人教版物理八年级上学期1.3.1《运动的快慢(①速度)》课件(24页PPT)

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人教版物理八年级上学期1.3.1《运动的快慢(①速度)》课件(24页PPT)

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(共24张PPT)
第3节 运动的快慢
第一课时速度
★2022版课标 能用速度描述物体运动的快慢,并能进行简单计算。
自主学习- 速度
自学20-21内容,完成下面几个问题。
1.比较物体运动快慢的方法。
2.速度的定义,字母表示,公式,物理意义。
3.速度单位及进率关系
1.比较物体运动快慢的方法:(1)比较物体在相同的时间内通过的________;(2)比较物体通过相同的路程所用的________。
路程
时间
2.在物理学中,把________与________之比叫做速度,通常用字母________表示,计算公式是________。
路程
时间
v
自学检测:
3.速度是表示物体____________的物理量,在数值上等于物体在____________内通过的路程。
运动快慢
单位时间
4.在国际单位制中,速度的基本单位是________,符号是_____;在交通运输中,速度的单位常用______________,符号是________。 1 m/s=________km/h。
米每秒
m/s
千米每小时
km/h
3.6
知识点1 比较运动的快慢的方法
运动会上,短跑比赛正在紧张地进行着(图1.3-1)。在比赛过程中,观众是如何判断谁跑得快的?运动员 跑完全程后,裁判员又是怎样计算成绩的?观众与裁判员所用的方法一样吗?你认为应该怎样比较运动的
快慢?
1.生活中比较运动的快慢:若时间相同,则比较路程;若路程相同,则比较时间。
甲同学100 m跑的成绩为15 s,乙同学50 m跑的成绩为8 s。要知
道他俩谁跑得快,应该怎么办?
2.当路程和时间都不同时,用单位时间内通过的路程(即速度)来比较。
知识点播与精炼
知识点 比较物体运动的快慢
例1 图1是某学校运动会上男生短跑比赛时的情景。
(1)看台上的观众认为最前面的同学跑得最快,这采用了相同________,比较________的方法。
(2)裁判员通过计时的方式进行排名,这采用了相同________,比较________的方法。
图1
时间
路程
路程
时间
(3)小明和小华分别是百米、五十米短跑的第一名,小明的成绩为12.5 s,小华的成绩为6.8 s,则________跑得较快。
小明
知识点2 速度的理解
1.物理学中,把路程与时间之比叫做速度,这是比值定义法。
速度是表示物体运动快慢的物理量。
速度的实质是采用相同时间(单位时间)比较路程的方法来比较物体运动的快慢。
知识点 速度的理解
例2 关于速度,下列说法正确的是(  )
A.物体通过的路程越长,速度越大
B.物体运动的时间越短,速度越大
C.物体在相同时间内通过的路程越长,速度越大
D.物体通过相同路程所用的时间越长,速度越大
C
切记m/s是大单位,km/h是小单位。
换算关系:1 m/s= =3.6 km/h。
知识点3 速度的单位和估测
在国际单位制中,速度的单位是米每秒,符号是 m/s或m·s -1 ,这种单位叫 作组合单位。
在交通运输中,速度的单位也常用千米每小时,符号是km/h或km·h-1 。这两个单位的关系是 1 m/s = 3.6 km/h
一些物体运动的速度
知识点 速度的单位和估测
例3 下列有关速度的估测最符合实际情况的是(  )
A.人步行的速度约为10 m/s
B.骑自行车的速度约为5 km/h
C.中学生百米赛跑的速度约为30 m/s
D.高速公路上的小轿车的速度约为100 km/h
D
例4 地面上猎豹飞奔的最大速度可达到34________;水中旗鱼穿梭的最大速度可达108 km/h,合________m/s;天上军舰鸟飞行的最大速度可达7 km/min,合________m/s(保留一位小数);这三种动物中,速度最大的是__________。
m/s
30
116.7
军舰鸟
 1.在比较快慢或进行速度的有关计算前,需要先统一单位,两套单位如下表所示。
2.速度的变形公式:①求时间 ;②求路程s=vt。
3.计算题的步骤中应包含:文字说明、公式、数值和单位计算。
   
物理量 路程 时间 速度
单位1 m s m/s
单位2 km h km/h
知识点 4 速度的简单计算
知识点 速度的简单计算
例5 小明家距离学校1.8 km,骑车上学需用时400 s,小明步行的速度是 1.2 m/s。则
(1)小明骑车上学的速度是多少?
答:小明骑车上学的速度是4.5 m/s;
(2)小明步行上学需要多少分钟?
1.(知识点1)《龟兔赛跑》的故事中,兔子和乌龟同时从起点出发,兔子在途中睡了一觉,使乌龟赢了比赛。下列说法正确的是(  )
A.兔子始终比乌龟跑得慢
B.乌龟始终比兔子跑得慢
C.最终成绩采用相同时间比路程的方法
D.最终成绩采用相同路程比时间的方法
D
课堂小测
2.(知识点2)我国最新研制的磁悬浮列车以600 km/h的速度匀速行驶,若一列高铁以300 km/h的速度匀速行驶,则与高铁相比,磁悬浮列车(  )
A.一定运动得更快
B.一定运动得更远
C.运动时间一定更短
D.可能运动得更慢
A
3.(知识点3、4)甲、乙、丙三位同学一起骑自行车,甲的速度是15 km/h,乙在1 min内通过的路程是600 m,丙在20 s内通过的路程是150 m,则他们三个中运动最快的是(  )
A.甲 B.乙
C.丙 D.无法比较
B
4.(知识点4)某同学步行的速度约为1.2 m/s,他从家步行到校门口所需的时间约10 min,则他家到校门口的路程约为(  )
A.12 m B.72 m
C.720 m D.1 200 m
C
5.(知识点4)如图2所示,一辆轿车从某地往广州方向行驶。
图2
(1)已知该轿车从A地开到B地用了0.5 h,则轿车行驶的速度是多大?
(2)若轿车仍以该速度继续匀速行驶,则从B地到达广州需要多少分钟?
板书设计
1 比较运动的快慢的方法
2 速度的理解
3 速度的单位和估测
4 速度的简单计算

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