4.1 机械运动(第3课时)(课件 27张PPT)--浙教版科学七年级上册

资源下载
  1. 二一教育资源

4.1 机械运动(第3课时)(课件 27张PPT)--浙教版科学七年级上册

资源简介

(共27张PPT)
4. 1 机械运动
—— 速度的测量
复习巩固
1、比较物体运动快慢的方法:
(1)相同 ,比较 ,若 越大,则运动越快;
(2)相同 ,比较 ,若 越大,则运动越 ;
(3)比较 , 越大则运动越快;
2、速度的计算公式: ;所以若要测量物体运动的速度,则需要测量的两个物理量为 、 。
时间 路程 路程
路程 时间 时间 慢
速度 速度
路程 时间
V=s/t
速度的测量
一
如图记录了甲、乙两辆汽车在平直公路上的行驶情况,在坐标图中画出路程和时间关系图像,判断甲、乙两辆汽车在各段时间内速度的特点。
速度的测量
一
速度的测量
一
在相等的时间间隔内,通过的路程相等,速度不变。
匀速直线运动:物体沿直线且速度不变的运动。
匀速直线运动是最简单的运动,是快慢不变的运动。
在日常生活中,如果物体在运动过程中速度几乎不变,轨迹近似为直线,通常看作匀速直线运动。
在匀速直线运动中,路程和时间成正比。
速度的测量
一
在相等的间隔时间内,通过的路程逐渐增大,速度是变化的。
在变速直线运动中,路程和时间不成正比。
变速直线运动:物体在一条直线上运动,如果在相等的时间内通过的路程不相等的运动。
许多情况下,我们不需要精确地考察每一时刻的运动,可以测量某物体通过的某路段与所用的时间,根据速度公式求得比值,得知物体这段时间的运动快慢。
平均速度
V平均=s总/t总
速度的测量
一
1.据图计算某同学赛跑过程中不同时间段的速度,判断他在这个过程中的快慢变化情况。如何判断这种运动的快慢?
5m/s
10m/s
8.5m/s
9m/s
8.6m/s
平均速度:总路程与总时间之比
V平=/s
速度的测量
一
2.让一辆少车从斜面滑下,标记小车每隔相同时间所在的位置,用刻度尺测出各时间段的路程,计算出各段时间内的速度。你有什么发现?
VAB=SAB/tAB= 4.00cm/2s=0.04m/2s=0.02m/s
VBC=SBC/tBC= 5.00cm/2s=0.05m/1s=0.05m/s
发现:
小车沿斜面下滑时,路线是直线的,为直线运动,但速度是越来越大的。
即小车从斜面滑下时,做变速直线运动。
速度的测量
一
3.在生活中,速度是人们比较关注的一个量。为了保障交通安全,必须对交通工具的速度进行限制。你认识如图的限速标志吗?了解给车辆测速的方法吗?
4
图像描述
二
2、计算物体的运动速度?
路程/m 2 4 6 8 10 12
时间/s 1 2 3 4 5 6
o
t/s
s/m
1
2
3
4
5
6
2
4
6
8
10
12
V=2m/s
1.根据表格数据说明物体A的运动状态,并说明理由?
3、在图中画出路程 —时间图像
任务一、路程 —时间图像
4
图像描述
二
路程/m 4 8 12
时间/s 1 2 3
o
t/s
s/m
1
2
3
4
5
6
2
4
6
8
10
12
V=4m/s
1.根据表格数据说明物体B的运动状态,并说明理由?
2、计算物体B的运动速度?
3、在图中画出路程 —时间图像
任务一、路程 —时间图像
图像描述
二
比较甲乙的速度大小?
o
t/s
s/m
甲
乙
o
t/s
s/m
甲
乙
V甲>V乙
V甲=V乙
4
图像描述
二
o
t/s
s/m
o
t/s
s/m
甲
乙
甲
乙
V甲>V乙
V甲>V乙
比较甲乙的速度大小?
4
图像描述
二
1、路程 —时间图像
o
t/s
s/m
甲
乙
V甲>V乙
结论:直线越倾斜,速度越大
4
图像描述
二
速度/m·s-1 2 2 2 2 2 2
时间/s 1 2 3 4 5 6
o
t/s
v/m·s-1
1
2
3
4
5
6
2
4
6
8
10
12
任务二、速度 —时间图像
V=2m/s
1.根据表格数据说明物体A的运动状态,并说明理由?
2、在图中画出速度 —时间图像
3、在图中画出t=6s时路程区域图像
4
图像描述
二
速度/m·s-1 2 4 6 8 10 12
时间/s 1 2 3 4 5 6
o
t/s
v/m·s-1
1
2
3
4
5
6
2
4
6
8
10
12
加速直线运动
1.根据表格数据说明物体C的运动状态,并说明理由?
2、在图中画出速度 —时间图像
3、计算物体C 0~6s运动6s所通过的路程?
图像描述
二
(1)匀速直线运动的图像:
a.匀速直线运动的s-t图像
(v不变,s与t成正比)
b.匀速直线运动的v-t图像
(v不随时间变化)
c.静止时s-t图像
(s不随时间变化)
图像描述
二
匀速直线运动中路程的图像:
根据v=s/t,得s=vt ;
所以,图像中的阴影部分面积为物体匀速直线运动时某段时间内通过的路程。
图像描述
二
(2)变速直线运动的图像:
苹果下落的频闪照片
减速运动 加速运动
图像描述
二
1. 甲、乙二人从同一位置沿同一方向做直线运动,其s-t图像如题图所示,下列分析正确的是( )
A.0~30min,甲的平均速度大于乙的平均速度
B.0~20min,甲的平均速度小于乙的平均速度
C.10~20min,以甲为参照物,乙是运动的
D.20~30min,甲、乙二人之间的距离越来越大
图像描述
二
2.用图像表示物体的运动规律,图中表示同一运动规律的是(  )
A.甲和丙 B.乙和丁 C.甲和乙 D.乙和丙
图像描述
二
3. 如图所示,甲、乙、丙三辆小车同时、同地由东向西运动,根据它们的运动图像分析说法正确的是(  )
A.运动6秒后,乙、丙两车的距离为18m
B.丙车运动4s 通过的路程是4m
C.甲、乙两车的速度之比为2∶1
D.甲乙车做变速直线运动,丙车做匀速直线运动
课堂练习
三
1、物体在做匀速直线运动,由公式v=s/t,可知(  )
A.时间不变,速度跟路程成反比
B.路程不变,速度跟时间成正比
C.速度不变,路程跟时间成正比
D.以上说法都不对
C
课堂练习
三
2、某物体在做匀速直线运动,在开始的7秒内通过的路程是70米,那么物体在第2秒时的运动速度是(  )
A.10米/秒 B.50米/秒
C.5米/秒 D.以上答案都不正确
B
课堂练习
三
3、甲、乙两车在平直的公路上同方向直线运动,一段时间内两车相对公路上某参照物的距离与时间的关系如图所示。前20s内两车相对参照物的运动情况,下列选项中错误的是(  )
A.甲车在靠近,而乙车在远离
B.两车都在做变速运动
C.两车速度一直相等
D.两车之间的距离一直不变
B
课堂练习
三
4、可以用图像来表示物体的运动状态。如图所示,表示物体运动速度相同的是(  )
A.甲、乙 B.乙、丙 C.甲、丁 D.丙、丁
C
课堂练习
三
5、如图所示为两物体做直线运动的图像,据图回答下列问题:
(1)如图甲,0~2秒内,物体做  运动,第3秒时,物体处于   状态,在0~4秒内,甲物体通过的路程为  米。
(2)如图乙所示,在   秒内物体处于加速直线运动状态,在2~4秒内,物体通过的路程为   米。
匀速直线
静止
0~2
80
40

展开更多......

收起↑

资源预览