资源简介

4.1 地球的表面 学案
班级____ 姓名____
一、学习目标
1. 知道地球约71%被海洋覆盖，陆地高低起伏、形态多样；会用地形图色彩判断地形与海拔。
2. 能读中国地形图说出地形类型齐全、地势西高东低分三级阶梯；观察6种地貌并推测成因。
3. 理解地形地貌由地球内部力量(地壳运动、火山)与外部力量(流水、风、温度变化)共同塑造，并能用示意图表达推测。
二、课前准备
1. 准备世界地形图、中国地形图；阅读教材第98–101页。
2. 带彩笔，准备画"地形地貌成因推测"示意图卡。
三、课堂探究
探究活动1：观察世界地形图（教材第98页）
世界地形图（暖色高、冷色低）
我的发现：地球常被称为蓝色星球，大约71%的面积被海洋覆盖(填空答案：71)，其余为高低起伏、形态多样的陆地。地形图是认识地形的重要工具——暖色调代表海拔______，冷色调代表海拔______。
探究活动2：观察中国地形图（教材第99页）
中国地形图（地形类型齐全；地势西高东低分三级阶梯）
我的记录：我国地形类型齐全，有山地、______、盆地、______、丘陵；地势______高______低，自西向东分三级阶梯。
探究活动3：推测影响因素（教材第99–100页）
①弯曲的岩层
②长白山天池
③敦煌的雅丹地貌
④黄土高原上的沟壑
⑤黄山的悬崖峭壁
⑥黄河入海口的沙洲
地球上部圈层结构图（大气圈/生物圈/水圈/岩石圈）
记录单"地形地貌特点与成因推测"(日期____)：
图片编号 | 观察到的地形地貌特点 | 推测主要形成原因
①弯曲的岩层 | ____________ | ____________
②长白山天池 | ____________ | ____________
③敦煌雅丹 | ____________ | ____________
④黄土高原沟壑 | ____________ | ____________
⑤黄山悬崖 | ____________ | ____________
⑥黄河口沙洲 | ____________ | ____________
探究活动4：研讨与拓展（教材第101页）
示意图卡示例：火山喷发推测（姓名：小可）
示意图卡示例：水循环推测（姓名：小雪）
研讨：①地球表面有______、______、______、______、______五种主要地形，还有河流、湖泊、沙漠、冰川、峡谷、岛屿等地貌。②地形地貌的形成可能与地球______力量(如地壳运动、火山)和______力量(如流水、风、温度变化)有关；我们通过观察地貌特点并结合地球______结构图进行合理推测。
拓展：把你对一种地形地貌成因的推测，用示意图的方法画出来（课后完成）。
四、随堂检测（小学学霸作业本·原样收录）
【填空】
(1) 地球上部圈层结构主要包括______、______、生物圈、大气圈。
(2) 影响地形地貌形成的因素主要有岩石圈的______、火山喷发；大气圈的______作用；水圈的______作用、冰川作用；生物圈中生物的活动等。
【判断题】
1. 在地形图上，不同的颜色表示不同的地形。通常用绿色表示平原。（　 　）
2. 地球表面的地形在不断发生变化，但人类活动不能改变地表的形态。（　 　）
解析：人类的活动如围湖造田、开采矿石、绿化沙漠等都会对地表形态产生一定影响。
【选择题】
1. 在观察地形图的活动中，同学们有以下收获，其中错误的是（　　）。
A. 地球表面海洋多，陆地少
B. 中国地势东边高，西边低
C. 地形图上不同颜色表示地形不同
解析：中国地势西高东低，西部多高原、山地，东部多平原。
2. 具有四周地势高、中间地势低特点的地形是（　 　）。
A. 丘陵　　B. 盆地　　C. 高原
3. 下面示意图的（　 　）表示丘陵和平原两种地形。
A. ①②　　B. ①⑤　　C. ②⑤
五、课后作业
1. 用示意图表达你对"黄土高原沟壑"或"长白山天池"成因的推测，标出内部/外部力量。
2. 找一找家乡所在的地形区，说说它属于五种主要地形中的哪一种。
参考答案
填空：71、高、低；西、东；平原、高原、山地、丘陵、盆地(顺序可调)、内部、外部、圈层；岩石圈、水圈、地壳运动(或地震)、风力、流水。
随堂检测答案：判断 1.√ 2.×；选择 1.B 2.B 3.C。

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