安徽省滁州市凤阳县2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题(扫描版,含答案)

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安徽省滁州市凤阳县2024-2025学年七年级上学期1月期末历史试题(扫描版,含答案)

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2024—2025学年第一学期七年级期末监测
历史试题卷
注意事项:
1.你拿到的试卷 100分,考试时间为 60分钟。
2.试卷包括“试题卷”(4页)和“答题卷”(2页)两部分。请务必在“答题卷”上答题,在
“试题卷”上答题是无效的。
3.请独立思考,诚信答题。
一、单项选择(本大题共 25小题,每小题 2分,共 50分)
1.考古发掘是研究历史的重要手段之一。通过下列考古发掘展示出来的文物,我们知道这一遗址最有可能位
于( )
A.云南元谋县 B.北京周口店 C.西安半坡村 D.浙江余姚
2.陶寺古城遗址距今约 4300—4000年,它位于山西襄汾。今天在该遗址发掘出了城墙、宫殿区、宗教礼制
建筑区、王陵区和已经由政府控制的大型仓储区。该遗址的发现可以用来研究( )
A.远古人类形成 B.早期国家产生 C.长江流域文明 D.世袭制的形成
3.“夏传子,家天下;四百载,迁夏社。汤伐夏,国号商;六百载,至纣亡。周武王,始诛纣;八百载,最
长久。”(出自《三字经》)从夏、商、周三代灭亡的共同原因中我们可知( )
A.防民之口胜于防川 B.失民心者失天下
C.轻徭薄赋以德化民 D.徙木为信取信于民
4.战国时期的历史主要有两个特点,一是“乱”,二是“变”。下列选项能够体现战国时期“变”的是( )
A.齐桓公成为第一个霸主 B.铁农具牛耕开始使用
C.吴越两国先后北上争霸 D.吴起在楚国实行变法
5.诵读中华经典,传承华夏文明。从下图所示的经典著作中,我们可以诵读到( )
A.天下兼相爱则治,交相恶则乱 B.己所不欲,勿施于人
C.民为贵,社稷次之,君为轻 D.知己知彼者,百战不殆
6.今天人们在三星堆文化遗址中出土了大量青铜容器,其制作工艺采用的是与中原青铜容器相同的铸造法,
纹饰和装饰性图案与长江中游湖北、湖南等地青铜器相似。由此可知( )
A.中华文明多元一体 B.古代中国手工业发达
C.中外文明交流频繁 D.青铜器用途广泛
7.“它大大便利了全国各地的商品交换和经济往来,也有利于封建国家的赋税征收,促进了经济上统一局面
的发展。”这是对秦始皇哪一措施的评论( )
A.皇帝制度确立 B.车同轨、书同文 C.货币的统一 D.灵渠的开凿
8.“京师之钱累巨万,贯朽而不可校;太仓之粟,陈陈相因,充溢露积于外,至腐败不可食。”《史记·平准
书》中这段关于“文景之治”的描述,反映了文帝、景帝时期的( )
A.民族和睦 B.政治清明 C.社会安定 D.经济繁荣
9.为了加强统治,汉朝皇帝在思想领域树立了一个“精神皇帝”。为在思想领域树立一个“精神皇帝”,汉朝
统治者为此( )
A.焚书坑儒 B.尊崇儒术 C.反击匈奴 D.铸造五铢钱
10.据《后汉书·光武帝纪》记载:“吏职减损,十置其一。”这说明汉光武帝为加强统治采取了( )
A.释放奴婢 B.裁减官员 C.减轻刑罚 D.崇尚节俭
11.用图示的办法可以形象地展现政治格局。下列政治形势图给我们展示了( )
A.豪强地主势力惯行 B.政府官僚机构臃肿
C.群雄割据战争不断 D.外戚宦官交替专权
12.历史兴趣小组的同学们正在排练一场秦汉时期的大型历史舞台剧,其中符合史实的是( )
A.巨鹿之战中刘邦打败秦军 B.汉文帝沉迷佛教并广建寺庙
C.张骞拜别武帝共叙君臣情 D.项羽练“五禽戏”强身健体
13.汉朝分为西汉和东汉。下列对西汉和东汉历史发展的描述正确的是( )
A.两朝开国皇帝都重视经济发展 B.黄巾起义加速了西汉的衰亡
C.西汉定都洛阳,东汉定都长安 D.州牧割据出现在光武帝时期
14.罗马贵族曾一度以穿着用腓尼基红染过的中国丝绸,家中使用瓷器为富有和荣耀的象征。这说明丝绸之
路( )
A.促进了经济的交流 B.维护了民族团结 C.巩固了国家的统一 D.加强了中央集权
15.为继续加强对西域的管辖,123年东汉政府在西域建立了( )
A.郡县制度 B.刺史制度 C.西域都护府 D.西域长史府
16.曹操是历史上一个有争议的人物。下列史实与曹操无关的是( )
A.挟天子以令诸侯 B.招贤纳士,实行屯田
C.废汉献帝,称帝洛阳 D.奖励农耕,发展生产
17.中国的历史典故具有深刻的教育意义。与下图知识卡片展示内容相关的成语典故是( )
近义词:礼贤下士
反义词:拒人千里、妄自尊大
歇后语:刘备访贤
灯谜:刘备请孔明
A.纸上谈兵 B.揭竿而起 C.破釜沉舟 D.三顾茅庐
18.俗话说:“少不读水浒,老不看三国。”下列关于三国时期的历史叙述正确的是( )
A.曹丕称帝,标志三国鼎立局面形成 B.蜀国大将卫温率领万人船队到达夷洲
C.曹魏重视农业生产,大兴水利工程 D.孙吴开发西南,注重民族关系的改善
19.东晋是西晋皇族南迁后建立的王朝,是晋朝的继续。下列选项与东晋相关的是( )
A.车同轨,书同文 B.项庄舞剑,意在沛公
C.成也萧何,败也萧何 D.王与马,共天下
20.成语“中流击楫”、“闻鸡起舞”反映的社会现实是( )
A.春秋战国动荡 B.祖逖统一梦想 C.汉武帝大一统 D.东汉末年的纷争
21.“北方人南迁,给江南地区输送了大量的劳动力,也带来了先进的生产工具和生产技术。”这段话描述的
是江南地区开发的( )
A.目的 B.原因 C.结果 D.意义
22.《唐李问对》中有这样一句话:谢玄之破苻坚,非谢玄之善也,盖苻坚之不善也。那么与此句话有关的
战争是( )
A.涿鹿之战 B.牧野之战 C.官渡之战 D.淝水之战
23.在魏晋南北朝时期,北方的面食(烙饼、馅饼)传入南方,南方的酿酒、豆制品制作、菜肴烹饪术传入
北方。这主要说明当时我国( )
A.民族交融 B.国家统一 C.文学繁荣 D.社会稳定
24.祖冲之环形山是月球背面一座相对较小的撞击坑,其名称取自中国南北朝时期的祖冲之,1961年被国际
天文联合会正式命名。我们纪念祖冲之是因为他( )
A.对圆周率和历法具有贡献 B.打败匈奴维护中原的稳定
C.具有高深的书法绘画造诣 D.提出人要顺应自然的思想
25.“它位于山西大同,造像气势宏伟,内容丰富多彩,堪称公元 5世纪中国石刻艺术之冠,被誉为中国古
代雕刻艺术的宝库。”这里的评论是针对下列选项中的( )
A. B. C. D.
二、辨析改错题(本大题共 5小题,每小题 2分,共 10分)
26.历史表述语言要准确,逻辑要合理。辨别下列史实的正误,正确的打“√”,错误的打“×”,并加以改
正。
【 】(1)湖北郧县人生活在距今约 100万年,他们已经能够制造工具。
错误:___________________________ 改正:____________________________________
【 】(2)西汉时期司马迁所著的《史记》是中国古代第一部编年体通史。
错误:___________________________ 改正:____________________________________
【 】(3)184年,张陵领导的农民大起义爆发,史称“黄巾起义”。
错误:___________________________ 改正:____________________________________
【 】(4)266年,司马炎自立为帝,改国号为晋,史称东晋。
错误:___________________________ 改正:____________________________________
【 】(5)东晋画家王羲之作有《女史箴图》和《洛神赋图》两幅著名作品。
错误:___________________________ 改正:____________________________________
三、材料解析(本大题共 2小题,每小题 12分,共 24分)
27.统一是中国历史发展的主流。阅读下列材料,回答有关问题。
材料一 诸侯要定时向周天子进贡,定期朝见周天子。周天子出兵征讨时诸侯要带领本国军队随同出发,
诸侯还要对天子的出巡、婚嫁、死丧等尽一定的义务。
——摘编自程幸超《中国地方行政制度史》
(1)材料一反映的是西周的哪一政治制度?周天子建立这一制度的目的是什么?(3分)
材料二
(2)材料二图 1政治形势是由谁开始确立的?图 2体现了汉武帝在政治上采取的哪一措施?结合所学,指
出秦汉统治者实行这两项措施的共同目的是什么。(5分)
材料三
(3)为材料三这种局面形成奠定基础的是哪一战役?史学界认为材料三这一局面的形成是历史的进步,其
理由是什么?(4分)
28.阅读下列材料,回答有关问题。
【造福后人的工程】
材料一 都江堰水利工程的兴建始于公元前 3世纪,至今仍然发挥着作用,它控制着岷江之水,引导
其灌溉成都平原肥沃的耕地。
(1)材料一中的水利工程是由谁设计建造的?结合所学指出它在中国古代工程中占据重要地位的原因。(3
分)
【传播文明的造纸术】
材料二
(2)结合所学指出从图 1到图 2古人的书写材料发生了怎样的变化?发明图 2所示科技成就的科学家是谁?
(3分)
【博大精深的科技著作】
材料三 它是中国医学史上第一部临床治疗方面的巨著,奠定了中医辨证诊治的重要医学思想。即根
据病因、病机的不同,将病、证、症三者有机结合起来,以决定治疗原则的临床治疗模式。
——刘瑛等《漫谈医圣张仲景的贡献与成就》
材料四 顺天时,量地利,则用力少而成功多。任情返道,劳而无获。
——《齐民要术·种谷》
(3)材料三中提到的是哪一部医学著作?从材料四的内容摘要中,我们可知《齐民要术》这部农业著作强
调的思想是什么?(4分)
(4)结合所学,指出我们今天大力发展科技的原因。(2分)
四、活动与探究(16分)
29.在学习七年级历史之后,实验中学的师生们围绕着七年级历史展开了相关主题探究活动,他们列出了一
些问题请你完成。
【连接中外的通道】
材料一
(1)材料一中 A点显示的是这一通道的起点:__________(城市名称);B点显示的是它最远到达的国家:
__________(国家名称)。(4分)
【思考发展的启示】
材料二 江南之为国盛矣……地广野丰,民勤本业,一岁或稔(庄稼成熟),则数郡忘饥。……良畴亦
数十万顷,膏腴上地,亩值一金……荆城(荆州)跨南楚之富,扬部有全吴之沃。
——《宋书》
(2)根据材料二,指出江南地区经济发展的状况。结合所学指出江南经济发展给我们的启示。(4分)
【推动进步的改革】
材料三 商君治国,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近。
——《战国策》
材料四 诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。
——《魏书》
(3)材料三、四分别介绍的是中国古代史上的哪两次重要改革?结合所学指出这两次改革的共同作用。(6
分)
(4)根据上述探究和问题写一句宣传中华文明的标语。(2分)
2024—2025学年第一学期七年级期末监测
历史参考答案
一、单项选择(本大题共 25小题,每小题 2分,共 50分)
1—5 CBBDA 6—10 ACDBB 11—15 DCAAD 16—20 CDCDB 21—25 BDAAC
二、辨析改错(本大题 5小题每小题 2分,共 10分)
26.(1)【√】
(2)【×】“编年体”改为“纪传体”
(3)【×】“张陵”改为“张角”
(4)【×】“东晋”改为“西晋”
(5)【×】“王羲之”改为“顾恺之”
三、材料解析(本大题共 2小题,每小题 12分,共 24分)
27.(1)分封制。(1分)稳定周初的政治形势。(2分)
(2)秦始皇(或嬴政)。(1分)颁布推恩令,削弱诸侯国的势力。(2分,意思相近即可)加强中央集权;
巩固君主专制统治;维护封建帝王的权益等。(2分,任意一点,言之有理即可)
(3)赤壁之战。(2分)局部的统一为全国的统一奠定了基础;为了防止被它国吞并,各国都努力发展生产,
经济都得到了一定的恢复发展等。(2分,任意一点,意思相近,言之有理即可)
28.(1)李冰。(1分)2200多年来,都江堰一直发挥着巨大作用,这在世界水利史上是绝无仅有的,是我
国古代劳动人民智慧与勤劳精神的集中体现。(2分,意思相近即可)
(2)由龟甲兽骨到纸的转变。(2分,意思相近即可)蔡伦。(1分)
(3)《伤寒杂病论》。(2分)强调农业生产要遵循自然规律,种植农作物必须要因地制宜,只有这样才不误
农时。(2分,意思相近即可)
(4)科技是第一生产力,科学技术是推动社会发展的重要动力;发展科技是我们提高综合国力的重要方式;
发展科技是我们实现科技兴国的重要途径等。(2分,任意一点,意思相近,答案符合题意即可)
四、活动与探究(16分)
29.(1)长安;(2分)大秦(古罗马)。(2分)
(2)江南得到了开发,经济发展迅速。(2分,意思相近即可)社会安定是经济发展的前提;我们要重视科
技发展;我们要重视人才的培养等。(2分,任意一点,意思相近即可)
(3)商鞅变法;(2分)北魏孝文帝改革。(2分)增强了两国的实力;推动了两国历史的发展;加速了两
国的封建化进程等。(2分,任意一点,意思相近即可)
(4)中华文明辉煌灿烂;中华文明历久弥新;中国古代人民创造了辉煌灿烂的文明等。(2分,任意一点,
意思相近,答案符合题意即可)

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