资源简介

(共20张PPT)
人教鄂教版六年级上册第二单元
提出和聚焦问题
生活中有哪些
形式的能？它们
之间是怎样转化的？
汽车运动、城市照明……这些事物工作时都离不开一个共同的东西，谁能说说是什么？
情境聚焦
都离不开能
（例：滑雪滑行的人、奔跑的汽车）
活动1：不同形式的能
自然界中有哪些能的形式？说出来与同学分享。
小组讨论
动能：运动的物体具有的能量
光能：发光物体携带的能量
（例：太阳光、灯光）
电能：电具有的能量
（例：高压电线供电）
自然界中有哪些能的形式？
自然界中有哪些能的形式？
热能（内能）：
物体发热具有的能量
磁能：磁铁产生
磁力所带有的能量
声能：
声音携带的能量
什么是能量 ？（科普视频）
快速说出图片中的物体各具有什么能量？
实验记录
动能
声能、热能
热能
动能
动能
电能（静电能）
实验结论：
通过实验发现不同形式的能可以相互转换。
活动2：不同形式的能可以转化吗
做一做下列活动，有什么发现？不同形式的能可以转化吗？
能 量 转 换 实 验
不同形式的能相互转化
篝火燃烧
萤火虫发光
击鼓
化学能→光能、热能
化学能 → 光能
化学能 → 动能 → 声能
这些物体工作时，发生了哪些能的转化现象？
太阳能热水器给水加热：太阳能 → 热能
电灯发光：
电能 → 光能 + 热能
汽车行驶：
化学能 → 动能
（还有部分热能）
电扇转动：
电能 → 动能（风能）
+ 少量热能
活动3：生活中的能量转换现象
科学实践
生活中还有类似的现象吗 ？
森林火灾
化学能 → 光能、热能
植物生长需要阳光
光能→ 化学能
电池
充电时：电能→化学能
放电时：化学能→电能
能 量 的 相 互 转 换（科普视频）
利用能的转化可以
制作一些玩具。
说一说下面玩具中
的能的转化现象。
活动4：利用能的转化制作玩具
扩展应用
制作能量转换玩具
有趣的红绿灯（实验视频）
利用能的转化制作玩具
电能 → 机械能（风能 / 动能）
实验步骤
组装车架：把车轮安装在小车车架上，确认车轮
转动灵活，无卡顿。
安装动力部件：将电动机固定在车架前端支架，
把螺旋桨牢牢装在电机转轴上。
连接电路：把电池盒导线接到电机的接线柱，电池盒
装入电池，检查接线牢固，不要短路。
调试检查：接通电源，观察螺旋桨是否转动；如果反转， 调换电机两根导线，螺旋桨旋转方向会改变。
开展实验：把小车放在平整光滑桌面，闭合电路，螺旋桨转动向后吹风，小车向前行驶。
拓展提升
两把椅子上系一根绳子，
绳上系有两个重物。
把其中一个重物提到
一定高度，然后轻轻
释放，会有什么现象
发生？说明什么
小组讨论
动能：运动的物体具有的能量
拓展提升
实验演示与发现
松手后重物摆动起来，
片刻后，另外一个重
物也开始摆动，说明
能量可以从一个物体
传递给另一个物体。
拓展提升
布置作业
同学们！让我们
设计、制作几种
能量转换玩具。

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