资源简介

(共25张PPT)
第一节
细胞通过分裂产生新细胞
人教版2024七年级生物上册
第一单元 生物和细胞
第一章 认识生物
学习目标
1.概述动植物细胞分裂的过程和意义。
2.用显微镜观察洋葱根尖细胞分裂切片，说出细胞分裂过程中染色体的变化。
3.说出细胞分裂与细胞生长的关系。
。
新课导入
2017年，可爱的克隆小猴“中中”和“华华”在我国出生，它们均始于一个人工融合细胞。我们人类的发育也始于一个细胞——受精卵，从一个受精卵到一个成熟的个体，细胞的数量从1个增加到大约1014个。
这个过程是如何实现的呢？
从受精卵到一个成熟的个体，细胞的数量从1个增加到大约1014个。这个过程依靠细胞的分裂。
一、生物体的生长
一粒种子能够长成参天大树；池塘中的小鱼可以长成大鱼；我们从婴儿到成年，构成身体的细胞会从1012个增加到1014个，这说明生物体都能够由小长大。
生物体在生长时，与细胞的哪些生理活动分不开？
生物体由小长大，是与细胞的生长、分裂和分化分不开的。
。
二、细胞的生长
请阅读P34页第一段，回答：
什么是细胞生长呢？
细胞生长：细胞从周围环境中吸收营养物质,并将其转变成组成自身的物质，体积会由小变大。
植物细胞变化明显，
液泡由小变大
。
二、细胞的生长
细胞会无限生长吗？为什么？
边长/cm 表面积/cm2 体积/cm3 表面积/体积
1
2
3
4
模拟实验
1cm
2cm
3cm
4cm
小组合作，分别计算出下表4个体积不同的立方体有关数据，完成表格及讨论。
1.立方体的体积增大时，表面积与体积之比的变化有什么规律？
2.细胞的大小会不会影响细胞与外界的物质交换？如果会，有什么影响？
表面积=边长×边长×6
体积=边长×边长×边长
用不同大小的正方体代表不同大小的细胞。
6
1
6：1=6
24
54
96
8
27
54
3
2
1.5
。
二、细胞的生长
分析细胞生长过程
随着细胞的生长，体积不断增大，需要吸收更多的营养物质，但表面积相对较小，无法满足细胞生活需要。
细胞核的控制范围也是有限的。
结论：细胞不能无限长大，一部分细胞长到一定的大小，就会进行分裂。
营养物质
代谢废物
。
三、观察细胞的分裂
1. 图中被染成深色的区域是细胞的哪一结构？
2. 被碱性染料染成深色的物质是？
3. 图中哪些细胞正在进行分裂？
4. 正在分裂的细胞，最为明显的特征是什么
阅读P34最后一段和P35，回答：
洋葱根尖细胞的分裂(染色，放大600倍)
染色体
细胞核
。
三、观察细胞的分裂
洋葱根尖细胞的分裂（染色，放大600倍）
1. 图中被染成深色的区域是细胞的哪一结构？
2. 被碱性染料染成深色的物质是？
3. 图中哪些细胞正在进行分裂？
4. 正在分裂的细胞，最为明显的特征是什么
阅读P34最后一段和P35，回答：
染色体的变化
染色体
细胞核
。
三、观察细胞的分裂
染色体
易被碱性染料染成深色
染色体由 和 组成。
蛋白质
DNA
DNA
蛋白质
染色体
DNA是遗传物质，染色体是遗传物质的载体。
。
三、观察细胞的分裂
请将细胞、细胞核、染色体、DNA填入下面相应的位置，以此来表示他们之间的关系。
细胞
细胞核
染色体
DNA
。
四、细胞分裂的过程
什么是细胞分裂？
细胞分裂：一个细胞分成两个细胞的过程。
细胞分裂的结果：细胞数量加倍。
第1次：2个
第2次：4个
第3次：8个
第4次：16个
。
四、细胞分裂的过程
动物细胞分裂的过程
阅读P35，结合动物细胞分裂动画，回答：
1. 动物细胞分裂时，首先发生变化的是细胞哪部分结构 细胞质有什么变化 动物细胞分裂的结果是什么
2. 总结动物细胞分裂过程。
。
四、细胞分裂的过程
动物细胞分裂的过程
核
质
膜
先一分为二
分成两份，每份各含有一个细胞核
最后在原细胞的中央，细胞膜从细胞中部向内部凹陷，缢裂为两个细胞
。
四、细胞分裂的过程
植物细胞分裂的过程
阅读P35，结合植物细胞分裂动画，回答：
1. 植物细胞分裂时，首先发生变化的是细胞哪部分结构 细胞质、细胞壁有什么变化 植物细胞分裂的结果是什么
2. 总结植物细胞分裂过程。
。
四、细胞分裂的过程
植物细胞分裂的过程
核
质
膜
先一分为二
分成两份，每份各含有一个细胞核，
细胞中央形成新的细胞膜和细胞壁。
壁
。
四、细胞分裂的过程
比较动植物细胞分裂的过程
动物细胞分裂 植物细胞分裂
过程模式图
不同点
相同点 动物细胞膜向内凹陷
植物细胞中央形成新的细胞膜、新的细胞壁
细胞核先一分为二→细胞质→细胞膜
。
四、细胞分裂的过程
细胞分裂过程中染色体的变化
阅读P35，思考细胞分裂过程中染色体的变化
分裂前
分裂中
分裂后
染色体会进行复制。
染色体平均分配成完全相同的两份，分别进入两个新细胞。
1. 分裂形成的两个新细胞与原细胞的染色体形态和数目都相同；
2. 新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。
。
四、细胞分裂的过程
细胞分裂的意义
1.单细胞生物，可以通过细胞分裂进行繁殖。
2.促使新个体幼小长大。
3.新老细胞染色体的形态、数目及所含的遗传物质均相同，保证物种遗传的稳定性。
。
癌细胞
如果体内的细胞分裂不受控制了会出现什么情况？
癌细胞：指正常细胞在各种致癌因子的作用下发生基因异常，从而癌变形成的恶性肿瘤细胞。
特点：分裂快、能转移
生活中致癌的因素有：
化学致癌物（有农药、化肥）、放射线、病毒、发霉和变质的食物、有毒气体、污染的水等。
。
癌细胞
如果预防癌症？
1、不吸烟，少饮酒
2、少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食品
3、多吃粗粮、绿色蔬菜和水果
4、不吃发霉、变质的食物
5、避免多日光暴晒和适量运动
课堂小结
细胞通过分裂产生新细胞
细胞的生长的结果
细胞的分裂
染色体
过程：先核分再质分
组成：DNA＋蛋白质
结果：细胞数量增多。
细胞膜从中央向内凹陷，缢裂成两个细胞
细胞中央形成新的细胞膜和新的细胞壁
变化特点：先复制后均分
意义：新老细胞形态、数目、遗传物质均相同，保证物种遗传的稳定性
细胞体积增大
植物细胞
动物细胞
随堂检测
1.在细胞分裂过程中，对生物的遗传稳定性具有重要意义的变化是( )
A.细胞质分成两等份
B.一个细胞变成两个细胞
C.染色体复制并且平均分配到两个子细胞中去
D.细胞核一分为二
解析：细胞分裂是将亲代细胞的染色体经过复制（实质为DNA的复制）以后，精确地平均分配到两个子细胞中去。由于染色体上有遗传物质DNA，因而在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状的稳定性。在细胞分裂过程中，染色体复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成形态和数目相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样就保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。
C
随堂检测
2.水稻的体细胞中有24条染色体，它的一个体细胞连续分裂两次后，形成的子细胞数和每个子细胞中的染色体数目分别是( )
A.2个，6条 B.2个，24条 C.4个，6条 D.4个，24条
D
解析：一个细胞经过一次分裂，形成2个新细胞。两次分裂后，形成2×2=4个新细胞。在细胞分裂的过程中首先发生变化的是细胞核，细胞核中的染色体首先要完成复制加倍，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，分别进入两个新细胞中。这样，两个新细胞的染色体形态和数目相同，新细胞和原细胞的染色体形态和数目也相同。保证了新细胞和原细胞遗传物质一样。所以，水稻体细胞中有24条染色体，一个体细胞连续分裂2次后，形成的新细胞内含有染色体的数目与原细胞相同，都是24条，故D正确，ABC错误。
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