第4课 夏商西周王朝的更替(课件)-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

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第4课 夏商西周王朝的更替(课件)-【课堂无忧】新课标同步核心素养课堂

资源简介

(共31张PPT)
第
一
单 元 导 言 篇
部
分
第4课 夏商西周王朝的更替 第5课 动荡变化中的春秋时期
第6课 战国时期的社会变革 第7课 百家争鸣
第8课 夏商周时期的科技与文化
第二单元 夏商周时期:
奴隶制王朝的更替和向封建社会的过渡
单元课标要求:知道夏商西周奴隶制王朝的更替,了解西周分封制的作用。
知道春秋争霸、战国七雄,以及商鞅变法等,了解这一时期的社会变革。
知道老子、孔子的思想和百家争鸣局面的形成,理解这些思想是我国古代思想文化的重要源泉。
了解甲骨文、青铜器,以及夏商周时期天文、历法、医学、文学等成就,感受这一时期中华文明的辉煌,增强民族自豪感和自信心。
第
一
单 元 导 言 篇
部
分
单元内容概述:我国历史上的第一个奴隶制王朝是夏朝,所开创的王位世袭制为以后历代王朝承袭。继夏朝而起的商朝,创造了以青铜器、甲骨文为显著标志的文明成就。西周是我国奴隶社会的成熟阶段,统治者实行分封制,通过各级贵族维系国家的统治。进入春秋战国后,各诺侯国之间的争斗日益激烈,周天子的统治权威衰落,整个社会处于剧烈动荡与变革中。诸侯争霸、大国兼并、经济发展、制度变革和思想学术繁荣,是这一时期的主要特征。
约公元前
2070年
约公元前1600年
约公元前1046年
约公元前770年
约公元前475年
夏朝建立
商汤灭夏
商朝建立
周武王灭商,西周建立
周平王东迁洛邑,进入春秋时期
战国时期开始
此片取材于中国古典神魔小说名著《封神演义》,讲述了商王殷寿与狐妖妲己勾结,暴虐无道,引发天谴。昆仑仙人姜子牙携"封神榜"下山,寻找天下共主,以救苍生。西伯侯之子姬发 逐渐发现殷寿的本来面目,反出朝歌。各方势力暗流涌动,风云变幻端倪初显…
导入新课
通过夏、商、周建立的时间线索,了解三代的更替。通过国家建立前后生产力发展水平的对比,认识到奴隶社会代替原始社会是历史的进步。(时空观念、史料实证)
通过史料分析,认识夏朝的建立标志着国家的产生;识读西周分封制示意图,理解西周分封制的内容及其作用。
(史料实证、历史解释)
总结夏、商、西周三朝灭亡的共同原因,总结王朝衰亡的共性和朝代兴衰、更替的规律,认识人心向背是朝代更替的关键。(唯物史观、家国情怀)
壹·夏朝的建立与家天下
1.夏朝的建立:
任务一:阅读课本p22页,完成夏朝的相关知识卡片
朝代 夏朝
建立时间
建立者
都城
地位
统治措施
公元前2070
禹
阳城(今河南登封)
我国历史上第一个奴隶制王朝
建立军队,制定刑法,设置监狱
材料一:“禹于是遂即天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒(sì)氏。”
——《史记·夏本纪》
史料实证
壹·夏朝的建立与家天下
知识拓展:
为什么夏朝开始不是“部落联盟”而是“国家”了?
何为“国家”:国家形成的标志为:一是阶级的存在,二是凌驾于社会之上的公共权力的设立。 ——恩格斯《家庭、私有制和国家的起源》
二里头1号宫殿复原图
围墙
阶级分化
……桀不务德而武伤百姓……乃召汤而囚困之夏台,已而释之。
——《史记·夏本纪》
国家暴力机关
有扈氏不服,启伐之……乃召六卿申之。……遂灭有扈氏,天下咸朝。
——《史记·夏本纪》
国家组织机构
网格纹青铜鼎
镶嵌绿松石铜牌
社会人员分工复杂
公共权力
壹·夏朝的建立与家天下
2.世袭制的确立:
禹
伯益
启
禅让制
世袭制
公天下
家天下
尧
舜
任务二:在禹之后,继承王位的是谁?由此开创了哪一制度?
世袭制:
王位、爵号和财产按照宗族内部血缘关系世代继承。
大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,各亲其亲……是谓小康。 ——《礼记·礼运》
壹·夏朝的建立与家天下
1999年,西方的汉学家们联合出版了一部《剑桥中国上古史》,研究和讲述中国古早时期的历史文化,可在王朝历史这一章节中,却将商朝定为了中国王朝的开端。这一说法直接否定了夏朝的存在。我们该如何证明夏王朝的存在呢?
《史记·夏本纪》
3.夏朝都城遗址——二里头遗址:
壹·夏朝的建立与家天下
3.夏朝都城遗址:
任务三:夏朝尚未发现文字,目前的文字史料仅存有后世对其记载,如何证实夏朝的存在?
二里头都城遗址
年代相当于夏王朝后期
二里头遗址夏都宫殿复原图
遗址中有大型宫殿建筑群、大型墓葬和为王室服务的手工业作坊,还有贵族和平民的生活区、墓葬群。这里还出土了用于祭祀等礼仪的精美玉器和乐器、青铜酒器、镶嵌绿松石的龙形器,它们大都是王室使用的高贵礼器,反映了夏朝时期的文明发展水平。
二里头遗址出土的青铜器
壹·夏朝的建立与家天下
4.夏桀的暴政:
夏朝末代君主桀把人当坐骑
“时日(桀)曷丧?予及汝皆亡。”
夏桀,又名癸,商汤把他谥号桀(凶猛的意思)。文武双全,赤手可以把铁钩拉直,但荒淫无度,暴虐无道。在位52年(前1818—前1766),国亡,被放逐而饿死。为历史上著名的暴君。
夏朝前后经历了400多年,统治后期,各种很矛盾激化,国势走向衰微。末代君主夏桀穷奢极欲,残暴无道,民怨沸腾,夏朝陷入全面统治危机。
翻译:太阳(夏桀把自己称为太阳)什么时候才灭亡啊,我们愿意和你同归于尽!
贰·商朝的统治
4.夏桀的暴政:
阅读课本p23页,完成商朝的相关知识卡片
朝代 商朝
建立时间
建立者
都城
末代国君
公元前1600
汤
亳——殷(盘庚迁殷)
商纣王
夏桀为虐政淫荒,……汤乃践天子位,平定海内。
——《史记 殷本纪》
史料实证
贰·商朝的统治
2.统治措施:
汤夙兴夜寐,以致聪明。轻赋薄敛,以宽民氓。布德施惠,以振困穷,吊死问疾以养孤蠕,百姓亲附,政令流行。
——[西汉]刘安:《淮南子·修务训》
商汤
翻译:商汤起早摸黑,用尽智慧思考国家大事;减轻赋税,使人民能过得宽松富裕;布施德惠,以救济贫困;凭吊死者,又宽慰病人,供养孤儿寡妇。因此人民亲附汤王,使政令能顺利执行。
相关史事:商朝的周围聚居着诸多民族,形成许多方国,即文献中记载的“多方"“邦方”。商王通过系列战争征服了这些方国。方国除对商王表示臣服外还要承担朝贡、纳税,以及随商王征伐等义务。
任用贤才,发展农业,手工业和商业,使商朝很快走向强盛。
贰·商朝的统治
3.盘庚迁殷:
曾作过商都城的地点
殷
牧野
毫
周
躲避自然灾害
缓和阶级矛盾
发展经济
河南安阳殷墟博物馆
商朝前期,都城并不固定,为什么商朝前期不断迁都?
商朝多次迁都,到商王盘庚时迁到殷,此后保持了相对的稳定。
贰·商朝的统治
4.商朝的衰亡:
商朝后期如何加强统治?
设置监狱,制定酷刑,加强对奴隶和平民的控制。
戴枷奴隶陶俑
殉葬奴隶墓葬
“纣乃重刑辟,有炮烙之法……“以酒为池,悬肉为林”。
——《史记·殷本纪》
连年征伐
横征暴敛
严刑峻法
尽失民心
一座商王墓,殉葬的奴隶有400多个
叁·西周的兴衰
1.西周的崛起:
周的首领周文王重视发展生产,任用贤人吕尚、周公等人,国力开始强大起来,周文王死后,周武王姬发继位,开始准备讨伐商。
商朝晚期,分布于陕西渭水流域周部落,以农业立国,不断拓展疆土,发展迅速。
周武王姬发,周文王次子,西周王朝开国君主。
因其兄伯邑考被商纣王所杀,故得以继位。
他继承父亲遗志,建立了西周王朝,表现出卓越的军事、政治才能,成为了中国历史上的一代明君。死后谥号“武”,史称周武王。
2.牧野之战:
公元1046年,武王联合各地势力,组成庞大的政治联盟,与商军在牧野决战,商军倒戈,周军占领商都,商朝灭亡。周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。
藏于中国国家博物馆
铭文:“武王征商,唯甲子朝,岁鼎,克闻夙有商,辛未,王在阑师,赐右史利金,用作檀公宝尊彝。”
【译文】周武王征伐商纣王,一夜之间就将商灭亡,在岁星当空的甲子日早晨,占领了朝(zhāo)歌。
叁·西周的兴衰
3.西周的建立:
阅读课本p25页,完成西周的相关知识卡片
朝代 西周
建立时间
建立者
都城
末代国君
公元前1046
周武王
镐京
周幽王
肯定,认为其顺应天命,符合民心。
叁·西周的兴衰
观察以下夏、商、西周的疆域图,说说疆域的范围发生了什么变化?
问题1:我的王朝面积太大,怎么管理比较好?
问题2:商朝遗留下来的贵族、民众该怎么处理?
问题3:跟随我打下周朝的亲友伙伴要给予什么奖励?
50多万平方公里
100多万平方公里
250多万平方公里
叁·西周的兴衰
4.西周的分封制:
叁·西周的兴衰
目的
分封依据
分封对象
诸侯权利
诸侯义务
意义
稳定周初的政治形势,
巩固周王朝对地方的控制。
血缘关系远近和功劳大小
宗亲、功臣
进献贡赋、其军队要服从周王调遣;治理地方;带兵随王出征
管理土地和民众,建立诸侯国;
有一定独立性,可在封地内再分封
为什么要实行分封制?
封建亲戚,以藩屏周 。 ——《左传》
阅读教材P25,梳理西周分封制的基本概况。
叁·西周的兴衰
4.西周的分封制:
西周等级示意图
周天子
诸侯
卿大夫
士
平民
奴隶
统治阶级
被统治阶级
普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。
——《诗经·小雅·北山》
特点:
①周王是最高统治者,天下共主。
②以血缘关系为纽带,层层分封。
③等级森严,臣属关系明确。
叁·西周的兴衰
4.西周的分封制:
结合下述材料,思考分封制的作用?
材料一:欲观周之所以定天下,必自其制度始矣……封建子弟之制、君天子臣诸侯之制。 ——王国维《殷商制度论》
材料二:周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相攻击如仇雔,诸侯更相诛伐,周天子弗能禁止。 ——《史记·秦始皇本纪》
积极作用:
1、扩大了周王朝的统治区域;2、加强了周天子对地方的控制;3、使周的文化具有稳定性、持续性。
消极作用:
分封制削弱了王权,为日后诸侯割据埋下了隐患,导致周王室衰微,出现春秋战国的诸侯割据局面。
叁·西周的兴衰
西周不同等级礼器规格
周武王去世后,周公旦辅佐年幼的周成王。巩固周王室的统治,周公旦“制礼作乐”,制定了一套严密的礼乐制度,包括严格区分君臣、父子、夫妻等身份和亲疏、尊卑、贵贱等地位的礼仪,以及与这些礼仪相配套的乐舞。例如,青铜鼎的使用数量有严格的区分,天子用九鼎,诸侯用七鼎,大夫用五鼎,士用三鼎。乐舞也有不同的标准,天子用八横八纵共64人的规模,诸侯用六横六纵共36人的规模,大夫用四横四纵共16人的规模。
5.礼乐制度:
叁·西周的兴衰
6.西周的灭亡:
周厉王与民争利,引起“国人暴动”,厉王逃亡。
朝政更趋腐败,内外矛盾激化。
周朝西部地区的犬戎攻陷镐京,曾经强盛一时的西周灭亡。
国人暴动
烽火戏诸侯
平王东迁
公元前841年
周幽王时
公元前771年
公元前841年,周厉王与民争利,引起“国人暴动”,厉王逃亡;到周幽王时,朝政更趋腐败,内外矛盾激化。公元前771年,周朝西部地区的犬戎攻陷镐京,曾经强盛一时的西周灭亡。
归纳概括三代王朝兴盛和灭亡的相似之处,并说说从中能得到怎样的启示。
开国君王:夏禹、商汤、周武王姬发
夏桀把人当坐骑
周幽王烽火戏诸侯
商纣王奢靡好战
开国君王
重用贤才,励精图治,顺应民心
末代君王
昏庸残暴,荒淫无道,失去民心
启示:1、得民心者得天下,失民心者失天下;
2、得道多助,失道寡助;
3、统治者要勤于政事,爱护百姓,任用贤才,广纳谏言。
叁·西周的兴衰
夏商西周王朝的更替
夏朝
夏朝建立
桀的残暴统治
禹;公元前2070年
标志着中国早期国家的产生
商朝
商朝建立:汤、公元前1600年
盘庚迁殷:约公元前1300年
纣的残暴统治
西周
西周建立
公元前1046年,
武王伐纣(牧野之战)
分封制
目的: 内容:
影响: 实质:
西周的灭亡
1.有学者指出:“周王和周公建国,立七十一,姬姓五十三,以同姓为枝干,是家天下政治的再一步成长和扩大。”这说明分封制的主要作用是(  )
A.巩固了西周疆土 B.确立了等级制度
C.实现了富国强兵 D.促进了民族交融
2.二里头遗址是一座精心规划、庞大有序、史无前例的王朝大都,址内发现有宫殿建筑群、大型墓葬和制陶作坊、铸铜作坊等遗迹,还有平民生活区和墓葬群。二里头遗址反映出(  )
A.夏朝出现阶级分化和等级界限 B.商朝社会贫富分化很严重
C.西周是当时世界上最大的王朝 D.东周的各种社会矛盾激化
A
A
3.《史记》中记载:“禹于是遂即天子位,南面朝天下,国号曰夏后,姓姒氏。”材料反映的史实标志( )
A.华夏族的形成 B.中国王朝的产生
C.世袭制的确立 D.分封制的实行
4.商朝建立后,王室内部连续发生争夺王位的纷争,都城也几经迁徙,很不稳定。商王盘庚为了扭转局面,迁都于殷,进行改革,“行汤之政”,迎来了政治、经济、文化发展的新时期。由此可以看出,“盘庚迁殷”( )
A.是商朝历史的重大转折 B.标志着商朝正式建立
C.标志着商朝由盛转衰 D.说明商朝内部再无纷争
B
A

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