第三单元《它们是怎样工作的》作业设计(含答案)

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第三单元《它们是怎样工作的》作业设计(含答案)

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第三单元《它们是怎样工作的》作业设计
一、选择题
1.手摇卷笔刀内部包含多种简单机械,下面不属于它内部结构的是( )
A. 轮轴 B. 斜面 C. 滑轮
2.自行车链条传动的主要作用是( )
A. 改变力的方向 B. 传递动力、带动车轮转动 C. 增大摩擦力
3.简易水位报警器能自动报警,依靠的是( )实现控制
A. 电路通断 B. 齿轮传动 C. 杠杆作用
4.联合收割机可以一次性完成多项工作,下列不属于它工作流程的是( )
A. 收割 B. 脱粒 C. 灌溉
二、判断题(正确打√,错误打 ×)
1.由两种或多种简单机械组合而成的装置,叫做复杂机械。( )
2.自行车的刹车系统利用了杠杆和摩擦力的原理。( )
3.水位报警器工作逻辑可以描述为:水位到达一定高度,电路断开,警报响起。( )
4.联合收割机是单一功能简单机械,只能够收割麦子。( )
5.机械系统由多个子系统组成,各个子系统相互配合完成工作。( )
三、实验探究题
实验:组装简易水位报警器
实验材料:电池、导线、蜂鸣器、金属触点、塑料容器、水
1.往容器加水,水位升高,金属触点被水连通,蜂鸣器发出警报。该现象说明:水导电后,电路会______(接通 / 断开)。
2.我们可以用 “如果…… 就……” 写出报警器工作规则,请你完整描述:______________________________________
3.如果想要制作低水位报警器,水位低于设定值时报警,该怎样调整装置思路?(合理即可)
四、解答题
1.手摇卷笔刀是复杂机械,请你说一说它里面包含哪些简单机械,分别起到什么作用?
2.自行车包含多个协同工作的子系统,请你写出自行车至少 2 个子系统,并说明各自功能。
第三单元《它们是怎样工作的》作业设计
参考答案
选择题
C 2.B 3.A 4.C
判断题
√ 2.√ 3.× 4.× 5.√
实验探究题
1.接通
2.如果水位升高接触金属触点,电路接通,蜂鸣器就会发出警报。
3.答:设计两套触点,常态水位时触点被水导通,电路处于断开状态;当水位下降、离开金属触点,电路接通,蜂鸣器响起。
四、解答题
1.答:①轮轴:手摇把手属于轮轴,转动把手传递动力;②斜面:卷笔刀内部刀片是斜面结构,切削铅笔;③杠杆:铅笔夹持装置运用杠杆原理,夹紧、固定铅笔。
2.答:①传动子系统:包含链条、齿轮,传递脚踏的动力,驱动车轮前进;②刹车子系统:利用杠杆结构,增大摩擦力,控制自行车减速、停止。补充可选:转向子系统(控制行驶方向)、支承子系统(支撑车身)。

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