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第4课 西汉与东汉——统一多民族封建国家的巩固
一．西汉的建立与“文景之治”
1.建立：公元前202年，刘邦建立汉朝，定都长安，史称西汉。刘邦即汉高祖。
2.统治（汉承秦制，有所损益）
（1）政治：
①中央：三公九卿。
②地方：郡国并行制。对汉初政权的稳定和地方经济的恢复与发展起到一定积极作用，随着王国实力强大，威胁中央集权，汉景帝“削藩”，引发七国之乱但很快被平定。
③民族关系：汉初经济凋敝，国力衰弱，对匈奴采取和亲政策
（2）经济：采取“轻徭薄赋”、“与民休息”政策，出现“文景之治”。
（3）思想：尊奉黄老无为思想。
【概念】黄老之学
黄老之学始于春秋战国,兴盛于西汉,其假托黄帝和老子的思想,实为道家和法家思想结合,并兼采阴阳、儒、墨等诸家观点而成。在社会治理中,黄老之学强调君主应“无为而治”“省苛事,薄赋敛,毋夺民时”。其主张在汉初产生了一定影响,促进了“文景之治”局面的出现。
★【拓展】古代盛世局面出现的共同原因
统治者都善于吸取前朝灭亡的教训。
(2)统治者调整统治政策,轻徭薄赋。
(3)统治者善于用人。
(4)统治者加强中央集权,维护国家统一,采取行之有效的政策并长期坚持等。
二．西汉的强盛
1.★加强中央集权
（1）政治：
①颁行“推恩令”，削弱诸侯王的势力。
②设置中朝，加强皇权，削弱丞相权力。
③实行察举制，确立新的官吏选拔制度。
④设置刺史，负责对郡级官员及子弟和豪强势力进行巡视监察。
⑤任用酷吏，严厉打击社会势力的不法行为。
经济：
①改革币制，将铸币权收归中央。
②盐铁官营，官府垄断盐、铁的生产和销售。
③推行均输平准，国家插手并经营商业贸易。
④抑制工商业者，颁布算缗、告缗令，向他们征收财产税。
（3）思想：接受董仲舒的建议,尊崇儒术。此后，儒学成为我国封建社会的主流意识形态。
2.巩固边疆，开疆拓土
（1）汉武帝派卫青、霍去病三次出击匈奴。设武威、张掖、酒泉、敦煌四郡。
（2）派张骞出使西域，开通“丝绸之路”。
（3）公元前60年（汉宣帝在位时期），设置西域都护府，管理西域。
（4）加强对东南沿海和西南少数民族地区的管理。
【拓展】中外朝制度 【拓展】董仲舒的新儒学
【概念】察举制
汉武帝时确立的官吏选拔制度。察是上级向下级考察，举是下级向上级举荐。主要依靠高官从平民或低级官吏当中选拔道德、品行、才能突出的人才，经过试用考核再任命官职。察举选拔范围广，科目多，有以“孝廉”为重的常科和以“贤良方正”为重的特科。特点是选拔与考试相结合，既不同于先秦血缘继承的世卿世禄制，也与隋唐后设科举人的科举制有别。为有才干的士人提供较多晋身仕途的机会。到东汉后期，权门势家把持察举，任人唯亲、唯财、唯势，结果“举秀才不知书，察孝廉父别居，寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”出现“四世五公”“累世公卿”“累世经学”的官僚门阀集团。
【概念】均输平准
政府在各地统一征购和运输货物。汉武帝时期推行。设官把应由各地输京的物品转运至各处贩卖，此即均输。在长安和主要城市设立平准官，利用均输官所存物资，根据物价，贵时抛售，贱时收购，此即平准。均输平准打击富商大贾囤积居奇，平抑市场物价。
三．东汉的兴衰
1.王莽政权（公元9—23年）
（1）背景：西汉后期，政治黑暗，土地兼并严重，赋税徭役沉重，破产农民沦为奴婢或流亡，
社会动荡不安。
（2）时间：公元9年，王莽篡汉，改国号为新，西汉灭亡。
（3）结果：改革措施不切实际，社会矛盾更加激化，23年,绿林军攻入长安,推翻王莽政权。
2.东汉建立
（1）建立：公元25年，西汉宗室刘秀重建汉朝，定都洛阳，史称东汉。
（2）★措施
政治上 ①增强尚书台的作用； ②严格控制外戚干政； ③裁并机构，裁剪官吏，节省开支；④整顿吏治，惩处贪污腐败。
经济上 ①恢复西汉的三十税一制；②清查全国垦田、户口数量；③释放奴婢。
思想上 提倡文教，重视儒学。
（3）结果：政局稳定，经济发展，史称“光武中兴”。
3.东汉的衰亡
（1）外戚、宦官专权。
（2）“党锢之祸”。
（3）豪强地主势力的发展，土地兼并严重，阶级矛盾尖锐。
（4）184年，张角发动黄巾起义，动摇东汉王朝统治基础，地方长官趁机拥兵自重，军阀割据局面出现，东汉政权名存实亡
四．两汉的文化
领域 时期 作品 特点(意义)
史学 西汉 司马迁《史记》 首创纪传体通史体裁
东汉 班固《汉书》 我国第一部纪传体断代史
文学 汉代 汉赋 是一种介于韵文和散文之间的文体，讲究铺陈排比，辞藻华丽
乐府诗 很多反映了当时社会的真实情况
五言诗 东汉民间流行，语言朴实、生动，传播广泛
科技 战国至 西汉 《黄帝内经》 奠定了中医理论的基础
东汉 《神农本草经》 中国古代第一部药物学专著
《九章算术》 在中国数学史乃至世界数学史上占有重要地位
蔡伦改进 造纸术 推动纸成为主要书写材料，大大促进了中国和世界文化的传播和发展

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