突出；非传统安全威胁蔓延；海洋权益和极地资源争夺等
2. 消除饥饿与食品安全(选必2第3课)
粮食安全 ①背景：人口激增，工业化、城市化的加速，耕地面积减少等。②对策：把保障粮食安全与消除饥饿作为首要任务；成立联合国粮食及农业组织
食品安全 ①背景：农业现代化和科技进步的负面影响。②表现：过度使用化肥、农药、食品添加剂等。③对策：各国制定法律法规进行治理
3. 难民的困境和救助(选必3第8课)
类型 战争难民、经济难民、自然灾害难民等
来源 二战前主要产生于欧洲，二战后主要产生于中东、非洲和东南亚等地
困境 难民逐年增加；在收留国没有国民权利
对策 国际社会进行人道主义救助：成立联合国难民署，规定救助难民的行动准则，扩大适用范围，设立“世界难民日”
视角1　化解国家矛盾(2021海南高考节选)
史料　1921年，法国国防部部长马奇诺在“停战车厢”揭幕仪式上说，要追念那些伟大的逝者，再没有比这里更好的地方了，德意志帝国在这片具有历史意义的空地上吞下败果。1934年7月13—16日，前往贡比涅森林朝圣的法国老兵J.埃泰写道：“在这片森林中一个庄严的角落，可怕的噩梦得以终结……胜利者应当自豪，失败者则应感到羞耻。”利用复仇情绪上台的德国纳粹党在1940年占领法国后，德军凯尔特将军在“停战车厢”内宣称：“对德意志民族的摧残与羞辱肇始于此。”法国投降仪式结束后，德军将这节车厢运到柏林。
20世纪50年代，“停战车厢”重回贡比涅森林，两国民众面对过往时，愈发呈现出一种平和、包容、理性的态度。2018年11月10日下午，法国总统与德国总理在贡比涅森林“停战车厢”前共同参加一战停战百年的纪念活动，携手跨越历史恩怨，开创了合作的新篇。
——摘编自江天岳《贡比涅森林停战空地历史
文化聚落的形成》
根据史料，概括“停战车厢”在法德两国人民心目中象征意义的变化。(9分)
【答案】 一战后，法德两国的光荣与耻辱；二战后，反思与理性；欧洲一体化时期，合作与共赢。(9分)
1. (2024山东高考)20世纪80年代，邓小平多次表示，世界总人口约四分之一分布在苏联、西欧、北美、日本等地。“很难说这十一二亿人口的继续发展能够建筑在三十多亿人口的继续贫困基础上”。中国外交主张中与这种认识相契合的是(　　)
A. 结伴而不结盟 B. 改善南北关系
C. 推进大国协调合作 D. 与周边国家共同发展
【答案】 B
【解析】 据材料可知，三十多亿人口的发展中国家(南方)得不到发展，十一二亿人口的西欧、北美等发达国家(北方)难以持续繁荣，其与“改善南北关系”，即南方、北方国家利益相连，需加强合作相吻合，故选B项；A项是政治领域，与材料侧重经济领域合作相悖；材料提及的是南北方国家相悖，C项不符合题意；D项与材料提及的全球问题相悖。
2. (2025广西高考)某历史学者写道，“当我们思考2004年发生的、在几天内就吞噬了23万人生命的印度洋海啸时，我们明白自然是历史中的一个重要角色。当我们思考汽车和工厂造成的、已经引起气候变化和气候移民的污染时，我们也会明白人其实扮演了一个环境破坏者的核心角色”。这位学者呼吁历史学研究要关注(　　)
A. 海洋史 B. 移民史
C. 环境史 D. 科技史
【答案】 C
【解析】 材料提到印度洋海啸，表明自然对历史有重要影响，又强调人类对环境的破坏，这些内容都聚焦于环境与历史的关系，故选C项；材料强调的是自然环境整体角色，排除A项；此处移民是环境破坏的后果，非核心主题，排除B项；科技史关注技术创新历程，而学者强调污染对环境的影响，非科技本身，排除D项。
考点二　问题如何治理？(含文化遗产)
1. 全球治理体系改革
【概念】 全球治理体系
是指国际社会通过制度、规则和机制协调合作，共同应对全球性挑战并维护国际秩序的综合框架。它强调的是全球范围内的广泛参与和国家之间的共同治理，反对霸权或强权政治。
传统机制 坚持原有国际组织的作用：联合国、国际货币基金组织、世界银行、世界贸易组织等
创新机制 ①全球层面：1999年组成二十国集团。②地区层面：上海合作组织、金砖国家领导人会晤和新开发银行
中国方案 ①地位：中国是世界和平的建设者、全球发展的贡献者和国际秩序的维护者。②内容：推动建设新型国际关系。倡导构建人类命运共同体(共建“一带一路”倡议；丝路基金设立；亚投行成立)③意义：彰显中国的大国责任担当；适应新时代中国与世界关系的历史性变化；有利于改进全球治理体系；有利于推动世界和平与发展
2. 文化遗产：全人类共同的财富(选必3第15课)
原因 ①文化遗产是全人类的共同财富。②由各民族创造的文化财富，一直受到严重威胁
保护利用 1964年《国际古迹保护与修复宪章》(国际宪章)：以历史的真实性为第一要义。1972年《世界遗产公约》：①宗旨：集各国之力，对日益遭到损毁的文化和自然遗产实施有效保护。②肯定文化遗产具有“突出的普遍价值”。③提出设立《世界遗产名录》。2003年《保护非物质文化遗产公约》：完善对文化遗产的认识
遗迹遗产 雅典卫城、古罗马城、孟菲斯及其墓地金字塔、佛罗伦萨等
【总结】 文化遗产的保护方法
①切实保护遗产的真实性和完整性。
②明确管理主体，加快遗产保护立法。
③提高保护技术。
④合理开发，适度利用。
⑤加强研究，扩大宣传教育，做好后备项目的申遗准备工作。
【拓展】 文化遗产的价值和意义
①文化价值：有利于传承民族文化，维护世界文化的多样性和创造性。
②学术价值：是研究历史、文化、民俗、宗教和民族学的重要资源。
③政治价值：增强文化认同、民族认同、国家认同。
视角2　中国和欧洲对非洲的认识(2025陕晋宁青高考)
史料一　近代以来，西方对非洲的认知经历了一个演变过程。15世纪，欧洲殖民者侵入非洲海岸地区，他们在游记中对非洲的描述存在着种族主义偏见。19世纪30至90年代，西方国家有组织地开展了大规模的非洲内陆考察活动，搜集了丰富的地理和人文资料，为殖民者提供了商品市场和自然资源的情报。20世纪中期，西方逐渐从非洲大陆退出，为谋求仍能对非洲国家保持影响，他们的非洲研究扩展到政治、经济、法律、历史、教育等领域，并呈现出综合化趋势。
——摘编自[布基纳法索]J.基－泽博
主编《非洲通史》等
(1)根据史料一并结合所学知识，概括西方关于非洲认知的特点。(8分)
【答案】 变迁：阶段性/时代性/时代特征/渐进性/不断演变；始于新航路开辟，工业革命后发展，随殖民体系瓦解而加强。(2分)
方式：不断演进/方式多样/主体变化/多种方式；以游记形式描述到有组织考察并搜集资料，再转向扩展研究。(2分)
内容：不断深化/目标地域/领域逐渐扩大/研究趋于综合化；认识由浅入深(趋于全面/多方面)。(2分)
性质/目的：秉持西方中心主义/服务殖民地利益(殖民扩张/殖民侵略)；带有种族歧视(种族主义偏见/种族偏见)。(2分)
史料二　中国人认识非洲甚早，唐代《经行记》和宋代《诸蕃志》都有关于非洲的记载。新中国成立以来，中非交往与合作的持续展开促使中国人进一步认识、研究非洲。万隆会议后，中国积极支持和援助非洲，成立了相关研究机构。改革开放后，中国经济的发展及中非经济联系的加强，使学者们有了更多实地调研、国际交流的机会。中国的非洲研究范围不断扩大，也满足了政府、企业和民众详细了解非洲的需求。近些年来，学者们客观看待非洲对世界文明的贡献，强调非洲人的历史主体性，同时“互利共赢”“和谐世界”等中国话语概念也逐渐被非洲学者所采用。
——摘编自刘鸿武《“非洲学”的演进形态
及其中国路径》等
(2)根据史料并结合所学知识，阐述中国的非洲研究的历史使命。(6分)
【答案】 对中国：摒弃西方非洲研究偏见/提升中国国际地位/便于中国援助非洲/尊重非洲的历史主体地位/扩大中国影响力/树立中国负责任大国的国际形象。
对非洲：增进世界对非洲的了解/提高非洲的国际地位/推动非洲共同体建设/扩大中国在非影响力。
对中非：促进中非合作交往的深化/促进不同文明的交流互鉴/推动中非命运共同体建设/促进与非洲共同发展。
对世界：贡献全球治理的中国方案/推动构建人类命运共同体/促进多极化趋势。(任答三个角度，每个角度2分)
视角3　全球治理下的资源开发(2023河北高考)
史料　1553年，英国派船前往北极。1596年，荷兰航海家巴伦支发现了斯瓦巴德群岛(以下简称“斯岛”)。18世纪上半叶，俄国制定了北极探险计划，发现了阿拉斯加。19世纪，欧洲再次掀起北极探险热潮。1858年后，斯岛发现了煤矿及其他矿产资源，引来众多开采者。1875年，奥地利探险家建议在北极建立考察站，这催生了第一个国际极地年(1882—1883年)。在第一个国际极地年期间，12个国家的700多名研究人员进行了12次北极考察。
20世纪初，斯岛主权归属和资源开采问题引起国际争议。1920年，18个国家签订了《斯瓦尔巴德条约》。该条约规定挪威享有斯岛主权，但各缔约国公民可以自由进入；该地区永远不得为战争目的所利用。1982年，中国签署了适用于北极地区的《联合国海洋法公约》。到2010年底，该公约缔约方为161个。2012年，中国与冰岛决定联合开采北极油气。
——北极问题研究编写组编《北极问题研究》等
根据史料并结合所学知识，分析近代欧洲进行北极探险开发的动因；(4分)归纳近代以来北极探险开发变化的特点；(6分)从全球治理的角度，说明开发北极应遵循的原则。(3分)
【答案】 动因：商品经济发展的需求；国家利益的驱动；人文主义的影响。(4分)特点：从国家竞争到国际合作；从掠夺到协议开发；从探索发现到科学考察和资源利用。(6分)原则：和平共享；规则导向。(3分)
3. (2025天津高考)20世纪30年代，国内生产总值(GDP)成为衡量国家实力的主要指标；20世纪后期，国际社会越来越关注人的生活条件和生活质量的改善，在GDP之外，联合国等国际组织提出“人类发展指标”“可持续发展指标”等。这一变化表明(　　)
A. 时代潮流的转换 B. 区域一体化的形成
C. 经济增长的加速 D. 多极化趋势的发展
【答案】 A
【解析】 从单纯追求GDP增长到新式发展指标的提出，这种变化的背景就是20世纪后半期的时代特征在发展中有所变化，和平与发展成为时代主题，各国更加关注人的全面发展和可持续发展，故选A项；B项与材料主旨不符；1970年以后，资本主义发达国家经济出现“滞胀”，并非经济增长在加速，排除C项；材料未体现多极化趋势，排除D项。
4. (2025黑吉辽蒙高考)小岛屿发展中国家地处偏远，受气候变化、极端自然灾害等影响更大。2012年，联合国可持续发展大会上通过了决议《我们希望的未来》，呼吁联合国系统加强对这些国家的支持。由此可见，这些国家的发展有赖于(　　)
A. 地缘政治的稳定 B. 区域之间的经济合作
C. 自然环境的改善 D. 国际社会的共同努力
【答案】 D
【解析】 联合国呼吁联合国系统加强对面临困境的小岛屿发展中国家的支持和帮助，这反映了国际社会的共同努力是小岛屿国家发展的关键，故选D项；小岛屿国家如马尔代夫面临海平面上升等非政治性威胁，A项材料未提及；决议聚焦全球性联合国框架而非区域机制，排除B项；材料显示这些国家主要依赖国际援助应对，排除C项。
5. (2024贵州高考)20世纪中叶，英国传统产业转型调整，不少工厂倒闭，这让如何处理旧厂房成为新问题。1963年，英国在全国范围内开展工业遗存调查，曾为工业革命提供能源保障的凯普豪斯煤矿于1988年被改建为约克郡采煤博物馆。七年后，这里成为英国国家采煤博物馆。由此可知，英国(　　)
A. 综合博物馆建设成为趋势
B. 调整传统工业结构
C. 技术革命推动产业的创新
D. 注重文化遗产保护
【答案】 D
【解析】 英国将旧的煤矿改建为博物馆，这些工业遗存是英国工业革命时期的见证，属于文化遗产的范畴，故选D项；仅一个案例不能说明A项观点；材料强调的是对旧厂房的处理，而非调整传统工业结构，排除B项；材料主旨是保护文化遗产，排除C项。
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